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文档简介
北京市三帆中学初三第二学期6月数学阶段练习
一、选择题(共16分,每小题2分)
1.如图是几何体的三视图,该几何体是
△
A.圆锥B.圆柱C.正三棱柱D,正三棱锥
2.微粒子是指具有极小质量和体积的物质粒子,可以分为原子、分子、离子等.20世纪60年代,美国物理学家
默里•盖尔曼和G•茨威格各自独立提出了中子、质子这一类粒子是由更基本的单元一一夸克组成的,夸克的半
径大约为0.0000000000000000043米,将0.0000000000000000043化成科学记数法为()
A.4.3x10-"B.4.3x10-8
C4.3xl()T9D.0.43x10"°
3.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A
C.
4.若正多边形的一个外角是60。,则该正多边形的内角和为()
A.360°B.540°C.720°D,900°
5.数轴上的三点A、B、C所表示的数分别为〃、b、c且满足a+人>0,a-c<0,则原点在()
ABC
——1--------1---------1-------►
abc
A.点A左侧
B.点A点5之间(不含点A点B)
C.点5点C之间(不含点B点、C)
D.点C右侧
6.如图,AB//CD,CE平分NACD,Nl=70。,N2的度数为()
A.30°B.35°C.45°D.70°
7.班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标
兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖
品,恰好取到科普读物的概率是()
8.如图,某小区有一块菱形绿地ABCD,其中NA=60°.计划在绿地上建造一个矩形的休闲书吧"NP。,使
点N,P,。分别在边AB,BC,CD,AD上.记=PN=ym,图中阴影部分的面积为
Sm2.当尤在一定范围内变化时,y和S都随x的变化而变化,贝仃与x,S与x满足的函数关系分别是()
B
D
A.一次函数关系,反比例函数关系
B.二次函数关系,一次函数关系
C一次函数关系,二次函数关系
D反比例函数关系,二次函数关系
二、填空题(共16分,每小题2分)
9.若j3x+6在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.
10.分解因式:2x3-8x2y+8xy2=.
11.方程=—2的解为.
x-1X
12.已知点4(—1,%),6(—2,%)都在反比例函数丁=幺(左<0)的图像上,则%乃(填
或).
13.若关于x的一元二次方程尤2-3X+7"=O有实数根,则m的取值范围是.
14.如图,在正方形ABCD中,连接对角线AC,点E是边A3的中点,连接DE交AC于点孔GELAO于
G,若A5=12,则FG的长为.
15.如图,在平面直角坐标系xQy中,点A在%轴负半轴上,点3在丁轴正半轴上,一。经过ABOC四点,
NACO=120°,AB=6,则圆心点。的坐标是
16.小黄、小刘、小李三人进行乒乓球比赛赛前训练,每局两人进行比赛,第三个人做裁判,每一局都要分出胜
负,胜方和原来的裁判进行新一局的比赛,输方转做裁判,依次进行.半天训练结束时,发现小李共当裁判9
局,小刘、小黄分别进行了23局、13局比赛,在这半天的训练中,三人共进行了__________局比赛,其中第9局
比赛的裁判是.
三、解答题(共68分,第17~19题,每题5分,第20~21题,每题6分,第22~23题,每题5分,
第24题6分,第25题5分,第26题6分,第27~28题,每题7分)
17.计算:^8+1-721+2sin450-(3-7i)°.
-2x-4<3(x-l)
18.解不等式组:'4+x,并求该不等式组的非负整数解.
x+l<------
I2
19.已知上=一3,求代数式(x+y)2-(2x+y)(y-x)的值.
x
20.如图,在VA3C中,ZABC=60°,平分/ABC,过点。作。E于点E,。尸,A3于点
点G是的中点,连接EG,FG.
(1)判断四边形。FGE的形状,并证明;
(2)连接",若EF=26求3D的长.
