第3课+秦统一多民族封建国家的建立高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次在1949年，建立了共产党领导的政权。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第3课秦统一多民族封建国家的建立前230年前221年一条主线：秦统一多民族封建国家的建立前209年前207前206前202年

秦朝灭亡一个首创：两大反秦势力大泽乡起义课时预览时空坐标陈胜、吴广农民起义项羽、刘邦反秦势力楚汉战争击破六国秦朝三大制度：第3课秦统一多民族封建国家的建立皇帝制度、三公九卿制、郡县制君主专制中央集权制度西汉建立建立秦朝数字识记一、秦的统一主观客观1.条件根源？

“大一统”：不同于“统一”单纯就地域统一作为理念,更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。一、秦的统一1.条件（1）长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；（2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍（根本）。客观条件

秦国地理位置优越，物质条件雄厚；秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明；商鞅变法后，国家日益强盛；外交策略得当：“远交近攻”，对六国各个击破主观条件北据河为塞，并阴山至辽东南至北向户西至临洮、羌中东至海暨朝鲜秦

国秦

朝一、秦的统一2.过程

公元前230年-公元前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立秦朝，定都咸阳。【思考】根据秦统一的业绩，说说秦统一的历史意义有哪些？

秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立；二、为中国民族之抟成；三、为中国政治制度之创建……——摘编自钱穆《国史大纲》国家版图：建立起幅员辽阔的国家，为历代统一多民族国家的发展奠定了基础；民族国家认同：加强中华民族各地之间的经济联系与社会发展，促进了各民族的交往交流交融；政治制度构建：秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。

“百代皆行秦政制”，“二千年之政，秦政也”。这一套官僚体制，是世界上出现的最早、最完备的官僚体制，开创了此后中国两千多年专制主义中央集权体制的基本模式，并对周边国家产生了重要影响。——《中国通史》一、秦的统一3.意义秦青铜箭簇材料一：箭簇的主面宽度的平均误差为±0.267毫米；弩机的平均误差为±1.9毫米

为什么修陵人能做出如此规范的陪葬品？思考四：秦为巩固统一采取了哪些措施？（阅读书本，请从经济、政治、习俗、军事、文化等方面分析）材料二：（李斯）奏之曰：“丞相斯昧死言：臣所将隶徒七十二万人治骊山者，已深已极，凿之不入，烧之不然，叩之空空如下天状。”制(皇帝）曰：“凿之不入，烧之不然，其旁行三百丈”乃止。

——据东汉卫宏《汉旧仪》二、巩固统一①统一货币、度量衡、车轨

②修建驰道、直道

加强各地经济联系，促进经济发展

加强各地联系，维护统治；车子两轮间距离统一为6尺（约今138.6CM）思考：秦为巩固统一采取了哪些措施？1、经济：二、巩固统一①建立专制主义中央集权制度②颁布法律、编制户籍③迁徙六国贵族豪强

到关中、巴蜀等地

加强统治，保证财政收入，巩固中央集权

控制富豪，巩固统治，促进民族融合2、政治：

加强社会管理，维护统治秩序，巩固统治统一中央集权国家形成，巩固统治整顿社会风俗3、习俗：思考：秦为巩固统一采取了哪些措施？二、巩固统一①统一文字②焚书坑儒

3、文化：促进各地文化交流；

统一文字，以“小篆”为通用官方字体；下令除医药、卜筮农艺等实用性著作以及国家博士所藏《诗》、《书》、百家语外，凡私人所藏一律交官府销毁；谈论《诗》、《书》者死；严禁私学。加强思想统治，禁锢了人们的思想，摧残了文化修筑长城防御匈奴4、军事：思考：秦为巩固统一采取了哪些措施？二、巩固统一皇帝制度——中央决策系统三公九卿制

——中央官僚系统（政府）全国推行郡县制

——地方行政系统政治制度：建立专制主义中央集权制度思考：秦朝开创了一套怎样的政治制度？二、巩固统一三皇五帝始皇帝皇帝制度有哪些特征？皇帝独尊皇权至上皇位世袭思考：秦朝开创了一套怎样的政治制度？材料：“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”。“天下之事无小大皆决于上”。“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”皇帝制度二、巩固统一（军事）虚设特点：①以皇权为中心；②体现家天下的特点；③中央主要官职分工明确，彼此牵制作用：①相互配合、彼此牵制,加强皇权；②朝议决策，一定程度上减少决策失误结合图示，分析三公九卿制度的特点和作用思考：秦朝开创了一套怎样的政治制度？中央：三公九卿制度二、巩固统一阅读材料，结合所学知识分析，与分封制相比，郡县制为何有强大的动员能力？比较项分封制郡县制选官方式选官标准与中央权力关系周王分封（世袭）

