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文档简介

北京市崇文区名校2025年初三下第六次月考化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.近年来科学家用钙原子轰击铕原子合成117号元素(部分信息如图示)。下列说法正确的是A.钙和铕都属于金属元素B.该元素的原子序数为294C.该元素原子的中子数为117D.该元素的相对原子质量为294g2.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为32g B.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 D.该反应为置换反应3.总书记说:把垃圾资源化,化腐朽为神奇,是一门艺术。下列有关做法合理的是A.回收废医用塑料用于制造餐具 B.回收废油脂用于提炼氨基酸C.回收厨余垃圾用于提取食用油 D.回收农田秸秆用于制造纸张4.下列实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧,持续红热,产生黑烟B.把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色无味气体产生C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,无明显现象D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显上升5.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳6.2018年热播的电影《我不是药神》中的“主角”白血病治疗的药物伊马替尼,其化学式为C27H31N7O,下列有关伊马替尼说法正确的是A.是由C、H、N、O四种元素组成的有机物B.相对分子质量是490C.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为27:31:7:1D.充分燃烧只生成二氧化碳和水7.化学成为一门科学开始于A.对燃烧现象的深入研究 B.对空气组成的研究C.用原子—分子论来研究化学反应之后 D.英国科学家汤姆生发现电子之后8.头孢拉定是一种青霉素类抗生素,其化学式为C16H19N3O4S,下列关于头孢拉定的说法错误的是()A.由五种元素组成B.相对分子质量为349C.质量分数最大的是氧元素D.该分子中氢、氧原子个数比为19:49.下列是一些食物的近似pH,其中酸性最强的是()A.苹果汁(2.9~3.3) B.葡萄汁(3.5~4.5)C.牛奶(6.3~6.6) D.鸡蛋清(7.6~8.0)10.下列关于溶液的说法不正确的是()A.升高温度,饱和溶液一定变成不饱和溶液B.温度的溶解度与温度有关C.一般情况下溶液的浓、稀与温度无关D.溶液中的溶质可以是一种或多种11.小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,如右图所示。从图中所获信息不正确的是A.反应过程中有热量放出 B.50s时,溶液中溶质为AlCl3C.0~50s,发生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反应 D.100—140s,压强减小是因为温度降低12.如图所示的实验操作正确的是()A.加热固体 B.过滤C.稀释浓硫酸 D.收集氧气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某化合物化学式为且HnMO2n已知在该化合物中M的化合价为+6,则n值为_____。14.根据下列实验,回答有关问题:(1)图甲实验净化水的方法有过滤和_____。(2)图乙实验中反应的化学方程式是_____,该实验(I)的实验目的是_____。(3)图丙实验中,当打开K1和K2后,迅速从a处向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,此时进入量筒B中水的体积为200mL.关闭K1和K2,发现白磷燃烧(白磷过量),由此说明可燃物燃烧的条件之一是_____。白磷熄灭后,打开K2,发现量筒中的部分水又压回瓶中,最后量筒中水的体积约为_____mL。15.除去粗盐中含有的氯化钙、氯化镁等杂质的操作有:①溶解;②加入过量的Na2CO3溶液;③加入过量的NaOH溶液;④过滤;⑤加入适量稀硫酸;⑥蒸发、结晶。(1)过滤后溶液中的溶质有几种_____。(2)上述实验中还有不足之处,请你加以改正_____。(3)请写出加入NaOH时发生反应的化学方程式_____。16.化学用语是学习化学的重要工具,请用正确的化学用语填空。(1)2个氮分子_____(2)标出过氧化氢中氧的化合价_____(3)地壳中含量多的金属元素和非金属元素形成的化合物_____三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)图1实验中没有观察到明显现象。若先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液,再逐滴滴加稀硫酸,观察到____的现象时,证明稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。(2)图2实验中的发生反应的化学方程式是___,该反应的基本类型是___反应。(3)图3实验目的是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能发生化学反应。将注射器中的溶液推入充满二氧化碳的瓶中,出现的现象是___。小方认为此实验设计不够完善,他对实验方案进一步改进,能充分证明二氧化碳确实能与氢氧化钠发生化学反应。(方案1)增加对比实验:用同样的装置,将氢氧化钠溶液换成__。(方案2)取反应后的液体少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,出现的现象是___。(4)实验结束后,小华同学将图l、图2两个实验试管中的物质全部倒入同一个洁净的废液缸中,静置后,发现废液缸中有蓝色沉淀,上层清液呈蓝色,他判断该蓝色清液中一定含有的溶质是__。18.化学是以实验为基础的科学,根据实验1、实验2回答下列问题:(1)实验1的实验目的是___________,当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是:____________,图中所示称量的质量是_______g。(2)实验2中可观察到铜丝表面的现象:______________,可得出的结论是:______________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算,(1)生成气体的质量为____g;(2)求该样品中碳酸钠的质量分数____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、由钙和铕的“金”字旁可知,它们都属于金属元素,符合题意;B、在元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,故该元素的原子序数为117,不符合题意;C、质子数=原子序数=117,故该元素原子的质子数为117,不是中子数,不符合题意;D、在元素周期表中,下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故该元素的相对原子质量为294,不符合题意。故选A。本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数。2、B【解析】

