2023年浙教版七年级下册科学知识点复习

七年级下第一章复习提纲

第一节、新生命的诞生

1.生命都是从受精卵发育而来。

2.受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。

3.卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，营养物质（有机物）较丰富，为早起胚胎发育提供营养

4.精子有尾巴，可以游动。呈蝌蚪形

5、精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。

6.人的生殖系统

（1）男性生殖系统：由睾丸、附睾（储存精子）、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。最重要的器官为

睾丸；睾丸的重要功能：产生精子（青春期开始产生，一天可产生上亿个），分泌雄性激素。

（2）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。最重要的器官为卵巢；卵巢的重要功能：产生卵细

胞（青春期开始产生），分泌雌性激素。成年女性大约每月会排出一个成熟的卵细胞。输卵管是受精的场

合，子宫是胚胎发育的场合。

7、受精与妊娠

（1）受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

注：受精卵不是生殖细胞，而是一个生命体（卵细胞，精子为生殖细胞）

（2）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，通过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上这时女性就

怀孕了，也称为妊娠。（注意：精子和卵细胞受精的场合在输卵管，且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育

的场合重要在子宫。）

8、胚胎的发育-----重要在子宫（发育时间约280天或约9个月）

注：胚胎发育初期的营养来自卵细胞中的卵黄，胎盘出现后营养来自母体

第2周：出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊（减少震动的影响，保护作用）

第3周：出现胎盘，胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和

其他废物。胎盘是胚胎与母体进行物质互换的重要器官。

第9周一第38周：称作胎儿期（之前称为胚胎），胚胎在第9周已初具人样，从此称为胎儿；

第半年的胎儿活动已很频繁，生长迅速；大约要在母体内孕育9个多月（约280天，38周），

然后从母体体内产生。

9、胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的（有一层膜为屏障），即胎盘的血液与母体的血液是分开的。

阻断一些传染病，但有些药物仍有影响（如酒精，毒品，烟，孕妇禁用药）

10、胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是：温暖、安全、营养和氧有保障，是胎生的优越性。

11、分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。

12.分娩几秒钟后婴儿就会哭或咳嗽，去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体，促进呼吸系统工作

13.初生婴儿重要靠母乳，母乳营养全面，具有抗病物质，是婴儿最佳的食品

14、试管婴儿：人工完毕受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。（本质上是有性生殖，只是受精在试

管中完毕。体外受精，体内发育）

第二节、走向成熟

15.人一生的生长时期：婴幼儿期一少年期一青春期一成年期一老年期；

婴幼儿期：出生的前三年，会出现生理协调和大脑发育等巨大变化；人生第一次快速生长期

青春期：儿童发育为成人的过渡时期，人生第二次快速生长期，最大变化是生殖器官（第一性征）的发育

和成熟

成年期：体重身高逐渐停止增长，各个器官发育成熟，体能高峰期

16.女孩青春期一般n岁至17岁，男孩比女孩晚2年左右；

17、第一性征：男女生殖器官的差异，出生就有

第二性征：除生殖器官外的男女差异，青春期才出现（依靠性激素才干维持，阉割后消失）

男孩比较典型的青春期第二性征：长出胡须，喉结增大，声音低沉；

女孩比较典型的青春期第二性征：骨盆变大，乳房增大，声音变尖；

18、生殖器官发育成熟的标志：遗精和月经

19、月经：子宫内膜周期性变化的结果。大约每一个月有1个成熟的卵从卵巢中排出。假如卵没有受精，就会

引起子宫出血，这就是月经，即女孩生殖器官成熟的标志是出现月经。第一次来月经叫初潮，一般在10~16

岁，周期约为28~3。天。月经周期与卵巢排卵周期同样，但不同时

20、遗精：进入青春期的，男孩睾丸已经能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫遗精。即男

孩生殖器官成熟的标志是出现遗精。

21.衰老：身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。

22、延缓衰老的方法：科学合理地生活、保持轻松快乐的心情，适当运动锻炼等。

23、衰老最终结果是死亡，特性：心脏、肺、大脑停止活动（最重要特性）。

第三节、动物的生长时期

24.青蛙一生的生长时期：受精卵一胚胎一蝌蚪一幼蛙一成蛙

25.蝌

蚪与

成蛙

生活环境运动器官运动方式呼吸器官

的比

较

蝌蚪水中躯干和尾部游泳鲤

成蛙水中与陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤

完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。如两栖类（青

蛙），有些昆虫（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等）：经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（有蛹