21.端午节是中国传统节日,人们有吃粽子的习俗.今年端午节来临之际,某商场进来鲜肉粽和红枣粽.每千克鲜
肉粽进价比红枣粽多6元,用540元购进的鲜肉粽比用240元购进的红枣粽重10千克.求该商场每千克红枣粽进
价是多少元?
22.在平面直角坐标系中,一次函数丁=履+1(左W0)与反比例函数y=j图像的一个交点为点河.
(1)当点〃的坐标为(1,m),求加和左的值;
(2)当比〉1时,对于1的每一个值,一次函数丁=履+1(左W0)的值大于反比例函数y=—的值,直接写出左的
取值范围.
23.某校组织七、八年级全体学生进行“心理健康知识问答”(满分100分).现分别在七、八年级中各随机抽取
10名学生的测试成绩尤(单位:分)进行统计、整理如下:
a.七年级:86,84,74,90,76,81,90,79,93,87.
八年级:85,81,84,81,84,83,76,90,92,84.
b.七、八年级成绩分析统计表
平均数中位数众数
七年级8485m
八年级84n84
根据以上信息,解答下列问题:
(1)m=,n=.
22
(2)七年级测试成绩的方差为,八年级测试成绩的方差为S2,则S2(填“>”,“=”或
“<”);
(3)规定分数不低于90分记为“优秀”,若本校七年级学生为800人,八年级学生为600人,请估计这两个年
级成绩达到“优秀”的学生共多少人?
24.如图,在VA3C中,以为直径的。。分别交AC,BC于点D,点E,5C的延长线与(。的切线”交
于点足ZABC=2ZCAF.
(1)求证:BA=BC;
(2)若AC=2jIU,CE:CB=1:5,求AF的长.
25.商品的价格会影响消费者的购买的欲望,设商品价格减少x%,A商品的销售量上升X%,3商品的销售量
上升为%,以下是某商场销售部统计的43两种商品随着价格的变化销售量变化的百分比数据:
%(%)05101318223035
%(%)02.04.66.07.912.132.147.2
%(%)011.52.03.04.27.210.0
(1)通过分析表格中的数据,发现%,当都可近似看作了的函数,在平面直角坐标系xQy中,已经描出表中各
组数值所对应的点,补全其余各点,并用平滑曲线连接这些点;
(2)据悉对于百姓生活的必需品往往随着价格的涨幅变化不大,但奢侈品会因价格的涨幅呈现明显的变化,若
A3中恰好有一件商品是奢侈品另一件商品为必需品,观察图中的两条曲线的变化情况推测43两件商品中是
必需品的是;(填A或3)
(3)结合函数图象,若商场在母亲节那天对A商品八折促销,若要使3商品的销售增加百分数与A商品接近相
同,则3商品打几折?(打几折就是按照商品价格的百分之几十销售)
26.在平面直角坐标系x0y中,点”(1,相),■^[;,〃]是抛物线丁=。(%一)2(。〉0)上的两点(“,N不重
合).
(1)若m=n,求才的值;
(2)若点尸(无0,〃)在抛物线上,且对于1+1</</+2,都有“<?<7〃,求才的取值范围.
27.在一ABCD中,点8关于AD的对称点为",连接AB,CB',CB'交AD于/点.
(1)如图1,ZABC=90°,求证:尸为Cfi'的中点;
(2)小宇通过观察、实验、提出猜想:如图2,在点8绕点A旋转的过程中,点尸始终为CB'的中点.求证:F
为CB'的中点.
CE
(3)如图3,当NA3C=135°时,AB',的延长线相交于点E,求一的值.
AF
北京市三帆中学初三第二学期6月数学阶段练习
一、选择题(共16分,每小题2分)
1.如图是几何体的三视图,该几何体是
A.圆锥B.圆柱C.正三棱柱D,正三棱锥
【答案】C
【解析】
【详解】由展开图的特点知识是三棱柱的展开图.
故选C.
