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文档简介
第六单元圆的计算和证明
专题一圆的计算和证明⑴——角度处理
核心考点一圆心角与圆周角的转化
01.如图,AD是。O的直径.弦BC交AD于点E,连接AB,AC,若NBAD=30。,则/ACB的度数是()
A.50°B.400
C.70°D.60°
02.如图,在。O中,半径OA,OB互相垂直,点C在劣弧AB上.若NABC=19。,则NBAC=()
核心考点二圆周角与圆周角的转化
03.如图,四边形ABCD内接于。O,AC,BD为对角线.BD经过圆心O.若NBAC=40。,则NDBC的度数为()
A.40°B.50°
C.60°D.70°
04.如图,在0O中,直径AB与弦CD相交于点P,连接AC,AD,BD,若/C=2()o,NBPC=70。,贝此华C=()
A.70°B,60°
C.50°D,40°心//)
AD
核心考点三圆内接四边形的角度关系
05.如图,四边形ABCD内接于。O,延长AD至点E.已知.N/1OC=140。,那么NCDE的度数为.
06.如图,在圆内接四边形ABCD中,々CD=105。,,连接OB,OC,OD,BD,NBOC=2NCOD,贝叱CBD的度数
是()
A
核心考点四利用切线的性质转换角
07.如图,PA,PB分别与。O相切于A,B两点且^APB=56。,,若C是。O上异于点A,B的一点,则NACB的
度数为.
08如图,在^ABC中,"CB=70。公ABC的内切圆。O与AB,BC分别相切于点D,E,连接DE,AO的延长线交
DE于点F,贝口Z.AFD=
核心考点五圆与正多边形的相关计算
09.如图,正五边形ABCDE内接于OO,连接OC,OD,则乙BAE-Z.COD=()
A.60°B.54°
C.48°D.36°
10.如图,正六边形ABCDEF内接于OO,点P在AF上,Q是DE的中点,则“PQ的度数为()
A.30°B.36°
C.45°D.60°
CD
专题二圆的计算和证明(2)—垂径定理
核心考点一构半径,利用垂径定理与勾股计算
01.如图,CD是圆O的弦,直径AB1CD,,垂足为E,若4B=12,BE=3„BE=3,则四边形ACB可勺面积为()
436百B.24V3乙/
C.18V3D.72V3A£J”
02如图,OO是4ABC的外接圆,.NBAC=45。,4。1BCC于D,延长AD交。O于点E,若BD=4,CD=1,贝(JDE
的长为
核心考点二构垂径设参双勾股
03.如图,。0的弦CD交直径AB于点E,(0D=DE,CE-.DE=3:5.若OE=5,则CDOE=5,的长为()
X.4V5B.4V10
C.3V10D.3V5
核心考点三构造隐藏的垂径定理结构与勾股
04.如图QA是0O的半径,F是弦CD的中点,(CE10AI于点E,若AE=3,CE=V15,^DCE=45。,则EF的
长是()
A.2B.2V2
C.2V3D.4
专题三圆的计算和证明(3)——切线
核心考点一连切点,构造直角三角形
01.如图,AC是。O的切线,B为切点,连接OA,OC.若乙4=30°,AB=2A/3,BC=3,则OC的长度是()
A.3B.2V3
C.V13D.6
02如图,圆O的圆心在梯形ABCD的底边AB上,并与其它三边均相切,若AB=10,AD=6,则BC长()
A.4B.5
C.6D.无法确定
核心考点二斜射影与切割线定理
03如图,D为。O上的一点,过点D的切线交直径BA的延长线于点C,连接AD,若tanzXDC=|,"=2,则
AD的长为.
04.如图,A,B表示足球门边框(不考虑球门的高度)的两个端点,点C表示射门点,连接AC,BC,则/AC
B就是射门角.在不考虑其它因素的情况下,一般射门角越大,射门进球的可能性就越大.球员甲带球线
路ED与球门AB垂直,D为垂足,点C在ED上,当乙4cB最大时就是带球线路ED上的最佳射门角.
