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文档简介
广东省2025届高三历史5月模拟考试试题(含解析)
一、单选题(本大题共12小题,共48分)
1.有学者认为天下四方的观念来自于流淌性很大的部落,一些居住在中原的土著部落不易产
生这类宏观意识。如楚国眼界宽了,才产生了“问鼎中原”的野心,因此说明白“中原”本
无“故主”。材料表明
A.天下四方观念起源于游牧民族
B.中原并非中华文明的发源地
C.民族大融合催生出大一统观念
D.天下观念是文明进步的表现
【答案】C
【解析】
【详解】材料中“天下四方”是指一统,即统一天下。依据所学可知,“楚国”“问鼎中原”
是在春秋时期,诸国混战促进民族交融催生大一统观念。故答案为C项。A项,天下四方观念
起源于游牧民族的表述与材料中“有学者认为天下四方的观念来自于流淌性很大的部落,一
些居住在中原的土著部落不易产生这类宏观意识”相符,但概括材料意思不全面,解除;B项,
依据所学可知,中原是中华文明的发源地,该项表述明显不符合史实,解除;D项,依据所学
可知,天下观念是否是文明进步的表现与不同的历史时期相关,不能一概而论,解除。
【点睛】表明类选择题是高考中相对稳定的题型,该类选择题主要借用了“表明”“或说
明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当确定地显示”的含义。它要求考生获得材
料中比较准确的信息,重点考查学生的概括实力。试题的题干部分一般描述历史现象,考生
须要依据所学学问,用简洁的语言精确、清晰地概括现象背后的历史结论。一般解题步骤有
三步,第一步:概括材料的主体信息;其次步:联系选项,进行“等价转换”。“等价转换”
是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配;第三步:检验其他选项的正确性。
2.《周礼》一书中,思想家将“慈幼”“养老”“振穷”“恤贫”“宽疾”等列为大司徒的
职责。自秦汉以后,存问鳏寡孤独废疾、贫苦者、高年者、防灾救灾,是历代政府的重要任
务。对此最为合理的说明是
A.思想家以体恤民本为己任
B.政府干预着眼于老幼病穷
C.社会治理呈现出互助协作的特征
D.社会救助植根于久远的历史传统
【答案】D
【解析】
【详解】材料中“《周礼》一书中”“大司徒的职责”包括“慈幼”“养老”“振穷”“恤
贫”“宽疾”等社会救助方面;“秦汉以后”“历代政府的重要任务”包括“存问鳏寡孤独
废疾、贫苦者、高年者、防灾救灾”等社会救助方面。综上分析可知,社会救助具有悠久的
历史传统。故答案为D项。AC项,材料表述的是救助社会弱势群体方面,与“体恤民本”“社
会治理”无关,解除;B项,材料体现的是对老幼病穷等弱势群体的救助而不是干预,解除。
3.据《新唐书》记载,唐文宗想把女儿嫁给当时的北方大姓士族,遭到拒绝。文宗怒曰:“民
间修婚姻,不计官品而尚阀阅,我家二百年天子,顾不及崔、卢(北方大姓)耶?”这反映
7
A.拒绝攀附皇权导致士族的衰落
B.门第意识影响着时人的婚姻观
C.经济发展冲击人们的价值观念
D.抵制联姻不利于扩大统治基础
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,魏晋隋唐时期的士族门阀贵族代表就是所谓“五姓七家”,即博陵
崔氏、赵郡李氏、清河崔氏、范阳卢氏、荥阳郑氏、陇西李氏、太原王氏。材料中“唐文宗
想把女儿嫁给当时的北方大姓士族,遭到拒绝”“民间修婚姻,不计官品而尚阀阅”“崔、
卢(北方大姓)”反映的是门阀政治的影响。故答案为B项。A项,依据所学可知,隋唐时期,
为了巩固国家政权,当政者大力打击门阀士族,提拔寒门之士,而接受科举制度,科举的兴
起,从而使门阀制度没落,所以导致土族衰落的主要缘由不是拒绝攀附皇权,该项表述不符
