下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2页共2页2024年变更劳动合同协议经典版甲方:乙方:依据甲乙丙三方共同签署的《劳动合同主体变更协议》之规定,乙方与丙方之间的未履行完毕的劳动合同,将由甲方与乙方继续执行。为确保甲乙双方后续合同执行的顺利,双方在此重申上述未履行部分的核心内容,并达成以下补充协议:一、乙方与丙方先前签订且尚未执行完毕的《岗位聘用协议》、《保密协议》、《培训协议》以及相关合同文件,将由甲方与乙方继续执行。即,上述各类协议的效力将持续对甲乙双方保持有效。二、双方确认,甲乙双方的劳动合同终止日期遵循原合同设定,即劳动合同终止日期为:____年____月____日。三、双方确认,双方履行的劳动合同内容,除以下明确同意变更的部分,其余均与原合同一致:乙方的工作岗位调整为:乙方的工作地点调整为:四、在双方未来的劳动合同执行期间,甲方承诺认可乙方在丙方的工作时间等同于在甲方的工作时间。无论是乙方享受年休假、经济补偿金或其他法定福利时,甲方都将合并计算乙方在丙方和甲方的工作时间。五、在甲乙双方维持劳动关系期间,双方可在平等自愿、协商一致的前提下,修改上述劳动合同的有关内容,或在保持原合同终止日期不变的前提下,经协商后签署新的劳动合同以替代原合同内容。甲方:_____乙方:_____委托代理人:日期:____年____月____日日期:____年____月____日2024年变更劳动合同协议经典版(二)甲方:__________(以下称“甲方”)法定代表人:__________通讯地址:__________乙方:__________(以下称“乙方”)身份证号码:__________性别:□男□女户口性质:□非城镇□城镇家庭住址:__________丙方:__________(以下称“用工单位”)法定代表人:__________通讯地址:__________鉴于甲方与丙方为配合运营与发展,需进行人事调整,现就劳动合同用人主体变更等相关事宜,依据《中华人民共和国劳动合同法》及相关劳动法律、法规、行政规章,经三方平等、自愿、协商一致,特订立本协议如下:一、乙方原与“__________”签订的劳动合同,现用人主体变更为“__________”,原职务__________变更为__________,其余劳动合同条款维持不变。二、原劳动合同期限经双方确认,自__________年____月____日起至__________年____月____日止。三、变更后,丙方将负责办理乙方的用工、社会保险缴纳及工资代发等相关手续。四、丙方确认,此次用工主体调整不影响乙方在丙方的服务年限连续计算。五、本协议自__________年____月____日起经三方签字或盖章后生效。甲方:__________(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 庄中辉-专业发展报告
- Unit 1 课时1单元整体教学课件三年级英语上册沪教牛津版
- 办公耗材采购投标方案(技术方案)
- DNMG刀片产业发展现状调查及前景趋势预测报告模板
- 北京版小学四年级数学上册单元测试题含解析(全册)
- 部编版小学道德与法治二年级上册配套教学设计(全册)
- 广东省2024-2025学年八年级上学期第一次月考地理试题含解析
- 【同课异构】沁园春·雪
- 荔城区幼儿园保教工作常规管理基本要求
- 【作文公开课】七上第四单元作文-思路要清晰
- 杭州市萧山区药械从业人员健康检查表
- 三年级话说温州之鸟瞰温州课件
- 国家新一代人工智能创新发展试验区
- 罐车管理制度
- 2016年普通高等学校招生全国统一考试物理(四川卷)
- 三角形的外角-
- 2023年江苏省单招高考数学试卷和答案
- 斯坦福大学人生设计课
- 合伙纠纷答辩状
- 中西文化差异与英美文学作品英汉翻译研究
- 《正方体和长方体的表面积》评课报告
评论
0/150
提交评论