2025年湖北省武汉市语文高考复习试题及答案指导

2025年湖北省武汉市语文高考复习试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】在辽阔的中国西部，有一片神秘的古老草原。这里，马背上的民族逐水草而迁徙，蓝天白云之下，骏马疾驰，牧歌悠扬。然而，随着现代社会的发展，这片草原逐渐失去了往日的生机，曾经的马背民族开始与现代社会脱节。为了拯救即将消失的古老文化，我国政府出台了一系列政策，积极推动马背民族文化的保护与传承。马背民族文化是我国非物质文化遗产的重要组成部分，它承载着马背民族悠久的历史、独特的文化和民族精神。然而，在现代社会，随着城市化进程的加快，许多马背民族的传统生活方式逐渐被现代文明取代，马背民族文化面临前所未有的危机。为了拯救这一宝贵的文化遗产，我国政府采取了一系列措施，如：1.加强马背民族文化宣传教育，提高人民群众对马背民族文化的认知度。2.建立马背民族文化传承基地，培养新一代马背民族文化传承人。3.举办马背民族文化节，让更多的人了解和感受马背民族文化的魅力。4.支持马背民族文化产业发展，为马背民族文化注入新的活力。【乙】在我国，非物质文化遗产保护工作已经取得了显著成效。近年来，随着国家对非物质文化遗产保护力度的加大，越来越多的非物质文化遗产得到了有效保护和传承。以马背民族文化为例，通过政府的政策支持和社会各界的共同努力，马背民族文化在困境中逐渐复苏。马背民族文化之所以能够在现代社会焕发生机，离不开以下几个方面：1.政策支持：我国政府高度重视非物质文化遗产保护工作，出台了一系列政策措施，为马背民族文化保护提供了有力保障。2.社会参与：社会各界广泛关注马背民族文化，积极参与保护工作，为马背民族文化传承注入了源源不断的动力。3.传承创新：在保护马背民族文化的基础上，马背民族不断进行创新，使传统文化与现代生活相结合，增强了传统文化的生命力。4.产业带动：马背民族文化产业的发展，为马背民族文化传承提供了物质保障，同时也为马背民族提供了更多就业机会。阅读以上文字，完成下列小题。1.下列对“马背民族文化是我国非物质文化遗产的重要组成部分”这句话理解正确的一项是（）A.马背民族文化是我国非物质文化遗产的核心B.马背民族文化是我国非物质文化遗产的组成部分C.马背民族文化是我国非物质文化遗产的典型代表D.马背民族文化是我国非物质文化遗产的一部分2.下列对“马背民族文化之所以能够在现代社会焕发生机，离不开以下几个方面”这句话理解正确的一项是（）A.马背民族文化在现代社会焕发生机的原因有四个B.马背民族文化在现代社会焕发生机的原因有五个C.马背民族文化在现代社会焕发生机的原因有三个方面D.马背民族文化在现代社会焕发生机的原因有四个方面3.下列对“马背民族文化在困境中逐渐复苏”这句话理解正确的一项是（）A.马背民族文化在困境中逐渐复苏，原因是政府和社会各界的共同努力B.马背民族文化在困境中逐渐复苏，原因是马背民族文化自身的创新和发展C.马背民族文化在困境中逐渐复苏，原因是马背民族文化具有强大的生命力D.马背民族文化在困境中逐渐复苏，原因是马背民族文化与现代社会相结合答案：1.B2.A3.A二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面文章，完成下面小题。【甲】我们每个人，都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相遇的人会再相遇。——村上春树《当我谈跑步时我谈些什么》【乙】①2001年，31岁的村上春树在东京一家酒店开了一场名为“跑步小说家”的讲座。他说，跑步与写作有相似之处，在跑道上，他跑着跑着，就进入了无我之境，小说情节也跟着跑出来了；写作时，他坐在书桌前，笔在纸上滑行，文字也飞舞起来。②“跑步与写作是两件美好的事，而把两者结合起来，就是我的幸运。”村上春树说。