合史实,解除;C项,材料没有反映经济发展的信息点,解除;D项,材料反映的是门阀大族
和皇室的婚姻,不涉及统治基础,解除。
4.受宋代理学影响,明代官方意识形态中“男尊女卑”观念被不断强化。然而,与这一社会
背景迥异的是,明代社会士人层面却出现一股“尊女”的思想清流。这反映了
A.思想解放促进了妇女解放运动
B.儒学的正统地位受到严峻挑战
C.借时代语境重构性别秩序的努力
D.专制的强化遏制了新思潮的发展
【答案】C
【解析】
【详解】材料强调了在“明代官方意识形态中‘男尊女卑’观念被不断强化”而与此同时的
“社会士人层面却出现一股‘尊女’的思想清流”,“尊女”观事实上依托封建社会语境抨
击传统的“男尊女卑”现象,揭露其局限性和反动本质,意在为重构性别秩序而努力。故答
案为C项。A项,依据所学可知,明代思想主要以理学、心学为代表,人们的思想受到束缚而
不是解放,解除;B项,依据所学可知,动摇儒学正统地位的是20世纪初的新文化运动,解
除;D项,依据所学可知,明代的‘尊女'观是指士人中掀起敬重和赞誉女性的思潮,发展到
晚明,这股“尊女”思潮又被李贽“男女同等”说和士人“女胜于男”说进一步推动,并走
向巅峰,从而在中国古代社会性别思想中留下浓墨重彩的一笔,遏制了新思潮的发展的表述
错误,解除。
5.“民心”、“民气”是从林则徐到慈禧太后的很多中国当权者应对列强的“法宝”,甚至
“凡是主见剿夷的莫不觉得四万万同胞是有胜无败的。”材料表明
A.民众的新型民族意识已经觉醒
B.统治集团应对危机的策略落后
C.民族冲突的地位发生重大变更
D.近代中国落后根植于盲目排外
【答案】B
【解析】
【详解】材料信息表明当时的中国人认为可以利用民众去对外,而且可以“有胜无败";但
依据所学学问可知,在工业文明的枪炮和蒸汽机面前,血肉之躯终究无济于事,统治集团应
对危机的策略仅靠民众是很落后的。故答案为B项。AC项,材料强调的是“慈禧太后”等“很
多中国当权者应对列强”的“法宝”是利用“民心”“民气”,不是民众的民族意识觉醒,
也没有反映民族冲突地位的变更,解除;D项,依据所学可知,具有盲目排外色调的是中国近
代的义和团运动,与材料主旨无干脆关联,解除。
6.1914年,面对当时盛行的个人与国家统一化的观念,陈独秀撰文指出“国家者,保障人民
之权利,谋益人民之华蜜也。不此之务,其国也存之无所荣,亡之无所惜”。这一材料表明
陈独秀
A.倾向于维护无产阶级的利益
B.反对专制道路维护共和政体
C.对民族主义的观念有所反思
D.以民主和科学进行启蒙宣扬
【答案】C
【解析】
【详解】“国家者,保障人民之权利,谋益人民之华蜜也。不此之务,其国也存之无所荣,
亡之无所惜”的大意是:国家要保障人民的权利,安排增加人民的华蜜的事。不致力于此,
这个国家的存在就没有什么光荣可言,灭亡也是无所吝惜的。依据所学可知,材料体现的是
陈独秀的国家统一观,是对民族主义观念的反思。故答案为C项。AB项,材料论述的是国家
统一观,不是探讨陈独秀维护什么阶级的利益,也不是论述赞成哪种政体形式,解除;D项,
依据材料中时间“1914年”可知,当时新文化运动尚未起先,而依据所学可知,民主和科学
是新文化运动的两面旗帜,解除。
7.据学者探讨,全面抗战时期,国民政府的收支与通胀状况如下表所示。由此可知,这一时
期
抗战期间国民政府的收支及通胀状况统计表(单位:百万元法币)
斗争开支收入零售价上扬⑻
19371,167870(开战后头九个月)29
194110,9332,024173
19451,268,031216,519(至8月)251
——摘自徐中约《中国近代史》
A.人民为抗战的成功做出巨大牺牲
B.盟国救济是弥补财政赤字的关键
C.后方经济发展处于全面停滞状态
D.财政缺口放大使得战局日趋恶化
