【公民海洋意识教育的可行性和必要性探析综述2700字】

公民海洋意识教育的可行性和必要性分析综述目录TOC\o"1-2"\h\u18031公民海洋意识教育的可行性和必要性分析综述 127243（一）公民海洋意识教育的可行性分析 1183321.海洋强国建设对公民海洋意识提出了明确要求 1150532.公民具备学习海洋相关知识的必要条件 1200613.公民海洋意识教育为国民海洋意识提高提供可能 225590（二）公民海洋意识教育的必要性分析 2110711.公民海洋意识教育是我国海洋战略的要求 246982.公民海洋意识教育是海洋事业发展的需要 3262643.公民海洋意识教育是公民自身发展的需要 3194234.公民海洋意识教育是我国国防教育的需要 3（一）公民海洋意识教育的可行性分析1.海洋强国建设对公民海洋意识提出了明确要求海洋强国的建设在我国发展过程中得到高度重视。在海洋强国的建设过程中，海洋硬实力非常重要，但海洋文化软实力也应得到重视，公民的海洋意识强弱将对我国海洋强国的建设与推进产生重要影响。公民是我国社会建设与社会发展的主力军，是建设海洋强国的强大力量，因此公民对海洋文化的了解以及海洋意识强弱一方面会影响海洋强国的建设，另一方面也会影响学生自己未来人生的发展。海洋强国的建设为公民指明了努力的方向，公民要全面了解海洋，包括海洋文化、海洋资源、海洋产业等，全面提高公民海洋意识的同时，积极投身于海洋相关领域的学习与研究，为海洋强国建设添砖加瓦。2.公民具备学习海洋相关知识的必要条件随着我国教育的普及，我国公民保尤其是中青年公民具有一定的文化素养。也具有一定的人文知识，为公民进行海洋文化教育打下了基础。同时，部分公民还具有一定的专业知识，能将专业知识与海洋文化学习相结合，形成多元化的知识体系。随着终身化学习理念的提出，我国公民在自行学习方面也有一定提升。中青年公民正处于精力充沛、热情高涨、学习积极性高、创新意识强的阶段，这个年龄的公民善于接受新生事物，学习能力非常强，这为进行海洋文化渗透和熏陶打下了基础。公民具有丰富的学习途径。随着信息技术的发展和快餐文化的兴起，公民网络学习渠道丰富，当下最流行的APP如抖音、快手、小红书、B站等成为公民快速学习的重要网络平台，同时公网号、朋友圈、微信、微博等也是公民热衷的学习平台，通过这些平台对公民进行海洋文化教育是可以实现的。3.公民海洋意识教育为国民海洋意识提高提供可能海洋意识教育在全面提高公民海洋意识上具有重要的作用，一方面公民来自不同家庭，家庭成员通过耳濡目染，会不自觉地了解海洋、关注海洋，从而提高对海洋的认知；另一方面，接受海洋意识教育的公民从事各行各业工作，自身的海洋意识对同事的影响也是不可小觑的，尤其是以后从事教育行业的公民，通过教学的方式进行海洋意识的宣传与推广对于提高全民海洋意识具有重要的作用。提高公民海洋意识，让公民全面了解海洋、推广海洋以及立志从业海洋对社会来说具有较强的外溢效果和社会效应，有助于我国全体公民海洋意识的普及与提高、加深海洋情感，让全民真正做到了解海洋、认知海洋、投身海洋，从而实现海洋强国建设的目标。（二）公民海洋意识教育的必要性分析海洋强国是当前我国建设的重要抓手，是现代化强国的重要组成部分。当前我国海洋事业的快速发展对我国国民的海洋素养提出了新的要求，国民海洋素养提高要靠各级各类教育，当然公民海洋意识教育不可或缺。海洋强国的建设依赖于海洋科技和海洋教育的的发展，归根结底还是人的事情，公民的海洋意识对我国海洋强国的建设具有重要的意义，是这国海洋强国建设的坚实支柱。1.公民海洋意识教育是我国海洋战略的要求面临日益复杂和变化多端的现实海洋局势，国家审时度势推进海洋战略。2016年在《提升海洋强国软实力——全民海洋意识宣传教育和文化建设“十三五”规划》中提出，我国海洋战略必须从我国公民的现实出发，从这国公民的海洋意识现况出发，从而使我国海洋强国建设扎根于国民海洋意识。21世纪是海洋世纪。国家出台一系列政策推进海洋建设，教育者们已经关注到国民海洋意识，正在以各种方面来进行海洋相关知识的宣传与教育，意在引导全民重视海洋、关注海洋。另外研究者们也将研究的触角放到海洋，研究有前瞻性地海海洋问题。意在培育公民认识海洋、关心海洋、实践海洋，实现海洋强国、海洋富国。海洋意识教育可以加强公民全面了解海洋，也可以增强公民对海洋相关领域的兴趣进而投身海洋建设与研究，吸引有理想有抱负的青年关注海洋、服务海洋、投身海洋，为我国海洋强国建设提供人力资源，促进我国海洋文化、海洋事业、海洋研究的发展。现阶段对公民进行海洋意识教育刻不容缓，为建设海洋强国建设注入力量。2.公民海洋意识教育是海洋事业发展的需要公民海洋意识关系到我国海洋强国建设进度和速度，这为公民进行海洋意识教育提出了新的要求，如何提高公民海洋意识成为我国公民海洋意识教育面临新的挑战。公民是未来海洋建设和发展的人力资源，直接关系到我国海洋事业的发展。当前海洋事来的高速发展对我国国民海洋意识有了更高的要求，公民不但要具有海洋的相关理论知识，还应全面认知海洋并主动、积极地从事海洋事业、有意投身于海洋科技研究。由此可知，公民海洋相关知识以及从事海洋事的，也会阻碍海洋创新人才的培养。3.公民海洋意识教育是公民自身发展的需要我国是海洋大国，受“重陆轻海”的传统观念的影响，我国海洋一度忽视，致使长期以来海洋大国的优势未能发挥出来。随着海洋强国的提出，近现代我国海洋事业快速发展，特别是近年海洋强国、21世纪海上丝绸之路、一带一路战略等海洋战略的提出，为我国海洋事来指明了方向，同是为我国海洋事业提供了广阔的发展空间。公民是未来海洋事业发展人力资源，公民如有投身海洋事业发展、海洋科学研究的志向，在当下海洋强国建设的大环境下，能抓住海洋领域的机遇，这对于公民自身的发展大有益处，同时推进国家海洋强国建设。因此，公民海洋意识教育就是为了提高公民海洋意识，促使其全面了解海洋并投身于海洋，进而为其以后的发展奠定坚实的基础。4.公民海洋意识教育是我国国防教育的需要虽然我国有着悠久的海洋历史，但爱我国“重陆轻海”的传统文化的影响，我国国民海洋意识并不高，海权意识不强。我国在南海、钓鱼岛等问题上与其它国家产生了多起纠纷，并一直未得到妥善解决，有部分人认为中国国土那么大，付出那么大代价争几个小岛意义不大。正是因为我国国民长期海权和海防等海洋意识不足，致使有不怀好意的国家一再盯着我国的海洋国土。教