2024年中考语文一轮复习综合强化训练（解析版）

专题12：非连续性文本阅读

语段阅读（一）

1.根据材料，完成题目。

【材料一】汉语标点符号中的问号、叹号、逗号等是从国外引进的，句号、顿号、着重号、专

名号、书名号、虚缺号等脱胎于我国传统的句读符号，直行文稿的引号则直接借自日本。1918年，

陈望道在《标点之革新》一文中提出，标点可以画龙点睛，让文字更为传神。

（摘自2022年8月21日《光明日报》）

【材料二】我这时很兴奋，但不知怎么说才好，只是说：

啊！闰土哥，——你来了？……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猫，……但又总觉得被什么挡

着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

（摘自鲁迅《故乡》）

【材料三】前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生

伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标

点一定清清楚楚，不敢草率了事。

（摘自张中行《叶圣陶先生二三事》）

（1）关于汉语标点符号的形成，你能得出一个怎样的结论？

（2）下面句子中的破折号和省略号是如何让文字表达更传神的？

啊！闰土哥，——你来了？……”

（3）对于学生作文中标点符号的使用，你有怎样的建议？

【答案】（1）汉语标点符号是我国传统句读符号和国外标点符号融合的结果。

（2）破折号表现出我”一时不知说啥的尴尬（或表现我'下面该说啥的简短思考过程”）；省略号则

表现我'有许多话说，却一时说不出来的状态。两个标点生动表现出我”百感交集、欲言又止的神

情。

（3）要规范（正确）使用标点（或以叶圣陶描标点之事阐述）；还可妙用标点，让文字更传神（或

以《故乡》中的例子阐述）。

语段阅读（二）

班级开展馍名著说友情”主题活动，小明摘录了以下三个片段，作为论据，准备发表对猊友情”的

看法。

【片段一】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍

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恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳

出一个胖大和尚来，喝道：洒家在林子里听你多时！”

——《水浒传》

【片段二】杜小康无限感激地望着桑桑，会意地笑着，生意慢慢有了，渐渐地，油麻地的孩子

们，再去杜小康那里买东西时，就没有异样的感觉了，仿佛只不过是在从一个朋友那里取走一些东

西而已。

——《草房子》

【片段三】正待坐下，早看见一个体面的管家，手里拿着一个大红全帖，飞跑了进来：长老爷

来拜新中的范老爷。”…•范进再三推辞，张乡绅急了，道：你我年谊世好，就如亲骨肉一般，若

要如此，就是见外了。'范进方才把银子收下，作揖谢了。

----《儒林外史》

2.请根据片段一和片段二的内容提示，补充具体情节，帮小明完成下面的论据。

真正的友情应该像鲁智深对林冲一样，在得知林冲被刺配沧州，发现有人要暗害林冲时，鲁智

深;真正的友情也应该像桑桑对杜小康一样，

在杜小康准备在校门口摆摊，面临困难时，桑

桑O

3.小明想表达的观点是什么？

4.小明应怎样使用片段三这个论据？

【答案】2.挺身而出，大闹野猪林（必须答出野猪林”）；卖掉心爱的鸽子资助杜小康（必须答出

卖掉鸽子”这一情节）。

3.真友情是能急人之困（或真友情是能及时对危难之际的朋友施以援手”，或患难见真友情”，意

思对即可）

4.将之作为反面论证材料（或反面例子”，或反面例证材料”，意思对即可），让人们清楚真友情”

绝不是建立在有利用价值的基础之上的（或真友情绝不是相互利用”，意思对即可）

语段阅读（三）

阅读下面材料，完成各题。

【材料一】

从《列子汤问》中的惬师造人”到《西游记》中的猴王出世”，中国的幻想文学传统绵延了

2000多年，可以说，这是科幻文学能在当代中国文化领域繁荣发展的重要历史渊源之］。

科幻文学自清朝末年，在梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠或翻译、或写作的推动下，虽历经起

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伏，但一直前行，一直有读者。从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶永烈的《小灵通漫游未来》,