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料表格中的数据分析可知,1937—1945年间“斗争开支”、国民政府“收入”
都在大幅度增加,这与抗战时期的形势亲密相关,而政府的财政收入主要来自人民。故答案
为A项。B项,材料图表中没有盟国救济的信息点,解除;C项,国民政府的财政赤字和通货
膨胀主要是由于对外斗争的须要造成的,不能反映当时中国经济发展状况是发展还是停滞,
解除;D项,依据所学可知,中国的抗日斗争取得了成功,中国战场上并没有因为财政缺口大
而导致战局日趋恶化,解除。
【点睛】图表题的解答应当充分留意图表的时间范围和数据变更规律,提取有效信息,然后
依据题意要求,并结合所学学问分析选项,解除与图表不符的选项。由此启示我们,平常要
养成图文并重的学习习惯,特殊是学会从图表中提取和解读信息的实力。
8.1970年初期,坐落在新疆罗布泊的中国核设施静静搬迁到西藏某地,而旧基地则伪装成很
逼真的原子弹设施。此举是由于
A.中国完成两弹一星的研制
B.两极对峙的局势趋于惊慌
C.和平与发展成为时代主题
D.中国国家平安遭受新挑战
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,20世纪60年头以来,中苏关系恶化,中国北方边疆平安受到威逼。
1964年10月中国第一颗原子弹在新疆罗布泊地区的核武器试验基地爆炸成功,它向世界宣告,
中国人民依靠自己的力气成功地驾驭了核技术,而材料中“1970年初期”在将“中国核设施
静静搬迁到西藏某地”时“旧基地”即“新疆罗布泊”仍“伪装成很逼真的原子弹设施”主
要是出于对维护国家平安的须要。故答案为D项。A项,依据所学可知,“两弹一星”中的“一
星”是人造地球卫星,它于1970年10月放射成功,与材料中“1970年初期”不符,解除;B
项,依据所学可知,20世纪70年头,两极对峙格局趋势缓和而不是惊慌。1972年5月美苏
签署了第一阶段限制战略武器协议等文件,此后两国首脑的一系列互访和会谈把美苏“缓
和”推向了高潮,解除;C项,和平与发展成为时代主题是在20世纪90年头初苏联解体之后,
与材料中的时间不符,解除。
【点睛】因果关系型选择题解题思路:a.推断题干与题肢之间谁因谁果,把握两者之间的逻
辑关系;b.留意历史事务之间的内在联系,全面分析影响事务的各种因素;c.同时留意区分
根本缘由、干脆缘由、主观缘由、客观缘由、内外因等要求。切忌因果颠倒,相互混淆,不
分主次等。
9.普罗塔哥拉认为当雅典人汇聚一堂进行政治决策时,参加者必需具有正义的意识,这体现
在参加者在程序上要征求每个人的看法,因为人们公认,城邦的存在要求全部人必需驾驭这
种卓越的技能。上述材料说明
A.普罗塔哥拉相识到了道德的重要性
B.民众均应有对政治的同等参加权
C.辩论是公民大会最基本的环节之一
D.集体决策是城邦民主的重要环节
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料中“当雅典人汇聚一堂进行政治决策时,参加者必需具有正义的意识,这
体现在参加者在程序上要征求每个人的看法”反映了集体决策是城邦民主的重要环节。故答
案为D项。A项,依据所学可知,普罗塔哥拉认为道德是人的社会活动的产物,它能调和家庭
关系,帮助人们更好地参加城邦事务,但与材料主旨无关,解除;B项,“同等参加权”的表
述不符合史实,同时材料的主旨不是探讨民众所享有的民主权力,解除;C项,材料中未涉及
有关辩论的信息点,解除。
【点睛】推断(理)型选择题解答时一般可接受推演法,即通过必要的推理来确定符合题意
的正确答案。推理时要驾驭正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在
平常要留意归纳历史现象、总结历史规律并驾驭运用。
10.工业革命广泛开展以后,英国企业家在开办棉纺工厂的同时,接着与手工生产保持亲密的
