




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《海伦凯勒》读后感(15篇)读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的《海伦凯勒》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《海伦凯勒》读后感1读了《海伦凯勒》这篇课文后,我的心境久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪,我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血,她一岁半就双耳失聪,双目失明,可她却凭着自我坚强的毅力克服了常人难以想象的困难,并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人,留下财富。她却少了常人不可缺少的,但她并不懈气,去克服困难,我以前是个最怕困难的人,在练毛笔字时,学一下就不学了,闲烦,学这个就留给对这个有兴趣的人吧!但读了《海伦凯勒》这篇课文后,我改变了态度,心想:海伦是个聋,盲,哑人,就是这样一个人她都能克服所有困难,而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么,对于我的困难来说占她的万分之一都不到,我感到无地自容,十分羞愧。海伦·凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里,铭记在我的心中,从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格,她是位值得怀念,激励我们向前的人,一个伟大,有道德,高尚品格,有梦想的人。在我的人生道路上,要以海伦的精神,品格去对待学习和生活。《海伦凯勒》读后感2最近,老师给我们请了《海伦·凯勒》这篇课文,使我感触很深。这篇课文讲述了海伦·凯勒在一岁半时,因发高烧而双目失明,双耳失聪,不过最终她成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。这篇课文告诉我们要学习海伦·凯勒的顽强精神,遇到困难不退缩的精神。海伦经过自己的努力还成为了一位掌握五种文字的语言学家,甚至还是一位学识渊博的教育家、慈善家和社会改革家。在海伦小时候因为她越来越想说话,所以父母给她请来了盲哑学校的老师。萨勒老师要求海伦把手放在老师的脸上来判断舌头和嘴唇颤动的情况,这种靠触觉学习说话的方法是一般人做不到的,也是我们常人不能想象的。在考上大学的几年,海伦·凯勒又创作了包括著名的《假如给我三天光明》等十几篇作品。她又像她的老师安妮·沙利文一样为更多的和她一样盲哑人服务。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最出名的创作,它都传到了国外,而且被翻译成多种文字发表在世界各国的刊物上,并被收录在一些大、中、小学的教材里。尽管海伦·凯勒双目失明,双耳失聪,她经过自己的努力还是上了哈佛大学拉德克利夫女子学院,她这种不屈不挠的奋斗精神,值得我们认真学习。《海伦凯勒》读后感3这篇文章真是一个感人肺腑的故事,当我读完这篇文章,受益匪浅。这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦.凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广bo,令天下人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。《海伦凯勒》读后感4今天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书是海伦.凯勒的自传作品。这本书讲述了海伦在一周岁过五个月的时候,就变成了一个盲聋哑人,海伦刚开始的情绪十分暴躁,常常发脾气,她感受不到现实生活中的爱,她的内心充满了对光明的渴望。直到安妮.莎莉文老师的到来,才燃起了海伦对生活的希望。随着时间的推移,海伦在安妮.莎莉文老师和亲人的陪伴之下,学会了阅读和写作,认识和体会了许多不同的事物。凭着海伦坚强的意志,她闯过了一个个困境,从大学走进社会,一路的艰辛和努力,足以让我感到海伦是多么坚强。文章中有一个叫“假如给我三天光明”的章节,海伦假想自己有三天光明要去干什么:第一天,海伦要去看安妮.莎莉文老师和自己的亲朋好友,好好端详他们的面孔,将他们的面貌深深地印在心里。第二天,海伦要去参观博物馆、戏院或者电影院,了解人类和自然界的真实面目。第三天,海伦要在现实世界里,在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。三天的活动,充实而短暂,海伦以一个身残志坚的女子视角,告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命、珍惜时间、热爱生活,关爱他人。《海伦凯勒》读后感5我们每天用眼睛看东西,用耳朵听声间,用嘴巴与人交谈―这一切好像都是那么顺理成章,理所当然。但是如果遇到这样的不幸―一个人的眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于“聋和盲”的缺陷妨碍了语言的学习,进而形成了“哑”。那么这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!但是的确有人遇到了这样的不幸,她就是海伦?凯勒。海伦?凯勒是一个又聋,又哑,又盲的重度残疾儿。但是她的父母并来弃她而不顾,而是四处奔波为她找了一个好老师―安妮?芬利文小姐。这位老师不仅开启了她心灵的窗户,还改变了一生。帮助她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校毕业,成为美国当代女作家。