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文档简介
2025届广东省汕头市潮南实验学校校高三第二次诊断性检测生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.通过物质多级利用可以提高能量的利用率B.处于稳定状态的生态系统能量输入与输出相对稳定C.太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道D.通过兔子的粪便流入分解者体内的能量属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分2.目前,对种子萌发和休眠的调控机理目前尚无定论。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假说,其模型如图所示。GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸下列相关分析错误的是()“+”表示激素存在生理活性浓度;“-”表示激素不存在生理活性浓度A.根据实验结果可初步判断,种子的休眠和萌发是多种植物激素调节的结果B.第3和6组对照的自变量是有无GA,而CK和ABA都是无关变量C.据第5、6、7、8组可知,不管CK和ABA是否存在生理活性浓度,若GA不存在生理活性浓度,种子都处于休眠状态D.综合8组实验结果,ABA对GA作用的发挥起到促进作用,CK是种子萌发的必要激素3.为研究我国西南部某山脉中群落演替的规律,生态学家把同一时间内共存于该山脉上的灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林、针叶林当做同一群落的不同演替阶段来硏究,统计的四项指标如下表所示(叶面积指数指每单位土地面积上叶片总面积)。下列相关叙述正确的是()灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林针叶林生产者固定有机物的量(t/hm9/a)1.439.1113.814.50总呼吸量(t/hm9/a)5.9311.737.818.98叶面积指数9.4810.981.71111.113植被干物质的量(t/hm9)11.11512.5913.5714.74A.最可能的演替顺序为灌草丛、针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林B.生产者固定有机物的量与其叶面积指数呈负相关C.演替过程中植被干物质的量前期增长缓慢、后期增长迅速D.植被干物质的量只与群落中植被的光合作用和呼吸作用有关4.肺炎双球菌的转化实验分为格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,下列有关叙述错误的是()A.格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种基因使R型活细菌转化为S型活细菌B.格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质C.艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质D.艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。5.果蝇的红眼和朱砂眼是由等位基因D和d控制的一对相对性状。该性状存在纯合致死现象(若隐性纯合致死,则基因型为dd、XdXd、XdY的个体死亡;若显性纯合致死,则基因型为DD、XDXD、XDY的个体死亡)。实验调査发现雌果蝇中基因型和表现型均为两种,雄果蝇只有一种表现型。下列叙述错误的是()A.基因D和d位于X染色体上B.该性状表现为显性纯合致死C.若亲代雌果蝇中两种基因型的个体各有2000只,随机选取多对雌雄果蝇杂交,F2雌果蝇中两种基因型的比例为1∶8D.若不考虑其他因素的影响,杂交过程中等位基因D和d的基因频率不断发生变化6.下列过程一般不通过跨膜运输实现的是()A.吞噬细胞吞噬病原体 B.蔗糖进入腌制中的果脯C.肾小管重吸收水分 D.碘进入甲状腺滤泡细胞二、综合题:本大题共4小题7.(9分)肾上腺素是人体内的一种激素,其分泌增多时可提高人体的警觉性、提升反应灵敏程度等。请回答下列问题。(1)肾上腺素在人体内可调节多种生理反应,在寒冷环境中与_______________(填激素名称)一起促进机体代谢水平的提高,增加产热量,维持体温的相对稳定;(2)当人体经历危险时引起呼吸频率加快、心跳加剧等特征,这种调节方式属于__________调节;当危险因素消除后,心率一般不会马上恢复安静水平,原因之一是相比于神经调节,激素调节具有________________________________________________的特点。(3)—般来说,激素与神经递质在发挥作用时的共同点有_______________________(请写出两点)。8.(10分)真核生物基因中通常有内含子(位于编码蛋白质序列内的非编码DNA片段),而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。有人利用RT-PCR技术(mRNA逆转录为cDNA再进行PCR扩增),获得了牛的G基因,导入到大肠杆菌中,成功表达出G蛋白(一种免疫蛋白)。请回答下列问题:(1)RT-PCR过程需要的酶有_____________;在进行PCR扩增时需要设计_________种引物。(2)RT-PCR的产物经过BamHⅠ、EcoRⅠ双酶切后,与经过同样双酶切得到的PBV载体连接,该操作程序属于_________,也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相比,双酶切具有的优点是________________(答出两点)。