第四单元复习课件-2024-2025学年初中道德与法治八年级上册上课课件

精品课件·统编版八年级上册第四单元复习课件1知识网络构建2核心知识归纳3中考考点聚焦4核心素养突破1知识网络构建知识网络构建维护国家利益国家利益认识国家利益与国家核心利益国家利益与人民利益维护思想上：树立意识行动上：坚决捍卫最根本保障国家安全认识作用总体国家安全观投身国家发展感受为成就自豪对未来自信维护国防和军队全国各族人民践行热爱劳动承担责任2核心知识归纳1.国家好大家才会好第八课国家利益至上国家利益（重点）内涵外延国家利益是一个主权国家在国际社会中_________和_________的总和国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括________、________、________、________等生存需求发展需求安全利益政治利益经济利益文化利益国家核心利益（重点）基本内容国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障易错点国家利益和国家核心利益是一样的。易错原因错误理解了国家利益和国家核心利益的概念。知识正解（1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。（2）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。国家利益和人民利益关系（难点）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的_________。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能______________③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能_______________。④在当代中国，国家利益与人民利益是________的。集中表现得到真正的实现得到真正的维护高度统一我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这决定了我们的国家利益必然真正体现、切实维护全体中国人民的利益。人民利益的维护离不开国家利益。国家利益的实现离不开人民利益。易错点国家利益是人民利益的集中表现，国家利益的实现不需要人民利益。易错原因割裂了国家利益和人民利益之间的关系，对国家利益和人民利益的相辅相成缺乏正确的认识。知识正解（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。（2）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（3）每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。维护国家利益原因①国家利益关系民族生存、国家兴亡②国家独立自主、繁荣富强、国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲③如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱④维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证⑤维护国家利益是每个公民的基本义务实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点将国家和人民视为一个__________，将国家利益和人民利益______________命运共同体紧密联系在一起中国梦是民族复兴梦，它代表了国家、民族、人民的利益。知识结构国家好大家才会好认识国家利益内涵和外延国家利益是人民利益的集中表现国家核心利益人民利益的维护离不开国家利益国家利益的实现离不开人民利益国家利益与人民利益高度统一2.坚持国家利益至上树立维护国家利益意识做法（重点）①_____________，牢固树立_____________观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻②树立和增强________和_________，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻_________③增强维护国家利益的______和______心怀爱国之情国家利益至上危机意识防范意识保持警惕责任感使命感清醒认识到西方敌对势力亡我之心不死。思想方面。树立和增强危机意识和防范意识原因当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都要复杂增强维护国家利益的责任感和使命感要求①_______________________________________，为维护国家利益贡献力量②用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质我国发展正处于大有可为的重要战略机遇期，我们要珍惜这一难得的机遇。国家利益与集体利益、个人利益关系（难点）①国家利益与集体利益、个人利益既有_____，又相互_____②国家利益是_____利益，集体利益、个人利益是_____利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益③从_____上说，国家利益与集体利益、个人利益是_______区别联系整体局部根本一致的捍卫国家利益要求（重点）①无论何时何地，我们都应当_______、________，以国家利益为重，_____________________②为了国家利益，有时不仅需要______________，甚至要献出自己的生命③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为_______④在日常生活中，我们要_________________，积极维护国家团结稳定的局面着眼长远顾全大局把国家利益放在第一位放弃个人利益作斗争自觉遵守道德和法律易错点坚持国家利益至上就可以随意地表达自己的爱国情感。易错原因没有认识到表达爱国情感需要合法有序。知识正解（1）在现实生活中，一些人以爱国之名行损害国家利益之实的不理性行为是错误的，应该受到道德的谴责甚至法律的惩罚。

