福建省厦门市历史高三上学期2025年复习试题及答案指导

2025年福建省厦门市历史高三上学期复习试题及答案指导一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下关于秦朝统一六国的说法，正确的是（）A.秦王嬴政采用连横策略，使六国相继被灭B.秦朝统一六国后，实行郡县制，加强中央集权C.秦朝统一六国后，修建了长城，防御北方少数民族的侵扰D.秦朝统一六国后，出现了“焚书坑儒”的事件答案：B解析：秦朝统一六国后，实行郡县制，加强了中央集权。连横策略是战国时期秦国采用的策略，但不是统一六国的直接原因。修建长城和“焚书坑儒”事件虽然与秦朝有关，但不是统一六国的直接原因。因此，选项B正确。2、以下关于汉朝与匈奴关系的发展，错误的是（）A.汉武帝时期，汉朝对匈奴实行“和亲”政策B.汉宣帝时期，汉朝对匈奴实行“北击南和”政策C.汉光武帝时期，汉朝与匈奴签订《和亲条约》D.汉和帝时期，汉朝与匈奴和解，边境安宁答案：C解析：汉朝与匈奴关系的发展过程中，汉武帝时期实行“和亲”政策，汉宣帝时期实行“北击南和”政策，汉和帝时期汉朝与匈奴和解，边境安宁。而汉光武帝时期并未与匈奴签订《和亲条约》。因此，选项C错误。3、下列关于中国古代文化的说法正确的是：A.春秋战国时期的《诗经》是我国最早的一部诗歌总集B.秦朝的《史记》是由司马迁所著，是我国第一部纪传体通史C.东汉时期，佛教传入我国，对我国文化产生了深远影响D.隋朝时期，我国出现了世界上最早的雕版印刷品答案：C解析：A选项，《诗经》确实是我国最早的一部诗歌总集，但不是春秋战国时期的作品，而是从西周初年到春秋中叶的诗歌。B选项，《史记》是司马迁所著，是我国第一部纪传体通史，但不是秦朝时期的作品。D选项，世界上最早的雕版印刷品出现在唐朝，而非隋朝。只有C选项描述正确，东汉时期佛教传入我国，对我国文化产生了深远影响。4、以下关于近现代史上的重要事件，说法错误的是：A.1840年，鸦片战争爆发，标志着中国近代史的开始B.1911年，辛亥革命成功，推翻了清朝统治，建立了中华民国C.1937年，七七事变爆发，标志着抗日战争全面爆发D.1949年，新中国成立，结束了我国长达百年的半殖民地半封建社会答案：B解析：A选项，鸦片战争确实标志着中国近代史的开始。C选项，七七事变标志着抗日战争全面爆发。D选项，新中国成立确实结束了我国长达百年的半殖民地半封建社会。而B选项，辛亥革命成功推翻了清朝统治，但并未建立中华民国，因为中华民国是在1912年1月1日由孙中山宣布成立的。因此，B选项说法错误。5、在《史记》中，司马迁将“孔子弟子”和“老子弟子”合称为“______”，以彰显儒家和道家思想在春秋战国时期的交汇。A.道家学派B.儒家学派C.儒道两家D.百家争鸣答案：C解析：在《史记》中，司马迁将“孔子弟子”和“老子弟子”合称为“儒道两家”，意在强调儒家和道家思想在春秋战国时期的相互影响和交汇。这一提法体现了司马迁对当时诸子百家思想的整合与评价。6、下列关于中国古代农业发展历程的描述，不正确的是：A.春秋战国时期，铁犁牛耕的出现促进了农业生产力的发展。B.秦朝统一六国后，实行均田制，使农民土地权益得到保障。C.隋唐时期，农业生产技术进一步发展，出现了“耕织结合”的农业生产模式。D.宋元时期，农业种植区域向南方转移，水稻成为主要粮食作物。答案：B解析：均田制是在北魏时期开始实行的，而非秦朝。均田制规定每户农民应分得的土地数量，旨在保障农民的土地权益，促进农业生产的发展。其他选项描述的农业发展历程是正确的。7、以下哪位历史人物被尊称为“史圣”？A.司马迁B.王安石C.司马光D.程颢答案：A解析：司马迁所著的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，以其详实的史料、严谨的治史态度和卓越的文学成就，被后世尊称为“史圣”。因此，选项A正确。8、唐朝实行“三省六部制”，以下哪一项不是六部之一？A.吏部B.户部C.礼部D.丞相答案：D解析：唐朝实行“三省六部制”，六部包括吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，负责国家行政事务。丞相则是中央政府的最高行政长官，不属于六部之一。因此，选项D错误。9、以下哪位历史学家被誉为“中国史学之父”？A.司马迁B.司马光C.刘知几D.王充答案：A解析：司马迁是中国古代著名的史学家，著有《史记》，被誉为“中国史学之父”。其他选项中的司马光、刘知几和王充也都是中国历史上著名的史学家，但并非被誉为“中国史学之父”。因此，正确答案是A。10、下列关于秦始皇统一六国的说法，正确的是：A.秦始皇统一六国后，实行了分封制B.秦始皇统一六国后，废除了分封制，实行郡县制C.秦始皇统一六国后，保留了诸侯国，实行联合统治D.