再到刘慈欣的《三体》，中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一批优秀的科幻作家和作

品。

（选自《知识就是力量》，有改动）

【材料二】

中国科幻文学，九重气象已成春。刘慈欣的《三体》被译成20多种语言在世界各国出版，全

球销量突破2900万册；中国著名儿童文学作家赵华的《古币之谜》获得了全球华语科幻星云奖，以

他们为代表的科幻文学创作群体日趋壮大。《中国科幻网络文学白皮书（2022）》显示，2022年中国

新增科幻网文作家4.2万人，其中“0后”占了72%。'后新生代'科幻作家的开阔视野和多元化创

作，为中国科幻文学打开了更广阔的空间。科幻文学母本’转化效果明显，带动了科幻影视剧的投

资热潮。从20世纪30年代起，中国电影人创作出《六十年后的上海滩》《合成人》《未来警察》等

多部带有科幻元素的影视作品。《流浪地球》《流浪地球2》及《独行月球》的上映，使中国科幻文艺

愈加展现出令人瞩目的文化想象力和创造力。

（选自《人民日报》，有改动）

【材料三】

近年来，随着全民阅读不断深化，《三体》《流浪地球》等作品热度高涨，科幻文学在青少年中

很受欢迎。科幻阅读有助于青少年认识和体验不同的世界。此外，科幻文学作品入选中小学教材，

部分学校开发科幻校本课程，让科幻文学和教育的联系越发紧密。未来可以通过开设科幻文学创作

课、举办校园创作比赛等活动，进一步释放科幻文学的教育功能，让更多学生成为科幻爱好者，培

养其好奇心、想象力等核心素养。探究人类命运、建构价值体系，中国科幻文学的黄金时代”已经

来临。

（选自《光明日报》，有改动）

5.对上述材料内容的理解分析音误的一项是（）

A.在中国科幻文学的发展中，梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠起到了推动作用。

B.材料二用举例子、列数字的方法，具体准确地说明了中国科幻文学取得的成就。

C.近年来科幻文学作品入选中小学教材，所有学校都开发科幻校本课程，让科幻文学和教育的

联系越发紧密。

D.三则材料均提到了《三体》，可见其在科幻文学领域中的影响力很大。

6.材料一中加点词语之一”能否删去？为什么？

7.如果将科幻文学融入课堂，你是否喜欢？请说明理由。

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【答案】5.C

6.不能。之一”，是其中一个的意思，说明了中国幻想文学是科幻文学能在当代中国文化领域繁荣

发展的其中一个重要历史渊源，而不是唯一。去掉后，过于绝对，该词体现了说明性语言的准确

性、严密性。

7.示例：喜欢。科幻文学具有科学、想象、创新等特点，融入课堂，可以极大地调动我们的学习热

情激发我们的学习兴趣。

语段阅读（四）

阅读下面非连续性文本，完成各题。

【材料一】

非物质文化遗产（简称非遗”）是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生

动见证，是连接民族情感、维系国家统一的重要基础。昆曲、珠耳、剪纸、端午节、古琴等都是重

要的非物质文化遗产。

中国的非物质文化遗产是一个博大精深、包罗万象、特色鲜明，开放包容的完整系统。非物质

文化遗产系统性保护功在当代，利在千秋。加强非物质文化遗产系统性保护，提高系统性保护认

知，构建系统性保护格局，提升系统性保护效益，有利于展现中华优秀传统文化之美，定将为文化

强国建设注入坚实底气和强大动力。

（摘编自（让非遗在系统性保护中绽放光彩》）

【材料二】

中国非物质文化遗产标识，外部为圆形，内部为方形，图形中心造型为鱼纹；鱼纹外是一双抽

象的手，上下围合。

外部的圆形象征着循环往复；内部的方形与外部圆形对应，象征天圆地方，表达了非物质文化

遗产存在空间的广阔性；图形中心造型的鱼纹，纹“通文“。文”隐喻非物质文化遗产、而鱼生于

水，寓意中国非物质文化遗产源远流长；鱼纹外的手上下围合，寓意着同心协力，共同继承和保护

非物质文化遗产，守护中国的精神家园。

（摘编自《文化部办公厅关于印发中国非物质文化遗产标识管理办法的通知》）

【材料三】

大庆市拥有丰富的非物质文化遗产，入选国家级非遗名录的有传统音乐物小班鼓吹乐棚”、传统

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音乐蒙古族四胡音乐”等3项，入选省级非遗名录的有民俗蒙古族那达慕大会”、传统舞蹈东北传

