2023年八年级英语上册1-3单元知识点梳理

八年级上册1・3分单元知识点归类总结

Unit1Wheredidyougoonvacation?

一、词组、短语：

1.goonvacation去度倨？,14.feellike感觉像.../想要,

2.stayathome呆在家，15.goshopping购物，

3.gotothemountains上山/进山，16.inthepast在过去，

4.gotothebeach到海边去，17>walkaround绕...走，

5.visitmuseums参观博物馆，18、toomany太多（可数名词前面），

6.gotosummercamp去夏令营，19、becauseof由于，

7、quiteafew相称多，20、onebowlof一碗...，

8、studyfor为...学习，21.findout查出来/发现，

9、goout出去，22.goon继续，

10>mostofthetime大部分时间/绝大多数时间,23.takephotos照相，

11.tastegood尝起来味道好，24.somethingimportant重要的事情，

12.haveagoodtime玩的开心，25>upanddown上上下下，

26.comeup出来

13、ofcourse当然可以，

二、重要句子（语法）：

Wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？IwenttoNewYorkCity.我去了纽约城

Didyougooutwithanyone?你出去带人吗？

No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.不，没有人在这儿。大家度去度假了。

Didyoubuyanythingspecial?你买了什么特别的东西吗？

Yes,Iboughtsomethingformyfather.对，我给父亲买了一些东西。

Howwasthefood?食物怎么样？Everythingtastedreallygood.每同样东西真的都好吃。

Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的开心吗？Oh,yes.Everythingwasexcellent.对，一切都

很精彩。

三、习惯用法、搭配

l.buysth.forab./buysb.sth.为某人买某物2.taste+adj.尝起来

3.nothing-.but+V.（原形）除了……之外什么都没有

4.seem+(tobe)+adj看起来5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地

6.decidetodosth.决定做某事7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事

8.enjoydoingsth.喜欢做某事9.wanttodosth.想去做某事

10.startdoingsth.开始做某事11.stopdoingsth.停止做某事

12.1ook+adj看起来13.dislikedoingsth.不喜欢做某事

14.Whynotdosth.为什么不做....呢？15.so+adj+that+从句如此....以至于

sb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事17.keepdoingsth.继续做某事

18.forgettodosth.忘掉去做某事/forgetdoingsth忘掉做过某事

四、词语辨析：

1.Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？（Pl）

1）这是有疑问副词where引导的特殊疑问句,where用来询问地点和场合，放在句首。

a.doyou?你从哪里来？b.doeshe?他住在哪里？

2）goonvacation意为“去度假

IwantinHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。

2.visitedmyuncle看望了我的叔叔（Pl）

visit是及物动词，意为“拜访；探望”，后接表达人的名词或代词。

visit还可以意为“参观；游览”，后接表达地点的名词。

a.Ivisitedmygrandmotherlastweek.上周我去了我的外婆。

b.DoyouwanttovisitShanghai?你想_____上海吗？

拓展:visitor意为“参观者；游客”o

eg:ThesevisitorscomefromAmerica.

3.buyanythingspecial买特别的东西。(P2)

1)buy及物动词，意为“买；购买”。其过去式为o

拓展:buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。

Myuncleabike.=Myuncleforme.

©anything不定代词，意为“某事；某件东西“，重要用于疑问句或否认句中。

a.Doyouwantanythingfromme?b.Ican'tsayanythingaboutit.

3)anthingspecial表达“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。

Isthereinthisbook?这本书里有新的内容吗？

4.Oh,didyougoanywhereinteresting?Pft,你去有趣的地方了吗？(P2)

1)本句是did开头的一般疑问句2)anywhere用作副词，意为“在任何地方”。

eg:Didyougoanywhereduringthesummervacation?

辨析:anywhere与somewhere

anywhere意为“在任何地方“，常用于否认句和疑问句中。eg:Ican'tfinditanywhere.

somewhere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中。eg:Ilostmykeysomewherenearhere.