（2）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。易错点坚持国家利益至上，要求我们必须放弃个人利益。易错原因没有正确认识国家利益与个人利益的关系。知识正解（1）国家利益与个人利益并不完全等同，二者有时难免发生矛盾。为了国家利益，我们有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（2）维护国家利益并不意味着必然放弃个人利益。在国家利益至上的前提下，国家维护个人的正当利益。知识结构坚持国家利益至上树立维护国家利益意识牢固树立国家利益至上观念捍卫国家利益增强维护国家利益的责任感和使命感树立和增强危机意识和防范意识国家利益与集体利益、个人利益的关系要求1.认识总体国家安全观第九课树立总体国家安全观国家安全重要性（难点）①国家安全是国家___________的重要保障②国家安全是人民幸福安康的____生存与发展前提生存角度。有国才有家。易错点国家安全是国家的事，与个人无关。易错原因没有认识到国家安全与个人息息相关。知识正解（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。（2）国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。（3）国家安全不仅是国家的事，也是我们每个人的事。坚持总体国家安全观原因今天，我国国家安全的__________比历史上任何时候都要丰富，________比历史上任何时候都要宽广，________比历史上任何时候都要复杂内涵和外延时空领域素我国国家安全形势出现了新变化，面临着新的复杂的挑战。内外因总体国家安全观基本内涵（重点）以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为_____、以军事科技文化社会安全为_____、以促进国际安全为_____，走出一条中国特色国家安全道路基础保障依托坚持以民为本，以人民为中心，坚持国家安全一切为了人民，一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。易错点在总体国家安全观中，国土安全是宗旨。易错原因错误理解了总体国家安全观的基本内涵。知识正解今天，我们必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。贯彻落实的要求（重点）①面对国家安全形势的新变化，必须统筹________和________、________和________、________和__________、________和________，统筹维护和塑造国家安全。②构建涵盖____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、________、____、____、____、____等诸多领域的国家安全体系外部安全内部安全国土安全国民安全传统非传统安全自身安全共同安全政治军事各领域的安全既有侧重又密切相关。国土经济文化社会科技网络生态资源核海外利益太空深海极地生物安全知识结构认识总体国家安全观国家安全与我们息息相关原因捍卫国家利益要求内涵重要性2.维护国家安全我国武装力量任务巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务全面推进国防和军队现代化原因途径（难点）目标①国家安全环境的__________，强国强军的__________②人民军队是中国特色社会主义的_________③建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年_________、实现中华民族伟大复兴的_________①全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针②__________________________③全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的__________到二○三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队深刻变化时代要求坚强柱石奋斗目标战略支撑坚持党对人民军队的绝对领导指导地位强大的国防和军队是维护国家安全的根本。是一个系统工程，必须坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军。维护国家安全人人可为原因①维护国家安全是全国各族人民_____________，是我们的________②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的____根本利益所在共同责任义务国家安全的根基在人民、力量在人民、血脉在人民，归根结底靠的是每位公民自觉的维护。易错点维护国家安全是成年人的责任，青少年不需要做什么。易错原因没有认识到人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全是我们的共同责任。知识正解（1）维护国家安全，人人可为。（2）维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。维护国家安全做法（重点）①我们要增强____________，树立国家安全利益高于一切的观念，________国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力②可以通过各种方式为维护国家安全______________③积极履行维护国家安全的_________国家安全意识自觉维护贡献智慧和力量强大合力的形成需要全社会成员行动起来，积极为国家安全作出贡献。法定义务易错点维护国家安全树立意识就行，不一定要落实到行动上。易错原因没有认识到维护国家安全不仅要树立意识，还要落实到行动上。知识正解（1）维护国家安全关键要落实到行动上。（2）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。为维护国家安全贡献智慧和力量做法既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展公民履行维护国家安全的法定义务做法①要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识②每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的________，不断增强________、提高________，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量法定义务防范意识防范能力宪法、国家安全法、反间谍法等。维护国家安全全面推进国防和军队现代化人人都是维护国家安全的主角我国武装力量的任务知识结构强军目标人人可为履行义务1.关心国家发展第十课建设美好祖国祖国成就（重点）巨大进步伟大成就国家取得的巨大进步表现在社会生活的方方面面：飞驰的高铁列车大大方便了人们的____，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的________，社会听证制度和新闻发布制度让________更加透明，我们的___________条件也越来越好……祖国的伟大成就令世界瞩目：我国________成就显著，已经成为世界第二大经济体；_____________深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；________让中华文明焕发出新的蓬勃生机；________成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，_____________不断提高；______________取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；________显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色出行文化生活政府决策衣食住行用人民生活层面。能拉近与民众的距离。经济发展民主法治建设文化建设科技创新社会保障国防和军队改革综合国力水平国家宏观层面。当前我国发展面临的问题（重点）发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，生态环境保护任务依然艰巨，等等易错点我国取得令世界瞩目的成就，因此发展中不存在问题。易错原因忽视了国家发展中面临的问题，对国家的发展缺乏正确的认识。知识正解（1）我们能感受到祖国在社会生活的方方面面所取得的巨大进步；祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。（2）在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。对国家的未来发展充满信心原因（难点）国家正在采取各种积极措施，______、______、______、______、______，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效稳增长促改革调结构惠民生防风险成就与问题并存，自豪与信心同在。易错点面对我国发展中存在的问题，我们无法解决。易错原因没有认识到国家正着手解决发展中的问题并不断取得积极成效。知识正解（1）任何国家任何时候都会有这样或那样的问题。我国发展中也难以避免会出现一些问题、困难、挑战。（2）国家正在采取各种积极措施，着力解决发展中的问题并不断取得积极成效，这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。关心国家发展为祖国成就感到自豪对未来充满信心微观知识结构宏观发展中面临的问题积极措施2.天下兴亡匹夫有责劳动（重点）价值和意义①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的________，都是通过劳动实现的；生命里的________，都是通过劳动铸就的②今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌美好梦想一切辉煌无论是物质上还是精神上的追求，都需要靠劳动实现。中华民族素以勤劳智慧闻名于世。尊敬劳动者原因①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但_____________________________②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，__________________________③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是____________，都值得我们__________都在为国家和社会发展作出贡献成就了我们今天的美好生活国家的建设者尊敬和学习国家的发展需要每个人的努力，我们要为国家的发展贡献自己的力量。易错点脑力劳动者创造的财富多，更值得我们尊敬。易错原因没有认识到所有劳动者都值得尊敬。知识正解（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。（2）工作没有贵贱，劳动不分轻重，凡是国家和社会发展所需要的，都是有价值的。（3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。发挥实干精神（难点）原因①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人________和________②只有继续发扬________，才能用我们的劳动创造新的辉煌埋头苦干接力奋斗实干精神脚踏实地，艰苦奋斗。空谈误国，实干兴邦。青少年担负起历史重任原因做法_________________________________青少年是祖国的未来__________________，勇做走在时代前列的______、______、______，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起________，让青春绽放出绚丽的光彩少年兴则国家兴，少年强则国家强。努力学习，积极探索学习者劳动者奉献者历史重任接过历史接力棒，祖国未来重任担，努力学习和探索，劳动奉献创辉煌。易错点国家发展是大人的事，与中学生无关。易错原因对中学生的时代责任缺乏正确的认识。知识正解（1）天下兴亡，匹夫有责。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。（2）国家发展是每个人的责任。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。知识结构天下兴亡匹夫有责劳动成就今天劳动的价值实干创造未来发扬实干精神的原因尊敬劳动者的原因青少年担负历史重任原因做法3中考考点聚焦高频考点一国家利益至上【考情分析】考查背景考查角度考查题型维护国家利益的典型人物事迹表述国家与个人关系的名句国家利益的内涵与外延、国家核心利益的基本内容维护国家利益的原因和做法国家利益与人民利益、个人利益的关系选择题、材料分析题真题1