联系,特殊是手工织布的酬劳急剧下降时,企业主为了成本着想,宁肯长期运用手工而不愿
接受新技术,该现象反映了当时
A.技术推广与经济环境亲密相关
B.落后的观念阻碍了生产力的发展
C.技术革新并没有满意生产的须要
D.传统手工业依旧占据了优势地位
【答案】A
【解析】
【详解】材料中“企业主为了成本着想,宁肯长期运用手工而不愿接受新技术”反映了“工
业革命广泛开展以后”“英国企业家”为获得更多的利润而不主动进行技术革新,说明新技
术的推广受到当时经济环境的限制。故答案为A项。B项,材料中“英国企业家”“开办棉纺
工厂”说明观念并不落后,解除;C项,材料反映的是“英国企业家”不愿推广新技术,而不
是技术革新是否能满意生产的须要,解除;D项,材料中“英国企业家”仍在运用部分“手工
织布”,不能推断传统手工业、机器工业何者在当时居于优势地位,解除。
11.1932年,美国纽约一家百货公司发布聘请广告,它对电梯操作员聘请要求是拥有学士学
位。这说明
A.技术革命要求高素养劳动力
B.斗争威逼使得移民涌入美国
C.现实的压力拔高了入职门槛
D.电力行业职业教化飞速发展
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料中“1932年,美国”并结合所学可知,当时正是美国经济危机时期。经济
大危机下失业严峻,找工作比较困难,就业压力比较大,故而出现了材料中“电梯操作员的
聘请要求是拥有学士学位”的现象。故答案为C项。A项,依据所学可知,技术革命是“二战”
后期起先的,而且“电梯操作员”的技术含量并不高,但是却要求相对高的学历是由当时的
现实状况所确定的,解除;B项,依据所学可知,1932年介于两次世界大战之间,当时的美
国没有发生斗争,解除;D项,依据所学可知,材料中的现象主要是由于经济危机发生,失业
严峻所致,不能说明电力行业职业教化的发展,解除。
12.1980年77国集团提出了修订的经济发展指标,其中提出要把第三世界的制成品到1990年
占国际市场的份额达到20%,到2000年达到30%;粮食和农产品出口份额到1990年达到35%,
到2000年达到50%o该项安排的制定
A.促进了世界经济多极化发展
B.有利于推动区域经济的一体化
C.成功扭转了南北经济的差异
D.推动了发展中国家的产业转型
【答案】A
【解析】
【详解】材料中“77国集团提出了修订的经济发展指标”将“第三世界的制成品”“粮食和
农产品出口份额”按期进行增长,这必将使第三世界国家在世界经济中起到更重要的作用。
依据所学可知,第三世界国家的崛起是世界多极化趋势加强的表现之一,而政治的多极化实
质上是多个经济力气中心的存在。故答案为A项。B项,依据所学可知,第三世界国家不是区
域经济集团,不能推动区域经济的一体化,解除;C项,第三世界国家的分布范围较广泛,南
北皆有,不能起到扭转南北经济差异的作用,解除;D项,“第三世界的制成品”“粮食和农
产品出口份额”的增加与产业转型无关,解除。
【点睛】解答这类选择题可接受推演法,即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推
理时要驾驭正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平常要留意归纳
历史现象。总结历史规律并驾驭运用。一般从生产关系(在劳动过程中人与人之间的关系、
生产资料归谁全部、劳动产品如何安排)阶级属性进行分析。
二、材料解析题(本大题共5小题,共62分)
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一:“民本”二字出自《尚书五子之歌》:“民惟邦本,本固邦宁”。孔子主见“因
民之所利而利之”;孟子认为“民贵君轻”;《荀子》中说:“君者,舟也;庶人者,水也。