5.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少照片。(P2)

takephotos意为“照相；拍照eg:WeontheGreatWall.我们在长城上照了相。

辨析：quiteafew与quitealittle

quiteafew意为“很多;不少”，修饰可数名词复数；

quitealittle意为“很多;不少”，修饰不可数名词。

a.Hestaysherefordays.

b.Thereiswaterinthebottle(瓶子).

6.1juststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。(P2)

mostofthetime意为“大部分时间”，其中most为代词，意为“大部分；大多数”。

拓展mostof…意为"……中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。

a.Mostofus(be)goingtothepark.我们大多数人要去公园。

b.Mostofthefood(go)bad.大部分的食物都变质了。

7.Everythingtastedreallygood!所有的东西尝起来真的很好吃！(P3)

taste在此为系动词，意为“尝起来”，其后接形容词构成系表结构。

a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。

8.Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很开心吗？(P3)

haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心(+doing)

eg:WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.

WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=WehadfunvisitingthetheGreatWall.

9.Howdidyoulikeit?你觉得它怎么样？（P3）

Howdo/didyoulike.......?意为“你觉得....怎么样？"，用来询问对方的观点或见解,相称于

Whatdoyouthinkof.......?

eg:Howdoyoulikeyournewjob?=yournewjob?

lO.Didyougoshopping?你们去购物了吗？（P3）

goshopping意为“去购物；去买东西”，同义短语为dosomeshopping.

eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。

拓展：“go+doing”形式表达“去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。

goskating去滑冰gohiking去gosightseeing去观光

gofishing去钓鱼goswimming去游泳goboating去戈lj船

11.1wenttoafriend^farminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。（P3）

afriend^farm是名词所有格形式。

一般情况下，表达“有生命的人或物”的名词后面加's,表达所属关系。

eg:TheredbikeisAlice's.那辆红色的自行车是爱丽斯的。

拓展:名词所有格的构成：

1）单数名词词尾加'S,复数名词词尾没有S,也要加'S

thegirl4spen女孩的钢笔women'sshoes女鞋onChildren'sDay

2）复数名词以s结尾的只加‘

thestudents9readingroom学生阅览室Teachers5Day教师节

3）假如两个名词并列,并且分别有's,则表达“分别有”；只后一个名词有一个's,则表达“共有”：

John'sandKate'srooms.约翰和凯特（各自）的房间。

LilyandLucy?sfather.莉莉和露西的爸爸（同一个爸爸）。

4）表达无生命的名词一般以…of…构成短语,表达所有关系。

amapofChina一幅中国地图thenameofthestory那个故事的名字

12.Stillnooneseemedtobebored.（即使这样）仍然没有人看起来无聊。（P3）

1）seem意为“仿佛；似乎；看来”。

eg:Everythingseemseasy.一切似乎很容易。

拓展a.seem+adj.“看起来..."。Youseemhappytoday.你今天看起来不久乐。

b.seem+todosth.“似乎，仿佛做某事"。Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。

c.Itseems/seemed+从句”看起来仿佛…；似乎…"。Itseemsthatnoonebelievesyou.看起来仿佛没有

人相信你。

2）辨析:bored与boring

a.bored意为“厌烦的；感到无聊的"，一般在句中修饰人。

b.boring意为“无聊的；令人厌烦的"，一般在句中修饰事或物。

eg：a.rmwithwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。

b.Ifindthestoryvery.我发现这个故事太无聊了。

（二）SectionB

1.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?你发现什么活动让人快乐？（P5）

1）activities是activity的复数形式，意为“活动”。

Studentslikeoutdooractivities._____________________________

2）enjoyable形容词，意为“快乐的；快乐的”。

rmsurewewillhaveanenjoyablevacation.我确信我们将会有一个快乐的假期。

2.1arrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。

（P5

arrive不及物动词，意为"到达"。arrivein表达成达较大的地方，如国家、省、市等；arriveat表达成达

较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等。（注：地点副词home,here,there前介词省略）

辨析：①arrivein+大地点/arriveat+小地点②getto+地点③reach+地点

eg:I倒达）schoolat8:00o'clockyesterday.