2.微粒子是指具有极小质量和体积的物质粒子,可以分为原子、分子、离子等.20世纪60年代,美国物理学家
默里•盖尔曼和G•茨威格各自独立提出了中子、质子这一类粒子是由更基本的单元一一夸克组成的,夸克的半
径大约为0.0000000000000000043米,将0.0000000000000000043化成科学记数法为()
A4.3x1。-"B.4.3X10T8
C.4.3xlO-19D.0.43xlO-20
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查用科学记数法表示绝对值较小的数,一般形式为axltr,其中14忖<10,〃为由原数
左起第一个不为0的数字前面的。的个数所决定;解题时只要明确用科学记数法可以表示绝对值较小的数,一般形
式为axicr,其中1<忖<io,〃为由原数左起第一个不为o的数字前面的o的个数所决定即可;
【详解】解:0.0000000000000000043=4.3x10-18
故选:B
3.剪银纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中既是轴褊对称图形又是中心对称图形的是()
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查轴对称及中心对称图形,会判断轴对称及中心对称图形是解题的关键.
根据轴对称及中心对称图形的概念逐一进行分析即可,根据把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能
够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心;如果一个图形沿一条直线折叠,
直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A不是中心对称图形也不是轴对称图形,故错误;
B是轴对称图形但不是中心对称图形,故错误;
C是中心对称图形但不是轴对称图形,故错误;
D既是轴对称图形又是中心对称图形,故正确;
故选:D.
4.若正多边形的一个外角是60。,则该正多边形的内角和为()
A.360°B.540°C.720°D.900°
【答案】C
【解析】
【分析】根据正多边形的外角度数求出多边形的边数,根据多边形的内角和公式即可求出多边形的内角和.
360°
【详解】由题意,正多边形的边数为〃=——=6,
60°
其内角和为("—2>180°=720。.
故选C.
【点睛】考查多边形的内角和与外角和公式,熟练掌握公式是解题的关键.
5.数轴上的三点A、B、C所表示的数分别为“、b、c且满足a+b>0,a-c<Q,则原点在()
ABC
——1------i---------1--->
abc
A.点A左侧
B.点A点5之间(不含点A点5)
C.点5点C之间(不含点B点C)
D.点。右侧
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了数轴,有理数的加法运算,乘法运算的含义,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.根据
a<b<c,a+b>0,a-c<Q,可得"与"c异号,从而得到原点的位置,即可得解.
【详解】解:由图可知,a<b<c,而a+0>0,o-c<0,
a<O<b<c
,原点在点A点3之间(不含点A点3)
故选:B.
6.如图,AB//CD,CE平分NACD,Zl=70°,N2的度数为()
A.30°B.35°C.45°D.70°
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,先根据“两直线平行,同位角相等”得NACD,根据角
平分线定义得NDCE,然后根据“两直线平行,同位角相等”得出答案.
【详解】•:AB//CD,
:.?ACD?170?.
1/CE平分NACD,
:.ZDCE=-ZACD=35°.
2
■:AB//CD,
:.N2=ZDCE=35。.
故选:B.
7.班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标
兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖
品,恰好取到科普读物的概率是()
【答案】B
【解析】
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发
生的概率.
【详解】解:;全部等可能情况的总数6,取到科普读物的情况是2.
恰好取到科普读物的概率是1=
63
故选:B.
【点睛】此题考查了概率公式,解题的关键是注意区分是放回实验还是不放回实验.
8.如图,某小区有一块菱形绿地ABCD,其中NA=60°.计划在绿地上建造一个矩形的休闲书吧"NP。,使
点N,P,。分别在边AB,BC,CD,AD上.记=PN=ym,图中阴影部分的面积为
Sm2.当尤在一定范围内变化时,y和S都随x的变化而变化,贝仃与x,S与x满足的函数关系分别是()
B
D
A.一次函数关系,反比例函数关系
B.二次函数关系,一次函数关系
C一次函数关系,二次函数关系
D.反比例函数关系,二次函数关系
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二次函数的应用,菱形的性质,等边三角形的判定与性质,关键是对这些知识的掌握和运用.