期）

不完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构相似。有些昆虫（如：蝗虫、蟋蟀、

螃姑、螳螂、蜂螂、臭虫等）：经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段。（无蛹期）

27、生命周期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。是生命运动的重要形式，使种族

得以延续

28、生长时期的时间就是这种动物的寿命。会受到气候、食物、敌害等生活环境因素的影响。

29、有性生殖：通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式

30、无性生殖：不需要精子和卵细胞结合，直接由母体产生新个体的生殖方式

31、动物生殖的多样性

（1）受精方式不同

①体外受精的有鱼类、两栖类等，特点：一般生活在水中

②体内受精的有昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类等，一般为陆生

（2）胚胎发育方式：除胎生，卵胎生外，其余动物均为体外发育（孵蛋，卵行为）

①卵生的动物有昆虫、鱼类、两栖类、爬行类和鸟类、鸭嘴兽（哺乳）等;

它们的胚胎发育场合在母体体外，营养来源是卵细胞中的卵黄。

②胎生的动物有哺乳类（鸭嘴兽除外），胚胎发育场合在母体子宫内，营养来源由母体通过胎盘供应。

胎生与哺乳的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。

③卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇是卵胎生动物，它们的受精卵在母体内发育，但营养来源与母体无

关（或很少），而是来自卵细胞中的卵黄。

胚胎发育方式发育场合营养来源代表动物

昆虫，鸟，爬行类，鱼，鸭嘴兽（哺乳乡

卵生体外卵细胞中的卵黄注：有孵蛋、产卵行为

重要为母体

胎生母体子宫内哺乳类（鸭嘴兽除外）

（胚胎初期为卵黄）

鲨，蝮蛇

卵胎生母体体内卵中卵黄（很少母体）

31.分裂生殖：变形虫、草履虫等单细胞动物一般进行无性生殖，生殖方式为分裂生殖。即一个母细胞通过细

胞分裂变成2子细胞。

出芽生殖：水蛆进行的无性生殖方式是出芽生殖。即母体发育到一定期候能产生一些芽体，这

些芽体从母体上脱落下来，就可以长成新个体。

（体内受精（昆虫、爬行、鸟、哺乳）

受精方式

有性生殖体内受精（鱼、两栖）

动

（昆虫、鱼、两栖、

物卵生

的爬行、鸟、鸭嘴兽）

生胚胎发育方式V

殖（哺乳，鸭嘴兽除外）

方

式卵胎生（鲨、蝮蛇）

r分裂生殖（单细胞动物一一变形虫、草履虫）

无性生殖

出芽生殖（水蝇、）

注：①试管婴儿:有性生殖，体外受精（试管里），体内发育，胎生

②克隆羊：无性生殖（没有受精），体内发育，胎生

③体外受精的一般生活在水中，如鱼类、两栖类，其他大部分生活在陆上的为体内受精

④体内发育：哺乳类（鸭嘴兽除外），鲨、蝮蛇，其余均为体外发育（有孵蛋、产卵行为）

第四节：植物的一生

32.植物的胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。植物种类及特性由胚决定。胚受损不能萌

发。

34、33.单子叶植物：只有一片子叶（小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗）种子不能提成两半