若.AB=8,BD=2,,则球员甲在此次带球中获得最佳射门角时的DC长度为()
A.4B.6
C.2V5D.2V15
专题四圆的计算和证明(4)—全等与勾股
核心考点一双切线与对称全等
01.如图,PA与。O相切于点A,PO交。O于点B,点C在PA上,且CB=CA若OA=5,PA=12,则CA的长为____.
02.如图,四边形ABCD内接于半径为5的。O,AAB=BC=BE,AB1BE,则AD的长为
核心考点二阿基米德折弦基本图
03.如图,半径为5的圆中有一个内接矩形ABCD,AB>BC,点M是被的中点,MN1于点N,若矩形A
一M
BCD的面积为30,则线段MN的长为()
71.V10
「V70
c.—D.2V10
核心考点三利用半径相等构造斜8字型全等
04.如图,AB为。O的直径,AE为。O的弦,C为优弧.痂的中点,CD1AB,,垂足为D.若AE=8,DB=2,则
。。的半径为()
C.4V2D.V34\/O]
ZV---------/E
专题五圆的计算和证明(5)—直径的构造
核心考点一构造直径得直角
01.如图,B为OA的中点,C是以OB为半径的。O上的一点,若AC的中点D恰好在。O上,则tan/OBD的值
为
核心考点二已知特殊角的三角函数与直径构造
02.如图,A4BC内接于。O,高AD,BE交于点G,©O的半径为8,^BAC=60°,sinC=乎,则GE的长为
4
核心考点三连线利用直径和鸡爪定理
03.如图,AB为。O的直径,点C在圆上,I为△ABC的内心.AI交。0于点D,若。/14D厕sinZCAD的值是_
D
专题六圆的计算和证明(6)——垂美四边形
核心考点一直接利用直径
01如图,已知四边形ABCD内接于。O,对角线BD是0O的直径,E为。O内一点,满足AE1BC,CE14B.若
BD=3®AE=3,则弦BC的长为.
核心考点二构造直径,发现垂心
02.如图,△4BC内接于。O,高线AD,BE交于点F,若2尸=2,BC=4„求。O半径.
03.如图,四边形ABCD是。O的内接四边形,AC1BD于点P,半径R=6,BC=8,8,则tan^DCA=.
核心考点三构造直径,求垂美四边形的面积
04.四边形ABCD内接于。O,S..AC1BD„圆心O到边AB,BC,CD的距离分别为1,鱼,则四边形ABC
D的面积为.
专题七圆的计算和证明(7)——弧的中点
01.如图,在半径为3的。O中,AB是直径,AC是弦,D是AC的中点,AC与BD交于点E.若E是BD的中点,则
AC的长是一
02.如图,AB是半圆O的直径,点C是弧AB的中点,点D是弧BC的中点连接AD,CE±AD于点E,则黄
的值为
03.如图,AB为。。的直径,点C为脑的中点弦CD交AB于点E,若箸=|,则tanB的值是.
04.如图,AB是。O的弦,C是通的中点,弦.AD14B,,连接CD交AB于点£,若(CD=6,EB=4,则而的长为
@
A3D46
7TB.——TC
3
2V33
C.D.兀
专题八圆的计算和证明(8)一特殊角
核心考点一已知特殊角的度数
01.如图,在扇形OAB中,NAOB=90。,C是通上一点,连接OC交AB于点D,过点C作CE/7OA交AB于
点E.若NBOC=30。,OB=2,则CE的长是_.
02.如图,点A,B,C在。O上,ZABC=45°,延长CO交AB于点D,(OC=<30D,AB=3vx贝BC的长是.
核心考点二隐含的特殊角
03如图,△ABC是半圆O的内接三角形,点C是半圆上一点,ZACB=90°,BD平分/OBC,交AC于点D,连O
D,且OD=4,若AO=AD,则BD的长为.
04如图,AABC内接于。O,AB是。O的直径,I为KABC的内心,延长CI交。O于点D,连接01,若/AOI=4
5。,则cos/OID的值是____.
D
专题九圆的计算和证明(9)—圆与A字型、X型相似
01如图,在。O中,通=公,连接BO并延长,交AC于点F.若。O的半径为5,AB=4有,则OF的长为
02如图,已知四边形ABCD内接于0
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