统大秧歌”等37项，入选市级非遗名录的有传统技艺东北传统粘豆包制作技艺”、民间文学松嫩平

原之龙凤湿地的传说”等57项。

大庆市非物质文化遗产生氏剪纸”第五代代表性传承人王卉坚持公益20年，通过公益讲堂的形

式，为市民免费传授剪纸技艺。王卉说：我将继续创作更多的剪纸作品，弘扬大庆精神（铁人精

神）：我将不遗余力地投身剪纸文化事业，把剪纸艺术发扬光大。”

——（摘编自《大庆市非物质文化遗产名录》《非遗传承人一剪芳华迎旅发》）

【材料四】

大型文化节目《非遗里的中国》通过还原绝技、创新秀演等方式，展示了非遗发展的新格局、

新气象，成为以非遗话语讲好中国故事、传播好中国声音的创新实践典范。

节目用每集90分钟的体量对各地的非遗精粹进行集中展示，在内容设置上或个案深描，或群像

扫描，让观众见识了琳琅满目的非遗珍宝，并对非遗文化的地域特色有了更全面的认知。

编导高度重视时光流转中的古今对话、在传承的基础上突显创新的品质。该节目以叙事内容、

形态、风格和手法等多层面的创新。讲述新时代各地非遗项目震续文脉、锐意创新的故事，弘扬中

华优秀传统文化。从节目创作到共描绘的非遗传承图景，都呈现出传统与现代辉映、有序与灵动结

合、底蕴与活力并蓄的东方美学和中国气派。

（摘编自《〈非遗里的中国》；用非遗文化点亮现代生活》）

8.下列表述与材料不相行的一项是（）

A.非物质文化遗产是中华文明绵延传承的生动见证，保护非遗，有助于保护中华优秀传统文

化。

B.中国非遗标识传递出同心协力，共同继承和保护非物质文化遗产，守护中国的精神家园的讯

息。

C.大庆市拥有丰富的非物质文化遗产，非遗传承人王卉以公益讲堂形式为市民免费传授剪纸技

艺。

D.《非遗里的中国》对各地所有非遗进行展示，呈现出传统与现代辉映的东方美学和中国气派。

9.材料三画横线的句子使用的段斗方渚是。

10.我们应该怎样保护和传承百物质文化遗产？请结合材料一和材料四简要说明。

【答案】8.D

9.分类别、举例子、列数字

10.①加强非物质文化遗产系统性保护。（或：提高系统性保护认知，构建系统性保护格局，提升

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系统性保护效益。）；②在传承的基础上突显创新的品质。

语段阅读（五）

阅读下面的文章（选段），完成下面小题。

【甲】

苏州园林（节选）

叶圣陶

①游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几

丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹

子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

②苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和

窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这

是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

【乙】

窗户的故事（节选）

顾孟潮

①窗户是建筑艺术的眼睛，它不仅给住宅的主人阳光、和风、温馨、惬意，而且给诗人和艺术

家灵感、诗意和画境。同是一个窗户，窗台摆上不同的花卉，加上不同的窗帘、百叶窗、空调箱、

鸟笼，就会给人不同的感受，体现屋主人不同的文化气质和性格爱好。窗户为每个人提供了发挥环

境艺术才能的用武之地。不少人埋怨我国现代住宅千篇一律地用火柴盒体型和方窗户，其实并不尽

然，只要仔细观察每一个窗户内外，没有完全相同的两个窗户，如同没有完全相同的两只眼睛。

②窗户，无愧于建筑艺术的眼睛，然而人们往往忽略它那无比丰富的文化内涵和十分细微的使

用功能。人们更远远没有像爱护眼睛那样来爱护它。比如，我们的窗玻璃往往是破碎的、肮脏的。

特别是公共住宅或办公楼的楼梯间的窗户，昏暗破漏，很少完好明净。在窗户的设计上往往朝向不

对、开启方向不当。

③我对自己目前住宅的最满意之处就是朝西的窗户，因此自吹为望西斋-----望西天，人生有

涯，思无涯；二望西山，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

④人类的眼睛，每天不知要眨多少次，还用睫毛、眉毛和泪水来保证眼睛的晶莹、明亮。愿我

们的窗户，多多少少也得到一点类似的关照吧！

（选自1997年第11期《读书》，有改动）

【丙】

中国美学史中重要问题的初步探索（节选）

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宗白华

①窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青

山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小

窗，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相

同。这样，画的境界就无限地增多了。

②明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用。

一琴几上闲，数竹窗外碧。

帘户寂无人，春风自吹入。

③这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子又和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小

