版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE7课后作业(二十一)[要点对点练]要点一:牛顿第二定律的瞬时性1.(多选)如图所示,一轻质弹簧竖直固定在水平面上,一物块自弹簧正上方自由下落,在物块与弹簧接触并将弹簧压缩至最短(在弹性限度内)的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当物块的速度最大时,它所受的合力不为零D.当弹簧被压缩至最短时,物块的加速度不等于零[解析]物块与弹簧接触前做自由落体运动;物块与弹簧接触后,弹簧弹力不断增大,开始阶段弹簧弹力小于重力,合力向下,加速度向下,物块做加速度不断减小的加速运动;当加速度减小为零时,速度达到最大;接下来物块继续向下运动,弹力进一步变大,且大于重力,合力向上,加速度向上,物块做加速度不断变大的减速运动,当速度减为零时,弹簧压缩量最大,物块加速度最大,故选B、D.[答案]BD2.(多选)如图所示为“儿童蹦极”游戏,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳.质量为m的小明静止悬挂时两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若小明左侧橡皮绳突然断裂,则橡皮绳断裂瞬间小明的()A.速度为零B.加速度方向沿原断裂绳的方向斜向下C.加速度方向沿垂直于未断裂绳的方向斜向下D.加速度方向竖直向下[解析]绳断的瞬间,小明右侧橡皮绳的弹力来不及变化,小明所受的合力沿断绳的方向斜向下,所以B正确,C、D错误;绳断瞬间小明速度为零,A正确.[答案]AB要点二:连接体问题3.(多选)如图所示,用同种材料制成的物体A与B,其质量分别为mA、mB,两者紧靠在一起,相对静止,共同沿倾角为θ的固定斜面匀速下滑.则(重力加速度为g)()A.A、B间无弹力B.A、B分别受到四个力的作用C.A对B的弹力大小为mAgsinθD.B受到的摩擦力大小为mBgsinθ[解析]以物体A与B整体为研究对象,受力分析,据平衡条件可得(mA+mB)gsinθ=μ(mA+mB)gcosθ,解得μ=tanθ,以A为研究对象,设B对A的弹力为FBA,据平衡条件可得mAgsinθ+FBA=μmAgcosθ,解得FBA=0,即A、B间无弹力,故选项A正确,选项C错误.因A、B间无弹力,A、B都受重力、斜面对物体的弹力、斜面对物体的摩擦力,即A、B分别受到三个力的作用,故选项B错误.据平衡条件可得,B受到的摩擦力fB=μmBgcosθ=mBgsinθ,故选项D正确.[答案]AD要点三:临界、极值问题4.在光滑水平面上有一辆小车A,其质量为mA=2.0kg,在小车上放一个物体B,其质量为mB=1.0kg.如图甲所示,给B一个水平推力F,当F增大到稍大于3.0N时,A、B开始相对滑动.如果撤去F,对A施加一水平推力F′,如图乙所示.要使A、B不相对滑动,则F′的最大值Fmax为()A.2.0NB.3.0NC.6.0ND.9.0N[解析]图甲中设A、B间的静摩擦力达到最大值fmax时,系统的加速度为a.根据牛顿第二定律,对A、B整体,有F=(mA+mB)a,对A,有fmax=mAa,代入数据解得fmax=2.0N.图乙中,设A、B刚开始滑动时系统的加速度为a′,根据牛顿第二定律,以b为研究对象,有fmax=mBa′,以A、B整体为研究对象,有Fmax=(mA+mB)a′,代入数据解得Fmax=6.0N,故C正确.[答案]C5.(多选)如图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA=6kg、mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,在物体A上系一细线,细线所能承受的最大拉力是20N,现水平向右拉细线,g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.当拉力F<12N时,A静止不动B.当拉力F>12N时,A相对B滑动C.当拉力F=16N时,A、B之间的摩擦力等于4ND.只要细线不断,无论拉力F多大,A相对B始终静止[解析]假设细线不断裂,当细线的拉力增大到某一值时,A物体相对于B物体开始滑动,此时A、B之间达到最大静摩擦力,以B为研究对象,最大静摩擦力产生最大加速度a,有μmAg=mBa,解得a=6m/s2.