海伦是一个传奇的.人物,她无法像正常人一样去看,去听,但是她和正常人不一样的是,她拥有了世界上最宝贵的东西“毅力”。在她的心里,在她的手里,永远藏着毅力,握着信念。读了《海伦?凯勒》这本书,我被海伦那惊人的毅力深深震撼了。我暗暗下定决心,重新开始。像海伦那样与命运做斗争。我要珍惜自身的健康条件,并充分利用它,使自己成为一个对社会有用的人。海伦的顽强毅力一直激励着我,让我不怕困难,反抗命运,为社会做贡献。《海伦凯勒》读后感6这本书主要讲了海伦曲折的童年,她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老师的帮助下,海伦克服种种困难,乐观生活的故事。海伦的遭遇令我同情,又令我感动。如果遭遇不幸,我们是否也能像海伦这样呢?这使我想到了大科学家霍金,他自幼喜欢科学,但命运的捉弄使他患上重病,直至完全瘫痪。但是他凭借顽强的毅力,利用大脑翻译器告诉助手指令,并发现了黑洞的原理,震惊了全世界。还有作家张海迪,虽然高位截瘫,但始终保持乐观向上的生活态度,努力学习,坚持写作,投身公益事业,成为著名的社会活动家和作家。这些身残志不残的人们,很值得我们学习。读了《海伦·凯勒》一书,令我受益匪浅。我从此更懂得珍惜生命,珍惜时光,约束自己,加倍努力学习,长大后做出一番大事业来,回馈父母,回馈社会!《海伦凯勒》读后感7我读过许多书,但最令我难忘的就是那本《海伦凯勒》了。海伦凯勒在小时候生了场大病,因此失去了视觉和听力,从此她与这个有声有色的世界隔绝了,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,于是她变得古怪、粗暴、无礼。直到安妮莎莉文老师来到了她的身边。莎莉文老师教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓。作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛,去追求知识,去充实生命、去享受生活!海伦凯勒的一生,是生活在黑暗中,但变成一个有益于人类、有益于社会的人。不管浪有多么的凶猛,我们都要拉紧风帆一直驶到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困难,我们都要凭着毅力一直走到成功的终点。《海伦凯勒》读后感8我用一个月的时间读完了《假如给我三天光明》这本书,心中感慨万千。作者海伦自幼患病,只拥有了19个月的光明和声音。在莎莉文老师的帮助下她学会了说话。这对一个两耳失聪,双目失明的人来说是多艰难呀!后来,她以优异的成绩毕业于拉德克利夫学院。人们都惊讶,可谁也不会想到海伦付出了多少艰辛……我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中,海伦说,:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”知识,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,她的生命被知识点亮了。她的自传让我反思。看看她,在想想我,真是惭愧极了。写作业刚写几个字就不愿写了,就看电视、睡觉;回家就玩电脑,上网……海伦用心来感受世界,心底的世界更精彩!如果说健康是一笔财富的话,我相信,海伦比健康的人更富裕!!!在海伦身上,我看到了自身的渺小,我要向海伦学习!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,让我们像她一样努力的吸取知识吧,做一个对社会,对国家有用的人!《海伦凯勒》读后感9海伦凯勒是一位又聋又哑有盲的孩子,但是他也非常调皮!爱捣蛋,但是他最后还是上了最出名的学园!是一位作家,当然哪有作家没文章,他就是出版了《假如给我3天光明》!让我们一起来看海伦的成长吧!海诺凯伦是一位非常不幸的人!她聋,听不到小鸟的叫声,春夏秋冬的美妙声音!她哑,说不出自己的的想法,她盲,看不到五彩的色彩,生活在黑暗中!。那凯勒为什么会这样呢?因为她笑的时候突发了一种疾病虽然医生呢说他挺不过今晚,但他还是活了过来,但是事情没有那么简单虽然挺过了生死关,但是生不如死的竟然在等待着19个月的小女孩!可是他没有我们想的那样不坚强,她很坚强,但是很喜欢恶作剧!甚至差点把别人的头发剪光!把妹妹摔死等等!他的嫉妒心理越来越大!这一切一切都是因为他的盲聋哑!最后家长给凯勒找了一位老师老师叫莎莉文!新的路程又来了她在老师哪里也是一二在二而三的犯错!最后老师要对她实行严格的教育,虽然没有赢得家长的信任但是凯勒的确有进步,会了女孩应有的东西,爸爸看见了急吗向老师赔礼道歉,老师交给他识字,她很厉害学会了好几百字!好厉害!这个小女孩最后有了她自己的美丽?《海伦凯勒》读后感10近日,我们了解到“海伦·凯勒”这样的文字,文字海伦·凯勒顽强的精神让我非常感动。海伦的命运是非常不公平的。她一岁半的时候又瞎又聋。就在这时,家庭教师安妮·沙利文来到海伦身边,教海伦识字,写字和算术,教她用手指“说话“。海伦10岁时想学说话。在富勒老师的指导和海伦的不懈努力下,海伦终于学会了说话。最后,考上了哈佛大学,取得了巨大的成绩。谁能想到一个残疾人能进入世界闻名的哈佛大学?她为此付出了多少努力!所有这些,事实上,都是海伦·凯勒生命的结晶。她努力读盲文,努力练习说话。海伦从不放弃,即使事情变得很糟糕,正是她的坚持使她成为一个成功的人。这使我想起那一幕,我学会了骑自行车的。前几天,我的父亲给了我一辆自行车,我很高兴,我迫不及待地想在楼下学习。我刚上车,没想到重心,摔了个“狗啃泥”。我看了看我的膝盖,我的上帝,甚至出血。疼痛啊!我的心脏是挂回去,“还是不学吗?”但很快想到海伦·凯勒的心,她的痛苦比它伤害了我这算什么呢?我吸取了教训,再试一次又一次,我做到了,我终于学会了骑自行车!谢谢您,海伦·凯勒!