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文档简介
贵州省纳雍县第五中学2025届高三六校第一次联考生物试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线可以得出A.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型B.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长D.该种小型淡水鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t4时对应的种群数量2.下图为原核生物细胞内色氨酸的合成机制示意图。色氨酸操纵子是指编码色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有关叙述错误的是()A.色氨酸操纵子的转录和翻译是不会同时进行的B.色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录C.基因“开启”和“关闭”的调节机制属于反馈调节D.色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费3.在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源,科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响,结果如下表所示。下列相关叙述中错误的()砍伐强度/%生物量/thm2龄组/年24.025.938.61013.2414.7315.642072.5475.0981.0830161.87166.10171.12A.应采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量B.适当砍伐改变了落叶松种群的水平结构,减少了竞争C.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致D.适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一4.我国是世界上最早种植水稻的国家。现存的东乡野生稻具有耐冷基因,因此具有较强的耐冷性。可利用东乡野生稻对普通栽培稻进行改良,选育出耐冷的栽培稻。下列相关叙述错误的是()A.不同栽培稻之间的基因差异体现了基因多样性B.东乡野生稻较强的耐冷性是定向变异的结果C.利用东乡野生稻台种体现了生物多样性的直接价值D.东乡野生稻在进化过程中耐冷基冈频率发生改变5.下列有关实验的叙述,合理的是()A.可用丙酮从人的红细胞中提取脂质B.用标志重捕法调查蚜虫的种群密度时标记物不能太醒目C.可用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物D.通过搅拌促使子代的T2噬菌体与细菌分离6.下列关于物质跨膜运输的叙述中,不正确的是()A.同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞B.不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞C.同一物质进入相同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞D.不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入小肠上皮细胞和Na+进入神经细胞二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示“马尾松→松毛虫→杜鹃”这条食物链中部分能量流动关系的示意图。请回答下列问题:(1)B表示松毛虫用于__________的能量,其中除了杜鹃摄入和被分解者利用外,还有__________的能量。(2)松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用__________(填图中字母)×100%来表示。(3)研究能量流动,可以帮助人们合理的调整__________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。8.(10分)人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史,源远流长。如图是某同学设计的制作果酒与果醋的发酵装置,据图回答下列问题:(1)指出该设计装置中两处明显的缺陷:__________、_____________。(2)选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄冲洗,然后除去枝梗,而不要颠倒,请简述理由:________________。酒精发酵时一般将温度控制在18~25℃,而醋酸发酵时,要将温度严格控制在__________。(3)针对酵母菌与醋酸菌而言,_________(核糖体/内质网/中心体/)是酵母菌独有的具膜细胞器。(4)下面是分离优良酵母的培养基配方:酵母膏1%,蛋白胨2%,葡萄糖2%,琼脂2%,另外100mg/L氯霉素(抑制其他杂菌)。该培养基从功能上讲,属于__________培养基。如果某种细菌能在该培养基上生长,说明该细菌的体内具有____________基因。为了进一步纯化优良酵母可采用平板划线法与_______________法。9.(10分)回答下列问题:(1)早期的地球生态系统是两极生态系统,只有生产者和分解者。