(3)若要检测G基因是否翻译出G蛋白,可采用的分子水平的检测方法是_________________。(4)有人从牛的基因组文库中获得了G基因,同样以大肠杆菌作为受体细胞却未得到G蛋白,其原因是________________。9.(10分)血浆中的部分成分经过肾小球的滤过作用(形成原尿)和肾小管的重吸收作用后最终成为尿液,图示血糖浓度与单位时间血糖的滤过量和肾小管重吸收葡萄糖量的关系,回答下列问题:(1)健康人血糖值能维持在图示中N点左右,这主要是______________激素的调节作用所致。(2)据图,肾小管重吸收葡萄糖的速率最大约为______________mg/min,限制该最大值的因素是______________。(3)血糖浓度超过T点后,尿液中开始出现葡萄糖,据图分析其原因是___________。(4)肾小管还能通过______________运输对水分子进行重吸收。与健康人相比,糖尿病人肾小管对水的重吸收更______________,从而排尿较多。10.(10分)下图表示某科研小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系。请回答下列问题:光照强度(klx)0246812光合作用速率(CO2mg/100cm2/h)-606121212(1)当光照强度为2klx时,该植物体细胞中能够消耗水并伴随着[H]和ATP产生的具体场所有_________。(2)若将光照强度突然从6klx降低到4klx时,短时间内该植物叶绿体中C3含量的变化为________,原因是___________________________。(3)当光照强度为6klx时,适当升高温度,则该植物光合作用速率将_________(填“增大”、“减小”或“无法确定”),原因是_____________________________________________。(4)该小组又以小球藻为材料做了探究其最适生长温度的预实验,实验结果见下表:温度(℃)1020304050光照下释放O2(mg·h-1)1.672.6711.674.6711.33请根据预实验结果,设计进一步的探究思路:______________________________。11.(15分)二倍体水稻叶鞘被毛与否受两对等位基因(A、a和B、b)控制。基因B仅在叶鞘细胞中表达,产生B蛋白。基因A抑制基因B的表达。科研人员使用两叶鞘无毛亲本进行正反交,子一代叶鞘全表现为无毛,子一代自交后产生的子代中,叶鞘无毛与叶鞘被毛的比为13:3。请回答下列问题:(1)控制叶鞘被毛的基因位于__________对同源染色体上,两亲本的基因型为______。(2)F2被毛个体中,B的基因频率为______。F2无毛个体中,杂合子的比例为____,从基因控制性状角度分析,F2被毛个体中________(填“有”或“没有”)B蛋白。(3)将Bt抗虫基因导入水稻细胞获得抗虫水稻,进一步筛选出细胞核中含有两个抗虫基因的个体。已知Bt基因的位置如图甲乙两种,第三种未知。为确定基因的位置,科研人员将转基因水稻自交,观察后代表现型。请完成以下实验结果分析:Ⅰ.若两个抗虫基因存在的位置如图甲所示,则自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为_______;Ⅱ.若两个抗虫基因存在的位置如图乙所示,则自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为________;Ⅲ.若自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为15:1;请在图丙中画出抗虫基因的位置。______
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
生态系统能量流动:
1、起点:从生产者固定太阳能开始。
2、总能量:生产者固定的全部太阳能。
3、能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。
4、能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③遗体、残骸、粪便等被分解者分解。
5、能量流动的特点是单向流动,逐级递减。【详解】A、通过物质多级利用可以提高能量的利用率,A正确;
B、处于稳态时生态系统能量输入与输出相对稳定,保持动态平衡,B正确;
C、能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始,太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中,C正确;
D、兔子的粪便中的能量不属于兔子同化的能量,而是属于生产者同化的能量,D错误。
故选D。【点睛】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识,意在考查考生的理解能量流动的起点和去路。2、D【解析】
本题结合图解,考查植物激素的调节,要求考生识记五大类植物激素的种类、分布和功能,能结合图中信息准确判断各选项。分析题图:第5、6组对比发现,无GA和CK时,不管ABA存在与否,种子都休眠。第6、8组比较发现,无GA有ABA,不管CK存在与否,种子也都休眠;第5、7组比较,无GA和ABA时,不管CK存在与否,种子也都休眠。【详解】A、据图示实验结果可知,种子的休眠和萌发是多种植物激素共同调节的结果,A正确;B、由第3组和6组实验对比,不同的是第3组有GA,第6组无GA,两组同时无CK和有ABA,可知自变量是有无GA,CK和ABA都是无关变量,B正确;