3.••,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel,,,因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。（P5）

decidetodosth•意为“决定做某事"。eg:Theythemuseum.他们决定去参观博物馆。

拓展:decide后常跟“疑问词+动词不定式“做宾语。Hecan?tdecidewhen（leave）他不能决定

何时动身。

4.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。（P5）

try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为“尝试；试图,设法；努力”

Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。

拓展:try也可用作名词，意为“尝试”，常用短语“haveatry”，意为“试一试”。

Iwanttohaveatry.我想试一试。

辨析:trydoingsth./trytodosth.

1)trydoingsth.尝试做某事，表达一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。

2)trytodosth.尽力、设法去做某事，表达想尽一切办法要把事情办成，强调付出努力设法去完毕。

a.Ihim,butnooneanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。

b.rmEnglishwell.我正尽力把英语学好。

5.IfeltlikeIwasabird.ltwassoexciting!我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！(P5)

1)feellike意为“给……的感觉；感受到”。其后常接从句。

eg:Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳同样。

拓展:feellike还可意为“想要……”，其后可接名词、代词或动名词。即：

feellikesth.想要某物feellikedoingsth.想要做某事

eg:Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想要一杯茶吗？

Doyoufeellike(take)awalkintheparkwithme?你想跟我在公园散步吗？

2)辨析：exciting与excited

exciting意为“令人兴奋的，使人激动的"，一般修饰某物。

excited意为“感到兴奋的，激动的”，一般修饰某人。

Eg：a.Thestoryis(exciting,excited).

b.Hetoldmethe(exciting,excited)news.

c.Sarahwas(exciting,excited)toseethesinger.

6.Therearealotofnewbuildingsnow…现在有许多新的建筑物...(P5)

building可数名词，意为“建筑物；楼房”。

build动词，”建造,建筑”(built,built),

Theworkersbuiltmanytallbuildingsinourschoollastyear.

7.1wonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。(P5)

wonder此处是及物动词，意为“想知道；琢磨”。其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。

Eg:1.1wonder.我想知道那个男孩是谁。A.theboyiswhoB.whotheboyis

2.1wonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。

8.1reallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。（P5）

1)enjoy及物动词，意为“爱慕；欣赏；享受……的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。

a.Doyouenjoyyourjob?你喜欢你的工作吗？

b.Ienjoyreadingbooks.我喜欢读书。(enjoydoingsth.喜欢做某事)

拓展：enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心(+doingsth.)

2)walkaround意为"四处走走"。He，sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。

9.Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大呀！(P5)

difference可数名词，意为“差别，差异"；其形容词形式为different,意为“不同的；有差异的”。

Eg:a.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?

b.Myschoolbagisdifferentfromyours.(bedifferentfrom意为“与...不同”)

10.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.(P5)

1)wanttodosth.意为“想要做某事”。

2)startdoingsth.意为“开始做某事”，同义短语：starttodosth.

Eg:TomstartedlearningEnglishlastyear.

3)alittle意为“一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。也可以修饰不可数名词。

Eg:a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.

b.It，salittlecoldoutside._______________________________

c.HecanspeakalittleEnglish._______________________________

4)takethetrain意为“乘火车”，take在此意为“乘坐”。

11.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.由于人太多，所以我们等了一个

多小时的火车。(P5)

1)waitfor意为“等候”，其后可接人或物。

Tomwaswaitingforabusoverthere.

2)over介词，意为“多于；超过”，相称于morethan。

Eg:Myfatherisover40yearsold.

Thereareovereighthundredstudentsinourschool.

3)toomany意为"太多”，其后接可数名词复数。Healwayshastoomanyquestionstoaskme.