35、双子叶植物：有两片子叶（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘）种子能提成两半

有胚乳种子：小麦、玉米,水稻、范麻、柿

无胚乳种子：菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生

注意特点：一般来说，单子叶植物为有胚乳种子（慈姑除外），不能剥皮也不能提成两半；双子叶植物为

无胚乳种子（薄麻、柿除外）能剥皮也能提成两半

35.有胚乳的种子中，营养物质重要贮存在胚乳里；在无胚乳种子中，营养物质重要贮存在子叶中。营养物质：

淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐（淀粉遇碘会变蓝。）

36.种子萌发时需要的环境条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。（缺一不可）

其他条件：种子的形状、大小、饱满限度及是否处在休眠状态

37、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的重要标志是胚芽发育成茎、北转绿。

38、种子萌发过程中，一方面是胚根发育成根，另一方面胚芽发育成茎和叶。子叶或胚乳一般会消失（提供营

养）

注：①控制变量法：当有多个影响因素时，每次只改变其中的某一个因素，控制其他因素不变。

②种子萌发时的营养物质来自于自身的子叶或胚乳，跟外界无关

39、③多雨时，土壤中水多，导致空气变少，不利于萌发

40、芽的结构有叶原基（发育成幼叶）、顶端分生组织（使芽轴伸长）、幼叶（发育成成叶）、芽轴（发育成

茎）、芽原基（发育成侧芽）等部分。

41、根据芽的着生位置，芽分为顶芽和侧芽。顶芽的生长会使植物的茎增长，侧芽的生长会在植物体上形成

侧枝。

顶端优势：顶芽发育较快，会克制侧芽的发育。

摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝，

42.花的结构

雄蕊

J花丝

花蕊

f并头

（花的重要结构）雌蕊

II花样

子层.里面有环探

植物的一生通过受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花结果等生长期后，将会死亡。植物的种族

是在生长时期的循环运动中得以延续的。

注：①植物生长的起点从受精开始，不是种子

②雄花只开花不结果

③果实重要食用果皮，由子房壁发育而来

④注意区分胚（种子的结构）与胚珠（花的结构，内有卵细胞）

第五节：植物生殖方式的多样性

植物的有性生殖：重要为被子植物

44.传粉：雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。

传粉的方式重要有自花传粉（豌豆花）和异花传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。

45.根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；

虫媒花，靠昆虫传粉，特点是：花较大，较鲜艳，有芳香的气味、甜美的花蜜，花粉较黏。如：桃、月

季、橘、牡丹、油菜、苹果、杜鹃等植物的花。

风媒花，靠风力传粉，特点是：花粉多而轻、柱头分叉或羽毛状、能分泌粘液，并且伸出花瓣外

面。如：玉米、水稻、柳树、杨、榆等植物的花。

人工授粉：为了提高农作物的产量，人们常用人工的方法来传播花粉。

46、被子植物受精过程：花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管；花粉管穿过柱头伸入子房，

一直到达胚珠。花粉管内的精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵

47、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱一般都凋落。（也有少数花萼不凋落，如草莓）

48、子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。

49、子房内假如只有一个胚珠，受精后果实内只有1粒种子，如桃子等。

子房内假如有多个胚珠，受精后，果实内可以形成多粒种子，如西瓜等。

・子房壁-------------------**果皮］

子房《「珠被―k种皮］”果实

I胚珠J'种子J

〔受精卵―胚J

50、植物的无性生殖

（1）抱子繁殖：蕨类、苔群类（蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦群）

（2）营养繁殖：被子植物用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。

涉及：分根（夹竹桃、腊梅）、压条（桑、夹竹桃）、托插（月季、柳树、葡萄）和嫁接（橘、桃）。

嫁接能否成活的关键是砧木和接穗的形成层对齐。接穗与钻木上长的植物种类不同

营养繁殖的优点：1）能保持亲本的优良性状；（2）繁殖速度较快。

被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。

注：①组织培养也为植物的无性生殖

第六节细菌和真菌的繁殖

51.观测细菌的结构需要借助于高倍光学显微镜或电子显微镜；

菌落概念：一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。一个菌落约有百

万个细菌。可用眼观测

细菌根据形态的不同可以分为球菌、杆菌、螺旋菌;

52.细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有细胞核，称为原核细胞。有的细菌外尚有鞭毛、荚膜；细菌