后来出现了第三极_____,一方面使生态系统更加稳定,另一方面对植物的进化产生了重要的影响,这是因为第三极具有的作用有_________________________________________________________________。(2)种群增长的“J型曲线模型建立的前提是食物充足、______________这样的种群就没有环境阻力和自然选择。如果再加上种群足够大、个体间随机交配,并且没有迁入迁出和基因突变,那么这个种群将__________________________。(3)塞罕坝生态系统的重建是恢复生态学的典例。恢复生态学的理论依据是___________。10.(10分)细胞生命活动的稳态离不开基因表达的调控,mRNA降解是重要调控方式之一。(1)在真核细胞的细胞核中,_________酶以DNA为模板合成mRNA。mRNA的5′端在相关酶作用下形成帽子结构,保护mRNA使其不被降解。细胞质中D酶可催化脱去5′端帽子结构,降解mRNA,导致其无法_________出相关蛋白质,进而实现基因表达调控。(2)脱帽降解主要在细胞质中的特定部位——P小体中进行,D酶是定位在P小体中最重要的酶。科研人员首先构建D酶过量表达细胞。①科研人员用_________酶分别切割质粒和含融合基因的DNA片段,连接后构建图1所示的表达载体。将表达载体转入Hela细胞(癌细胞)中,获得D酶过量表达细胞,另一组Hela细胞转入_________作为对照组。在含5%_________的恒温培养箱中培养两组Hela细胞。②通过测定并比较两组细胞的D酶基因表达量,可确定D酶过量表达细胞是否制备成功。请写出从RNA和蛋白质水平检测两组细胞中D酶量的思路。RNA水平:_________。蛋白质水平:_________。(3)为研究D酶过量表达是否会促进P小体的形成,科研人员得到图2所示荧光测定结果。①D酶过量表达的Hela细胞荧光结果表明,D酶主要分布在_________中。②比较两组荧光结果,推测_________。(4)研究发现细菌mRNA虽没有帽子结构,但其与mRNA降解相关的R酶也具有脱帽酶活性,可推测脱帽活性可能出现在真核生物mRNA的帽子结构出现_________;从进化的角度推测,D酶和R酶的_________序列具有一定的同源性。11.(15分)湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用。下图为某总面积为300hm2的湿地受有害物质a污染后,有害物质a的浓度在各营养级部分生物种类体内的变化情况。回答下列问题:(1)图示说明了_______________________________________________。(2)该湿地生态系统中燕鸥种群的K值为1200只。当燕鸥的种群密度为______只/hm2时,其种群增长速率最大。燕鸥的同化量除用于呼吸消耗之外,还用于____________等生命活动。(3)虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类,若有M只虹鳟进入该湿地生态系统后快速繁殖,每月以λ倍数增长,导致生物多样性下降。理论上t月后种群数量的数学模型为____________。但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为_________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
据图分析,此曲线的纵坐标为“种群增长率”,其种群为S型增长,t2时刻对应的种群数量为K/2;t3时刻年龄组成应为增长型;t4时刻种群数量达到K值,并非在新环境中逐渐消失。【详解】A、t3时种群增长率下降,但是种群数量仍增加,年龄组成为增长型,A错误;B、t4时刻种群增长率为0,种群数量达到K值,并非在新环境中逐渐消失,B错误;C、此曲线的纵坐标为“种群增长率”,先增加后减小,其种群为S型增长,J型曲线的种群增长率不变,C错误;D、据图分析,t4时刻种群数量达到K值即该种小型淡水鱼在新湖泊中的环境容纳量,D正确。故选D。2、A【解析】
基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【详解】A、原核生物的转录和翻译是同时进行的,A错误;B、从图中可知,色氨酸足量时,色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录,从而使色氨酸不能合成,以此维持色氨酸的平衡,B正确;C、基因“开启”和“关闭”的调节机制属于负反馈调节,维持色氨酸的平衡,C正确;D、色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费,维持色氨酸数目的稳定,D正确。故选A。【点睛】本题重点考查基因表达及反馈调节,通过示意图让学生了解色氨酸如何维持数量恒定。3、B【解析】
据图中数据分析,在相同年龄组中,随着砍伐强度的提高,林木生物量也呈增长趋势,各不同龄组中生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致,因此,合理的砍伐有利于提高林木的生物量,同时实现更大的经济价值。【详解】A、调查不同龄组各砍伐强度下的生物量可采用样方法,A正确;B、适当砍伐改变的是群落的水平结构,种群无水平结构,B错误;C、据图所示,各龄组的林木生物量随砍伐强度的增加而增加,变化趋势基本一致,C正确;D.适度砍伐有利于提高生物量,可以实现经济效益和生态效益的统一,D正确。故选B。【点睛】本题以不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响为背景,考查分析数据图表的能力,意在考查根据数据分析结果,结合生物学原理解答相关问题的能力。4、B【解析】