皇帝任免（有任期）血缘（贵族）能力（官僚）地方分权中央集权思考：秦朝开创了一套怎样的政治制度？二、巩固统一

秦始皇统治时期全国总人口不过2000万，其中成年男丁大约450万。·北伐匈奴，征调30万男丁，·修筑长城，征用40万民夫，·戍守边境，率30万民众常驻河南地，·秦始皇陵，动用徭役、刑徒70多万人，修筑30多年，·阿房宫和秦始皇陵，动用100多万劳力，·秦直道，动用数10万军工、民工突击修筑。经济危机政治危机思想专制秦始皇大兴土木、广建宫殿陵寝，外出巡游、封禅赋役繁重，刑法严苛等使社会矛盾激化，六国旧势力反扑焚书坑儒，珍贵文献被毁，钳制了士人思想，摧残人才思考：秦朝暴政表现在哪些方面？三、秦的暴政1、秦末农民起义与秦的速亡分析为什么陈胜建立的政权号称“张楚”？增强起义军的号召力、凝聚力陈胜吴广起义项梁、项羽会稽起义刘邦沛县起兵拥立前楚怀王之孙熊心为王加入项梁巨鹿之战攻入咸阳楚虽三户,亡秦必楚四、秦的速亡BC207刘邦进占咸阳，秦朝灭亡BC206鸿门宴BC202垓下之围2、楚汉战争思考：楚汉战争中刘邦胜利，项羽失败的原因是什么？刘邦废秦苛法，约法三章主张统一集权广纳人才，善于用人，善于纳谏项羽放纵部下烧杀抢掠主张分封割据刚愎自用，不善用人，赏罚不明（刘邦进关后）与父老约法三章;杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。—荀悦《汉纪》（项羽引兵入咸阳后）杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之——《史记.秦始皇本纪》四、秦的速亡②陈胜吴广起义和反秦势力的壮大（直接原因）失在于制，不在于政，周事然也。失在于政，不在于制，秦事然也。——柳宗元《封建论》不在乎人民的幸福，只追求国家的强大—鲍鹏山《〈商君书〉秦王朝专制政治的黑暗心脏》思考：秦朝为何短命而亡？一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！——贾谊《过秦论》①秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）③对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制；吕思勉评价：秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。他的政治实在是抱有一种伟大的理想的。秦始皇的政策虽好，行之却似过于急进。北筑长城，南收两越，除当时的征战外，还要发兵戍守；既然有兵戍守，就得运粮饷去供给；这样，人民业已不堪赋役的负担。他还沿着战国以前的旧习惯，虐民以自奉。秦人致败之由，在严酷，尤在其淫侈。用法刻深，拓上不量民力，皆可诿为施政之误，淫侈则不可恕矣。四、秦的速亡评价历史人物的方法(1)要有历史的观念——时空观念每一个人都生活在特定的时代,这个时代的政治、经济、文化、生活习俗等对人有深刻的影响。(2)要有科学的思维——辩证思维在评价历史人物时,要一分为二或分阶段评价要看到积极的一面,也要看到不足的一面,不能以偏概全。 (3)要有统一的标准——唯物史观在评价历史人物的时候要看他所做的事，是否有利于生产力的发展,是否有利于人民的长远利益,是否有利于民族团结,是否顺应了历史发展的潮流,推动了社会的进步(4)要有正确的表述——历史解释、史论结合。在评价历史人物时,要做到史实与结论相结合，有理有据,结合人物所做的事件逐项进行评价，做到史论结合。最后总结升华。功:

1）灭六国，统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，开创了中华民族国家统一的新纪元。2）建立专制中央集权制度，奠定中国两千多年政治制度的基本格局。3）统一文字、货币、度量衡，巩固,统一，促进各地区各民族之间的经济和文化交流.

总评:功大于过。尽管暴政对秦代产生了消极影响,但秦始皇实现统一、建立了中央集权国家,是对中华民族贡献巨大的杰出历史人物。过:焚书坑儒、严刑酷法、大兴土木与徭役，激化阶级矛盾，是导致秦朝速亡的根本原因。解题指导四、秦的速亡3、秦制未亡七律·读《封建论》呈郭老

毛泽东1973.8.5劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。

祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。

百代都行秦政法，十批不是好文章。

熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。“百代行秦制，中国两千年历史，一定程度上得益于秦制。从秦以后，汉承秦制，唐承隋制，隋其实也是秦的翻版，没有长时间的四分五裂、漫长的战争，我们才能文明生生不息。”—