以整体为研究对象,有Fm=(mA+mB)a=48N,即当细线的拉力达到48N时两物体才开始相对滑动,细线的最大拉力为20N,A、B错误,D正确;当拉力F=16N<48N(A相对B不滑动)时,由F=(mA+mB)a1,解得a1=2m/s2,再隔离B,由Ff=mBa1得静摩擦力Ff=4N,C正确.[答案]CD要点四:滑块—滑板问题6.质量为m0=20kg、长为L=2m的木板放在水平面上,木板与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.1.将质量m=10kg的小木块(可视为质点),以v0=4m/s的速度从木板的左端水平抛射到木板上(如图所示),小木块与木板间的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2).则以下说法中正确的是()A.木板一定静止不动,小木块不能滑出木板B.木板一定静止不动,小木块能滑出木板C.木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板D.木板一定向右滑动,小木块能滑出木板[解析]木块对木板的摩擦力f1=μ2mg=40N,水平面对木板的摩擦力f2=μ1(m+m0)g=30N,因为f1>f2,所以木板一定向右运动,对木块,由牛顿第二定律得a1=eq\f(f1,m)=μ2g=4m/s2,对木板,由牛顿第二定律有a2=eq\f(f1-f2,m0)=0.5m/s2,设经过时间t,小木块和木板的速度相等,v0-a1t=a2t,解得t=eq\f(8,9)s,共同速度v=a2t=eq\f(4,9)m/s,小木块的位移x1=eq\f(v0+v,2)t=eq\f(160,81)m,木板的位移x2=eq\f(v,2)t=eq\f(16,81)m,小木块相对木板的位移Δx=x1-x2=eq\f(144,81)m<L=2m,所以小木块不能滑出长木板,故C正确.[答案]C要点五:传送带问题7.(多选)如图所示,传送带的水平部分长为L,转动速率为v,在其左端无初速度放上一小物块,若物块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则物块从左端运动到右端的时间可能是()A.eq\f(L,v)+eq\f(v,2μg) B.eq\f(L,v)C.eq\r(\f(2L,μg)) D.eq\f(2L,v)[解析]放上小物块时,由于传送带的速度大于小物块的速度,因此小物块在水平方向受到滑动摩擦力f作用,小物块加速运动,其加速度大小为μg,若小物块一直匀加速至右端且速度刚好等于v,有L=eq\f(v,2)t,解得其运动时间为t=eq\f(2L,v),选项D正确;若小物块一直匀加速至右端,速度小于v或恰等于v,有L=eq\f(1,2)at2,得其运动时间为t=eq\r(\f(2L,μg)),选项C正确;若小物块先匀加速至速度为v,再以速度v匀速运动至右端,则匀加速运动的时间为t1=eq\f(v,a)=eq\f(v,μg),匀速运动的时间t2=eq\f(L-\f(v2,2μg),v)=eq\f(L,v)-eq\f(v,2μg),则总时间t=t1+t2=eq\f(v,μg)+eq\f(L,v)-eq\f(v,2μg)=eq\f(L,v)+eq\f(v,2μg),选项A正确;小物块不可能从左端匀速运动至右端,即时间不可能为eq\f(L,v),选项B错误.[答案]ACD[综合提升练]8.如图所示,质量为1.5kg的物体A静止在竖直固定的轻弹簧上,质量为0.5kg的物体B由细线悬挂在天花板上,B与A刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断,则剪断细线瞬间A、B间的作用力大小为(g取10m/s2)()A.0B.2.5NC.5ND.3.75N[解析]剪断细线前,只有A对弹簧有作用力,所以剪断细线前弹簧的弹力F弹=mAg=15N,将细线剪断的瞬间,根据牛顿第二定律可得(mA+mB)g-F弹=(mA+mB)a,解得a=2.5m/s2,隔离B,则有mBg-FN=mBa,代入数据解得FN=mBg-mBa=3.75N,D正确.[答案]D9.如图所示,轻绳跨过定滑轮,下端系一质量为m1=2kg的重物,另一端系一质量为m2=3kg的木块,木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,g=10m/s2,在重物拉动木块运动的过程中,下列说法正确的是()A.木块的加速度为eq\f(14,3)m/s2B.重物的加速度为7m/s2C.重物的加速度为2.8m/s2D.