八年级政治上册 2.1 严也是一种爱教学设计1 新人教版

八年级政治上册2.1严也是一种爱教学设计1新人教版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：八年级政治上册2.1严也是一种爱教学设计

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括：

1.提高学生的道德素养：通过学习“严也是一种爱”这一主题，使学生理解父母对我们的严格要求是出于对我们的关爱，从而更加尊重和理解父母，提高自身的道德素养。

2.培养学生的法治意识：通过学习我国法律对家庭教育的规定，使学生了解家庭教育的法律地位和重要性，提高法治意识。

3.提升学生的情感管理能力：通过案例分析、小组讨论等方式，让学生学会如何正确面对家庭中的严格要求，学会调整自己的心态，提升情感管理能力。

4.培养学生的团队合作精神：通过小组讨论、分享等方式，培养学生的团队合作精神，提高沟通能力。

5.提升学生的自主学习能力：通过引导学生自主阅读教材、分析案例，培养学生自主学习的能力，提高学习效果。教学难点与重点1.教学重点：

（1）理解“严也是一种爱”的含义：通过学习，使学生理解父母对我们的严格要求是出于对我们的关爱，培养学生的感恩之心。

（2）掌握家庭教育的重要性和法律地位：让学生了解我国法律对家庭教育的规定，认识到家庭教育的重要性。

（3）学会与父母沟通：引导学生学会如何与父母沟通，增进彼此的了解和信任。

（4）学会调整心态，面对家庭中的严格要求：通过案例分析，让学生学会如何正确面对家庭中的严格要求，调整自己的心态。

2.教学难点：

（1）理解父母严格要求背后的关爱：学生可能难以理解父母为何要对他们严格要求，从而无法体会到“严也是一种爱”的含义。

（2）家庭教育法律地位的认识：学生可能对法律概念较为模糊，难以理解家庭教育在法律上的地位和重要性。

（3）与父母沟通的技巧：学生可能不知道如何与父母沟通，特别是在面对家庭中的严格要求时。

（4）面对严格要求的心态调整：学生可能在面对家庭中的严格要求时，产生抵触情绪，难以调整自己的心态。

针对以上教学重点与难点，教师在教学中应注重以下几点：

1.通过生动的案例、图片等教学资源，帮助学生理解父母严格要求背后的关爱，让学生体会到“严也是一种爱”的含义。

2.运用法律条文和实际案例，让学生了解家庭教育在法律上的地位和重要性，提高学生的法治意识。

3.设计角色扮演、小组讨论等互动环节，引导学生学会与父母沟通的技巧，提高学生的沟通能力。

4.通过心理辅导、小组分享等方式，帮助学生学会调整心态，面对家庭中的严格要求。

5.注重课后作业的布置与反馈，巩固课堂所学知识，提高学生的实际应用能力。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、教学PPT、教材、练习册

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群

3.信息化资源：互联网、教育视频网站、在线教育平台

4.教学手段：讲解、演示、讨论、小组合作、案例分析、角色扮演、问答法、引导法教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《严也是一种爱》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过父母对你们有很严格的要求？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索严也是一种爱的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解“严也是一种爱”的基本概念。它是指父母对我们的严格要求是出于对我们的关爱，是他们表达爱的一种方式。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了父母对子女的严格要求在实际中的应用，以及它如何帮助我们成长。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调父母对我们的严格要求和严也是一种爱这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与父母严格要求相关的实际问题。

2.情感体验：为了加深理解，我们将进行一个情感体验活动。这个活动将演示父母对我们的严格要求背后的爱意。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和情感体验的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何理解父母的严格要求并正确应对”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了父母对我们的严格要求和严也是一种爱的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对父母严格要求的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）家庭教育法规：为学生提供我国关于家庭教育的相关法律法规，如《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》等，以便学生深入了解家庭教育的法律地位和重要性。