生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性、物种多样性。关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保护作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用),三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。【详解】A、不同栽培稻之间的基因差异体现了基因多样性,A正确;B、变异是不定向的,B错误;C、利用东乡野生稻台种对人类有食用价值,体现了生物多样性的直接价值,C正确;D、东乡野生稻在进化过程中耐冷基冈频率提高,D正确。故选B。5、A【解析】
1、CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。
2、调查种群密度常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、脂质易融云丙酮等有机溶剂,可用丙酮从人的红细胞中提取脂质,A正确;B、蚜虫的个小,活动范围小,可以用样方法调查其种群密度,B错误;C、乳酸菌细胞呼吸的产物只有乳酸,而溴麝香草酚蓝水溶液检测的是CO2,C错误;D、通过搅拌促使亲代T2噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离,D错误。故选A。【点睛】本题考查生物学实验的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。6、D【解析】
物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散,如水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等物质进出细胞。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散,如葡萄糖进入红细胞;从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输,如氨基酸和葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞。【详解】同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞,都是主动运输,A正确;不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞,都是主动运输,B正确;同一物质进入相同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞,有自由扩散和协助扩散两种运输方式,C正确;乙醇进入小肠上皮细胞是自由扩散,Na+进入神经细胞是协助扩散,这两种物质进入不同细胞的运输方式不同,D错误;因此,本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是:区分自由扩散、协助扩散和主动运输三种运输方式,以及相关的实例,再根据题意作答。二、综合题:本大题共4小题7、生长、发育和繁殖未利用E/A生态系统中的能量流动关系【解析】
摄入量=同化量+粪便量,同化量=呼吸消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量。据图分析,A表示松毛虫同化量;B表示松毛虫用于生长、发育和繁殖的能量;C表示松毛虫的粪便量;D表示松毛虫遗体和残骸中的能量流向分解者;E表示杜鹃同化量;F表示杜鹃的粪便量。【详解】(1)根据上述分析可知,B表示松毛虫用于生长、发育和繁殖的能量,用于生长、发育和繁殖的能量又包括三个去向,流向分解者的、未被利用的和流向下一营养级的,所以B中能量其中除了杜鹃摄入和被分解者利用外,还有未被利用的能量。(2)松毛虫的同化量为A,杜鹃的同化量为E,所以松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A×100%来表示。(3)研究能量流动,可以帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】本题考查能量流动的相关知识,意在考查考生对基础知识的识记和理解能力。8、排气口的胶管太短发酵瓶底部未设计出料口应该先冲洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会30~35℃内质网选择氯霉素抗性稀释涂布平板【解析】
酿酒和制醋是最古老的生物技术,至今已经有五六千年的历史。与酒与醋的生产有关的微生物,分别是酵母菌(真菌)和醋杆菌(细菌),它们各有不同的菌种,菌种的不同,所产生的酒和醋的风味也不同。酿酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖进行酒精发酵,当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。果醋的制作是以果酒为原料,利用醋化醋杆菌,将酒精氧化成醋酸的过程【详解】(1)设计装置中两处明显的缺陷为:排气口的胶管太短(微生物易污染)与发酵瓶底部未设计出料口(不方便取样)。(2)应该先冲洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。在制葡萄糖醋的过程中,要将温度严格控制在30~35℃。(3)酵母菌是真核生物,其特有的具膜细胞器位为内质网(中心体与核糖体没有膜结构)。(4)因为该培养基是用来分离优良酵母的,故属于选择培养基。如果某种细菌能在该培养基上生长,说明该细菌的体内具有氯霉素抗性基因。纯化微生物的两种常用方法是:平板划线法与稀释涂布平板法。【点睛】酿酒和制醋是常见的考点,而所需菌种的分离与培养是微生物研究的基础,在学习和作答时应注意操作的细节,并从原理上去理解并熟悉培养的条件,如酵母菌是真菌,醋杆菌是细菌,而细菌和真菌所需的培养条件不同,常有“霉菌喜荤、细菌喜素”的说法。酵母菌是兼性厌氧菌,醋杆菌是好氧菌,在培养时也不同。9、消费者加速生态系统物质循环和能量流动;帮助植物传粉和传播种子空间充裕、气候适宜、没有天敌不会进化/基因频率不会改变群落的演替【解析】