秦始皇统一六国后，将六国土地分封给自己的亲信答案：B解析：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，废除了分封制，实行郡县制，将全国划分为36个郡，郡下设县。这一制度对中国历史产生了深远的影响。选项A、C和D都与史实不符。因此，正确答案是B。11、题干：以下关于秦朝巩固统一的措施，说法不正确的是：A、实行郡县制，加强中央集权B、推行法家思想，强调法律的权威C、修建长城，防御北方游牧民族的侵扰D、设立丞相一职，削弱相权，加强皇权答案：D解析：秦朝设立丞相一职是为了辅助皇帝处理国家大事，实际上加强了皇权，而非削弱。因此，D选项的说法不正确。12、题干：下列关于辛亥革命的历史意义的说法，不正确的是：A、推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制B、建立了中华民国，标志着中国进入民主共和时代C、促进了民族资本主义的发展，加速了中国现代化进程D、使中国成为世界上第一个社会主义国家答案：D解析：中国成为世界上第一个社会主义国家是在1949年新中国成立后，而不是辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义主要在于推翻了清朝统治，结束了封建帝制，并为中国民主共和的发展奠定了基础。因此，D选项的说法不正确。13、中国古代历史上，哪一项改革标志着从奴隶社会向封建社会过渡的重要步骤？A.商鞅变法B.王安石变法C.北魏孝文帝改革D.庆历新政【答案】A.商鞅变法【解析】商鞅变法是在战国时期秦国实施的一系列改革措施，其内容涉及政治、经济、军事等多个方面。通过这次改革，秦国确立了土地私有制，奖励耕战，增强了国力，为后来统一六国奠定了基础。商鞅变法也被认为是中国由奴隶制向封建制转变的一个重要标志。14、下列哪位皇帝在位期间进行了大规模的文化交流与传播活动，促进了丝绸之路的繁荣？A.汉高祖刘邦B.汉武帝刘彻C.唐太宗李世民D.明成祖朱棣【答案】B.汉武帝刘彻【解析】汉武帝刘彻在位期间，通过派遣张骞出使西域，开辟了著名的丝绸之路，加强了汉朝与中亚乃至更远地区的经贸往来和文化交流。这一举措不仅促进了物质财富的流通，也极大地丰富了汉代的文化内涵，对后世产生了深远影响。15、以下关于秦始皇统一六国的说法，正确的是：A.秦始皇在位期间，通过连年征战，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。B.秦始皇统一六国后，废除了分封制，实行郡县制，加强了中央集权。C.秦始皇统一六国后，推行了法家思想，使得国家政治清明，经济繁荣。D.秦始皇统一六国后，为了巩固政权，采取了“焚书坑儒”的措施。答案：B解析：A选项中，秦始皇灭六国的顺序是正确的，但未涉及分封制和郡县制的废除。C选项中，秦始皇确实推行了法家思想，但并未因此使得国家政治清明，经济繁荣。D选项中，“焚书坑儒”是秦始皇为了加强思想控制采取的措施，与统一六国无直接关系。因此，B选项正确，秦始皇统一六国后废除了分封制，实行郡县制，加强了中央集权。16、以下关于《史记》的描述，不正确的是：A.《史记》是西汉史学家司马迁所著，是中国古代第一部纪传体通史。B.《史记》分为本纪、表、书、世家、列传五部分，共计一百三十篇。C.《史记》在文学上具有很高的价值，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。D.《史记》中记载了从黄帝到汉武帝的历史，时间跨度约为两千多年。答案：D解析：A、B、C选项都是关于《史记》的正确描述。《史记》确实是由司马迁所著，分为五部分，且在文学上具有很高的价值。D选项中，虽然《史记》记载了从黄帝到汉武帝的历史，但时间跨度并非两千多年，而是约一千三百多年。因此，D选项描述不正确。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题1.阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。（15分）材料一：“革命尚未成功，同志仍须努力。”——孙中山材料二：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”——兴中会誓词材料一中的“革命”指的是哪一场革命？（3分）请解释材料二中的“鞑虏”指的是什么？（4分）“三民主义”是孙中山提出的政治理念，结合材料二，简述“三民主义”分别指哪三个方面，并说明它们与材料二之间的关系。（8分）答案与解析：“革命”指的是辛亥革命（1911年）。这场革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了亚洲第一个共和国——中华民国。