③他喜欢跑步，从29岁开始，每天坚持跑10公里；他喜欢写作，从33岁开始，每天坚持写1500字。④“我跑步，是为了更好的写作；我写作，是为了更好的跑步。”村上春树说。⑤他喜欢跑步，但跑步并非易事。⑥在跑步过程中，他遇到过种种困难，如肌肉疼痛、关节磨损、运动损伤等。⑦然而，他从未放弃过，总是以乐观的心态去面对。⑧“就像写作一样，我遇到困难时，也会感到沮丧、痛苦，但我会坚持下去，直到找到解决问题的方法。”他说。⑨村上春树说，他跑步时喜欢听音乐，但音乐的选择非常讲究，必须是那些“跑时能听、跑后还想听的音乐”。⑩“这些音乐能让我全身心地投入到跑步中，让我忘却一切烦恼。”他说。⑪他的跑步音乐是贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬的音乐能让他感受到与跑步相同的孤独感，仿佛与另一个“自己”在对话。⑫“跑步与写作一样，都需要坚持和耐心。”村上春树说。⑬他相信，只有坚持和耐心，才能在跑步和写作的道路上走得更远。【小题1】根据文章内容，下列对“无我之境”理解正确的一项是（）A．跑步时，村上春树能进入一种忘我的状态，跑着跑着，就进入了无我之境。B．写作时，村上春树能进入一种忘我的状态，笔在纸上滑行，文字也飞舞起来。C．跑步与写作有相似之处，在跑道上，村上春树跑着跑着，就进入了无我之境，小说情节也跟着跑出来了。D．跑步时，村上春树能进入一种忘我的状态，跑着跑着，就进入了无我之境，仿佛与另一个“自己”在对话。【小题2】请简要分析文章中村上春树对跑步与写作关系的理解。【小题3】请结合文章内容，分析村上春树在跑步过程中遇到的困难以及他如何克服困难。【小题4】请结合文章内容，谈谈你对“坚持和耐心”在跑步和写作中的重要作用的认识。【答案】【小题1】A【小题2】村上春树认为跑步与写作有相似之处，两者都需要坚持和耐心。在跑步过程中，他跑着跑着，就进入了无我之境，小说情节也跟着跑出来了；在写作时，他坐在书桌前，笔在纸上滑行，文字也飞舞起来。他喜欢跑步，是为了更好的写作；他喜欢写作，是为了更好的跑步。【小题3】村上春树在跑步过程中遇到的困难有：肌肉疼痛、关节磨损、运动损伤等。他克服困难的方法是：以乐观的心态去面对，坚持下去，直到找到解决问题的方法。【小题4】坚持和耐心在跑步和写作中起着至关重要的作用。只有坚持，才能在跑步和写作的道路上走得更远；只有耐心，才能在遇到困难时不放弃，最终找到解决问题的方法。村上春树正是凭借着坚持和耐心，在跑步和写作的道路上取得了成功。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”遂与吴广俱之陬（zōu）司城守尉曰：“吾等，戍卒也，屯成渔阳，去秦都咸阳三世之远。今闻二世少子胡亥立，赵高用事，诛杀忠良，百姓苦之。吾侪（chái）若亡，不得见矣。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”广曰：“善。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也，袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜、吴广之革命，其事至矣，然其事亦可见矣。夫天下固大乱，七国并争，纵有良将，犹不能以一敌五，况亡国之余，何足以当秦。然而成败异变，功业相反，试使秦未并天下，陈涉岂得至是哉？然而成败异变，功业相反，试使秦未并天下，陈涉岂得至是哉？夫秦之强，自二世始衰，然二世之立，非有德也，以其父之功也。二世不亡，秦不亡；二世亡，秦亡。陈涉起于戍卒，而亡秦之统，非有德也，以其民之怨也。然则陈涉之所以能亡秦者，以其民之怨也。民之怨，其所以亡秦也，非独怨二世之无道也，亦怨始皇帝之过也。夫秦之过，以其过之甚也。始皇帝之初，天下大乱，六国相并，秦并天下，海内为一，始皇帝自以为功过三皇，德兼五帝，乃更名曰“始皇帝”。