（大庆中考）树立维护国家利益的意识，就要坚持国家利益至上，这要求我们（）①使用一切手段表达爱国情感②树立和增强危机意识和防范意识③心怀爱国之情④增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④由此可知本题考查树立维护国家利益意识的做法。C需要合法有序。【解题锦囊】组合式选择题（1）题型特点：四个选项是由多个备选题肢排列组合而成的，其目的是考查学生对知识是否掌握全面、扎实，能否灵活运用。组合式选择题有规则的（四选二或四选三），也有不规则的，以规则的为主。题干的背景或载体多种多样，而题肢往往具有迷惑性、干扰性。（2）解题方法：解答此类题目可以采用组合筛选法。①依据自己最熟悉的知识进行判断，若此题肢错误，则含有该题肢的组合项均错误；若此题肢正确，遗漏该题肢的组合项均错误；若根据某一题肢难以确定正确答案时，再根据能拿得准的另一题肢，依上照做。②遇到“公共题肢”的组合时，可以先判断“公共题肢”之外相异的题肢的正误，就能快速得出正确答案。这种解法不仅减轻了思考压力，而且节省了解题时间，有利于迅速选出正确答案。真题2

（扬州）“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”这句话体现了国家利益与个人利益（）A.地位上并重 B.关系上对立 C.根本上一致 D.内容上等同（以国家利益为重，国家利益高于个人利益）（国家利益和个人利益在根本上是一致的，有时候会发生矛盾）（国家利益是人民利益的集中表现）C真题3

（河北）阅读材料，完成下列要求。材料三从拼上老命也要改变兰考面貌的焦裕禄，到拖着有病之躯还在救治新冠感染患者的张定宇；从把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，到长期献身艰苦偏远山区教育事业的张桂梅；从为“中国天眼”殚精竭虑的南仁东，到为中华民族的航天梦呕心沥血的孙家栋……无私而忘我的奋斗，是奋斗者永远的座右铭。（3）揭示材料三中的奋斗者在处理个人与国家关系上共同的价值追求。国家利益至上。强化训练1