辨析:toomany+可数名词复数意为“太多…”

toomuch+不可数名词意为“太多…”

muchtoo+形容词意为"太…”

eg:Ihavehomeworktodotoday.

12.Andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.并且由于坏天气,我们也没能看至!J下面的

任何景色(P5)

辨析：becauseof与because

a.becauseof意为“由于，由于"，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。

Helosthisjobbecauseofhisage.

b.because意为“由于“，引导状语从句，即接句子。

Ididn'tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

13.Myfatherdidn'tbringenoughmoney,我爸爸没带足够的钱..(P5)

1)辨析:bring与take

bring意为“带来；拿来”，指从别处带到说话者所在地。

take意为“拿走；带走”，指从说话者所在地带到别处去。

2)enough意为“足够的，充足的”

1.用来修饰形容词或副词,一般置于被修饰词之后。

2.用来修饰名词时可放在形容词前面或后面。

Eg:a.Wehaveenoughtimetodoourhomework.

b.Theboxisbigenough.

14.••,becauseweforgottobringanumbrella,,,由于我们忘了带雨伞。(P6)

辨析：forgettodosth.与forgetdoingsth.

forgettodosth.意为“忘掉要做某事(事情还没做)"eg:tforgettoclosethewindow.

forgetdoingsth.意为“忘掉做过某事(事情已经做过了)"eg:Iforgetclosingthewindow.

15.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。(P6)

1)onehourlater——小时后；——小时前

2)stop动词，意为“停止；中断"，过去式，现在分词;

3)drink及物动词，意为“喝；饮”；还可以作名词，意为“饮料”。

16.Didyoudislikeanything?你不喜欢什么东西吗？(P7)

dislike意为“不喜欢；厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。

Eg:a.Marythehamburgers.玛丽不喜欢汉堡包。

b.Icomputer我不喜欢玩电脑游戏。

17.Whynot?为什么不带呀？（P8）

whynot意为“为什么不呢”，一般用在疑问句中,表达提建议；whynot后面需跟动词原形。

注“Whynot+动词原形?”相称于“Whydon'tyou+动词原形?”

a.Whynotgotothepartywithme?=Whydon'tyougotothepartywithme?为什么不和我一起去参与聚会

呢？

b.takeawalk?=takeawalk?为什么不去散步呢？

18.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的

提袋。（P8）

with介词，意为“具有；带有"。此处介词短语withsomefoodandwater作bag的后置定语。

拓展:with作介词时的其他用法：

a."和...一起'Ioftengotoschoolmyfriend.我经常和朋友们一起去上学。

b.以（手段、材料），用（工具），Cuttheapplewithaknife用刀切苹果。

19.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的双腿太累了以至于我都想停下来。（P8）

so...that.../such...that...（如此...以致）引导的结果状语从句

so+adj./adv.+that...

Eg:l.Heislovelyaboywelovehimverymuch.

2.Thelittleboyissoyoungthathecan'tgotoschool.

20.常用的感慨句的结构：

1）What+adj.+复数名词/不可数名词+主语+谓语！

2）What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！

3）How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语！

4）How+adj./adv.+主语+谓语！

eg:l.Whataninterestingbookitis!=Howinterestingabookis!那本书多么有趣啊！

2.aclevergirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where

3.cleveragirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where

4.importantjobstheyhavedone!A.WhatB.WhoC.HowD.Where

5.sweetwateritis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How

6.interestingthedogis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How

21.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走，因此我便继续前

进了(P8)

1)tellsb.(not)todosth.意为“告诉某人(不要)做某事。

Theteacherthewindowjustnow.老师刚才告诉我们擦窗户。

2)keepdoingsth.意为“继续做某事，一直做某事”。

SheTVfortwohourslastnight.昨晚她连续看了两个小时的电视。

23.Everyonejumpedupanddowninexcitement.大家者B兴奋地跳起来。(P8)

upanddown意为“上上下下；来来回回”，在句中作状语。

Eg:Theylookedme.他们上上下下打量我。

Hewalksintheroom.他在房间里来回走动。

22.反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves.