无叶绿体，一般依赖有机物生活；细菌通过度裂繁殖；为单细胞生物

54、53.细菌有对人类有益：嗜酸乳杆菌帮消化，能生产药品，制造食物，分解尸体；

55、有害：肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等

真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，称为真核细胞。一般分为单细胞真菌和多细胞真菌；无

叶绿体，依靠摄取现成的有机物生活。

如酵母菌属于单细胞真菌，出芽繁殖；如香菇等食用菌和霉菌属于多细胞真菌，通过抱子繁殖；

55.微生物滋生的条件：营养、水分、空气、适宜的温度。

根据微生物的生长的条件人们研究出保存食物的方法：干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法。

注：①微生物涉及：细菌和真菌

②酵母菌一般用于发面和酿酒，食用菌：香菇、蘑菇、金针菇、木耳等，用抱子生殖

③原核生物：细菌，无细胞核，故低一等

真核生物：真菌，（有细胞核的都是）

初中科学七年级下第二章复习提纲

第一节：感觉世界

1.人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为

冷热觉。

2.人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。

3、对热觉最敏感的部位是手背,对触觉最敏感的部位是指尖。

4.嗅觉的形成：气味一嗅觉神经末梢（接受刺激）一嗅觉神经（将信息传递到大脑）一大脑（形成嗅

觉）

嗅觉的特点：①长时间处在某种味道的环境中，会由于大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而

闻不出这种味道；②嗅觉敏感的限度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。

5.舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。

味觉的形酸甜苦咸

成：食物

T口腔

（食物中

的化学物

质溶于唾

液）T味

觉细胞

（接受刺

激）一味

觉神经

（将信息

传递到大

脑）T大

脑（形成

味觉）。

6.舌的不同

部位对味

道的敏感

性不同

味道

敏感区域舌侧（中）舌尖舌根舌侧（前）

7、进行P5的活动时,在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或干扰）。

第二节声音的发生和传播

1.正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。声音在真空中不能传播。

2.声音发生的条件:振动；声音传播的条件:需要介质；声音传播的方式:声波。

3、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米/秒。

第三节耳和听觉

1.耳的结构:①外耳涉及耳廓、外耳道；

②中耳涉及鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管;

③内耳涉及耳蜗、前庭和半规管。

2.耳的重要功能：听觉和保持身体平衡。位觉感受器在前庭和半规管中（解释晕船、晕车现象）。

3.听觉产生过程：耳廓（收集声波）一外耳道一鼓膜（将声波转化为振动）一听小骨（将声波扩大并

传导）一耳蜗（接受刺激、产生信息）一听神经（传导信息）一大脑（产生听觉）。

4.碰到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓

膜被震破。

5、乐音的三个特性:音调-声音的高低（频率越大，音调越高）

响度一声音的强弱（振动幅度越大、离声源越近，响度就越大）

音色（与发声体的性质、形状、发声方法有关）

6.物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之

间；听觉频率大约在20赫兹到20230赫兹之间。高于20230赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的

声波叫做次声波。

第四节光和颜色

1.正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。

2.光的传播特点：光的传播不需要介质；光在同一种均匀物质中是沿直线传播的（①小孔成像②影子

的形成③月食、日食④步枪瞄准、列队排整齐）。光在真空中传播的速度最快（3X108m/s）,空气

中次之。光年是长度单位。1光年=3X108米/秒X365X24X3600秒=9.4608X1015米。

3.光的色散：白光经三棱镜折射后，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫

色光的折射角最大，红光最小。所以白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混

合而成。

a）4.看不见的光：①红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外

望远镜。

b）②紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒。

c）5、物体颜色：

d）透明的物体的颜色由透过它的色光颜色决定（其他色光被吸取）

e）不透明的物体颜色由它反射的色光颜色决定（其他色光被吸取）

注意：白色物体反射所有照射在它表面的光，黑色物体则能吸取所有照射在它表面的

光。

第五节光的反射和折射

1.光的反射:光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时,

光会改变传播方向,又返回到原先的物质中。

2.光的反射定律：

①光反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；

②反射光线和入射光线分别位于法线的两侧;

③反射角等于入射角。（6=（x）

【注意】入射角是指入射光线与法线的夹角;反射角是指反射光线与法线的夹角。

垂直射入时，入射光线、反射光线、法线三线重合，反射角和入射角都为0°。

反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角。

光路具有可逆性。

3.在科学上往往用一个带箭头的直线表达光的传播路线和方向。

这样的直线称为光线，期中箭头的指向表达光的传播方向。镜面反射：黑板的反光、后视镜、化装

镜

4.镜面反射和漫反射

都遵循光的反射定律

漫反射：电影屏幕、植物、墙壁、衣服等

5.平面镜成像的特点：所成的像是虚像，

（光的反射现象）像和物离镜面的距离相等，

像与物体的大小相等，

像与物的连线和镜面垂直。

像和物体以镜面对称

【注意】平面镜中所成像的大小只和物体自身大小有关，和距离没有关系

蜡烛发出的光经镜面反射进入眼中，感觉反射的光线仿佛是从虚像的位置发射出来的。

6.凸面镜:对光线有发散作用（如:汽车观后镜）。凹面镜:对光线有会聚作用（如:太阳灶）。

7、光的折射：光从一种透明物质斜射入另一种透明物质时，光的传播方向会发生改

变。

（注意：当光垂直入射到界面时，传播方向不变）

8、光的折射定律：

①光折射时，入射光线、折射光线、法线在同一平面内；

②折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。

③光从空气斜射入水或其他透明物质时,折射角小于入射角；

（Y<

④当光从其他透明物质斜射入空气时,折射角大于入射角。

（Y>a）

【注意】①折射角是指折射光线与法线的夹角。I/

②垂直射入界面时，入射光线、折射光线、!/

法线三线重合，折射角和入射角都为0°。V

③光发生折射时,光路也具有可逆性。

④在界面上发生折射的同时也发生了反射。

8、从河岸上看水中的物体觉得浅,从水中看河岸上的树觉的高。

水中的鱼的

实际位置比看上

去的要深.