房间的空间美。这首诗好比是一张静物画，可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。

④不但窗子，而且一切楼、台、亭、阁、廊，都是为了望”，都是为了得到和丰富对于空间的

美的感受，表现着美感的民族特点。

（选自《美学散步》，有改动）

11.【甲】【乙】两文都写到了窗，但侧重点有所不同。请分别概括两文的基本观点。

12.【甲】文在介绍苏州园林里的门和窗时，为什么提及摄影家”？

13.从【丙】文小诗中的窗户看，房间主人拥有怎样的文化气质和性格爱好”？请简要概括。

14.下列语句中的窗子，是如何表现着美感的民族特点”的？请根据【丙】文内容回答。

①如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。

②窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【答案】1L甲文：苏州园林里的窗子，让游览者眼前总是一幅完美的图画（或苏州园林里的窗子

具有图案美，而窗外又具有图画美”）。乙文：窗户是建筑艺术的眼睛，人们应重视其文化内涵和使

用功能（或人们应关照好它”）。

12.举例子说明苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”。

13.志趣高雅；崇尚气节（品行高洁）；热爱自然；追求恬静闲适生活。

14.①竹子或芭蕉，经过窗子的框框望去，就是一幅画。②西岭雪景，经过窗子的框框望去，不但

是一幅画，而且让人得到和丰富对于空间的美的感受。

语段阅读（六）

【材料一】

潮起潮落间，4000余米长的木栈道蜿蜒向前……在盘锦市西郊，辽河三角洲末端，水网密布，

大片的芦苇、林地、河流、滩涂、沼泽、坑塘、稻田等，构成了独具特色的北方滨海河川湿地自然

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景观。

盘锦红海滩湿地，生长着大片盐地碱蓬。每年4月，盐地碱蓬钻出地面，吸取土地与海水中的

盐分，颜色开始慢慢由嫩绿变为深绿，再到浅红、殷红。9至10月，盐地碱蓬进入全盛期，呈现出

一片火红的色泽，让这片湿地成为一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。

2010年，盘锦开始研究盐地碱蓬的人工补植技术，这项技术有效遏制了盐地碱蓬的退化，促进

了湿地生态系统的保护。同时，推平养殖池也是一项技术活，让新恢复的湿地与其它湿地连成一

体，从而解决湿地碎片化问题，恢复生态系统的完整性。

（选自《人民日报》，有删改）

【材料二】

据相关部门统计，我国消费者在购买大米、苹果、羊肉等农特产品时，绝大部分会直接联想到

原产地，原产地作为地理标志在很大程度上发挥着知名品牌的作用，帮助消费者选择高品质农产

（选自《经济日报》，有删改）

【材料三】

湿地与城乡生产生活空间休戚与共、水乳交融。将生态保护和城市发展结合起来，是杭州西溪

湿地实现人与自然和谐相处、共生共荣的实践经验。平里兼葭十里洲，溪居宜月更宜秋”，湿地不

仅具有涵养水源等功能，还承载着千年诗意。保护湿地，就是保护我们的家园，就是要把好山好水

好风光融入城市，让城市有机融入绿水青山大自然，让居民在山清水秀的生态空间之中，望得见

山、看得见水、记得住乡愁，让居民享有现代化的生活方式而诗意栖居。

（选自《光明日报》，有删改）

15.对以上三则材料内容理解分析有误的一项是（）

A.盘锦红海滩的湿地上，生长着大片盐地碱蓬。它们吸取土地与海水中的盐分，颜色会发生由