A、相对分子质量不能带g,故错误;B、丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16=3:1:4,故正确;C、该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O,故生成的丙和丁的分子个数比为1:1,故错误;D、该反应的生成物中没有单质,故不可能是置换反应,故错误。故选B。3、D【解析】A.废医用塑料含有一些药物,不能用于制造餐具,错误;B.回收废油脂用于提炼氨基酸,不符合质量守恒定律,错误;C.回收厨余垃圾不能用于提取食用油,不符合卫生指标,错误;D.回收农田秸秆用于制造纸张,可减少焚烧秸秆带来的大气污染,正确。故选D。4、C【解析】

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生无色气体,选项错误;B.氯化铵和氢氧化钙反应会生成氨气,把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色有刺激性气味的气体产生,选项错误;C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会燃烧,故无明显现象,选项正确;D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,选项错误。故选C。5、A【解析】

A、干冰易升华吸热,使周围温度降低,常用于人工降雨,故A正确;B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故B错误;C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石的表面,阻止了反应的继续进行,反应会渐渐停止,故C错误;D、使燃着的木条熄灭的气体,不一定是二氧化碳,可以是氮气等,故D错误。故选A。理解和熟练掌握二氧化碳的性质和实验室制法,是解答本题的关键。6、A【解析】

A、伊马替尼的化学式为C27H31N7O,是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,属于有机物,正确;B、伊马替尼的化学式为C27H31N7O,相对分子质量为27×12+31×1+7×14+1×16=469,错误;C、伊马替尼的化学式为C27H31N7O,碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(27×12):(31×1):(7×14):(1×16)=324:31:98:16,错误;D、伊马替尼的化学式为C27H31N7O,其中含有氮元素,故完全燃烧不止生成二氧化碳和水,错误。故选A。7、C【解析】试题分析:化学成为一门科学开始于用原子—分子论来研究化学反应之后。故选C.考点:基本常识8、C【解析】

A、由化学式可知,该物质是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的,故A正确;B、该物质的相对分子质量=12×16+1×19+14×3+16×4+32=349,故B正确;C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S元素的质量比=(12×16):19:(14×3):(16×4):32,由此可知质量分数最高的是C元素,故C错误;D、由化学式可知,该分子中氢原子、氧原子的个数比为19:4,故D正确。故选C。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。9、A【解析】

A、苹果汁的pH为2.9~3.3,小于7,显酸性。B、葡萄汁的pH为3.5~4.5,小于7,显酸性。C、牛奶的pH为6.3-6.6,小于7,显酸性。D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,大于7显碱性。根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,苹果汁的pH最小,酸性最强。故选A。10、A【解析】

A、因不同物质的溶解度受温度的影响不同,如氢氧化钙的饱和溶液,升高温度,溶解度变小,有固体析出,溶液还是饱和溶液,故A说法不正确;B、因温度不同,物质的溶解的质量不同,即物质的溶解度与温度有关,故B说法正确;C、在一般情况下,物质的溶解性受物质本身的性质决定,对易溶于水的物质来说,浓稀溶液中只是溶质的多少不同,故C说法正确;D、由溶液的概念可知,一种或几种物质溶解在另一种物质中形成均一、稳定的混合物,则溶液中的溶质可以为一种或多种,故D说法正确;故选A.11、B【解析】

