北师大版初中数学七年级上册课件全套教学视频

北师大版初中数学七年级上册课件全套教学视频免费一、教学内容本节课的教学内容来自于北师大版初中数学七年级上册，主要涵盖了第一章“走进数学世界”中的内容。具体包括：1.1数学与生活，1.2确定性与不确定性，1.3数学问题与数学活动。二、教学目标1.让学生了解数学在日常生活中的应用，培养学生的数学应用意识。2.让学生掌握用列表或树状图等方法求概率的方法。3.通过数学活动，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。三、教学难点与重点重点：概率的基本概念，如何求概率。难点：如何引导学生理解概率的意义，如何用列表或树状图求概率。四、教具与学具准备教具：多媒体课件，黑板，粉笔。学具：笔记本，彩笔，剪刀，胶水。五、教学过程1.实践情景引入：教师通过展示生活中的一些数学问题，如抛硬币，抽奖等，引导学生思考这些问题的概率是多少。2.知识讲解：教师讲解概率的基本概念，如何求概率，以及如何用列表或树状图求概率。3.例题讲解：教师通过展示一些例题，讲解如何用列表或树状图求概率。4.随堂练习：教师布置一些练习题，让学生运用所学的知识求解。5.数学活动：教师组织学生进行团队合作，完成一些数学问题解决的活动。7.作业布置：教师布置一些作业，让学生巩固所学知识。六、板书设计板书设计如下：概率的基本概念如何求概率如何用列表或树状图求概率七、作业设计作业题目：1.一个人抛硬币，正面朝上的概率是多少？2.一个人抽奖，抽中一等奖的概率是多少？答案：1.正面朝上的概率是1/2。2.抽中一等奖的概率是1/10。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过生活中的实例引入概率的概念，让学生了解数学在日常生活中的应用，通过讲解和练习，让学生掌握用列表或树状图等方法求概率的方法，通过数学活动，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。在教学过程中，要注意引导学生理解概率的意义，以及如何用列表或树状图求概率。拓展延伸：学生可以进一步学习更高级的概率知识，如条件概率，独立事件的概率等。重点和难点解析本节课的重点和难点主要集中在概率的基本概念，如何求概率，以及如何用列表或树状图求概率。一、概率的基本概念概率是用来描述事件发生可能性大小的数。通常用一个介于0和1之间的数来表示。当事件发生的可能性很大时，概率接近1；当事件发生的可能性很小时，概率接近0。二、如何求概率求概率的方法有多种，常用的有：1.直接计算法：根据事件发生的次数除以总的次数来计算概率。2.列表法：将所有可能的结果列出来，然后计算符合条件的结果数除以总的结果数。3.树状图法：用树状图来表示所有可能的结果，然后计算符合条件的结果数除以总的结果数。三、如何用列表或树状图求概率1.列表法：（1）确定所有可能的结果。（2）找出符合条件的结果。（3）计算符合条件的结果数除以总的结果数，得到概率。2.树状图法：（1）画出树状图，表示所有可能的结果。（2）找出符合条件的结果。（3）计算符合条件的结果数除以总的结果数，得到概率。1.让学生充分理解概率的基本概念，明白概率是用来描述事件发生可能性大小的数。2.讲解各种求概率的方法，并通过实例让学生掌握这些方法。3.强调列表法和树状图法的使用场景，让学生明白在什么情况下使用列表法，什么情况下使用树状图法。4.通过大量的练习题，让学生巩固所学知识，提高求概率的能力。5.在数学活动中，引导学生运用概率知识解决实际问题，培养学生的数学应用意识。6.在教学过程中，注意引导学生思考和讨论，提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解概率的基本概念时，教师应使用简洁明了的语言，语调要生动活泼，激发学生的兴趣。在讲解求概率的方法时，语调要逐渐放缓，以便学生更好地理解和吸收知识。3.课堂提问：在讲解过程中，教师可以适时提问学生，以了解学生对知识的理解程度。提问可以分为两类：一类是针对概率基本概念的提问，另一类是针对求概率方法的提问。4.情景导入：在实践情景引入环节，教师可以列举一些生活中的实例，如抛硬币、抽奖等，让学生思考这些问题的概率是多少。这样能够激发学生的兴趣，引导