绿到红的变化。

B.画线句运用打比方的说明方法，生动形象地说明了盐地碱蓬色泽红艳的特点，使湿地呈现出

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奇特的景观。

C.2022年上半年地标农产品线上消费金额猪牛羊肉”占比高于蔬菜”，海鲜水产”占比低于禽

肉蛋品

D.湿地与城乡生产生活空间休戚与共、水乳交融。湿地不仅具有涵养水源等功能，还承载着千

年诗意。

16.在主题为家乡明天更美好”的班会上，小华同学认为盘锦大米”是助力家乡致富的一张名片，

请你结合【材料一】【材料二】帮助他说说理由。

17.世界湿地日”这天，某中学小记者采访了红海滩湿地管理人员，请结合【材料一】【材料三】

补全下面采访内容。

小记者：叔叔，您好！盘锦能够拥有这么美丽的湿地景观，一定与多方的努力分不开，您给我们

谈谈保护湿地的相关做法吧。

管理人员：一是；二

是。

小记者：您再谈谈其它湿地城市的成功经验，好吗？

管理人员：好的，O

小记者：谢谢您接受采访！

【答案】15.C

16.盘锦的地理环境适宜水稻生长。盘锦大米”是知名地标产品，这种品牌作用有利于大米的销

售。粮油调味”地标农产品线上消费金额占比很高，盘锦大米'有广阔的销售前景。

17.研究盐地碱蓬人工补植技术，遏制盐地碱蓬退化。；推平养殖池，解决湿地碎片化问题。；如杭

州西溪湿地将生态保护和城市发展结合起来。

语段阅读（七）

【材料1】

博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。可持续”是博物

馆发挥功能的天然出发点。然而，很多文物极易遭受损坏，保存条件要求严苛。这些不可再生的历

史遗珍或是在特定环境中小范围展示，或是为延缓老化进程不得不处于沉睡”状态，难以供世人欣

赏。数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可全方

位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的数字资产”；多光谱技术、智能认知技术可用

于文物病害防治，通过对壁画材料、石窟环境的监测分析，更清晰地掌握文物的健康状况”，为文

物修缮和预防性保护提供依据；虚拟建模、AI技术可用于出土文物的数字修复，借助精确的纹理映

射、碎片扫描还原考古现场，评估文化遗产的保存状况……这些技术平衡了保护和开发的关系，让

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文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价

值。

近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的高冷”形象，以脑洞大开的创

意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴。进入直播间，就能和故宫的文物修复师一同见

证百年前的古董如何焕发生机；扫描二维码，就能亲临三星堆考古发掘现场，探秘古蜀奇幻之旅；

打开小程序，便能与神秘的敦煌藏经洞展开一场跨越时空的对话……这些原本珍藏在橱窗里的文

物、陈列在大地上的遗迹、书写在古籍里的文字，借助数字化手段的深度应用，各显神通，不断铝

圈”，在满足公众多元个性的精神文化需求的同时，为星光璀璨的文化遗产注入新生命。

在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式走进”