（2）亲子沟通技巧：为学生提供亲子沟通的实用技巧，如倾听、表达、同理心等，帮助学生更好地与父母沟通，增进彼此的了解和信任。

（3）心理健康教育：为学生提供心理健康教育的相关资源，如如何处理青春期的心理问题、如何应对压力等，以促进学生的心理健康发展。

（4）家庭关系讲座：为学生提供家庭关系讲座的视频或音频资源，如如何建立和谐的家庭关系、如何处理家庭矛盾等，帮助学生更好地理解家庭关系的重要性。

（5）案例分析：为学生提供与本节课内容相关的案例分析，如不同家庭背景下的亲子关系、不同教育方式对孩子的影响等，以丰富学生的实际体验。

2.拓展建议：

（1）让学生课后阅读家庭教育法规，结合实例分析法规在实际生活中的应用，提高学生的法治意识。

（2）鼓励学生运用亲子沟通技巧与父母进行一次深入的交流，分享彼此的想法和感受，增进亲子关系。

（3）引导学生关注心理健康教育，学会正确处理青春期的心理问题，培养良好的心理素质。

（4）组织学生观看家庭关系讲座，引导学生思考家庭关系对个人成长的影响，努力构建和谐的家庭关系。

（5）鼓励学生课后参与家庭讨论，从不同角度分析家庭中的亲子关系和教育方式，增强对家庭教育的认识。教学反思今天的课，我讲授了《严也是一种爱》这一章节。在导入新课时，我通过提问引起了学生的兴趣，但感觉部分学生对于父母严格要求的理解还有一定的距离，需要在今后的教学中加强引导。

在新课讲授过程中，我详细解释了父母对我们的严格要求是出于对我们的关爱，并通过案例分析使学生更好地理解这一观点。然而，在讲解家庭教育法律地位时，我发现学生对于法律条文的具体内容兴趣不大，今后的教学中可以尝试通过更多生活中的实例来讲解法律的应用，让学生更好地理解家庭教育在法律上的地位和重要性。

在实践活动环节，我让学生分组讨论和进行情感体验活动，大部分学生能够积极参与，但也有部分学生表现出被动参与的状态，今后需要更多激发这部分学生的参与积极性。

在学生小组讨论环节，我作为引导者启发学生思考，大部分学生能够提出有深度的问题和观点，但也有少数学生表现出思维较为僵化，今后可以尝试通过更多引导性问题激发学生的思考。

在总结回顾环节，我引导学生回顾了本节课的学习内容，大部分学生能够掌握父母对我们的严格要求和严也是一种爱的基本概念，但在实际应用中还需加强练习。

总体来说，今天的教学过程中，我尽力引导学生积极参与，但还有改进的空间。在今后的工作中，我将不断反思和调整教学方法，以更符合学生实际需求的方式进行教学，提高教学效果。板书设计1.目的明确：板书设计应紧扣教学内容，突出《严也是一种爱》的核心概念和观点，帮助学生理解和记忆。

2.结构清晰：板书应按照教学流程的逻辑顺序进行设计，从理论介绍到案例分析，再到实践活动和小组讨论，使学生能够清晰地跟随教学思路。

3.简洁明了：板书应简洁明了，突出重点，避免冗长的文字，使用关键词和图表等形式，使学生能够快速捕捉到关键信息。

4.艺术性和趣味性：板书设计应具有一定的艺术性和趣味性，可以通过颜色、形状、线条等元素的使用，使板书更加吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