第六节眼和视觉

凸透镜：中间厚，边沿薄，有会聚光线的作用。（凹面镜也有会聚光线的作用）

2.凹透镜：中间薄,边沿厚,有发散光线的作用。（凸面镜也有发散光线的作用）

3.有关凸透镜成像的几个概念:

•焦点F:凸透镜能将太阳光（平行光）会聚成一点，这点叫做焦点。

•焦距f：焦点到凸透镜中心的距离。（凸透镜有一对实焦点，而凹透镜有一对虚焦点）

・物距u:透镜到物体的距离。

•像距V：透镜到像的距离.

4.凸透镜成像规律（P30）

①

物体到透镜像的特点像与透镜的

应用

的距离U倒立或正立缩小或放大虚或实距离V

u>2f倒立缩小实/<v<2/照相机

f<u<2f倒立放大实/>2v幻灯机

v=2f

讥=2于倒立等大实测焦距f

认=于不成像获取平行光

U<f正立放大虚放大镜

5.眼球与折光系统:

眼球由眼球壁（涉及角膜、巩膜、视网膜等）及其内容物（涉及晶状体和玻璃体等）组成。

眼的折光系统由角膜、房水、晶状体、玻璃体组成。物体射出的光线经折光系统的折射,

在视网膜上形成物像（倒立缩小的实像），经视神经传入大脑，形成视觉。

6、虹膜的作用：调节瞳孔的大小，可以控制进入眼球内的光线的强弱。

7、近视和远视的因素及矫正

因素矫正

近视成像在视网膜前佩戴凹透镜

远视成像在视网膜后佩戴凸透镜

七年级下第三章复习提纲

第一节、机械运动

1.参照物：以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。相对于这个标准，

假如位置发生变化，则它是运动的，假如位置没有变化，则它是静止的。

2.选择不同的参照物来观测同一个物体结论也许不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参

照物，这就是运动和静止的相对性。（没有绝对的静止或运动，只有相对静止或运动）

3、机械运动：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

4、比较物体运动快瘦的方法：r=f

tV

⑴比较相同时间内通过的路程

⑵比较通过相同的路程所用的时间

速度：物体在单位时间内通过的路程。描述物体运动的快慢

计算公式：变形公式：

6.速度单位：国际单位：米/秒，符号：m/s,读作：米每秒。常用单位：千米/时，符号：km/h,

读作千米每时。

换算：1米/秒=3.6千米/时，1千米/时=5/18（约0.28）米/秒

第二节、力的存在

8、力的概念：力是物体对物体的作用。

9、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有互相作用（不接触也能产生力,

如吸铁石；互相接触的物体不一定产生力，如互相挨着的课桌）

10、力的作用效果：①改变物体的形状（发生形变）②改变物体的运动状态（物体的运动状态是否

改变一般指：物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变，但填写时都写运

动状态改变）；。

11.力的作用是互相的（互相作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。

两物体互相作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。比如两

车追尾，后车撞了前车，两车都损毁

12.力的单位：国际单位制：牛顿，简称牛，符号N表达。

常识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N,一个苹果重2N

13、力的测量：测力计，常用测力计为弹簧测力计

14.弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比（受拉力越大，弹簧伸长越

长）

15、使用方法：“看”：使用前注意量程、分度值、指针是否指零；“调”：指针调零；

“读”：读数=挂钩受力。

注：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

弹性：受力时会发生形变，不受力时又恢复原状的性质

弹力：物体发生弹性形变而产生的力。一定范围内，弹簧受到拉力越大，弹簧形变也越大。

16.力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

17、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表达力的方向，

在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表达力的作用点。

18、作图环节：①作标度，力的大小必须为标度的整数倍（至少为两倍，3~5倍最佳）②力的作用点画

在受力物体的几何中心,③画线段,注意箭头画在线段的末端,每个线段长度必须与标度同样，

④箭头旁边标上力的大小（一般的力用F,重力用G）

注：①检查作图时按作图环节检查一遍；②若只告诉质量，必须把质量化成重力再作图，必须写出转化过程,

质量不能作图

第三节、重力

19、重力：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力（一般说的物体重量、物重等都指重力）

地面和地面上的二生都要受到重力的作用。重力的施力物体是地球。

20、重力的方向：竖直向下（不管物体在斜面还是在水平面上，不管作向上运动还是向各个方向运

动或静止时，它的方向总是竖直向下）运用：重垂线

21.重力的作用点：重心（重力在物体上的作用点叫做重心）

重心的拟定：A、质量分布均匀且外形规则的物体的重心在几何中心。

B、形状不规则或质量分布不均匀的物质的重心，可用悬挂法和支撑法拟定

注：①重心不一定在物体上，如圆环的重心。②重心位置不随物体放置方式及运动速度的变化而变

化

22.重力公式（重力和质量成正比）：G=mgm=G/gg=G/m

①m表达物质的质量（单位：公斤），G表达重力（单位：牛）

②g=9.8牛/公斤，含义：（在地球表面或附近某处）每公斤物体所受的重力为9.8牛

③假如没有说明，则一般默认用g=9.8牛/公斤计算。若有注明则用g=10牛/公斤计算

24、23.重力大小的影响因素：①跟纬度有关，维度越高，重力越大；②跟高度有关，高度越高，重

力越小；③跟星球有关，月球上受到的重力约为地球的六分之一（到月球上的物体，质量不变,

重力变小）

25、没有重力的情况：不能倒水，物体滞留空中，人一跳能离开地球，不能测重力，但能用弹簧测力计

测拉力

26、质量与重力的比较

第四节、质量重力

概念物体所含物质的多少物体由于地球的吸引而受到的力

牛顿单位公斤（Kg）牛（N）

性质是物体自身的属性地球施加给物体的力

区

第一测量工具天平弹簧测力计

只有大小，没有方向。有大小（G=mg）,方向总是竖直向下。

方向

定律

变化与位置无关与位置有关

①质量为1公斤的物质，重为9.8牛②重量与质量的关系式是

联系

G=mg

26.牛顿第一定律（惯性定律）：（在科学实验和科学推理的基础上）一切物体在没有受到任何外力

作用的时候，总咿久g直线运动或静止状态。

27、力彳显■动的不尽亲持运动的因素，而是改变物体运动状态伊

28、，|f咯任何物体都有保持布止状态或匀速直线运动状态南性质.