C、根据上述分析可知,第5、6组对比发现,无GA和CK时,不管ABA存在与否,种子都休眠。第6、8组比较发现,无GA有ABA,不管CK存在与否,种子也都休眠;第5、7组比较,无GA和ABA时,不管CK存在与否,种子也都休眠。因此,不管CK和ABA是否存在生理活性浓度,如果GA不存在生理活性浓度,种子都处于休眠状态,C正确;
D、根据第4、5两组,可知GA是种子萌发的必需激素。由于GA是种子萌发的必需激素,但第3组GA和ABA同时存在时休眠,可知,ABA对GA作用的发挥起到抑制作用,D错误。
故选D。3、A【解析】
群落演替指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。【详解】A、最可能的演替顺序为灌草丛、针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林,随着演替的进行,物种丰富度增大,A正确;B、生产者固定有机物的量与其叶面积指数呈正相关,B错误;C、演替过程中植被干物质的量前期增长迅速,C错误;D、植被干物质的量与群落中植被的光合作用和呼吸作用有关,也与消费者和分解者有关,D错误。故选A。4、A【解析】
肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子使R型活细菌转化为S型活细菌,A错误;B、格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质,B正确;C、艾弗里实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,C正确;D、艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用,D正确。故选A。5、C【解析】
根据雌性有2种表现型,而雄性只有1种表现型可知,控制眼色的基因位于X染色体上;根据雌性有2种表现型可知,致死的基因型为显性纯合子。【详解】A、根据雌雄的表现型种类不同可知,基因D和d位于X染色体上,A正确;B、根据雌性有2种表现型可知,该性状表现为显性纯合致死,B正确;C、若亲代雌果蝇中两种基因型的个体各有2000只,即雌性个体中1/2XDXd、1/2XdXd,其产生的配子为1/4XD、3/4Xd,雄性个体XdY产生的配子为1/2Xd、1/2Y,根据棋盘法计算可知,F2雌果蝇中XDXd:XdXd=1:3,C错误;D、由于显性纯合子致死,故杂交过程中等位基因D和d的基因频率不断发生变化,D正确。故选C。6、B【解析】
物质的跨膜运输方式可以分为自由扩散、协助扩散和主动运输。这三种物质跨膜运输方式都可以体现物质跨膜运输的实例。同时胞吞和胞吐也是某些物质实现跨膜运输另外一种形式。当细胞膜失去生物活性,没有了选择透过性,此时物质穿透细胞膜不再算作跨膜运输。【详解】A、吞噬细胞吞噬病原体,通过胞吞的形式让病原体穿过细胞膜,实现了病原体的跨膜运输,间接属于跨膜运输的一种方式,A正确;B、蔗糖是二糖,正常情况下不会进入细胞,腌制的果脯其细胞大量失水而死亡,蔗糖此时进入细胞是因为细胞膜失去了选择透过性,不能算做跨膜运输的方式,B错误;C、肾小管对水的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞,其细胞膜上的水通道蛋白可以协助完成水的转运,同时水分子也可以自由扩散进入细胞中,C正确;D、碘进入甲状腺滤泡细胞中主要是以离子的形式完成的,属于主动运输,D正确;故选B。二、综合题:本大题共4小题7、甲状腺激素神经-体液作用时间较长与特定的受体结合、作用后会迅速灭活(或微量高效性)【解析】
1.神经调节和体液调节的比较:比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长2.激素由内分泌腺分泌的,在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变,不再具有原来激素具有的生物学效应,就叫做灭活。激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞。神经递质是由神经元释放的,与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活。神经递质有兴奋和抑制两种类型。3.肾上腺素是肾上腺髓质分泌的一种激素,当人体经历某些刺激时,如兴奋、恐惧、寒冷等,就可以分泌这种激素,使心跳与呼吸加速、血流量加大、血糖量升高、产热增加,从而增强力量、提高反应速度,在血糖调节中与胰岛素的作用相互拮抗,在体温调节中与甲状腺激素具有协同作用。【详解】(1)肾上腺素能促进呼吸加快,产热增加,与甲状腺激素具有协同作用,共同维持动物体温的相对恒定。(2)当人体经历危险时交感神经系统兴奋,引起呼吸频率加快、心跳加剧,属于神经调节;情绪激动又可使下丘脑产生促激素释放激素,促进垂体产生促激素,进而促进甲状腺激素和肾上腺素等激素分泌,提高机体的代谢水平,属于体液调节,这些可以说明是神经调节和激素调节共同作用的结果;由于体液调节的作用时间较长,所以当恐惧、焦虑因素消除后,心率一般不会马上恢复安静水平。(3)激素与神经递质均是信息分子,在机体的生命活动中其重要的调节作用,他们的共同点有:与特定的受体结合、作用后会迅速灭活等。【点睛】本题考查神经调节和体液调节的知识点,要求学生掌握肾上腺素在生命活动调节中的作用,把握神经调节和体液调节的关系,时间神经调节和激素调节的特点,能够根据所学的知识点结合题意解决问题。8、逆转录酶和Taq酶(热稳定的DNA聚合酶)2构建基因表达载体防止目的基因(或载体)自身连接;防止目的基因与运载体反向连接抗原—抗体杂交从基因组文库获取的G基因有内含子,在大肠杆菌中,其转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出G蛋白【解析】