历史，探寻名画丢失之谜”。在这场穿越之旅中，他们从博物馆的参观者变为历史的参与者”，在可

知、可感的文化体验中，切实感受科技+创意”与历史文化有机融合的魅力。洛阳市文物局局长介

绍，近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投影、智能交

互等黑科技”助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的交互感、

代入感。

（摘编自《数字技术为文化遗产注入生机》《走出有限空间创造无限可能》）

【材料2】

在生态环境的可持续性领域，博物馆也有责任和能力参与其中。由国家文物局指导的全国博

物馆节能减排课题”调查显示，目前我国47%的博物馆在建设之初已考虑节能减排因素，25%的博物

馆建成开放后陆续进行了节能改造，32%的博物馆有进行节能改造的计划。今年3月，浙江自然博

物院安吉馆荣获全球建筑界最高奖——普利兹克奖，因为它的建筑形态与周边生态环境形成了良好

互动，建筑语言也有大自然和谐共生的寓意。

目前，我国已有超过30个城市启动了博物馆之城，建设计划。而在博物馆之城设中，打

造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影响

力”这两点最为人们所期待。博物馆正成为城乡美好生活建设不可或缺的组成部分，成为促进城市可

持续发展的重要方面。

（摘编自《发挥博物馆力量促进可持续发展》）

18.下列对材料内容的理解，正确的一项是

A.那些不可再生的历史遗珍，如果不能在特定环境中进行小范围展示，就只能处于沉睡"U

态，难以供世人欣赏。

B.运用多光谱及智能认知技术，对文物材质及环境进行监测分析，可为文物修缮和预防性保护

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提供依据，防治文物病害。

C.在高科技和创新元素的助力下，各博物馆都纷纷一改往日严肃”的形象，以亲民化路线不断

'出圈”，走向大众。

D.博物馆之城'曲造出集美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间，加强了与周围社区和城市

的互动，提升了影响力。

19.为什么说数字技术为文化遗产注入了生机、创造了无限可能？

20.可持续性”是今年国际博物馆日”的主题之一,试结合两则材料，简要概括可持续性”表现在哪

三个方面。

21.潍坊博物馆拟于6月的文化遗产日”组织一次非遗文化展览，将邀请风筝、剪纸、泥塑等非遗

传承人参展，现面向社会征集建议。请借鉴以上材料，提出两条建议。

【答案】18.B

19.①数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式；②数字技术平衡了保护和开发的关系，让

文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价

值；③越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众

生活的双向奔赴。

20.①运用黑科技”助力博物馆可持续发展；②生态环境的可持续性；③启动博物馆之城'建设计

划，促进城市可持续发展。

21.①风筝”的制作和展示要添加一些黑科技”元素；②剪纸和泥塑的制作要注意节能减排。

语段阅读（八）

阅读下面的四则材料，完成后面的题目。

【材料一】2022年3月，教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》公布，当年9

月秋季学期，单独设立的劳动课出现在了中小学生的课表里。

劳动教育必修课的独立设置，有利于发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用，对贯彻落实国家

教育方针、体现新时代劳动教育要求、促进学生德智体美劳全面发展具有重要的保障作用。

教育部教材局相关负责人表示，可以从四个途径实施劳动教育：独立开设劳动教育必修课、

—、在课外校外活动安排劳动实践、在校园文化建设中强化劳动文化。

南京师范大学劳动教育研究院院长顾建军认为，家长对劳动教育的参与和支持，除了体现在劳

动过程中的适时适当指导外，还在于以身作则、言传身教，潜移默化中帮助孩子树立劳动最光荣、

劳动最崇高的观念。

（节选自《人民日报》2023年5月）

【材料二】为加强劳动教育，某校拟增设种植‘特色劳动课程。结合该课程，制定了学习方

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案。见下表。

学学科知

学科+劳动”实践活动可解决的种植实践问题

科识

化

!酸和碱测量种植园土地的酸碱度确定能够种植的作物类型

学

植物分

生类了解作物的基本特征观察、记录作选择适宜种植的品种授粉、剪枝、

物植株的物的生长变化间苗、除草

生长

语应用文

撰写种植日志总结种植经验

文写作

【材料三】2023年儿童节前夕，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问师生，向全国广大

少年儿童祝贺节日。习近平总书记来到学生农场，看到孩子们为西红柿、黄瓜等浇水、松土、除

草、授粉，总书记说，很多知识和道理都来自劳动、来自生活。希望同学们从学农”中感受到农作

的艰辛和农民的不易，从小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯。劳动，锤炼意志品

质，增长学识才干，增强同人民群众的血肉联系。在陕北梁家河的七年，青年习近平同乡亲们一起

开荒、种地、放羊、侧草、挑粪、拉煤……从而看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓”。

（节选自学习强国”202拜5月）

【材料四】1950年至今，我国先后召开过16次表彰大会，共表彰全国劳动模范和先进工作者

3.4万余人次。在2020年全国劳模表彰中，一线工人和企业技术人员占比已高达71.1%。

（节选自《人民日报》2023年5月））

22.对上述四则材料概括分析不正确的一项是（）

A.劳动教育必修课的独立设置，体现新时代教育要求，有利于促进学生德智体美劳全面发展。

B.家长只要以身作则、言传身教，就能帮助孩子树立劳动最光荣、劳动最崇高的观念。

C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，知识和道理不仅来自书本，也来自劳动和生活。

D.国家尊重劳动者。在平凡的岗位上，普通劳动者也能干出非凡业绩，获得表彰。

23.根据材料二，请你推断材料一横线处的内容，并用简明的语言表述出来。

24.某班开展以学习紧张，劳动还有必要吗”为主题的辩论赛，下面是反方辩手的辩词，请你作为

正方代表，结合材料进行反驳。（不少于两个理由）

反方：我方观点是在学习紧张时没有必要参加劳动。其理由有二：一是学习任务重，没有时间

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参加劳动；二是劳动不是必考科目，临近考试时可暂时不参加劳动。

