




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
暑假小升初数学衔接之达标检测卷
专题02数轴和相反数
一.选择题(共9小题,满分27分,每小题3分)
1.(3分)(2020•鼓楼区一模)数轴上,点A、8分别表示-1、7,则线段A8的中点C表示的数是()
A.2B.3C.4D.5
【解析】线段的中点C表示的数为:1尹=3,
故选:B.
2.(3分)(2020•长春一模)如图,数轴上被遮挡住的整数的相反数是()
--------J——'-----------------1——►
-2^1012
A.1B.-3C.-1D.0
【解析】被遮住的左边是整数-2,右边是0,因此被遮挡的整数是-1,-1的相反数是1,
故选:A.
3.(3分)(2020春•昌吉州期中)如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到
达A点,则A点表示的数是()
【解析】•••点A到原点的距离就是直径为1的圆的周长兀,且点A在原点的左侧,
•••点A所表示的数为-兀,
故选:D.
4.(3分)(2020•邢台一模)若-(-2)表示一个数的相反数,则这个数是()
A.—B.——C.2D.-2
22
【解析】-(-2)=2,2的相反数是:-2.
故选:D.
5.(3分)(2019秋•三明期末)如图,在数轴上点M表示的数可能是()
-3-10123
A.-2.5B.2.5C.-1.4D.1.4
【解析】点M在-1和-2之间,
故选:C.
6.(3分)(2019秋•遵化市期末)若-(+a)=+(-2),贝Ua的值是()
A.—B.」C.2D.-2
22
【解析】因为-(+a)=+(-2),
所以-a=-2,
所以a=2,
故选:C.
7.(3分)(2019秋•桂林期末)在数轴上,点A表示的数是-2,点8表示的数是6,则线段A8的中点表
示的数是()
A.1B.2C.3D.4
【解析】卷"=2,
故选:B.
8.(3分)(2019秋•漂水区期末)如图,数轴的单位长度为1,如果点A表示的数为-2,那么点B表示的
数是()
-1—।4।—I—I••■>
AB
A.3B.2C.0D.-1
【解析】-2+5=3,
故选:A.
9.(3分)(2019秋•岱岳区期末)如图,已知A,8两点在数轴上,点A表示的数为-10,02=304,点M
以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点。向右运动(点M、
点N同时出发).经过几秒,点M、点N分别到原点。的距离相等?()
AOB
----------1------------1----------------------------------------1------>
-100
A.2秒B.10秒
C.2秒或10秒D.以上答案都不对
【解析】•••点A表示的数为-10,OB=3OA,
/.OB=3OA=30.
则B对应的数是30,
设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,
①点M、点N在点O两侧,则
10-3x=2x,
解得x=2;
②点M、点N重合,则
3x-10=2x,
解得x=10.
所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.
故选:C.
二.填空题(共9小题,满分27分,每小题3分)
10.(3分)(2020•江西一模)如图,数轴上点A与点8表示的数互为相反数,则点8表示的数是2.
AB
—1~~1~~—1—1―
-2O
【解析】由数轴知A表示的数是-2,
•..数轴上点A与点B表示的数互为相反数,
.•.点B表示的数是2.
故答案为2.
11.(3分)(2019秋•北流市期末)下列各组式子:①a-b与-a-b,②a+b与-a-b,③a+l与1-a,④
-a+b与a-b,互为相反数的有②④.
【解析】①a-b与-a-b=-(a+b),不是互为相反数,
②a+b与-a-b,是互为相反数,
③a+1与1-a,不是相反数,
④-a+b与a-b,是互为相反数.
故答案为:②④.
12.(3分)(2019秋•五常市期末)一个小虫在数轴上先向右爬3个单位,再向左爬7个单位,正好停在-2
的位置,则小虫的起始位置所表示的数是2.
【解析】设小虫起始位置为x,
向右爬3个单位,再向左爬7个单位,则小虫达至!Jx+3-7=-2,
/.x=2,
故答案为2.
13.(3分)(2020•宝山区二模)2020的相反数是-2020.
【解析】2020的相反数是:-2020.
故答案为:-2020.
14.(3分)(2019秋•青龙县期末)数轴上A、B两点之间的距离为3,若点A表示数2,则B点表示的数为
-1或5.
【解析】当点B在点A的左边的时候,点B表示的数为2-3=-1;
当点B在点A的右边的时候,点B表示的数为2+3=5;
所以点B表示的数为-1或5,
故答案为:-1或5.
15.(3分)(2019秋•长葛市期末)如图,数轴上的单位长度为1,有三个点A、B、C,若点A、8表示的
数互为相反数,则图中点C对应的数是1.
_|------1--------1------------1------1------1-------------->
ACB
【解析】•••点A、B表示的数互为相反数,
二原点在线段AB的中点处,
.•.点C对应的数是1.
故答案为:1.
16.(3分)(2019秋•仪征市期末)点A在数轴上表示的数是-2,AB=3,则点B表示的数为-5或1.