设=m,根据菱形和矩形的性质,求出y与X、S与X的函数解析式,从而得出结论.
【详解】连接对角线AC,BD,BD交MN于点、E,如图:
根据菱形和矩形都是中心对称图形可得:
AM=AQ=CN=CP,
BM=BN=DP=DQ,
N3AD=60。,AM=AQ,
AMQ是等边三角形,
:.AM=MQ=NP=y,
设AB=m,则
四边形A8CD是菱形,ZBAD=60°,
.-.ZABC=120°,
:.ZMBE=6Q°,
ME=MB-sin600=^-(m-y),
QME=^MN^^x,
••.”¥(冽7),
y=m------x,
3
与x满足一次函数关系;
AB=AD,ZBAD=6Q°,
.・二A6D是等边三角形,
BD=m,
AC=s/3AB=s[3m,
]5/3
S^ABCD=-BD-AC=-m2,
$=S菱形ABCD—S矩形MNPQ=-^m--xy
62(石]
=—m-xm------x
2I3J
君2>2
=------x-mx-\-----m,
32
.:S与x满足二次函数关系;
故选:C.
二、填空题(共16分,每小题2分)
9.若底工不在实数范围内有意义,则实数8的取值范围是.
【答案】x>-2
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次公式有意义的条件是解题的关键;
根据被开方数为非负数,进行列式计算,即可求解.
【详解】解:由题意得:3%+620,
解得:%>-2,
故答案为:x>-2.
10.分解因式:2x3-8x2y+8xy2=.
【答案】2x(x-2y)2
【解析】
【分析】原式提取公因式2x,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】原式=2x(x2-4xy+4y2)=2x(x-2y)2,
故答案为:2x(x-2yF
【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法及完全平方公式是解本题的关
键.
11.方程,=-2的解为.
x-1X
【答案】%=-
3
【解析】
【分析】本题考查解分式方程,熟练掌握分式方程的解题步骤是解题的关键;
根据分式方程解题步骤解题即可求解.
【详解】解:工=—2
x-1X
两边乘1)得:x=-
去括号:x=—2%+2
3x=2
2
%=一
3
2
将%=§代入,
即-1)wO
经检验,%=2是该分式方程的解,
3
,2
故答案为:X——.
3
12.已知点A(—LyJ,8(—2,%)都在反比例函数丁=与(左<0)的图像上,则%%(填
或).
【答案】>
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的图像与性质,熟练掌握本题反比例函数的增减性质是解题的关键.由反比例函数
的性质:当上<0时,的图像分别在第二、四象限,根据增减性即可求解;
【详解】解:k<0,
y='的图像分别在第二、四象限,
X
一点A(-l,%),B(-2,%)都在反比例函数y=左<0)的图像上,
在每一个象限内,y随x的增大而增大,
即%〉为,
故答案:>
13.若关于x的一元二次方程N-3x+机=0有实数根,则m的取值范围是.
9
【答案】m<-
4
【解析】
【分析】根据一元二次方程根的情况与判别式的关系可得,判别式AN0,求解即可.
【详解】解:关于x的一元二次方程/-3x+根=0有实数根
9
则判别式△=(—3)2-4m>0,解得m<-
9
故答案为:m<-
4
【点睛】此题考查了一元二次程根的情况与判别式的关系,解题的关键是掌握一元二次程根的情况与判别式的关
系.
14.如图,在正方形ABCD中,连接对角线AC,点E是边A3的中点,连接DE交AC于点RGEJ_A。于
G,若A5=12,则FG的长为.
【答案】4
【解析】
【分析】先证明.CD尸s二9F,再证明DGFsDAE,结合正方形的性质解答即可.
本题考查了正方形的性质,三角形相似的判定和性质,熟练掌握相似的判定和性质是解题的关键.