分析题文描述可知:本题综合考查学生对基因工程的基本操作程序,特别是基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)RT-PCR过程,首先是以mRNA为模板逆转录为cDNA,此时需要逆转录酶参与催化;其次是将cDNA进行PCR扩增,在扩增过程中不开Taq酶(热稳定的DNA聚合酶)的催化。在进行PCR扩增时需要设计2种引物,以便分别与两条DNA模板链结合。(2)基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相比,双酶切具有的优点是:防止目的基因或载体自身连接;防止目的基因与载体反向连接。(3)若要检测G基因是否翻译出G蛋白,可采用抗原—抗体杂交技术。(4)真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有内含子;牛为真核生物,大肠杆菌属于原核生物;原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。可见,从牛的基因组文库中获得的G基因有内含子,在大肠杆菌中,其转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出G蛋白,因此以大肠杆菌作为受体细胞时未能得到G蛋白。【点睛】本题的难点在于对(4)题的解答,其关键在于从题意中提取有效信息,即真核生物基因中通常有内含子,原核生物基因中没有内含子,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。在此基础上,从牛和大肠杆菌的基因结构入手,分析从牛的基因组文库中获得的G基因,将其导入大肠杆菌细胞中却未能得到G蛋白的原因。9、胰岛素和胰高血糖素300肾小管细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量血糖的重吸收速率达不到血糖滤过速率,原尿中未重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖被动少(弱)【解析】
1、血糖调节过程:当血糖浓度升高时,胰岛素分泌量增加,促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖,使血糖含量降低;当血糖含量降低时,胰高血糖素分泌量增加,加速肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖,使血糖含量上升,这两种激素相互拮抗,维持血糖浓度的稳定。2、分析题图:肾小球滤过葡萄糖的速率随着血糖浓度的升高而上升。当原尿流经肾小管的时候,肾小管细胞对其中的葡萄糖有重吸收作用,血糖浓度达到一定值,超过肾小管的重吸收能力,才会出现尿糖。当血糖浓度超过13mg/100ml后,肾小管对原尿中葡萄糖吸收速率不再增加,原因是肾小管细胞膜上吸收葡萄糖的载体数量是有限的。【详解】(1)胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,健康人血糖值能维持在图示中N点左右,主要是胰岛素和胰高血糖素的调节作用所致。(2)由图可知,肾小管重吸收葡萄糖的速率最大约为300mg/min,限制该最大值的因素是肾小管细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量。(3)血糖浓度超过T点后,肾小球滤过葡萄糖的速率大于肾小管重吸收葡萄糖的速率,使原尿中未重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖,所以尿液中开始出现葡萄糖。(4)肾小管上皮细胞上含有水通道蛋白,水分子通过通道蛋白的运输为被动运输。由于糖尿病患者的原尿中葡萄糖浓度较高,渗透压较大,使肾小管重吸收水分减少,所以与健康人相比,糖尿病人肾小管对水的重吸收更弱,从而排尿较多。【点睛】本题借助于曲线图考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的审图能力,识记和理解能力,难度适中。10、(叶绿体)类囊体薄膜、线粒体基质增加光照减弱,光反应产生的和ATP含量下降,C3还原减慢,而CO2的固定正常进行无法确定不能确定实验温度为光合作用的最适温度,所以升高温度光合作用相关酶的活性可能増大,也可能降低,故无法确定在30℃~50℃之间缩小温度梯度,继续进行实验【解析】
1.光合作用的具体的过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2+C5
2C3b.三碳化合物的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O【详解】(1)当光照强度为2klx时,该植物既进行光合作用也进行呼吸作用,光合作用的光反应在消耗水的同时伴随着[H]和ATP的产生,光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,呼吸作用消耗水并同时产生[H]和ATP的过程是指有氧呼吸的第二阶段,该阶段的具体场所为线粒体基质。(2)若将光照强度突然从6klx降低到4klx时,即光照突然减弱,则光反应产生的[H]和ATP减少,导致C3的还原速率变慢,而C3的生成还在正常进行,因此短时间内该植物叶绿体中C3含量增多。(3)当光照强度为6klx时,适当升高温度,由于题干中没有显示实验温度是否为光合作用的最适温度,所以升高温度光合作用相关酶的活性可能増大,也可能降低,故无法确定该植物光合作用速率的变化情况。(4)为了探究植物最适生长的温度进行了预实验,根据预实验结果可知该植物生长的最适温度在30℃~50℃范围内,为了
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