步两力不在-条I*［线上

步野I网力大小不等

注：①惯性是物1体本身固有的属性,任何物I体（固体、液体、

气体）在任何情况下都具有惯性.（不管物体是否受力、S3

是否运动、如何运动等）.只能说物体具有惯性,但不能

说受到惯性枢巧

②惯性不是力，而是物体的属性，与速度的大小、是否kx>J…

运动无关.只与质量有关,质♦越大，惯性越大。相同高度相同坡度

29、解释现象:因惯性物性保持保有的匀的直线状态或静止状

态如右图：迅速抽掉纸片，鸡蛋由（使获得相同的初速度）

Lci-J

于惯性保持原来静止

状态而没有飞出去，

直接掉进水杯中

如左图：向左加速或者向右减速

水的惯性特点，往哪边倒哪边的水就多,

第五节、二力平衡的条件

B•

30、二力平衡:一个物隽期个淖如保持静止状翟伸直线逶助状态,这两个力就互相

=5N

平衡。

31.二力平衡的条件：①两力大小相等，②两个力方向相保产畿作用在同一直线上，④作用在同一物

体上（若为三个填空则填写前三个）

CD

F产5N

A:不作用在一条直线上；B:受平衡力；C:作用力大小不同；D:没有作用在同一受力物体上

第六节、摩擦力

34、33.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动

的力叫摩擦力。不仅固体间会产生摩擦，液体和气体之间也会产生摩擦。

35、摩擦力的分类

①滑动摩擦：两个物体之间因相对滑动而产生的摩擦（大小与物体作匀速直线运动时的拉力相

同且大小不会变化，小于作加速运动时的拉力，大于作减速运动时的拉力。光滑表面的滑动摩

擦力为0）

②滚动摩擦：两个物体之间因相对滚动而产生的摩擦（滚动摩擦远小于滑动摩擦）

③静摩擦：两个具有相对运动趋势，但有相对静止的物体间的摩擦叫做静摩擦（摩擦力大小等

于拉力，只要物体保持静止，其拉力多大，摩擦力就多大，随推力变化而变化）

注：①这里的拉力也也许是推力②放在水平桌面上的东西与桌面不具有相对运动趋势就不具有静摩

擦

35.摩擦力的方向

由于摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势（若失去这个摩擦力，物体会向哪里运动就是

运动趋势。相对静止的物体之间的摩擦力，就看它们的运动趋势），因此摩擦力的方向必然与物体

相对运动方向或相对运动趋势方向相反（如右图）

①物体B受到向右的拉力F而向右开始运动，则物体B受到地面

给它的摩擦力向左：

②物体A原本静止，而B开始向右运动，则A由于惯性保持原本的静

止状态，有向左运动的趋势，故A受到的摩擦力向右

左图：物体静止，它有向下运

动的趋势，故它受到的摩擦力

向上

♦£,

右图：物体静止，它有向斜下当受力面积相同时（甲乙），压力越大，压强也越大

方运动的趋势，故它受到的摩当压力相同时（乙丙），受力面积越小，压强越大

擦力沿斜面向上

右图：皮带轮上的物体受到的摩擦力向右，注意，物体与皮带轮之间是

相对静止的，故要用相对运动趋势来判断，而不是它们的运动方向V

36.影响摩擦力大小的因素：仅仅与压力大小和接触面粗糙限度有关，与其他无关

与表面的粗糙限度有关，（当压力相同时）表面越粗糙，摩擦力越大。

动摩擦力大小

与压力大小有关，（当接触面粗糙限度相同时）压

力越大，摩擦力越大

37、有益摩擦：鞋底花纹、防滑垫、拉弦、皮带轮运货

有害摩擦：滑梯、机器转轴、旱冰鞋

增大有益摩擦的方法：①增长表面的粗糙限度②增长压力③变滚动为滑动

减小有害摩擦的方法：①减少表面的粗糙限度（添加润滑剂）②减小压力③变滑动为滚动④使接触面彼

此分离（气垫船、磁悬浮）

第七节、压强

39、压力的作用效果：由有单位面积上受到的压力决定的

40、压强：物体单位面积受到的压力

影响压强的因素：压力和受力面积

41、压强公式:

