二级计价课程设计

二级计价课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握二级计价的基本概念，理解不同计价方式的应用场景及优缺点。

2.使学生能够运用二级计价方法进行简单的成本估算和价格制定。

3.帮助学生了解二级计价在实际生活中的应用，如企业成本管理、市场营销策略等。

技能目标：

1.培养学生运用二级计价方法解决实际问题的能力，提高数据分析与处理技巧。

2.培养学生的团队协作能力，通过小组讨论、案例分析等方式，提高沟通与表达能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对二级计价的学习兴趣，激发其探索精神，使其乐于学习并主动参与课堂活动。

2.引导学生认识到二级计价在企业管理中的重要性，树立正确的成本意识和经济观念。

3.培养学生的诚信意识，使其在进行计价活动时遵循公平、公正、公开的原则。

课程性质：本课程为专业基础课程，旨在帮助学生建立二级计价的理论体系，培养实际操作能力。

学生特点：学生具备一定的数学基础和逻辑思维能力，但对二级计价的概念及实际应用了解有限。

教学要求：结合学生的特点，采用案例分析、小组讨论等教学方法，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。在教学过程中，关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，确保课程目标的实现。通过对课程目标的分解，为后续的教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容

1.教学大纲：

a.二级计价的基本概念与分类

b.二级计价的计算方法与步骤

c.二级计价在实际应用中的案例分析

d.二级计价与企业成本管理、市场营销的关系

2.教学内容安排与进度：

a.第一周：二级计价的基本概念与分类，介绍不同计价方式的优缺点

b.第二周：学习二级计价的计算方法与步骤，进行简单的成本估算和价格制定练习

c.第三周：分析二级计价在实际应用中的案例，了解其在企业成本管理、市场营销等方面的应用

d.第四周：总结二级计价与企业成本管理、市场营销的关系，开展小组讨论和分享

3.教材章节及内容：

a.第一章：二级计价概述，包括基本概念、分类和计价原则

b.第二章：二级计价的计算方法，包括直接成本法、间接成本法和完全成本法

c.第三章：二级计价在实际应用中的案例分析，涉及企业成本管理、市场营销等领域

d.第四章：二级计价与企业成本管理、市场营销的关系，探讨其在企业管理中的重要作用

三、教学方法

为了提高教学效果，激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下多样化的教学方法：

1.讲授法：教师通过生动的语言、形象的表达，系统性地传授二级计价的基本概念、分类和计算方法等理论知识，为学生奠定扎实的理论基础。

2.案例分析法：挑选具有代表性的二级计价实际案例，引导学生分析、讨论，使学生深入理解二级计价在现实中的应用，提高学生的实际操作能力。

3.讨论法：组织学生进行小组讨论，针对案例或实际问题展开思考，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。

4.实验法：设计二级计价实验，让学生在模拟的企业环境中运用所学知识进行成本估算和价格制定，增强学生的实践能力。

5.任务驱动法：布置与课程内容相关的实际任务，要求学生在规定时间内完成，培养学生独立思考和解决问题的能力。

6.互动提问法：在教学过程中，教师适时提出问题，引导学生主动思考，鼓励学生提问，以提高课堂互动性和学生的参与度。

7.反馈评价法：教师针对学生的学习情况给予及时反馈，指导学生调整学习方法，同时鼓励学生相互评价，提高自我认知和团队协作能力。

8.情境教学法：创设与企业实际相关的情境，让学生在情境中学习、体验二级计价的实际应用，提高学生的学习兴趣和积极性。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程将采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、参与讨论、提问与回答问题、小组合作等。通过这些环节，评估学生在课堂上的积极性和参与度，以及团队协作能力。

a.课堂出勤：评估学生遵守课堂纪律、按时参加课程的表现。

b.课堂讨论与提问：鼓励学生主动提问、发表见解，培养思考和分析问题的能力。

c.小组合作：评估学生在团队中的贡献，如观点提出、资料整理、报告撰写等。

2.作业：占总评成绩的20%。包括课后习题、案例分析报告等。通过作业评估学生对课堂所学知识的掌握程度，以及运用知识解决实际问题的能力。

a.课后习题：要求学生在课后完成相关习题，巩固所学知识。

b.案例分析报告：针对课程中的案例，要求学生撰写分析报告，培养分析和解决问题的能力。

3.考试：占总评成绩的50%。包括期中考试和期末考试。考试形式为闭卷考试，主要评估学生对二级计价知识的掌握程度和应用能力。

a.期中考试：考查学生对前半学期所学知识的掌握情况。

b.期末考试：全面考查学生对整个课程知识的掌握和运用能力。

4.评估标准：

a.知识掌握：评估学生对二级计价基本概念、计算方法等知识的掌握程度。

b.能力培养：评估学生在案例分析、小组讨论等环节中展现的分析问题、解决问题的能力。

c.态度与价值观：评估学生在学习过程中的积极态度、团队协作精神以及诚信意识。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

a.第一周：二级计价基本概念与分类

b.第二周：二级计价的计算方法与步骤

c.第三周：二级计价实际案例分析

d.第四周：二级计价与企业成本管理、市场营销的关系

e.第五周：复习与巩固，期中考试

f.第六周：拓展知识，深入了解二级计价在实际应用中的策略与技巧

g.第七周：总结与提升，期末考试准备

h.第八周：期末考试

2.教学时间：

a.课堂教学：每周2课时，共计16课时。

b.课后辅导：根据学生需求，安排适量时间进行课后辅导和答疑。

c.考试安排：期中考试1课时，期末考试2课时。

3.教学地点：

a.课堂授课：学校指定教室。

b.课后辅导：教师办公室或线上平台，方便学生随时提问和讨论。

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