水则载舟,水则覆舟。”作为中国传统文化中源远流长的宝贵历史遗产,民本思想的内涵随
着历史的发展不断丰富并有所衍变。在近代中国,它被注入了新的理论内容,成为推动社会
进步的重要思想武器。康有为在给光绪帝的奏折中,就引《洪范》、《孟子》、《周礼》的有关
记载,证明自己主见“君民同体”,符合“先王之治天下,与民共之”的古训。
——摘编自林甘泉《论中国古代的民本思想及其历史价值》等
材料二:李大钊在建党初期曾说道:“‘平民主义'是democracy译语,有译为‘民本
主义'的,有译为‘民主主义'的,……纯正的‘平民主义',就是把政治上、经济上、社
会上一切特权阶级,完全打破;使人民全体,都是为社会国家作有益的工作的人;不须用政
治机关以统治人身,政治机关只是为全体人民属于全体人民而由全体人民执行的事务管理的
工具。
——摘编自李大钊《平民主义》
(1)依据材料一及所学学问,概括先秦时期“民本思想”的内涵,指出近代以来民本思想内
涵的变更及其背景。
(2)依据材料二及所学学问,概括李大钊关于“人民群众的历史地位”的主要观点,并分析
李大钊“平民主义”的社会影响。
【答案】(1)内涵:人民是国家的根本和社会稳定的根基;君主应重视民意,顺应民心。
变更:从服务于封建统治阶级的意识形态转变为服务于资产阶级的重要思想武器。
背景:西方列强入侵,民族危机加剧;近代民族资本主义经济产生与发展,民族资产阶级力
气的壮大;西学东渐,西方进步思潮的传播;封建守旧势力的强大;清王朝的专制统治违反
时代潮流。
(2)观点:李大钊认为人民群众才是历史的创建者;人民群众是国家的真正主子。
社会影响:突破了资产阶级民主思想的局限;推动了马克思主义思想的传播;有利于工人运
动的蓬勃发展;丰富了新民主主义革命的理论;扩大了中国共产党的影响力。
【解析】
【详解】⑴第一小问“内涵”,依据材料中“民惟邦本,本固邦宁”得出:人民是国家根
本和社会稳定的根基;依据材料中“因民之所利而利之”及孟子的“民贵君轻”得出:君主
应重视民意,顺应民心。其次小问“变更”,依据所学可知,中国古代的民本思想本质是为
地主阶级统治服务的,主权在君,目的是使人民听从君主的统治;近代的民本思想代表的是
资产阶级的利益和要求。依据以上分析得出变更即可。第三小问“背景”,主要从政治、经
济、思想、中西方文化沟通的角度分析作答即可。
(2)第一小问“观点”,依据材料中“不须用政治机关以统治人身,政治机关只是为全体
人民属于全体人民而由全体人民执行的事务管理的工具”得出:李大钊认为人民群众才是历
史的创建者;人民群众是国家的真正主子。其次小问“社会影响”,依据所学可知,李大钊
是第一个在中国传播马克思主义的新文化运动的代表人物,结合材料中“在建党初期”可知,
此时中国共产党已经成立,主要从阶级属性、推动马克思主义传播、利于工人运动、丰富新
民主主义革命理论、扩大中国共产党影响力的角度分析作答即可。
14.阅读材料,完成下列要求。
中国土地政策的演化
时间政策内涵
由氏族社会土地公有制演化而来,公田由村社成员共同耕
西周井田制
种,收获归国家,私田的运用权归村社成员。
北魏均田制将国家土地分给无地少地农夫运用,确保国家财政收入。
“不抑兼
宋代法律保障土地自由买卖,激励民众垦荒作为私产。
并”
明代鱼鳞图册州县具体记录土地面积、土质、田主、税则凹凸。
20世“平均地
核定地价,将来地价上涨,现价归地主,上涨部分归国家。
纪初权”
中华人民共和国
农业合作
以合作社将分散的小农组织起来,土地归合作社全部。
化
中华人民共和国
家庭联产在土地公有的前提下,将经营权分给农夫个体运用,允许
承包责任制农夫有确定的安排自主权。
——依据张岂之主编的《中国历史》等整理
从材料中提取两条或两条以上关联信息,就它们的内在关系拟定一个论题,并就所拟论题