【详解】解::正方形ABCD中,点E是边的中点,AB=12,
:.AE=-AB=6,AD=DC=AB=12,DC//AB,
2
:.CDFs二AEF,
DFDC12c
----==—=2,
FEAE6
•DF_2
••=-f
DE3
VGF1AD,AELAD,
/.FGAE,
:.DGF^DAE,
.FGDF_2
"AE~DE~3J
•FG_2
••=一,
63
解得FG=4,
故答案为:4.
15.如图,在平面直角坐标系中,点A在左轴负半轴上,点3在V轴正半轴上,经过A30C四点,
NACO=120。,AB=6,则圆心点。的坐标是
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的
一半.半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90。的圆周角所对的弦是直径.也考查了坐标与图形性质.
先利用圆内接四边形的性质得到ZABO=60°,再根据圆周角定理得到AB为:D的直径,则。点为的中点,
接着利用含30度的直角三角形三边的关系得到OB=3,。4=3百,所以B(0,3),然后利用线段
的中点坐标公式得到D点坐标.
【详解】解::四边形A30C为圆的内接四边形,
:.ZABO+ZACO=1SO0,
ZABO=180°-120°=60°,
QNAO5=90°,
AB为。。的直径,
.•.。点为48的中点,
在RtAABO中,
ZABO=60°,
:.OB=-AB=3,
2
OA=y/3OB=3A/3,
.•川—3疯0),5(0,3),
.:£)点坐标为I---2-.2J
.砧郎3月3]
故答案为一——.
I22J
16.小黄、小刘、小李三人进行乒乓球比赛赛前训练,每局两人进行比赛,第三个人做裁判,每一局都要分出胜
负,胜方和原来的裁判进行新一局的比赛,输方转做裁判,依次进行.半天训练结束时,发现小李共当裁判9
局,小刘、小黄分别进行了23局、13局比赛,在这半天的训练中,三人共进行了_________局比赛,其中第9局
比赛的裁判是.
【答案】①.27②.小黄
【解析】
【分析】本题考查推理与论证,解题的关键是根据题意,分析其存在的规律和方法;
先确定小刘和小黄之间打了9局,小刘和小李之间打了14局,小黄和小李打了4局,进而确定三人一共打的局数和
小黄当裁判的局数即可得解;
【详解】解:,小李共当裁判9局,
小刘和小黄之间打了9局,
小刘、小黄分别进行了23局、13局比赛,
.•.小刘和小李之间进行了23—9=14局比赛,
小黄和小李之间进行了13-9=4局比赛,
三人一共打了9+14+4=27局比赛,
小刘打了23局比赛、小黄打了13局比赛,
,小刘当裁判4局,小黄当裁判14局,
而小李当裁判9局,从1到27共14个奇数,13个偶数,
每一局都有胜负,
不会出现连续做裁判情况,
小黄当裁判的局为奇数局,
••・第9局比赛的裁判是小黄,
故答案为:27;小黄
三、解答题(共68分,第17~19题,每题5分,第20~21题,每题6分,第22~23题,每题5分,
第24题6分,第25题5分,第26题6分,第27~28题,每题7分)
17.计算:^8+|-V21+2sin450-(3-7i)°.
【答案】-3+2夜
【解析】
【分析】本题考查了实数的运算,利用立方根的定义,绝对值的意义,特殊角的三角函数值,零指数幕的意义化简
计算即可.
【详解】解:原式=—2+0+2x1—l
2
=-2+V2+V2-l
=-3+272.
-2x-4<3(x-l)
18.解不等式组:\,4+x,并求该不等式组的非负整数解.
x+l<------
I2
【答案】—1<XW2,0和1和2
【解析】
【分析】考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集解不等式组时要注意解集的确定原则:同大取大,
同小取小,大小小大取中间,大大小小无解了.
首先分别解出两个不等式的解集,再求其公共解集即可.