作动词或介词的宾语：经常在enjoy,teach,hurt,buy,introduce,dress,kill等动词和by,for,to,of等介词后作宾语。一年主考宾

语回自身

HeisteachinghimselfEnglish.她在自学英语。

Shewastalkingtoherself.她自言自语。

Helivesbyhimselfinthecountry.他独自住在乡下。

1)Helpyourself!请随便吃吧！/请自己去取吧！

2)Makeyourselfathome!别客气！

3)makeyourselfheard/understood.使你的话被人听得见/理解

4)teachoneself自学=leambyoneself

5)byoneself独自

6)foroneself为自己；替自己

7)enjoyoneself玩的快乐

8)dressoneself给自己穿衣

23.few,little,afew,alittle:的用法few,afew修饰可数名词，little,alittle修饰不可数名词。few,little具有否

认意义，表达“几乎没有"，afew,alittle具有肯定意义，表达“一些”。

Hehaslittlemoney,butfewstudentswanttolendmoneytohim.他几乎没有钱，但是几乎没有学生想借钱给他。

Thereisalittlemilkandafewapplesleftinthefridge.冰箱里尚有一些牛奶和一些苹果。

Unit2Howoftendoyouexercise?

一、词组、短语：

l.helpwithhousework帮助做家务活，16.atleast至少，

2.goshopping购物，17>gotobedearly早睡，

3.onweekends在周末，18、playsports锻炼身体，

4.howoften多久一次，19、begoodfor对…有好处，

5.hardlyever几乎不，20>gocamping去野营，

6.onceaweek每周一次，21.inone'sfreetime在某人的空闲时间，

7、twiceamonth每月二次，22.not-e\atall主线不，

8、gotothemovies去看电影，23.themostpopular最流行，

9、everyday天天,24.suchas例如，

10、usetheInternet上网/用网,25.gotothedentist去看牙医，

ll.befree有空，26>morethan超过/多于，

12>havedanceandpianolessons上舞蹈钢琴课，27、Oldhabitsdiehard.旧习惯难改。

13.swingdance摇摆舞28>hard=difficult困难的，

14.playtennis打网球，29、lessthan少于/不到

15.stayuplate熬夜，

二、重要句子（语法）：

Whatdoyouusuallydoonweekends?你周末通常做什么？Ialwaysexercise.总是锻炼身体。

Whatdotheydoonweekends?他们周末干什么？Theyoftenhelpwithhousework.他们经常帮助干家务活

Whatdoesshedoonweekends?她周末干什么？Shesometimesgoesshopping.她有时购物。

Howoftendoyougotothemovies?你多久看电影一次？

Igotothemoviesmaybeonceamonth.也许一个月看一次。

HowoftendoeshewatchTV?他多久看电视一次？HehardlyeverwatchesTV.他几乎不看电

视。

Doyougoshopping?你购物吗？No,Inevergoshopping.不,我历来就不购物。

三、习惯用法、搭配

l.helpsb.withsth帮助某人做某事

2.Howabout*,*?=Whatabout,,•?….怎么样？八好不好？

3.wantsb.todosth.想让某人做某事

4.Howmany+可数名词复数十一般疑问句….有多少…..