注：判断液体压强时，也可用P=Pgh（P:液体密度，g:9.8牛/公斤，h:液体深度）

P：表达压强，单位：帕斯卡（Pa）F:表达压力，单位：牛（N）S:表达受力面积，单位：

（）

压强的单位：帕斯卡，简称帕，符号：Pa1帕=1牛/1000帕;1千帕

注：①压强的单位帕斯卡非常小，一张对折报纸对桌面压强约为1帕

43、②计算时：行走，算一只脚面积；站立，算两只脚面积；汽车，四个轮胎面积；坦克，两条

履带面积

44、③计算时必须注意先化单位（压力为N,受力面积为，压强为Pa）,再带入计算

45、任何物体能承受的压强都有一个限度，超过这个限度，物体就会遭到损坏

45、增大压强:减小受力面积（刀刃、钉鞋、啄木鸟的喙），增大压力

减小压强：增大受力面积（坦克履带、沙发、骆驼的脚趾），减小压力

46、液体的压强：液体对容器的底部和侧壁都会产生压强，液体内部也存在压强,

且同一深度，液体在各个方向的压强相等。

影响液体压强的因素：液体的深度和液体的密度。（深度：到液面的距离）

同一种液体，深度越深，压强越大；不同的液体，在同一深度，密度大的压强大

47、压强计：测量液体内部的压强。当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时，

U形玻璃管左右两管内的液面就会出现高度差。压强越大，高度差越大。

七年级下第四章复习提纲

第一节、太阳和月球

1.太阳概况：发光发热的气体星球

太阳活动对地球的影响

大气层分层

光球层太阳黑子气候异常

色球层耀斑影响短波通讯

日冕层.太阳风极光干扰地磁场

2.太阳活动

太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。

太阳黑子、耀斑活动增强时，要防晒避免紫外线过强照射损伤皮肤

月球

3.月球表面明亮相间，亮区是高原，暗区是平原和盆地等地陷地点，分别被称为月陆和

月海。

4.环形山的形成因素：小天体撞击月球（重要因素）和月球上古老火山的爆发

5、月球上的特点：引力小；昼夜温差大；遍布环形山；不能传播声音（无空气）；没

有空气和水，表面只

有岩石和碎屑。

6.月球上没有的大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的。

7、对的使用天文望远镜：

①选择视野开阔的地方安放；②用寻星镜对准目的星体：a.先在镜筒外沿镜筒延伸

方向用眼睛瞄准目

标星体。b.用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。C.将目的星体置于视野中

央；③用主镜观测目

标星体。a.调节目镜的焦距使主镜内的影像清楚。b.用调节手柄缓慢调节，直至在

主镜内找到目的

星体。c.瞄准目的后再次调节目镜焦距，使目的星体的像清楚。（绝对不能用双筒

望远镜或不加滤镜

的天文望远镜直接观测太阳。

第二节、地球的自转

1.地球的自转：地球绕地轴不断地旋转的运动。

2、地球自转的方向：自西向东。从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转；从南极上

空俯视，地球作

顺时针方向旋转。（南顺北逆）