轻绳中的张力为9.6N[解析]本题的疑难在于轻绳中张力的确定,突破点在于对重物、木块隔离并逐一分析.对重物有m1g-T=m1a,对木块有T-μm2g=m2a,解得a=2.8m/s2,T=14.4N,只有C正确.[答案]C10.(多选)如图甲所示,物体置于一固定的斜面上,与斜面间的动摩擦因数为μ.对物体施加水平向右、大小变化的外力F,保持物体沿斜面向下做加速运动,加速度a随外力F变化的关系如图乙所示.物体不脱离斜面的条件是F≤20N,若重力加速度g取10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,根据图乙中所提供的信息,经过分析计算可以求出()A.物体的质量B.斜面倾角的正弦值C.物体运动6s时经过的位移D.加速度为6m/s2时物体对斜面的压力[解析]对物体受力分析如图所示,设斜面的倾角为θ,当F=0时,可知a1=2m/s2,则mgsinθ-μmgcosθ=ma1;当F=20N时,Fcosθ+mgsinθ=ma2,a2=eq\f(40,3)m/s2,此时Ff=0,Fsinθ=mgcosθ,sinθ2+cosθ2=1,联立可得μ=eq\f(11\r(7),35),m=eq\f(6\r(7),7)kg,sinθ=eq\f(3,4),故A、B正确;由于物体的初速度及F随时间的变化情况未知,因此无法求解物体运动6s时经过的位移,故C错误;当a=6m/s2时,可求得F=eq\f(120,17)N,由FN+Fsinθ=mgcosθ,物体所受的支持力FN=eq\f(165,17)N,则物体对斜面的压力F压′=eq\f(165,17)N,故D正确.[答案]ABD11.如图所示,平行于斜面的细绳把小球系在倾角为θ的斜面上,为使球在光滑斜面上不发生相对运动,试分析斜面体在水平面上运动的加速度必须满足什么条件?[解析](1)设斜面体处于向右运动的临界状态时的加速度为a1,此时,斜面支持力FN=0.小球受力如图甲所示.根据牛顿第二定律得水平方向:Fx=FTcosθ=ma1竖直方向:Fy=FTsinθ-mg=0由上述两式解得a1=gcotθ因此,要使小球与斜面不发生相对运动,向右的加速度不得大于gcotθ.(2)设斜面体处于向左运动的临界状态时的加速度为a2,此时,细绳的拉力FT=0.小球受力如图乙所示.根据牛顿第二定律得水平方向:Fx=FNsinθ=ma2竖直方向:Fy=FNcosθ-mg=0由上述两式解得a2=gtanθ因此,要使小球与斜面不发生相对运动,向左的加速度不得大于gtanθ.[答案]加速度向左且a≤gtanθ12.如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N.当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长.求:(1)放上小物块后,小物块及小车的加速度各为多大?(2)经多长时间两者达到相同的速度?(3)从小物块放在小车上开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=10m/s2)[解析](1)小物块的加速度am=μg=2m/s2,小车的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 孕期春梦的健康宣教
- 《设寻租理论王》课件
- 社会媒体营销的总结与展望计划
- 线上艺术教学的创新尝试计划
- 科学管理班级时间的有效方式计划
- 如何实现部门间的年度协同目标计划
- 森林防火安全培训
- 制定财务风险控制的措施计划
- 如何分析企业财务数据计划
- 头孢类抗菌药物相关行业投资规划报告
- 中层管理干部团队-执行力与领导力提升培训课件
- 明史十讲学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 文化地理学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年中国产蛋鸭浓缩料市场调查研究报告
- 2024-2030年全球及中国数据科学平台行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 2023-2024学年部编版道德与法治三年级上册期末检测题及答案(共3套)
- 职业健康及环境安全培训(共70张课件)
- 多源异构日志关联与融合
- 节电设备产品营销计划书
- 《幼儿教师的教育智慧:来自实践现场的倾听与对话》札记
- 注册安全工程师建筑施工专业实务
评论
0/150
提交评论