5.主语+find+that从句…发现…

6.1t's+adj.+todosth.做某事是….的

7.spendtimewithsb.和某人一起度过时光

8.asksb.aboutsth.向某人询问某事

9.bydoingsth.通过做某事

10.What?syourfavorite你最喜欢的.是什么？

11startdoingsth.开始做某事

12.thebestwaytodosth.做某事的最佳方式

四、词语辨析

SectionA

l.helpwithhousework帮助做家务(教材第9页)

(1)helpwithsth.意为“帮助做某事”拓展:helpsb.withsth.二helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

Eg:Ioftenhelphimw汕hisEnglish.二Ioftenhelphim(to)learnEnglish.我经常帮他学习英语。

(2)housework意为"家务劳动不可数名词。

l.Theyhavehouseworktodo.A.manyB.much

2.sometimes有时(教材第9页)

辨析：sometimes,sometimes,sometime,sometime

sometimes有时候。=attimes也是“有时”的意思。提问用howoften

sometimes几次。time作可数名词时可作“次数”解；表达"时间”时是不可数名词。Howmangtimes

sometime某个时候。可指过去或将来的某个时候。提问用when

sometime一段时间。常与for连用。对它提问用howlong。

口诀记忆:分开“一段时间”；相聚“某个时候”。

Eg:SometimesIgetupverylate.有时我起床很晚。

Iwillgotoshanghaisometimenextweek.下周某个时候我要去上海。

Hereadsthestorysometimes.他读这个故事几遍了。

r11stayhereforsometime.我将会在这儿呆一段时间。

练习：

①WeplantostayinHainanfor.我们打算在海南呆一段时

间。

②Iamsurethatwehavemetbefore.我肯定我们之前见过几次

了。

③Ihavelettersfromhim.有时我会收到他的来信。

3.hardlyever几乎不（教材第9页）

hardlyever相称于hardlyeg：Thereishardlyanyfoodleft.几乎没有食物剩下。

辨析:hardly与hard

hardly几乎不，一般位于动词之前。hard努力，位于动词之后。

eg：Hehardlyworks.他几乎不工作。Heworkshard.他工作努力。

4.usetheInternet用互联网（教材第10页）

usesth.todosth.用某物做某事eg:Iuseaknifetocutbread.我用刀切面包。

短语：ontheInternet在网上，surftheInternet网上冲浪，上网

5.What?syourfavoriteprogram?你最喜欢的节目是什么？（教材第10页）

句型：What'syourfavorite...?=What...doyoulikebest?你最喜欢的..是什么？

l.What'syourfavoriteanimal?你最喜欢的动物是什么？=

6.Areyoufreenextweek?你下周有空吗？（教材第10页）

free意为“空闲的,有空的“，反义词busy。befree意为“闲着，有空

eg::Heisfreenow.他现在有空。

拓展:free还可译为“免费的”

Eg:Theticketsarefree.票是免费的。

7....nextweekisquitefullforme...…下周对我来说相称忙…（教材第10页）

quitefull很忙,相称忙.

拓展:①hill还可译为“满的，充满的”。

Eg：Thebuswasfullwhentheygotthere.番羽译_________________________________________

②full还可译为“饱的”。

Eg:Ican'teatanymore,Iamquitefull.我不能再吃了，我相称饱了。

8.Howcome?怎么会？怎么回事？表达某件事情很奇怪，有点想不通；可单独使用，也可引导一个问句,

相称于疑问句why,但howcome开头的特殊疑问句使用的仍然是陈述语序。

HowcomeTomdidn'tcometotheparty?=Whydidn'tTomcometotheparty?

9.1havedanceandpianolessons.我要上舞蹈课和英语课。（教材第10页）

have在此意为“上...课”。

Eg:They'rehavinganEnglishlesson.他们正在上英语课。

扩展：havelessons上课,LessonOne第一课

lO.Well,howaboutTuesday?哦，那周二呢？（教材第10页）

Howabout...?（二Whatabout...?）意为"...怎么样？”，用来征求对方的意见。

Eg:Howaboutthisbook?这本书如何？

How/Whataboutdoingsth....?做...怎么样？

Eg:---WhatwillwedoonSunday?星期天我们什么？

—Howaboutvisitingthemuseum?去参观博物馆咋样？

Lit'ssunnytoday,Whatabout（play）tennis?

