张桂梅事迹的读后感

张桂梅事迹的读后感张桂梅事迹的读后感篇一张桂梅名如其人，可贵的就是她那种“凌寒独自开”的精神。看了有关她事迹的影像资料，亲眼所见她的朴实与坚强，更使我惊叹一个人只要有勇气和毅力，没有克服不了的困难。张桂梅在疾病面前怀着“只要治好病就可以回到学生身边”这样的信念，动了一次又一次的大手术，却不注意调理和修养，心里始终放不下学生，术后没几天就下地，刚被允许出院就立刻返回到学生身边，她是真正地把学生当成了自己的孩子。怀着这样的感情，什么样的学生教育不好。从她搬进男宿舍的大胆行为，就可以看出她对教育事业的全身心投入，她对学生的全身心付出。在当今社会，在教师这个群体里像她一样不计名利，以奉献为乐的人简直可以称得上是圣人了。从我自身看，虽也做过一些职责以外的事，但是内心却是不平静的，总有一个声音在问我：“你这样做，日子久了别人会认为这就是你的事，不干还不行了呢，到那时你怎么办？”尤其是在我忙的焦头烂额，还不得不坚持做这些事的时候，我更是会抱怨自己“早知今日何必当初”。对照张桂梅所做的一切，我的付出又算得了什么。她在病痛的折磨下都能依然忘我地工作，何况我是一个健康的人。她不知道命运还会给她留多少时间，但是她会珍惜与学生在一起的每一分每一秒。想想自己遇到惹事捣乱的学生有时就巴不得见不着他们的面，真是太惭愧了。其实越是这样的学生越是我们丰厚的教育资源，可以使枯燥的教育理论变得鲜活。有许多教育大家为什么在各类学生面前都能应对自如，就是源于他们对另类学生的教育热情，正是这些个案才充实了他们的教育实践。张桂梅命运多舛，相濡以沫的丈夫英年早逝。这给她带来了巨大的打击，她甚至想到过死。后来她将对丈夫的思念转移到他们共同的事业――教书育人上来，并倾进了全部心血。亲人离去的悲痛我也体验过，当时恨不得一觉睡去就不再醒来。张桂梅挺过来了，孩子们多了一个可敬的“妈妈”，真诚的“朋友”。是呀，对亲人的最好怀念就是要坚强地活下去，活得有精神。我要像张桂梅一样努力干好自己的事业以告慰那默默支持我的已深埋地下的父亲。寒梅傲雪方显其美丽。张桂梅以她独特的人格魅力征服了学生，为我们树立了榜样。她那凌寒绽放的身姿，淡淡的幽香使人情不自禁地就想亲近她，就想像她一样。我爱梅花，更想成为具有梅花般品格的人。张桂梅事迹的读后感篇二“坚持，再坚持一下呗”。进入女高的陈法羽很快发现：关爱的同时，是严格的管理。每天早晨5点半起床，课间出操1分钟站好队。张老师每天拿着小喇叭，不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉，“你们迟到一秒钟我也不干！”。张桂梅和病魔斗：“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”；她和贫困较劲：“挽救一个女孩拯救三代人”；她对学校老师、学生要求严格：“坚持，再坚持一下呗！”这是张桂梅劝慰大家最多的话。陈法羽说：“我们来女高读书是来改变命运的，不拼拿什么和别人比？张老师也在拼啊！”。校办主任张晓峰告诉记者，张桂梅老师是在拿命办学，师生们服气。张桂梅的言传身教也感染着女高老师们。韦堂芸老师受伤左脚骨折，想到还有100多天就要高考，她拄着双拐给学生上课；杨晓春老师悄悄给学生垫付医药费、生活费，却从不往外说――这样已知和未知的故事，在女高还有很多。张桂梅宿舍里有4张床铺，1张自己睡，3张留给“不听话”的和生病的学生。有名女生性格孤僻，和张桂梅住在一起。不管张老师怎么关心她、开导她，她都不怎么说话。张老师疾病缠身，每天早晨5点起床，忙里忙外一天，晚上还和她聊天。3个月后，这名学生抱着张老师痛哭，说一定好好读书。“女高的许多学生家庭贫困、变故多，她们的心要好好去焐。”张桂梅说。张桂梅事迹的读后感篇三总有一些人，如暗夜秉烛夜游的领头人，在那片孤独的黑暗中引领着众人前行；总有一些人，恰似早春寒梅，为了早日绽放芬芳而独自开放；总有一些人，放弃了平淡优渥的生活，奉献自己贫瘠的身躯，只为拓宽为大山女孩走出美丽人生的道路。唯有心怀感恩，方能走出迷茫。感恩之种，奉献之树。张桂梅校长起初也只是一名教师，贫病交加，茕茕孑立，但是她没有抱怨更没有放弃。她努力活出自己的风采和价值，把学生们当成自己的孩子，把学校当家，把华坪县曾经为她募捐的老百姓当作亲人。她是懂得感恩的人！