【解析】由题意得,
,,।_A•--1--------
-5-4-3-2-1012345
AB=3,即A,B之间的距离是3个单位长度,在数轴上到A的距离是3个单位长度的点有两个,分别
表示的数是-5或1.
故答案为:-5或1.
17.(3分)(2019秋•金台区期末)M、N是数轴上的两个点,线段MN的长度为2,若点M表示的数为-1,
则点N表示的数为-3或1,MN中点、P表示的数为-2或。.
【解析】:M、N是数轴上的两个点,线段MN的长度为2,
•..点M表示的数为-1,
.•.点N表示的数为-3或1;
.*.MN中点P表示的数为-2或0.
故答案为-3或1、-2或0.
18.(3分)(2019秋•兴国县期末)在数轴上与表示-3的点的距离等于5的点所表示的数是-8或2.
【解析】在数轴上与表示-3的点的距离等于5的点所表示的数是:-3-5=-8或-3+5=2.
故答案为:-8或2.
三.解答题(共9小题,满分46分)
19.(4分)(2019秋•思明区校级期中)画出数轴并把下列各数标在数轴上:-2.5,-I,3,0.
O
【解析】如图所示:
-2.50专3
-4-3,-2-1012345>
20.(4分)(2019秋•无棣县期中)画一条数轴,并在数轴上分别标出-3,-2.2与它们的相反数,通
过观察图形,你能得到什么结论(结论写一条即可)
【解析】如图:
-3-2.2-0.50.52.23
-4-3-2-1012345
通过观察图形,得:数轴上每个数表示的点与它们的相反数表示的点与原点的距离相等.
21.(4分)(2019秋•岑溪市期中)把有理数:+1,-3.5,-2和它们的相反数在下面的数轴上表示出来.
一一一一।—>
【解析】+1,-3.5,-2的相反数分别为:-1,3.5,2,如图:
■।•,1_i~l।6_i------
-3.5-2-10123.5
22.(4分)(2019秋•武侯区校级月考)化简:
(1)-[-(+4)];
⑵-[-(《9)].
【解析】(1)-[-(+4)]=4;
⑵一[一(管]号.
23.(6分)(2019秋•浦东新区期中)在数轴上方空格里填上适当的整数或分数,并在数轴上标出和孝.
83
-~~>
01234
【解析】根据题意画图如下:
24.(6分)(2019秋•东方期末)如图,在数轴上有三个点A、B、C,请回答下列问题.
ABC
~~~~0125~~4^
(1)A、B、C三点分别表示-4、-2、3;
(2)将点B向左移动3个单位长度后,点B所表示的数是-5;
(3)将点A向右移动4个单位长度后,点A所表示的数是。.
【解析】(1)从数轴看,点A、B、C三点分别为:-4,-2,3,
故答案为:-4,-2,3;
(2)将点B向左移动3个单位长度后,点B所表示的数是-5,
故答案为-5;
(3)将点A向右移动4个单位长度后,点A所表示的数为0,
故答案为:0.
25.(6分)(2019秋•武冈市期中)一只蚂蚁从原点。出发,它先向左爬行2个单位长度到达A点,再向左
爬行3个单位长度到达B点,再向右爬行8个单位长度到达C点.
----------'-----'-----'-------------------------'-----'-----'-----
-6-5-3-2-10123456
(1)写出A、B、C三点表示的数,并将它们的位置标注在数轴上;
(2)根据C点在数轴上的位置,请回答该蚂蚁实际上是从原点出发向什么方向爬行了几个单位长度?
【解析】(1)点A、B、C分别表示有理数-2、-5、+3.它们的位置在数轴上表示如下:
-6-54-3-2-10123456
(2)蚂蚁实际上是从原点出发向右爬行了3个单位长度.
26.(6分)(2019秋•建邺区期中)已知数轴上的点A、B、C、。分别表示-3、-1.5、0、4.
]IIIIIII[.
-4-3-2-10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 系统分析师考试注意事项分享试题及答案
- 确保测试覆盖率的试题及答案
- 社会工作与心理健康指导的结合试题及答案
- 多媒体设计师的职场竞争力试题及答案
- 2025企业与个人借款合同模板下载
- 多媒体应用设计师职业生涯规划的试题及答案
- 中级社会工作者考试关注热点试题及答案
- 用户界面设计在多媒体作品中的重要性试题及答案
- 2025新款房屋租赁合同
- 全面复盘社会工作者试题及答案
- 2025年生态环境保护知识测试题及答案
- 道路监控系统培训课件
- 2025年湖北省新高考信息卷(三)物理试题及答题
- 2025-2030年力控玩具项目投资价值分析报告
- 基于学校区域文化优势背景下的小学水墨画教学研究
- 设备欠款协议书范本
- 机柜租赁合同协议
- 2025年2月22日四川省公务员面试真题及答案解析(行政执法岗)
- 造价项目时效管理制度
- 腹腔镜手术术后腹胀护理
- 泥水平衡-沉井-顶管及沉井施工方案
评论
0/150
提交评论