5.概括性强：板书应能够准确精炼地概括教学内容，使学生能够通过板书快速回顾和总结所学知识。

具体的板书设计可以包括以下元素：

-理论介绍部分的关键词，如“严也是一种爱”、“父母关爱”等。

-案例分析的简要概述，如“案例一：父母的严格要求帮助学生养成良好习惯”等。

-实践活动和小组讨论的要求和成果展示，如“小组讨论：如何与父母沟通”等。

-教学总结部分的关键词，如“理解父母的关爱”、“学会与父母沟通”等。典型例题讲解1.例题一：请举例说明父母对我们的严格要求是如何体现严也是一种爱的。

答案：父母对我们的严格要求可以通过以下方式体现严也是一种爱：

（1）父母对我们的学习要求严格，如要求我们按时完成作业、认真复习等，这是因为他们希望我们能够取得好成绩，为我们的未来打下坚实的基础。

（2）父母对我们的生活习惯要求严格，如要求我们早睡早起、讲究卫生等，这是因为他们希望我们能够养成良好的生活习惯，保持身体健康。

（3）父母对我们的行为举止要求严格，如要求我们遵守交通规则、尊重他人等，这是因为他们希望我们能够成为有教养、有责任感的公民。

2.例题二：请解释为什么父母对我们的严格要求是帮助我们成长的必要条件。

答案：父母对我们的严格要求是帮助我们成长的必要条件，原因有以下几点：

（1）严格要求可以培养我们的自律能力，使我们能够自觉遵守规则，形成良好的行为习惯。

（2）严格要求可以激发我们的潜能，使我们能够面对困难和挑战，不断努力进步。

（3）严格要求可以锻炼我们的心理素质，使我们能够承受压力，培养坚定的意志力。

3.例题三：请说明如何正确应对父母的严格要求。

答案：正确应对父母的严格要求的方法有以下几点：

（1）理解父母的用心，认识到严格要求背后是对我们的关爱和期望。

（2）保持积极的心态，将严格要求视为成长的机会和挑战。

（3）与父母进行有效沟通，表达自己的想法和感受，寻求理解和支持。

（4）制定合理的目标和计划，按照父母的要求努力学习和进步。

4.例题四：请举例说明如何通过与父母的沟通来增进彼此的理解和信任。

答案：通过与父母的沟通来增进彼此的理解和信任的例子有以下几点：

（1）主动与父母分享自己的学习和生活情况，让他们了解我们的需求和困难。

（2）倾听父母的意见和建议，尊重他们的经验和智慧。

（3）表达自己的观点和想法，让父母知道我们的想法和感受。

（4）共同制定家庭规则和目标，让父母知道我们的努力方向和期望。

5.例题五：请解释为什么家庭教育对个人的成长和发展具有重要意义。

答案：家庭教育对个人的成长和发展具有重要意义，原因有以下几点：

（1）家庭教育是个人成长的第一课堂，父母的言传身教对个人的价值观和行为习惯的形成具有深远的影响。

（2）家庭教育能够培养个人的自律能力和责任感，使个人能够独立面对生活和挑战。

（3）家庭教育能够提供个人情感支持和安全感，帮助个人建立自信和自尊。

（4）家庭教育能够促进个人与社会的融合，使个人能够更好地适应社会环境和人际关系。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.严也是一种爱的含义：严也是一种爱是指父母对我们的严格要求是出于对我们的关爱，是他们表达爱的一种方式。

2.家庭教育的重要性：家庭教育是个人成长的第一课堂，父母的言传身教对个人的价值观和行为习惯的形成具有深远的影响。

3.亲子沟通的技巧：通过倾听、表达、同理心等方式与父母进行有效沟通，增进彼此的了解和信任。

4.面对家庭要求的正确态度：理解父母的关爱，保持积极的心态，与父母进行有效沟通，制定合理的目标和计划，努力学习和进步。

当堂检测：

1.请举例说明父母对我们的严格要求是如何体现严也是一种爱的。

2.请解释为什么父母对我们的严格要求是帮助我们成长的必要条件。

3.请说明如何正确应对父母的严格要求。

4.请举例说明如何通过与父母的沟通来增进彼此的理解和信任。

5.请解释为什么家庭教育对个人的成长和发展具有重要意义。

答案：

1.父母对我们的严格要求可以通过以下方式体现严也是一种爱：

（1）父母对我们的学习要求严格，如要求我们按时完成作业、认真复习等，这是因为他们希望我们能够取得好成绩，为我们的未来打下坚实的基础。

（2）父母对我们的生活习惯要求严格，如要求我们早睡早起、讲究卫生等，这是因为他们希望我们能够养成良好的生活习惯，保持身体健康。

（3）父母对我们的行为举止要求严格，如要求我们遵守交通规则、尊重他人等，这是因为他们希望我们能够成为有教养、有责任感的公民。

2.父母对我们的严格要求是帮助我们成长的必要条件，原因有以下几点：

（1）严格要求