正方：____________________________________________________________________________________

【答案】22.B

23.在学科专业中有机渗透劳动教育

24.示例：我方认为在学习紧张时更有必要参加劳动。理由有两个：一是劳动有助于缓解学习压

力，劳逸结合，学习效率会更高；二是劳动有助于我们德、智、体、美全面发展，能够培养我们的

生活自理能力、动手能力、创造力和责任感等，从而促进我们在当代社会学会生存。所以，劳动虽

然不是必考科目，我们也不应该忽视劳动技能的学习和锻炼。

语段阅读（九）

材料一

传统图书馆在新时代环境下面临的问题

阅读服务是图书馆最为基础和传统的服务方式。随着时代不断变化和发展，传统图书馆逐渐受

到了诸多挑战，比如出版商以及书店能够提供更好更舒适的阅读环境，而一些传统图书馆由于成立

的时间比较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众，的需求，不利

于图书馆的可持续性发展。

随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活

和工作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不

是直接借助传统的百科全书。信息技术的快速发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何

地，都能够通过信息技术和网络技术对知识资源进行共享，这给传统图书馆带来了巨大挑战。

（节选自《关于图书馆公共文化服务体系建设的思考），有改动）

材料二

经过两年闭馆改造，于上月开放的徐州图书馆，在二楼开设了最美阅读区，并将这一视野开

阔、环境优雅的位置提供给读者阅览自修，每天延长开放时间到晚上十点。

在此次提升改造工程中，有着九十年历史的市图书馆新增了一组浮雕壁画，画面分别讲述了代

表徐州文脉的八个与读书有关的典故。图书馆二楼自修室外，便是最佳观赏位置。

走进”读者自修室”大门，视线豁然开朗，可容纳数百人的整齐座位间，有人在平板电脑前鼠标轻

点，有人在半桌资料前埋头刷题。走廊的沙发座上，一位年轻妈妈正带着上小学的女儿在这里做作

业。走廊拐角，四位着装时尚的年轻人围桌静读。

夜晚的灯光中，近观历史画面，对比当下场景，读书的种子在徐州大地绵延深扎。

中选自《徐州日报》2023年4月13日，有改动）

材料三

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虽然近年来我国城镇居民公共阅读服务设施的使用满意度持续提升，但书香中国的建设还有很

长的路要走，图书馆如何更好地发挥作用值得深入探讨。

对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、开放时间

不合适……这些因素也影响了居民去图书馆的积极性。

还有些人不知道附近的图书馆在哪儿。第二十次全国国民阅读调查结果显示，2022年我国城镇

成年居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率较低。（详细数据见下表）

城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施知晓率统计表

阅读服务设施公共图书馆报刊栏社区阅览室处区书屋蹑市书房

知晓率30.7%25.8%27.1%

我国每年推出40万余种新书，但质量良莠不齐……随着互联网时代的到来，数字化阅读的接触

率在逐年上升，面对数字化阅读潮流，图书馆也需要变革。

琳选自《民生周刊》＞2023年5月1日，有改动）

25.阅读材料一，请简要概括传统图书馆面临的挑战。

26.阅读材料二，你认为徐州图书馆做了哪些改进，以应对材料一中传统图书馆面临的挑战？

①开设最美阅读区，给读者提供优雅舒适的阅读环境

②新增浮雕壁画，彰显徐州图书馆历史悠久

③开设容纳数百人的自修室，为读者提供自修服务

④延长开放时间，更好地满足读者需求

⑤鼓励读者多阅读纸质书，抵抗网络阅读的诱惑

A.①②⑤B.②③④C.①③④D.③④⑤

27.徐州图书馆邀请你做志愿讲解员，向读者介绍浮雕壁画里八个典故，你准备采用哪种顺序？请

结合说明文相关知识简述理由。

28.为使徐州图书馆更好地发挥作用，请你结合材料三提几条合理化建议。

【答案】25.1、出版商、书店提供了更好的阅读环境。2、信息技术的发展，丰富了信息资

源，还改变了知识的获取和分享方式。

26.C

27.时