11.1gotothemoviesmaybeonceamonth.我大约每月去看一次电影。（教材第11页）

gotothemovies________________

maybe意为“也许,大约,也许"，常位于句首。

Eg：MaybeheknowsTom,也许他结识Tom。Maybeyouareright.也许你是对的。

辨析:maybe和maybe

maybe"也许，失约，也许"。（一般放句

首）

maybe"也许，大约，也许”。（一般放句

首）

maybe"也许是，也许是“。为“情态动词Youmayberight.你也许是对的。

+be动词”结构。（位于句中）

l.LilyanEnglishteacher.Lily也许是一名英语老师。

12.Heplaysatleasttwiceaweek.他至少每周踢两次（球）。（教材第H页）

atleast意为“至少其反义词为atmost"最多

Eg:Thereareatleast1,500studentsinourschool.。

SectionB

l.Butmymotherwantsmetodrinkit.但我妈妈想让我喝它。（教材第12页）

wantsb.todosth.意为“想让某人做某事“，否认形式为wantsb.nottodosth.意为“不想让某人做某事”。

Eg：Shewantsmetobringhimsomepens.她想让我给她带些钢笔。

拓展：1.wantsth.想要某物Doyouwantanystorybooks?你想要些故事书吗？

2.wanttodosth.想要做某事Iwanttovisitmyuncle.我想去看望我的叔叔。

Doyouwant（tell）meanything?

2.Shesaysit?sgoodformyhealth.她说它对我的健康有好处。（教材第12页）

begoodfor意为“对...有益反义词为bebadfor"对....有害

Eg:Vegetablesaregoodforyou.蔬菜对你有好处。

拓展：begoodat擅长…begoodatdoingsth.擅长做…

1.1amgoodat（play）basketball.

3.Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上个月我们向学生询问了他们

业余活动的情况。（教材第12页）

asksb.aboutsth.“询问某人关于某事”

Eg:Iaskedmyteacherabouttoday，shomework.。

4.Herearetheresults.这是（调查）结果。（教材第13页）

here位于句首，句子要倒装。当主语是名词性短语时，要用全倒装，即"here+谓语+主语”；当主语是人称

代词时，要用半倒装，即“here+主语+谓语”。

Eg：Hereisyourjacket.这是你的夹克。Herehecomes.他来至!j这JL。Herecomesthebus.汽车来了。

5.••,twentypercentstudentsdon，texerciseatall.…百分之20的学生主线不锻炼。（教材第13页）

①.百分数由percent来表达，构成：基数词+percent。

Eg:Seventypercentoftheboyslikeplayingcomputergames.男生中70%喜欢完电脑游戏。

②not...atall意为“一点儿也不，主线不”。

Eg:Idon'tknowaboutitatall.对那件事我一点也不知道。

拓展：notatall=youarewelcome意为“不用谢，不客气”

Eg:—Thankyouforyourhelp.—Notatall.

6.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.尽管许多学生喜

欢看运动类节目，但游戏类节目是最受欢迎的。（教材第13页）

although连词。意为“虽然，尽管"。but意为“但是”。英语中,although与but不能同时使用。

Eg:Althoughitrained,theboysstillplayedoutside.

=Itrained,buttheboysstillplayedoutside.尽管天下雨了，但男孩们仍在外面玩耍。

l.Mycousinknowsalotaboutgeography,heisonlyfouryearsold.

A.becauseB.soC.although

7.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows.通过上网或看游戏类节目是很好

的放松方式。（教材第13页）

句中it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。此句型结构为：It's+adj+（forsb.）+todosth.

意为“（对某人来说）做某事是……的”。

Eg:It'sveryimportanttolistencarefullyinclass.上课认真听讲很重要。

It'seasyforustoswim.对我们来说游泳很容易。

It，sveryhardforhimtostudyEnglish.______________________________________

--Ioftenhavehamburgersforunch.

一You'dbetternot.lt'sbadforyoutoomuchjunkfood.