2x-4<3(x-l)
【详解】解:\14+x
x+l<------
I2
解不等式2x—4<3(x—I)
2x—3x<—3+4
—x<1
即x>—l;
44-r
解不等式X+1K--
2
2x+2<4+x
2x-x<4-2
即尤<2,
,该不等式的解集为:—1〈尤W2,
该不等式组的非负整数解为。和1和2
19.已知上=—3,求代数式0+丁)2-(2%+丁)(,一])的值.
x
【答案】0
【解析】
【分析】先利用完全平方公式,多项式乘多项式的运算法则进行计算,然后把、=-3龙代入化简后的式子进行计算,
即可得出答案.
【详解】解:(x+y)2-(2x+y)(y-x)
=尤2+2xy+y~-(2xy—2x2+y2一孙)
=犬+2xy+y2-2xy+2x2-y~+xy
=3x2+xy,
」3,
x
y=-3x,
当y=-3尤时,
原式=3f+%.(-3x)
=3x2—3x2
=0.
【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,代数式求值,等式的性质,完全平方公式等知识点,熟练掌握整式的混
合运算是解题的关键.
20.如图,在VA3C中,ZABC=60°,6D平分/ABC,过点。作DEJ_3C于点E,。尸,于点E,
点G是班)的中点,连接EG,FG.
A
(1)判断四边形。FGE的形状,并证明;
(2)连接所,若Ef=2百,求3D的长.
【答案】(1)四边形菱形;证明过程见详解;
⑵4
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质和判定,关键是利用菱形的判定解答.
(1)根据角平分线的性质得出DF=DE,进而利用直角三角形的性质得出£任=。打=团,进而利用菱形的判
定解答即可;
(2)根据菱形的性质和含30。角的直角三角形的性质得出QH,进而解答即可.
【小问1详解】
解:四边形是菱形,理由如下:
CD平分NACB,过点。作。于点E,。尸工AC于点/,ZACB=60°,DF=DE,
ZFCD=ZDCE=30°,点”是CO的中点,
:.FH=CH=DH,EH=CH=DH,
:.FH=HE,
/DCE=30。,DE±CB,
:.ZHDE=6Q°,
.•二DHE是等边三角形,
:.DE=HE=DH,
:.DF=DE=HE=FH,
...四边形是菱形;
【小问2详解】
解:连接所,交DH于点O,
四边形DEHE是菱形,
:.OH=OD=-DH,OF=OE=-EF=y[3,
22
EFLDH,
AHDE=60°,
OE
OD=VF=i,
:.CD=2DH=4OD=4
21.端午节是中国传统节日,人们有吃粽子的习俗.今年端午节来临之际,某商场进来鲜肉粽和红枣粽.每千克鲜
肉粽进价比红枣粽多6元,用540元购进的鲜肉粽比用240元购进的红枣粽重10千克.求该商场每千克红枣粽进
价是多少元?
【答案】该商场每千克红枣粽进价是12元
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,正确找出相等关系是解题的关键.
设该商场每千克鲜肉粽的进价是工元,则每千克红枣粽的进价是x-6元,根据用540元购进鲜肉粽的数量和用240
元购进红枣粽的重10千克,列分式方程求解即可;
【详解】解:设该商场每千克鲜肉粽的进价是左元,则每千克红枣粽的进价是(x-6)元,
解得:尤=18
经检验,x=18是所列方程的解,且符合题意.
该商场每千克红枣粽进价是18-6=12元;
答:该商场每千克红枣粽进价是12元.
22.在平面直角坐标系xQy中,一次函数丁=麻+1(左/0)与反比例函数y图像的一个交点为点
(1)当点〃的坐标为。,机),求加和左的值;
(2)当%>1时,对于X的每一个值,一次函数丁=履+1(左wO)的值大于反比例函数y=—的值,直接写出左的
取值范围.
【答案】(1)m=3,左=2;
(2)k>2.
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟知反比例函数及一次函数的图像和性质是解题的关
键.