1、生态系统的恢复是利用生态学的基本原理,尤其是利用群落演替理论进行生态系统的恢复;生态系统的恢复主要是指生态系统的结构和功能的恢复,在此过程中,尤其要注意引种的合理性,否则不但不能恢复原有的生态系统,反而可能破坏生态平衡。2、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。3、遗传平衡定律的条件:(1)种群是极大的;(2)种群个体间的交配是随机的,也就是说种群中每一个个体与种群中其他个体的交配机会是相等的;(3)没有突变产生;(4)种群之间不存在个体的迁移或基因交流;(5)没有自然选择,那么这个种群的基因频率(包括基因型频率)就可以一代代稳定不变,保持平衡。这就是遗传平衡定律,也称哈代-温伯格平衡。【详解】(1)一个完整的生态系统其生物部分包括生产者、消费者与分解者这三种组分,在生产者与分解者出现之后,后来出现了消费者;消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环,此外对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用,因此消费者不仅使得生态系统更加稳定,还对植物进化产生重要的影响。(2)“J“型曲线模型假设:在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。而题中已知条件为食物充足,因此,此空应填入”空间条件充裕、气候适宜、没有敌害“;在理想条件下,没有环境阻力与自然选择、种群足够大、个体间能够随机交配并产生后代、没有迁入与迁出、不发生基因突变,种群的基因频率将维持稳定。(3)恢复生态学主要利用生物群落演替理论,特别强调生态系统的自我调节能力与生物适应性,充分依靠生态系统自身的能力,并辅以有效的人为手段,从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。【点睛】本题考查生态系统、种群数量变化曲线以及平衡定律的知识点,要求学生掌握生态系统的成分消费者的作用,理解J型曲线的出现的条件和特点、遗传平衡定律的适用条件,把握恢复生态学主要依据的理论基础,理解群落演替的概念、特点和影响因素,这是该题考查的重点。10、RNA聚合翻译XhoⅠ和SalⅠ空质粒(不含融合基因的质粒)CO2分别提取两组细胞总RNA,逆转录形成cDNA,用D酶基因的特异性序列设计引物,通过PCR技术,测定并比较两组细胞D-mRNA量(提取两组细胞的总RNA,用D酶基因的特异性序列设计基因探针,测定并比较两组D-mRNA量)检测两组细胞中红色荧光的量来反映D酶的量细胞质D过量表达会促进P小体形成之前氨基酸【解析】
基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。目的基因的检测与鉴定
①首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术。②其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是采用分子杂交技术。③最后检测目的基因是翻译成蛋白质,方法是采用抗原一抗体杂交技术。④讲行个体生物学鉴定。生物进化的方向是:从简单到复杂,从低级到高级,水生到陆生,由原核到真核。基因能够通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状,基因控制蛋白质合成需要经过转录和翻译两个过程。【详解】(1)在真核细胞的细胞核中,以部分解旋的DNA的一条链为模板在RNA聚合酶的催化下,利用细胞核内游离的核糖核苷酸合成RNA(mRNA)的过程称为转录。通常情况下,转录出的mRNA从核孔进入细胞质中与核糖体结合,完成后续的翻译过程,实现基因对蛋白质的控制,当细胞质中D酶可催化脱去5′端帽子结构,降解mRNA,导致其无法翻译出相关蛋白质,进而实现基因表达调控。(2)①由图中表达载体的模式图显示XhoⅠ和SalⅠ两种限制酶的识别位点位于融合基因的两端,故可推测科研人员用XhoⅠ和SalⅠ酶分别切割质粒和含融合基因的DNA片段,进而实现了基因表达载体的构建。将表达载体转入Hela细胞(癌细胞)中,获得D酶过量表达细胞,为了设置对照,对照组的处理是将空质粒(不含融合基因的质粒)转入Hela细胞。在含5%CO2的恒温培养箱中培养两组Hela细胞。②基因的表达包括转录和翻译两个步骤,转录的产物是RNA,翻译的产物是蛋白质,为了检测比较两组细胞的D酶基因表达量,可通过比较两组细胞中RNA和蛋白质水平即可在RNA水平采取的方法为:分别提取两组细胞总RNA,逆转录形成cDNA,用D酶基因的特异性序列设计引物,通过PCR技术,测定并比较两组细胞D-mRNA量(提取两组细胞的总RNA,用D酶基因的特异性序列设计基因探针,测定并比较两组D-m
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