进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
【答案】示例1
论题:防范严峻贫富分化是近现代土地政策的重要特征。
论述:孙中山提出“平均地权”思想,是为避开出现在西方日益明显化的贫富分化现象,他
主见在保留地主土地全部权的前提下,由国家参加土地收益的安排,从而避开社会革命。新
中国的土地改革,实质上培育了大批的小农,但由于农夫阶级的特性,中国很快再次出现土
地兼并,进而造成贫富分化。1953年起,中国以合作社的形式对农业进行社会主义改造,将
土地转变为集体全部,消退了土地兼并的前提,从而有利于贫富分化问题的解决。
综上,在中国这样的农业与人口大国,土地政策须要考量现实经济状况和民众需求,避开导
致严峻的贫富分化,这既是中国传统文化的要求,也符合社会治理发展的潮流。
示例2
论题:古代“抑制兼并”与“不抑兼并”的土地制度均是特定的历史条件的产物。
论述:北魏时期,由于长期战乱,大批土地荒芜,同时由于豪强限制、隐匿了大量人口,政
府的财政收入受到严峻限制。北魏颁布“均田令”,将国家限制的土地分给无地少地的农夫
运用,要求他们为国家供应赋役。到了宋代,由于商品经济发展,市场观念相对较为普及,
而宋代人地冲突又比较突出,前代的均田制早已瓦解,再加上宋代统治者对官僚士大夫较为
温柔,在这一时期不行能复原“均田令”之类的限制土地交易的措施。于是宋代统治者顺应
本时期的“国情”,提出“不抑兼并”的土地政策。
综上,“抑制兼并”或“不抑兼并”的土地政策都是与特定时期的国情相吻合的,政府政策
不能固步自封,必需与时俱进,同时必需从社会治理的实效性来评价政策,而不是对它进行
简洁的道德推断。
【解析】
【详解】紧扣设问中“从材料中提取两条或两条以上的关联信息,就它们的内在关系拟定一
个论题”。首先提取两条关联的信息。作为此题来讲,从表头“中国土地政策的演化”并结
合表格中“不抑兼并”,很简洁选取“抑制兼并”与“不抑兼并”这组相关联的信息。其次,
拟定论题。依据表格中文字会发觉,中国古代有的时期“抑制兼并”,有的时期“不抑兼并”,
概括得出论题:中国古代“抑制兼并”与“不抑兼并”的土地制度是由特定的历史条件确定
的。第三进行论述。要结合中国古代不同时期,“抑制兼并”或“不抑兼并”的具体史实进
行,做到有理、有据,史论结合,语言简练而学科化,避开长篇大论和大白话。最终进行总
结、升华,主要强调“抑制兼并”与“不抑兼并”是时代的产物,政府的土地政策要依据国
情来进行不断的调整,不行固守传统,要与时俱进。
15.材料:唐德宗时期是中国历史上税制改革的关键时期。自北朝以来实行的均田制、租
庸调法已经崩溃,再加上安史之乱后形成的藩镇割据局面,朝廷连年对藩镇用兵,中心财税
入不敷出。为了应付浩大的财政支出,政府先后增加了很多新的税目,这种竭泽而渔式的征
敛搜刮不仅不能从根本上扭转财政逆境,反而造成赋税制度的进一步混乱。建中元年,在宰
相杨炎的主持下,新的赋役制度最终出台,这就是“两税法”。“两税法”的实施,在确定
程度上缓解了新形势下中心与地方在财税安排上的冲突,重新划定了中心与地方税收的比例,
也确定了以土地为主要征收对象的基本原则,被视为在中国税制史上具有里程碑式意义的改
革。
一—摘编自宁欣《唐德宗财税改革为何困难重重》
请回答:
(1)依据材料及所学学问,概括两税法改革的背景。
(2)依据材料及所学学问,分析两税法改革的影响。
【答案】(1)背景:均田制遭到破坏;藩镇割据影响政府收入;军费开支增多,出现财政危
机;前期税制改革的失败。
(2)影响:扩大税源,确定程度缓解政府财政危机;缓和中心与地方冲突,持续帝国统治;
确定土地为赋税征收的原则,为后世改革供应借鉴。
【解析】
【详解】(1)依据材料中“自北朝以来实行的均田制、租庸调法已经崩溃”得出:均田制遭
到破坏;依据材料中“再加上安史之乱后形成的藩镇割据局面”得出:藩镇割据影响政府收