无论穷达，兼济天下。古人云：“达则兼济天下，穷则独善其身。”她无论穷达，都心怀着感恩为华坪县的学生们付出心血，这高尚无私的思想境界啊，用心血浇灌培育出一棵棵“参天大树”。那些“参天大树”最终长成了国家栋梁，在社会的每一个角落里发光发热，成为了另一个“张校长”。她是可敬可爱的人！红色教育，根植大山。后来她走访大山，脚下万里，为了那些挣扎在另一种教育贫困起跑线的孩子们，她开始努力做校长，从不懂管理，到每日每刻不停歇地催促那些大山走出的女孩子努力奋发向上，让一千多名女孩走入大学。时光荏苒，十年太长也太短，她更加瘦小和多病，却没有停下一点点宣扬红色教育的步伐。她是点亮红心的人！春迎百花夏望月，秋收硕果冬傲雪。人间本多情，我读懂了你初心不变的教育情怀；生活本多彩，我看到了你甘于奉献的生命本色！再高的山也无法禁闭梦想，再远的路也不能阻隔信仰。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。我愿意做这棵树，让更多的小树苗长成参天大树，我愿意做这朵云，让更多的云朵绽放精彩！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是镌刻在云南省华坪县女子高中教学楼上的一句名言，亦是我们应该去一生实践的真理。张桂梅事迹的读后感篇四张桂梅同志的事迹给我留下了深刻的印象，她对待学生的爱心和对教育事业的无私奉献，让我感受到了教育工作者的崇高品质。在我看来，作为一名幼儿园教师，我们应该像张桂梅同志那样，以爱心为基石，为孩子们提供更好的教育服务。张桂梅同志把孩子们的成长当作自己的责任，不畏艰难，坚守初心。她的付出让我深刻体会到了教育工作者的使命感。学习她，我认识到，教育工作不仅仅仅是传授知识，更是关爱学生，帮助他们成长为有道德、有文化、有能力的人。在幼儿园这个特殊的阶段，孩子们的心灵特别脆弱，需要我们关爱和呵护。我们要把爱心传递给每一个孩子，让他们在关爱中茁壮成长。在日常工作中，我将以张桂梅同志为榜样，用爱心去关注孩子们的需求，尊重他们的个性，帮助他们建立自信。同时，我还要时刻关注孩子们的心理健康，及时发现问题，为他们排忧解难。此外，我会不断学习先进的教育理念和教学方法，努力提高自己的教育教学水平，以实现全面关爱孩子们的目标。学习张桂梅同志的爱心与奉献，使我更加坚信教育工作者的责任和使命。我将以她为榜样，用爱心去服务每一个孩子，为他们的健康成长添砖加瓦。让我们一起努力，为培养未来的栋梁之才，贡献自己的力量。张桂梅事迹的读后感篇五作为一名幼儿园教师，我们的职责是引导孩子们走向美好的未来，为他们的成长创造良好的环境。学习张桂梅同志的事迹，我深受启发，从她的责任担当中看到了作为一名优秀教育工作者应具备的品质。其中，最令我感动一幕是张桂梅同志在严酷的自然条件下，带领着学生们攻克一个又一个难关，用实际行动践行了对教育事业的忠诚。她始终坚持以学生为本，关注每一个学生的成长，不仅为他们提供知识，更为他们树立了正确的人生观和价值观。在学习张桂梅同志的事迹过程中，我深刻领会到了责任担当的重要性，这使我认识到作为一名幼儿教师，我们的职责远不止于关心孩子的学习成绩，更要关注他们的心理健康，引导他们树立正确的道德观念，帮助他们成为有品德、有担当的人。在日常工作中，我们要以张桂梅同志为榜样，始终保持敬业精神，不断学习，不断进步，不仅关注日常幼儿园的教学内容，还要关注孩子们的心理需求，真正做到因材施教。我们要努力提高自己的教育教学水平，探索创新的教育方法，与时俱进地满足孩子们不断变化的学习需求。同时，我们要关注学生的个性化发展，尊重他们的特点和兴趣，引导他们走上适合自己的成长道路。通过我们的共同努力，为孩子们创造一个更加宽松、和谐、有利于全面发展的学习环境，让他们在快乐中学习，在学习中成长，为社会培养更多优秀的人才。学习张桂梅同志的事迹，让我更加坚定了教育工作的信念。我将以她为榜样，勇于担当，为培养一代又一代优秀人才贡献自己的力量。张桂梅事迹的读后感篇六通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人"。张桂梅的精神，是ー种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的