（武汉中考）黄旭华院士隐姓埋名几十年，潜心技术攻关，为我国核潜艇的研制和跨越发展作出了卓越贡献，荣获“共和国勋章”。他的感人事迹启示我们（）A.要把国家利益放在首位B.国家利益和个人利益不会发生矛盾C.国家利益就是指国家安全利益D.为了国家利益，必须放弃个人利益牺牲了个人利益。维护国家利益的行为。A强化训练2

（南京）“清澈的爱，只为中国”是新疆加勒万河谷驻守官兵对祖国的誓言。简单的话语充满无限的力量，无数人为之感动，并用各种方式表达敬意。上述信息告诉我们（）①国家利益必须依靠人民才能得到真正实现②美好情感能驱使我们做出积极行动③爱国主义是激励中华儿女奋斗的精神动力④只有依法服兵役才能维护国家安全A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A强化训练3

（通辽）图示法是揭示概念间关系的常用方法，下列选项符合如图所示关系的是（）权利相互联系义务相互促进①德治与法治②公有制经济与国有经济③违法与犯罪④国家利益与人民利益A.①④ B.②③ C.①③ D.②④（公有制经济包括国有经济）（违法包括一般违法和犯罪）A强化训练4

（福建）“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（）①国家利益至高无上②维护国家利益是公民的基本义务③国防现代化的需要④人民利益是国家利益的集中表现A.①② B.①③ C.②④ D.③④（说法不合题意）（国家利益是人民利益的集中表现）A强化训练5

（烟台）2021年春节，为了疫情防控需要，全国超1亿人选择不返乡、不流动，就地过年，许多人通过网络视频等方式给父母亲人拜年。人们选择就地过年（）①展现了“舍小家，为大家”的家国情怀②表明网络消除了子女与父母之间的心灵距离③彰显了着眼长远，以国家利益为重的社会责任感④体现了中华儿女众志成城，共同战“疫”的坚定决心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C强化训练6

（青海）材料：新冠疫情暴发以来，84岁的钟南山院士满腔责任、为国为民冲在战疫第一线。为了打赢湖北保卫战、武汉保卫战，4万多名医护人员逆行出征，感动了中国。（1）“逆行者”的言行体现了哪些传统美德？（答出2点即可）无私奉献、爱国、敬业、珍爱生命等。（2）结合“逆行者”的事迹，谈谈国家利益和个人利益的关系。①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的；“逆行者”们“为了打赢湖北保卫战、武汉保卫战”，是以国家利益为重的表现，这种舍小家顾大家的行为值得点赞。高频考点二维护国家安全【考情分析】考查背景考查角度考查题型全民国家安全教育日活动国家颁布的维护国家安全的法律法规有关危害国家安全的行为的漫画国家安全的重要性总体国家安全观的基本内容维护国家安全的做法选择题、材料分析题真题1

（湖州中考）漫画中这类行为必须引起我们高度警惕，作为公民要（）①增强维护国家安全的法治意识②履行保守国家秘密的法定义务③主动承担监管市场交易的责任④检举揭发危害国家安全的行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④注意行为主体的限定条件。B真题2

（青海）观察如图漫画，对此理解正确的是（）①公民对有关国家安全知识了解较少②公民的国家安全教育有待进一步加强③国家安全关系国家和民族的生死存亡④还未形成维护国家安全的社会共识A.③④ B.①④ C.①② D.①③（题干中没有体现，不合题意）（说法错误，不符合事实，大部分人能重视国家安全）C真题3

（衡阳）在加勒万河谷冲突事件中，面对外军的非法越线、率先挑衅、暴力攻击，我国戍边官兵殊死搏斗，“宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土”，戍边官兵们用鲜血和牺牲践行诺言，坚决捍卫祖国领土和主权完整。2021年2月19日，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。（1）“宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土”，戍边官兵们用鲜血和牺牲向我们传递了伟大民族精神的核心是什么？（2）维护国家安全，人人可为。作为公民，如何履行维护国家安全的义务？爱国主义。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。强化训练1

（钦州中考）2020年6月30日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。这反映了我国对国家安全的重视。我国之所以重视国家安全是因为（）①国家安全是人民幸福安康的前提②国家安全是国家生存与发展的重要保障③我国大部分公民的国家安全意识淡薄④国家安全是实现国家利益最根本的保障A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C由此确定考点为“国家安全的重要性”强化训练2