A.eatB.toeatC.eatingD.ate

8.Exercisesuchasplayingsportsisfun,andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyas

youplaytogether.比如进行体育活动这方面的锻炼就是有趣的，当你们一起运动的时候你

可以和朋友、家人一起度过时光。（教材第13页）

suchas意为“比如，例如“o

Eg:Ihavealotofhobbies,suchasreadingandsinging.我有许多爱好,比如读书和唱歌。

spend意为“度过”或“花费（时间、金钱）

Eg:Comeandspendtheweekendwithus.来和我们一起度过周末吧。

重点：①spendtime\moneyonsth.在..上花费时间或金钱

Hedidn，tspendmuchtimeonhishomework.他没在作业方面花很多时间。

Ispend200yuanonanewcoat._____________________________________

②spendtime\money（in）doingsth.花费时间或金钱做某事

DontspendtoomuchtimewatchingTV.不要花费太多时间看电视。

Healwaysspendhistimeplayingfootball.

Eg:Ienjoyplayingcomputergames,butIcan'ttoomuchtimethat.

A.take,doingB.spend,doing\C.spend,fordoingD.take,todo

9.However,shehassomebadhabits,too.然而她也有一些坏习惯。（教材第15页）

however意为“然而，但是”。可以位于句首、句中、句末。但要用逗号与句子的其他部分隔开。

Eg:Shewasill.However,shestillwenttowork.她病了，然而她仍然去上班。

辨析：but和however

but并列连词“然而，但是"。可直接连接前后两个句子,表转折关系。

However副词“然而，但是"。不能直接连接句子，必须用逗号与句子隔开。

Eg:1.Itbegantorain,,wewentouttolookfortheboy.天开始下雨了，但我们还是出去寻找那个男孩

了。

2.1tasunnymorning,verycold.这是个晴朗的上午，但是却很冷。

10.SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday,她通常天天看两个多小时的电视。（教材第15页）

morethan相称于over。意为“超过，多余”。

Therearemorethan2023books._________________________________

11.Shesayssheisafraid.她说她胆怯。（教材第15页）

afraid意为“紧张的，胆怯的”。

①.beafraidtodosth.胆怯做某事Eg：Iamafraidtotravelbyplane.我胆怯乘飞

机旅行。

②.beafraidofsb.\sth.胆怯某人、某物

beafraidofdoingsth.胆怯做某事Eg:Sheisafraidofthedog.她胆怯那只狗。

Don'tbeafraidofaskingquestions.不要怕问问题。

beafraidtodosth.=胆怯做某事

12.Lessthansix.少于6小时。（教材第16页）

Lessthan意为“不到，少于“。其反义词为morethan\over“多余，超过”

Eg:Shesleepslessthansevenhourseverynight.他每晚的睡眠时间不到7小时。

WeknowTomfor20years.我们结识Tom超过2023了

13.howoften多久一次，用来提问动作发生的频率。回答用：once,twice,threetimes等词语。

Howoftendoyouplaysports?Threetimesaweek.

howlong多长,用来询问多长时间，也可询问某物有多长。

HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?Howlongistheruler?

howfor多远，用来询问距离，指路程的远近。Howfarisitfromheretothepark?It，sabout2kilometers.

14.stayuplate指“熬夜到很晚，迟睡"。Don'tstayuplatenexttime.

stayup指“熬夜，不睡觉”。Hestayedupallnighttowritehisstory.

15.find+宾语+名词，发现:Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.

find+宾语+形容词，发现：Hefoundtheroomdirty.

find+宾语+现在分词，发现:Ifoundherstandingatthedoor.

find+it+形容词+todosth.Ifounditdifficulttoworkoutthismathproble.

Unit3Fmmoreoutgoingthanmysister

一、词组、短语：

l.moreoutgoing更外向/更开朗，13.reachfor伸手达成/达成

2.as...as…与.同样，14.touchone'sheart感动，

3.thesingingcompetition歌咏比赛，15.infact事实上，

4.themostimportant最重要的，