是您教会了我在困难学生面前不低头!《海伦凯勒》读后感11我们和海伦·凯勒比比看,她虽然盲聋哑,可他没有放弃对生活的向往,对自由的渴望,坚强的面对困难;可我们,遇到困难就退缩,还抱怨生活,抱怨一切。面对海伦,我们难道真的不羞愧吗?我们不应该做一些什么吗?是的,我们要改变,要怀揣信念,坦荡的面对一切,面对生活,面对困难,学习海伦·凯勒不屈不挠的精神,学习她那不畏困难的意志力,这样才能创造出真正的自我,真正的人生。海伦·凯勒给我们树立了榜样。正像她的自传《假如给我三天光明》中说的:“倾听悦耳的话音,鸟儿的歌声,音乐的旋律,仿佛明天你就要失去听觉;深深地吸一口花的清香,细细品尝一小口食物,仿佛明天就要失去嗅觉和味觉。总之,最大限度使用你的每一个器官,享受生活赐予你的每一种能力。”珍惜生活的每分钟,享受幸福生活。海伦·凯勒以她不屈不挠、喜爱生活的精神,永远活在世人心中。《海伦凯勒》读后感12在我们五年级课本里有一篇课文《海伦·凯勒》。文章写的是一个真实感人的故事。学完后我从中受到许多教益。这篇文章记叙了美国盲哑女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病失去了视觉和听觉,成为了盲哑人。这对于一般人来说,是不可想象的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。她战胜了病残,学会了五种文字,二十四岁时她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。一个盲哑人能取得这么大的成就是何等地令人惊讶。我学完课文后,深刻地认识到:一个人能不能取得好成绩,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以条件差、困难多呀作为没有取得成就的理由,和海伦相比,这些人是多么的渺小呀。这些日子,我在深思一个问题:人应该如何对待人生?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那光辉的一生为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路。《海伦凯勒》读后感13马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。读了这本海伦·凯勒的自传我觉得字里行间都流露出了他对生活的热爱。她又聋又哑又盲,却凭着一颗乐观坚强的心,考上了哈佛大学。她在书中劝戒世人要珍惜眼前享有的一切,这想必是她除了乐观外另一个成功的秘诀。有一则故事也说明了乐观向上更容易成功:两个才华相当的秀才进京赶考,都碰见了丧队,与棺材擦肩而过。第一位觉得这不是件好事,是不是上天在暗示他考不上状元呢?第二位却想:棺材棺材,岂不是有官又有才吗?这可是个好兆头!结果后来第二位秀才考上了状元。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格,可谓是人残志不残。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。《海伦凯勒》读后感14读了《海伦凯勒》这篇课文后,我的心情久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪,我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血,她一岁半就双耳失聪,双目失明,可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难,并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人,留下财富。她却少了常人不可缺少的,但她并不懈气,去克服困难,我以前是个最怕困难的人,在练毛笔字时,学一下就不学了,闲烦,学这个就留给对这个有兴趣的人吧!但读了[[海伦凯勒]]这篇课文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 气象、水文仪器及装置项目安全风险评价报告
- 复方芩兰口服液项目风险评估报告
- 苏州科技大学《建筑安装工程概预算》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 福建医科大学《能源动力》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 商洛学院《建筑装饰材料与工程概预算》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广西农业工程职业技术学院《SPSS软件运用》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 云南商务职业学院《药事法规》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 四川省成都市双流棠湖中学2025届高三(二模)生物试题试卷含解析
- 郯城县2025届小升初总复习数学测试卷含解析
- 浙江省衢州市江山市2025届五年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含答案
- 肝脏结核CT表现课件
- 设备周期保养检修记录表
- 中国大学生心理健康量表(CCSMHS)
- 专利法全套ppt课件(完整版)
- GB∕T 3639-2021 冷拔或冷轧精密无缝钢管
- 西师版六年级下册数学第五单元 总复习 教案
- 色谱、质谱、联用
- 独生子女父母退休一次性奖励审批1
- 铝合金窗陕西银杉节能门窗有限责任公司铝合金制作及安装工艺流程图
- 苏教版小学数学四年级下册《图形旋转》练习题
- 烧结普通砖、多孔砖回弹计算
评论
0/150
提交评论