（扬州）为防止食品浪费，保障国家粮食安全，2021年4月29日我国颁布实施《中华人民共和国反食品浪费法》。维护粮食安全（）A.是坚持总体国家安全观的宗旨B.属于国家武装力量的任务C.是国家安全形势新变化的需要D.能彻底解决吃得好的问题（宗旨是人民安全）（国家武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，为人民服务）C强化训练3

（连云港）有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在西方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。有的情报搜集者装作不懂发帖求教，就会引来大量网友跟帖，他们从中窃取有价值的信息。这告诉我们（）①要坚决杜绝上网跟帖的行为②人民幸福安康是国家安全的前提③要增强维护国家安全的意识④要警惕和防范危害国家利益的行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④（国家安全是人民幸福安康的前提）D强化训练4

（河南）国家政治安全攸关党和国家安危，是国家安全的根本，是维护人民安全和国家利益的根本保证，是坚持和发展中国特色社会主义的根本前提。当前我国政治安全面临着内部和外来的多种威胁与挑战。下列属于我国政治安全面临外来威胁与挑战的是（）①国际反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透②国际反华敌对势力歪曲、诬蔑我国发展道路、社会制度③我国缺乏足够的新兴科技产业，资源开发利用水平不高④生物多样性丧失，生物入侵威胁生物多样性和生产生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④（科技安全）（生态安全）B强化训练5

（烟台）2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日。今年的活动主题为“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围”。开展全民国家安全教育日活动，是因为（）①国家安全是安邦定国的重要基石②维护国家安全、荣誉和利益，是公民义不容辞的责任③国家安全是国家生存与发展的重要保障④有利于推动全社会形成维护国家安全的强大合力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④D强化训练6

（北京）2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日，某校学生制作了“国家安全人人有责”主题展板。展板一国家安全领域政治安全国土安全军事安全经济安全文化安全社会安全网络安全生态安全……展板二国家安全法第七十七条规定（节选）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；为国家安全工作提供便利条件或者其他协助展板三维护生态安全案例

杨某发现某自然保护区内有可疑人员活动。向有关机关举报。经查，这些可疑人员受境外机构指使，数十次赴我国多个自然保护区，非法采集上千种野生植物物种标本和种子样本，严重威胁我国生态安全，相关部门依法对其作出了处理。展板四维护国土安全案例

查果拉哨所尽管自然条件非常恶劣，但战士们“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”，坚守祖国的边关哨所，默默地奉献着。哨所组建以来，一代又一代官兵为了边关安全，心甘情愿在雪城高原为祖国站岗放哨。结合展板内容，回答下列问题。（1）今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持_______________。（2）运用所学知识，分析为什么“国家安全，人人有责”。总体国家安全观①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。③只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。高频考点三天下兴亡匹夫有责【考情分析】考查背景考查角度考查题型劳动模范人物的典型事迹中小学生的劳动教育劳动的价值和意义青少年担负起历史重任的做法选择题、材料分析题真题1

（湘潭中考改编）据《中国青年报》报道：某著名大学的学者们在一项长达20多年的跟踪研究中发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，失业率为1∶15，犯罪率为1∶10，心理患病率等其他方面也有显著差别。这项研究在一定程度上可以直接证明（）A.劳动关系着个人就业和幸福B.勤劳是中华民族的传统美德C.劳动决定着社会财富的多少D.增强劳动观念就能实现卓越（观点正确，但不符合题意）A与就业的关系。与幸福的关系。（劳动可以创造社会财富，但不能决定数量多少）真题2

（河北）回望过去一年，是广大医务人员白衣为甲、逆行出征，用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城；是人民子弟兵闻“汛”而动、迎难而上，保江河安澜、护群众安全；是无数劳动者勤勤恳恳、辛苦耕耘，共同托举起中国经济的逆势上扬……这启示我们（）①劳动是幸福的源泉②规则是行动的指南③创新让生活更美好④奉献让生命更精彩A.①②B.①④C.②③D.③④B真题3