(1)将点Af的坐标代入反比例函数解析式,再将所得点〃坐标代入一次函数解析式即可解决问题;
(2)根据题意,]>1时一次函数的值大于反比例函数的,将x=l分别代入反比例函数和一次函数,据此可解决问
题.
【小问1详解】
将点M坐标代入反比例函数解析式得,
m-3,
点M的坐标为(1,3),
将点M坐标代入一次函数解析式得,
化+1=3,
解得左=2.
【小问2详解】
将x=1代入y=依+1得,
y-k+1.
3
将久=1代入y=一中得,
x
y=3.
3
•当刀〉1时,对于%的每一个值,一次函数丁=五+1(左wO)的值大于反比例函数y=—的值,
X
:.k+l>3,
解得宠22,
所以左的取值范围是左22.
23.某校组织七、八年级全体学生进行“心理健康知识问答”(满分100分).现分别在七、八年级中各随机抽取
10名学生的测试成绩尤(单位:分)进行统计、整理如下:
a.七年级:86,84,74,90,76,81,90,79,93,87.
八年级:85,81,84,81,84,83,76,90,92,84.
b.七、八年级成绩分析统计表
平均数中位数众数
七年级8485m
八年级84n84
根据以上信息,解答下列问题:
(1)m=,n=.
22
(2)七年级测试成绩的方差为,八年级测试成绩的方差为S2,则S2(填“>”,“=”或
);
(3)规定分数不低于90分记为“优秀”,若本校七年级学生为800人,八年级学生为600人,请估计这两个年
级成绩达到“优秀”的学生共多少人?
【答案】(1)90;84
(2)>
(3)360
【解析】
【分析】本题主要考查了用样本估计总体、平均数、中位数、众数、方差等知识点,理解相关概念和计算方法是解
答本题的关键.
(1)根据中位数、众数的定义进行求解即可;
(2)根据方差计算公式计算即可;
(3)应用用样本估计总体的方法进行求解即可.
【小问1详解】
解:根据题目中的数据分析可得,七年级数据中相同数据出现最多的是90,
故众数m=90;
将八年级数据从小到大排列如下:76,81,81,83,84,84,84,85,90,92
排在中间的数据是84和84,
故中位数为:84
〃=84
【小问2详解】
七年级测试成绩的方差为
5:=却86-84)2+(84-84)2+(74-84)2+(90-84)2+(76-84)2+(81-84)。+(90-84)2+(79-84『+(93-84)2+(87-84)[=36.4,八年级测试成绩
的方差为§2?=-^^(85-84)2+(81-84)2+(84-84)2+(81-84)2+(84-84)2+(83-84)2+(76-84)2+(90-84)2+(92-84)2+(84-84)2]=18.4
即S;>
【小问3详解】
3
七年级名学生的成绩中不低于90分的所占比例为:一,
10
八年级名学生的成绩中不低于90分的所占比例为:—
105
3
七年级测试成绩达到“优秀”的学生人数为:800X—=240(名),
10
.••八年级测试成绩达到“优秀”的学生人数为:600xj=120(名),
240+120=360
答:这两个年级成绩达到“优秀”的学生共360人
24.如图,在VA3C中,以A3为直径的:一。分别交AC,BC于点、D,点E,5c的延长线与,。的切线”交
于点凡ZABC=2ZCAF.
(1)求证:BA=BC;
(2)若4。=2屈,CE:CB=1:5,求AF的长.
【答案】(1)见解析(2)—
2
【解析】
【分析】(1)连接3D,结合A3为。的直径,得到/4。5=90°,结合AF是的切线,得到
ZBAF=90°,根据余角的性质,结合NA6C=2NC铲,证明4AC=N3C4即可证明氏4=5。.