入;依据材料中“朝廷连年对藩镇用兵,中心财税入不敷出”得出:军费开支增多,出现财
政危机;依据材料中“政府先后增加了很多新的税目,这种竭泽而渔式的征敛搜刮不仅不能
从根本上扭转财政逆境,反而造成赋税制度的进一步混乱”得出:前期税制改革的失败。
(2)依据第(1)问得出:扩大税源,确定程度缓解政府财政危机;依据材料中“在确定程
度上缓解了新形势下中心与地方在财税安排上的冲突”得出:缓和中心与地方冲突,持续帝
国统治;依据材料中“重新划定了中心与地方税收的比例,也确定了以土地为主要征收对象
的基本原则”得出:确定土地为赋税征收的原则,为后世改革供应借鉴。
16.材料:太平洋斗争爆发后,美国政府宣扬机构斗争信息署在中国设立分部,全面负责
对华宣扬。为促进美国斗争目标和对华政策目标的实现,斗争信息署中国分部通过一系列对
华宣扬项目,将中国描绘成一个正在崛起的抗日英雄国度。随着美国对日反攻路途出现变更,
在美国决策者的战略构想中,将中国塑造成负责任的国际大国是美国对华宣扬的重要工作。
此外,斗争信息署从西方文明优越论视角,把中国看成是一个贫困落后、亟待用西方制度和
技术进行“改造”的典型。……在斗争信息署看来,它不但要通过话语力气赐予中国人战斗
志气,促进中美合作,还要变更中国人“陈旧”的思想,为国民政府的“改革”引入美国的
观念和制度,为战后缔造远东和平培育中国人的大国意识和合作理念。应当指出的是,为了
实现美国的国家利益,斗争信息署构建的中国形象经过特殊剪裁,没有完全反映中国现实,
它体现了美国对中国想象与认知的局限性。
——摘编自王睿恒《太平洋斗争时期美国对华宣扬中的中国形象》
请回答:
(1)依据材料及所学学问,概括斗争信息署宣扬的中国形象及其目的。
(2)依据材料及所学学问,简要评价斗争信息署所宣扬的中国形象。
【答案】(1)中国形象:一个全民抗战的英雄国度;肩负国际责任的世界大国;正在走向以
美国为模本的“改革”之国。
目的:鼓舞中国民众的战斗士气;培育中国的国际共同体意识;推动中国的政治和经济“改
革”。
(2)鼓舞了国人的战斗士气,确定了中国的贡献;体现中美同盟互助关系,为世界反法西斗
争的成功创建条件;形象的变更反映了美国对华政策的调整,其实质是为美国国家利益服务;
未能完成反映中国现实,体现了美国对中国想象与认知的局限性。
【解析】
【详解】(1)第一小问“中国形象”,依据材料中“将中国描绘成一个正在崛起的抗日英雄
国度”得出:一个全民抗战的英雄国度;依据材料中''将中国塑造成负责任的国际大国”得
出:肩负国际责任的世界大国;依据材料中“为国民政府的‘改革'引入美国的观念和制度”
得出:正在走向以美国为模本的“改革”之国。其次小问“目的”,依据材料中“通过话语
力气赐予中国人战斗志气”得出:鼓舞中国民众的战斗士气;依据材料中“为战后缔造远东
和平培育中国人的大国意识和合作理念”得出:培育中国的国际共同体意识;依据材料中“国
民政府的‘改革’”得出:推动中国的政治和经济“改革”。
(2)依据材料中“通过话语力气赐予中国人战斗志气”“中国塑造成负责任的国际大国”得
出:鼓舞了国人的战斗士气,确定了中国的贡献;依据材料中“促进中美合作”得出:体现
中美同盟互助关系,为世界反法西斗争的成功创建条件;依据材料中“为了实现美国的国家
利益,斗争信息署构建的中国形象经过特殊剪裁”得出:形象的变更反映了美国对华政策的
调整,其实质是为美国国家利益服务;依据材料中“没有完全反映中国现实,它体现了美国
对中国想象与认知的局限性”得出:未能完成反映中国现实,体现了美国对中国想象与认知
的局限性。
17.材料:“戊戌政变”后梁启超流亡国外,醉心于西方的科学与政理,极力主见”将世
界学说为无限制的尽量输入”,信奉社会达尔文主义,将
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