（江西）老师布置了一道“五一”假期作业——为家人做一顿午餐并写下心得体会。【劳动之行】请你写出一道拿手菜的菜名并简述烹饪过程。（1）菜名：________________________________________烹饪过程：做好洗菜、切菜等前期准备①②③……例答：西红柿炒蛋。①炒锅放油烧热；②鸡蛋打散放入锅中炒熟；③西红柿放入锅中翻炒；④加入适量调料拌匀，起锅。【劳动之美】小江的体会：炒菜时，由于油温过高，油锅着火了！我迅速用锅盖盖住油锅并关掉灶台开关，火苗马上熄灭了。化学课上学到的知识真管用！吃饭时，看着家人吃着我做的饭菜，我感到很快乐。洗碗时，我体会到妈妈日复一日忙家务的辛苦，以后我要尽可能多地做家务。①劳动意识。②实践能力或学以致用能力。③安全意识或自护意识。④责任意识。⑤感恩意识。⑥孝亲敬长意识。（2）从小江的体会中可以看出，他的哪些意识或能力得到了增强？强化训练1

（昆明中考）2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。党和政府高度重视劳动教育，是因为（）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②劳动创造价值，实干才能使梦想成真③引导青少年树立正确的劳动观具有重要现实意义④只要培养劳动精神，就能全面提高综合素质A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A体现了劳动的重要性。强化训练2

（苏州）漫画《只会读书可不行》提醒我们（）①学习中有苦也会有乐②将读书与实践相结合③要树立职业平等观念④要提高劳动实干能力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D强化训练3

（遂宁）中国工程院院士袁隆平在2020年秋收节上曾说，现代农业是高科技的农业，是机械化、电气化、智能化的农业，希望更多年轻人投身高科技农业。袁爷爷的话告诉我们（）A.投身高科技农业是最好的选择B.劳动存在分工，职业没有贵贱C.传统就业方式已经退出历史舞台D.社会发展对劳动者提出了更高的要求D（“最好”的表述过于绝对）（观点正确，但题干中没有体现）（传统就业方式并没有退出历史舞台）强化训练4

（通辽）中共中央，国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程。党和国家高度重视劳动教育，是因为（）①接受劳动教育，是青少年成才的关键②劳动是财富的源泉，幸福的源泉③实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活④劳动教育创造物质财富，提高人们的幸福指数A.①② B.②③ C.①④ D.②④B（自我勤奋努力是青少年成才的关键）（劳动创造物质财富，提高人们的幸福指数）强化训练5

（福建）阅读材料，回答问题。班级开展“向劳动者致敬”探究与分享活动，小闽展示了下列资料。资料一劳动者的一分钟

消防队员：1分钟，完成整装、上车、出发。这是消防队员的出警速度，他们和时间赛跑，与火魔竞速！

建筑工人：1分钟，绑40个箍筋结。一分钟又一分钟，他们白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一座座高楼大厦！

人民教师：1分钟，唤起情感、启迪智慧、打开心扉。那是人民教师无数个日夜的积淀，他们锻造的不只是课堂，还有人生！……（1）任选资料一中的一类劳动者，运用所学知识分析要向他们致敬的原因。一大批消防队员、建筑工人、人民教师，用自己的勤劳和智慧为社会创造了巨大的物质财富和精神财富；没有他们的劳动，就没有幸福的生活，也没有社会的进步和发展；他们是我们幸福生活的缔造者，值得我们尊敬和爱戴。资料二鲁班的创造相传，鲁班有一次上山砍柴，被野草割伤，他由此联想，发明了锯子。鲁班从小就参加劳动，在长期劳动中，他还发明了刨子、曲尺、墨斗、云梯等工具。他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。（2）从资料二中概括劳动实践对创造的作用，并就青少年如何提高创新能力提出两条合理化建议。①树立自己的成才目标，努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的知识基础；②积极参加社会实践，在实践中培养自己的动手能力，不断提高自己的创新发展能力；③保持对科技发展的好奇和兴趣，积极探索，养成勤于动脑，勤于动手的好习惯；④树立终身学习的理念，树立勇于创新的观念；⑤多实践，积极参加小发明、小创作活动，培养自己创新能力；等等。4核心素养突破素养呈现国家认同素养解读国家认同是中国学生发展核心素养“责任担当”的重要组成部分，也是道德与法治课程的重要培养目标。国家认同的内涵包括：具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自觉捍卫国家主权、尊严和利益；有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动；等等。青少年的国家认同是他们创造幸福生活的精神支柱，发展国家认同的素养，就要树立国家利益至上的理念，坚决捍卫国家利益；懂得国家安全是实现国家利益最根本的保障，积极履行维护国家安全的法定义务；关心国家发展，为祖国建设成就感到骄傲和自豪，勇担历史重任，做走在时代前列的学