A、由图可知,反应过程中温度升高,说明反应过程中有热量放出,正确;B、由图可知,50s时,反应仍在进行,说明溶液中稀盐酸有剩余,故溶液中溶质为AlCl3和HCl,错误;C、由图可知,0~50s时,压强无明显变化,说明铝表面有氧化铝,稀盐酸先与氧化铝反应,未与铝反应,正确;D、100—140s时,反应结束,温度降低,气压减小,正确。故选B。12、D【解析】

根据给试管中固体加热的方法、过滤液体时,注意“一贴二低三靠”的原则、浓硫酸稀释的方法、用排水法收集氧气时长导管是出水管进行分析判断即可。【详解】A、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜,图中所示操作错误,不符合题意;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中滤纸超过了漏斗的边缘,操作错误,不符合题意;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿容器内壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人,图中操作错误,不符合题意;D、氧气不易溶于水,所以可以用排水法进行收集,用图中装置收集氧气时,长导管是出水管,短导管是进气管,图中所示操作正确,符合题意。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2【解析】

根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,氢通常为+1价,氧通常为-2价,故n+6+(-2)×2n=0,n=2。14、吸附CO2+H2O=H2CO3证明酸能使石蕊试液变红色,实验对照与氧气接触160【解析】

(1)图中纱布、小卵石、石英砂可以起过滤作用,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,甲实验净化水的方法是过滤和吸附;故填:吸附;(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,化学方程式为H2O+CO2═H2CO3,实验(I)的目的是证明酸能使石蕊试液变红色,实验对照;故填:CO2+H2O=H2CO3;证明酸能使石蕊试液变红色,实验对照;(3)图丙实验中,当打开K1和K2后,迅速从a处向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,此时进入量筒B中水的体积为200mL.关闭K1和K2,发现白磷燃烧(白磷过量),由此说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触;实验中进入量筒B中水的体积为200mL,即A瓶内空气的体积为200mL,因为氧气约占空气体积的五分之一,所以足量的白磷燃烧后消耗氧气的体积为:40mL,白磷熄灭后,打开K2,发现量筒中的部分水(40mL)又压回瓶中,最后量筒中水的体积约为200mL﹣40mL=160mL;故填:与氧气接触;160。15、三种⑤中应加入适量稀盐酸【解析】

(1)粗盐中含有氯化钠、氯化钙和氯化镁,加水溶解后,加入过量的碳酸钠溶液,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,同时有剩余的碳酸钠,再加入过量的氢氧化钠溶液,氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,同时有剩余的氢氧化钠,过滤后,溶液中应有氯化钠,还有剩余的碳酸钠和氢氧化钠,溶质一共有三种;(2)在⑤中加入稀硫酸后,稀硫酸与碳酸钠反应生成了硫酸钠、水和二氧化碳,稀硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水,引入了新的杂质硫酸钠,因此为了避免引入新的杂质,可以将稀硫酸改为稀盐酸,这样生成物溶质变为了氯化钠,不会引入新的杂质;(3)氯化镁与氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀,此反应的化学方程式为。16、【解析】

(1)表示个数的数字写在分子正前方,所以2个氮分子为2N2;(2)过氧化氢化学式为H2O2,根据化合物显中性的原则,计算氧的化合价,氢显+1价,所以(+1)×2+氧的化合价×2=0,可以求得氧的化合价为-1价,所以氧的化合价为;(3)地壳中含量最多的金属元素为铝元素,非金属元素为氧元素,形成的化合物为氧化铝,化学式为。地壳中含量较多的前四位元素为氧、硅、铝、铁,其中含量最多的非金属元素为氧元素,含量最多的金属元素为铝元素。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、溶液由红色变为无色复分解气球鼓起等体积的水产生气泡CuSO4Na2SO4【解析】

(1)图1实验过程中没有观察到明显现象。若先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液,再逐滴滴加稀硫酸,可观察到溶液由红色变成无色,证明稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应;

(2)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠,化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;符合“两交换,价不变”特点,是复分解反应;

(3)图3实验目的是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能发生化学反应。将注射器中的溶液推入充满二氧化碳的瓶中,二氧化碳被消耗,瓶中的压强小于外界压强,出现的现象是:气球鼓起;

[方案1]增加的对比实验是用同样的装置,将氢氧化钠溶液换成等体积的蒸馏水,通过对比气球膨胀的程度可以判断二氧化碳能否和氢氧化钠反应;

[方案2]碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,取反应后的液体少许于试管中,滴加足

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