(2)连接AE,结合CE:CB=1:5,设CE=尤,CB=5%则5A=CB=5无=3C—EC=4无,根据勾股定
理AE=dAB°-BE?=3x,根据勾股定理,正切函数计算”的长即可•
【小问1详解】
证明:连接BD,
1/为的直径,
ZADB=90°,
:AF是:。的切线,
:.ZBAF=90°,
ZDBA=ZCAF=90°-ZBAD,
■:ZABC=2ZCAF,
:.ZABC=2ZDBA=ZDBA+ZDBC,
NDBA=NDBC,
:.90°-ZDBA=90°—NDBC,
:.ZBAC=ZBCA,
BA=BC.
【小问2详解】
解:连接AE,
,:CE:CB=1:5,设CE=x,CB-5x则BA-CB-5x,BE-BC—EC-4x,
•/AB为。。的直径,
:.ZA£B=90°,
・'•AE=VAS2-BE2=3x,
:AF是'。的切线,
:.ZBAF=90°,
AFAE_3x_3
tanZABF=---
ABBE~7x~4
,/AC=2^/10,
A(3x)2+x2=(2厮
解得x=2,x=-2(舍去),
BA=CB=5x=10,
【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,正切函数的应用,熟练掌握圆周角定
理,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,正切函数的应用是解题的关键.
25.商品的价格会影响消费者的购买的欲望,设商品价格减少x%,A商品的销售量上升%%,3商品的销售量
上升%%,以下是某商场销售部统计的43两种商品随着价格的变化销售量变化的百分比数据:
%(%)05101318223035
%(%)02.04.66.07.912.132.147.2
%(%)011.52.03.04.27.210.0
(1)通过分析表格中的数据,发现力,%都可近似看作x的函数,在平面直角坐标系xOv中,已经描出表中各
组数值所对应的点,补全其余各点,并用平滑曲线连接这些点;
(2)据悉对于百姓生活的必需品往往随着价格的涨幅变化不大,但奢侈品会因价格的涨幅呈现明显的变化,若
43中恰好有一件商品是奢侈品另一件商品为必需品,观察图中的两条曲线的变化情况推测46两件商品中是
必需品的是;(填A或3)
(3)结合函数图象,若商场在母亲节那天对A商品八折促销,若要使3商品的销售增加百分数与A商品接近相
同,则3商品打几折?(打几折就是按照商品价格的百分之几十销售)
【答案】(1)画图见解析
⑵B
(3)六五折
【解析】
【分析】(1)根据表格,描出其余各点,再用平滑曲线连接起来即可;
(2)根据(1)中的图形即可判断求解;
(3)根据表格数据得出A商品八折时的销售涨幅,再根据这个数据对照表格即可求解;
本题考查了函数的图象及应用,正确画出函数图象是解题的关键.
【小问1详解】
【小问2详解】
解:由图可知,%随X的增大涨幅变化很大,为随X的增大涨幅比较平缓,
3商品是必需品,
故答案为:B;
【小问3详解】
解:由图象可知A商品八折时,即尤=20时%的值约为10,而当为的值约为10时,超值约为35,所以8商品
打六五折.
26.在平面直角坐标系x0y中,点M(L根),^^;,〃]是抛物线丁=。(%一)2(。〉0)上的两点(“,N不重
合).
(1)若m=〃,求才的值;
(2)若点尸(无o,p)在抛物线上,且对于£+1</<。+2,都有求f的取值范围.
【答案】(1)t=-
3
(2)-2<r<-l
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图像上的点的坐标特征,解题的关键是掌握。>0时,离对称轴越近的点,其纵坐
标越小,再分类讨论可得答案;
1+-L2
(1)由m="可得对称轴是直线+2,解得:t=—;
x=t=———3
2
(2)由。>0,可知离对称轴水平距离越近的点,其纵坐标越小,再分类讨论可得答案;
【小问1详解】
解:由题意得,
机=",点2\^;,“]是抛物线丁=。(工一。2(。〉0)上的两点,
1+工
对称轴是直线,2-
x=t=———
2
,2
••t——,
3
【小问2详解】
抛物线y=a^x-ty(a>0),
,抛物线开口向上,对称轴为直线%=/,
点尸(不,。)在抛物线上,且对于£+1</</+2
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