“鞑虏”在这里特指清朝满族统治者。在当时的历史背景下，这一词汇表达了汉族人民对于满族贵族长期统治的一种不满情绪以及民族主义情感。“三民主义”即民族主义、民主主义、民生主义。与材料二的关系如下：民族主义体现在“驱除鞑虏，恢复中华”，意在推翻满清统治，实现民族独立；民主主义体现在“创立民国”，主张建立一个共和政体，代替君主专制；民生主义体现在“平均地权”，目的是解决贫富差距，实现社会公平。通过这些内容，可以看出“三民主义”是孙中山根据当时的社会状况和发展趋势提出的，旨在通过这三个方面的改革来达到国家振兴的目标。同时，它也是对材料二中提到的具体目标的一个更全面和系统的概括。第二题（本题共15分）材料一：“唐太宗曾说：‘舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。’”材料二：“宋朝时，随着农业的发展，手工业和商业也得到了相应的发展，城市经济更加繁荣。宋代的海外贸易也超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。”问题1：（6分）根据材料一，分析唐太宗这句话反映了他怎样的治国理念？问题2：（9分）结合材料二，列举两项宋朝促进经济发展的具体措施，并简要说明宋代海外贸易发达的原因。答案与解析：1.答案：唐太宗的这句话体现了他的民本思想，认为君主应当以民为本，关注民生，治理国家要依靠人民的支持。这也反映了他对历史经验的总结，认识到君主与民众之间的相互依存关系，强调了统治者应该采取仁政，赢得民心的重要性。解析：此题考查学生对唐代历史人物思想的理解能力。唐太宗李世民是中国历史上著名的明君之一，他的言论反映了儒家民本思想的影响，即认为君主应该体恤百姓疾苦，实行德政，以此来巩固政权。2.答案：具体措施包括：推广水稻种植技术，提高了粮食产量；鼓励手工业发展，如制瓷业、纺织业等，提高了生产效率。宋代海外贸易发达的原因在于：政府积极支持对外贸易，设立市舶司管理海外贸易事务；航海技术的进步，尤其是指南针的应用，使得海上航行更为安全可靠；以及与阿拉伯世界的频繁交流，扩大了贸易网络。解析：此题旨在考察学生对宋朝经济发展情况的认识，特别是海外贸易的背景及其原因。宋朝时期，由于内部经济的繁荣和技术的进步，加上对外开放政策的支持，使得宋朝成为当时世界经济文化交流的重要中心之一。第三题阅读以下材料，回答问题。材料一：我国古代著名的“四大发明”包括：造纸术、印刷术、火药和指南针。这些发明对世界文明的发展产生了深远影响。材料二：19世纪中叶，英国率先完成工业革命，随后法国、德国等国家也相继完成。这一时期，西方资本主义国家开始对亚非拉地区进行殖民扩张，掠夺资源，剥削劳动力。问题：1.请简述我国古代“四大发明”对世界文明发展的贡献。2.结合材料二，分析工业革命对世界格局产生的影响。答案：1.我国古代“四大发明”对世界文明发展的贡献：（1）造纸术的发明使得书写和记录变得更加便捷，促进了文化的传播和交流；（2）印刷术的发明降低了书籍的生产成本，使得书籍更加普及，为知识传播提供了条件；（3）火药的发明改变了战争方式，提高了战争效率；（4）指南针的发明促进了航海事业的发展，扩大了人类的活动范围。2.工业革命对世界格局产生的影响：（1）促进了资本主义国家的经济发展，加剧了国家间的竞争；（2）加速了殖民扩张和殖民掠夺，加剧了亚非拉地区的贫困和落后；（3）促进了全球贸易和交流，推动了世界市场的形成；（4）加剧了资本主义国家间的矛盾和冲突，为后来的世界大战埋下了伏笔。解析：本题考查了学生对中国古代“四大发明”和工业革命对世界格局影响的理解能力。解答时，首先需要准确把握材料一和材料二的内容，然后结合所学知识进行分析。在回答问题时，要注意条理清晰、语言简练。对于第一问，要求学生从造纸术、印刷术、火药和指南针四个方面分别阐述其贡献；对于第二问，要求学生结合工业革命对世界格局的影响，从资本主义国家发展、殖民扩张、全球贸易和战争等方面进行分析。第四题题目：阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一自秦始皇统一六国后，实行郡县制，加强中央集权，奠定了中国大一统的基础。汉代进一步巩固和发展了这一制度，并推行“推恩令”，削弱诸侯王的势力，加强中央对地方的控制。材料二明清时期，科举制度成为选拔官员的主要方式，这不仅为国家培养了大量的人才，也促进了社会阶层之间的流动。然而，到了晚清，科举制度逐渐僵化，不能适应时代发展的需要，最终在20世纪初被废除，代之以新式教育体系。问题：1.根据材料一，简述秦汉时期为加强中央集权所采取的主要措施及其影响。2.根据材料二，分析科举制度在明清时期的积极作用以及它为何在晚清时期走向衰落。答案与解析：1.措施及影响：秦朝通过实行郡县制，废除了分封制下的贵族