3.地球自转的周期：约24小时

4、地球不发光不透明：出现昼夜现象

15.晨昏线（圈）：昼夜半球的分界线（一个圆圈），它由晨线（半圆）和昏线（半圆）

构成。

①晨线：太阳升起的地方（由黑夜进入白天）；②昏线：太阳落下的地方（由白天

进入黑夜）

16.地球自转产生的现象：①日月星辰东升西落；②昼夜交替；③星星的视运动照片

注：①晨昏线与太阳光垂直；②东边先过晨线,故东边先天亮（如：杭州天亮了，拉萨天

黑还在睡觉）

第三节、地球的绕日运动

32、地球的公转：地球自西向东绕太阳不断地旋转，地轴呈倾斜状态（地轴与公转轨道

面呈66.5°夹角）地轴的北端始终指向北极星附近。周期为365.2422天，即一年

太阳高度:太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。

①一天中太阳高度早中晚：先变大再变小，杆影先变短再变长，正午太阳高度最大,

杆影最短，（由于地球自转）

②一年中，正午太阳高度夏季大，杆影短（夏至日太阳高度最大，杆影最短），冬季正

午太阳高度小，杆影长（冬至日太阳高度最小，杆影最长）。（由于地球公转）

③同一时间，中高纬度地区，纬度越大，太阳高度越小，杆影越长

④以太阳直射点为中心向两边递减，即：离太阳直射点越近，太阳高度越大，杆影

越短；离太阳直射点越远，太阳高度越小，杆影越长

19、太阳直射点：太阳垂直照射的地方，太阳高度为90°

春分日（3月21日前后）直射赤道秋分日分月23日前后）直射赤道

夏至日（6月22日前后）直射北回归线冬至日（12月22日前后）直射南回归线

20、昼夜长短的变化

①赤道全年昼夜等长

②北半球其他地区：从春分日到秋分日（太阳直射点在北半球），昼长夜短（夏至

日昼最长夜最短），

北极圈以内发生极昼现象（夏至日时北极圈及其以北地区都发生极昼）;从秋分日

到来年春分日（太

阳直射点在南半球），昼短夜长（冬至日昼最短夜最长），北极圈以内发生极夜现

象（冬至日北极圈

及其以北地区都发生极夜）;南半球正好相反

③春分日，秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜等长，南北极圈内无极昼极夜现象

④太阳直射点北上：北半球昼变长夜变短；太阳直射点南下：北半球昼变短夜变

长

⑤纬度越高，昼夜变化越大

第四节、月相

21.月相：月球的各种圆缺形态叫月相

22.

谶月藕」邮，是户相变域中个周班鼻印（T均为

二十二、二十三

I的农初一初七、初八十五、-tA

融份哀t是根据、歌拟定的。每月置勺农月，初一，五或3

月球媾终以上］一个面看看地球，任地球膏不到月月t的背回傍栩素：月.求的自耨较公转

月落傍晚半夜（前半夜可见）清晨（整晚可见）正午（后半夜可见）

同阑酬嗣）'同升同落

迟升后落此升彼落早生先落

比较

半月，上半夜西天，一轮明月，半月，下半夜东天，

二彻底不见

西半边（右边）亮通宵可见东半边（左边）亮

O4月3

日地月三者aO。।

Q日地月（

位置O>

O日地

日月地月

日地月三者大致处在日地月三者大致呈直日地月三者大致处在日地月三者大致呈直

一条直线上，月球居角（垂直）一条直线上，地球居角（垂直）