2024年骨干班主任培训心得体会模版（二篇）

第3页共3页2024年骨干班主任培训心得体会模版经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后，内容如下：本次培训精准定位了教育目标的坐标，进一步洗礼和更新了我的教育观念，使教育科学理论得以升华。我在课堂教学艺术研究上获得了新的感悟和收获，为今后的班主任工作增添了无穷的力量，使我充满干劲和自信。主管部门精心安排的培训内容，既具体又紧凑，涵盖了班主任工作的多个方面，为我提供了全新的视角。面对不同风格的一线优秀班主任的讲座，我深感振奋和鼓舞，同时也意识到自身班主任工作经验的不足。我由衷地钦佩每一位优秀班主任的深厚经验和精辟理论。自____年中师毕业至今，我投身于教育事业已近十五年。回首过往，我深感羞愧，因自身知识的浅薄和认识的局限。此次培训使我的人生观和价值观发生了巨大转变，我深刻反思了守旧、不思进取的心态，以及安于现状、不思进取的行为。看到吉化11小刘利班主任的班级管理特色，我深受启发，她的经验深深地触动了我，使我深思。这次培训不仅是对我知识的扩充、教育教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤和促动，对我未来的学习、工作、生活将产生深远影响。一、关于教育心理问题的认识与反思。教师作为教书育人的重要角色，其心理健康与工作效果息息相关。然而，教师群体中存在着突出的心理问题，如工作倦怠、情绪波动等，这些问题严重影响着教师的教育教学工作。通过本次学习，我深刻认识到教师师德心理健康的重要性，它关系到下一代的健康成长。因此，我将努力加强自身心理健康的检测和维护，树立正确的学生观和教师观，以健全的人格和充沛的精力投入工作，促进学生身心全面协调发展。二、班主任工作的收获与感悟。钱惠仙老师的深入剖析使我更加认识到班主任工作的重要性。班主任的言行举止对学生产生着深远的影响。在现实生活中，家长对优质教育的需求日益迫切，对班主任的选择也愈发重视。作为班主任，我们肩负着育人的重任，必须不断学习、探索和实践，以新的教育观念和方法培育出适应现代社会发展需要的新型人才。同时，我也将虚心学习，不断积累知识，努力实践创新，以忠诚教育事业的态度塑造最完美的人民教师形象。吉林市第三期骨干班主任培训已圆满结束。我衷心感谢吉林市教育学院的老师和讲座的老师们。我将以本次培训为起点，不断学习、探索、实践和创新，以实际行动践行“人类灵魂工程师”的光荣称号。2024年骨干班主任培训心得体会模版（二）在五月末的炎炎夏日，我，一名偏远小岛上的普通教师，有幸被推荐参与____市班主任骨干培训。作为新晋的年轻教师，我深感荣幸之余，也回顾了自己两年来的班主任工作经历，那是一段充满挑战与磨砺的历程。我的职业道路并不平坦。毕业后，由于教师招聘考试学历要求的提高，我未能直接加入教师队伍，而是在社会中摸爬滚打，带领小销售团队求生。经过不断进修，我最终实现了成为教师的梦想。然而，我深知，成为教师并非仅仅为了完成母亲的期待，更是对自己的责任和使命的坚守。作为班主任，我投入的心血与精力，甚至超越了以往带领团队时的付出。在入行以来，我对于各种培训讲座曾持有抵触情绪。然而，这次____市的班主任骨干培训却让我受益匪浅。特别是贾高见老师关于班主任班级管理的讲座，让我深受启发。在德育方面，贾老师主张培养学生成为外显有规、内涵有德、学而有成的人。我对此表示高度认同。学校作为育人的摇篮，必须建立起一套完整的规章制度，以维持秩序和纪律。同时，我们还需注重培养学生的道德修养和群体中的正确价值观，使之成为一个全面发展的人。在班级管理方面，贾老师为我们树立了一个典范。他制定的班规详细且全面，充分考虑了各阶层学生的特点，并在民主的基础上制定出符合本班管理的班规。他特别注重培养核心班干部团体，并通过加分扣分原则激发每个学生的积极性，使他们为班级做出贡献。这种管理方法虽然可能不适用于所有学校，但其中的理念值得我们学习和借鉴。在班级活动方面，贾老师通过丰富多彩的课外活动提升学生的班级凝聚力。这些活动不仅新颖有趣，而且能够深入学生心灵，达到育人目的。这种新颖的活动方式值得我们学习和借鉴，并根据自己学生的特点和实际工作环境设计出适合班级团队活动的方案。通过这次骨干班主任培训，我学