始皇帝曰：“吾闻昔者，禹疏九河，济漯（lù）淮海，而通四渎，或以为治水之劳，或以为治水之难，吾独以为不然。吾闻禹治水，十年九变，是以成其功。今吾治天下，亦当如此，吾独何忧？”于是，始皇帝遣使四出，求贤良，问民疾苦，赏赐有功，罚及无道，天下咸服。然始皇帝之过，以其过之甚也。始皇帝之过，以其过之甚也。始皇帝之初，天下大乱，六国并争，秦并天下，海内为一，始皇帝自以为功过三皇，德兼五帝，乃更名曰“始皇帝”。始皇帝曰：“吾闻昔者，禹疏九河，济漯淮海，而通四渎，或以为治水之劳，或以为治水之难，吾独以为不然。吾闻禹治水，十年九变，是以成其功。今吾治天下，亦当如此，吾独何忧？”于是，始皇帝遣使四出，求贤良，问民疾苦，赏赐有功，罚及无道，天下咸服。然始皇帝之过，以其过之甚也。【小题1】下列对文中词语的解释，不正确的一项是（）A.乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也：于是假装是公子扶苏和项燕，顺应民众的愿望。B.试使秦未并天下，陈涉岂得至是哉：假使秦国没有统一天下，陈涉怎么会达到这样的地步呢？C.然成败异变，功业相反：然而成败变化不一，功业却相反。D.然则陈涉之所以能亡秦者，以其民之怨也：那么陈涉能够灭亡秦国的原因，是因为民众的怨恨。【答案】C【解析】C项中，“相反”应为“相反相成”，意为事物之间相互依存，相互促进，而非单纯的相反。其他选项的解释都是正确的。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）【阅读下面这首宋诗，完成下面小题】水调歌头·游园不值宋·陈亮一帘幽梦，千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。万里悲秋常作客，百年多病独登楼。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．首联“一帘幽梦，千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”开篇即描绘了一幅千古兴亡的历史画卷。B．颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登楼”用“万里”“百年”“独”等字，突出了诗人流离失所、年老多病的凄凉形象。C．颔联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”用“艰难苦恨”“繁霜鬓”“潦倒”“新停浊酒杯”等意象，表达了诗人忧国忧民的情感。D．尾联“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？”以反问的形式，表达了诗人对知音难觅、英雄泪无人擦拭的无奈。【小题2】这首诗表达了诗人哪些情感？答案：【小题1】A【小题2】这首诗表达了诗人对国家命运的深切忧虑、对自身遭遇的哀叹、对英雄无用武之地的悲哀以及对知音难觅的无奈。五、名句名篇默写（6分）请根据提示，完成下列名句默写。（1）子曰：“学而时习之，不亦____________乎？”答案：乐乎解析：这句话出自《论语》，是孔子关于学习态度的论述。正确的默写应为“学而时习之，不亦乐乎？”。这里的“乐”字表达了学习时能够不断巩固知识，感到喜悦的心情。六、语言文字运用Ⅰ（9分）【阅读文章】在中华优秀传统文化中，汉字具有丰富的内涵和独特的审美价值。汉字的演变历程，见证了中华民族的智慧与创造力。以下是一段关于汉字演变历程的文字：汉字起源于象形文字，经过数千年的演变，从甲骨文、金文、小篆到现在的楷书，其形态和结构发生了巨大的变化。在演变过程中，汉字逐渐形成了方块形的结构特点，并形成了独特的书法艺术。以下是对汉字演变历程的简要描述：1.象形文字：汉字的起源可以追溯到约5000年前的甲骨文。甲骨文是商朝人用于占卜的文字，字形以象形为主，笔画简单。2.金文：商周时期，随着青铜器的出现，金文应运而生。金文字形规范，笔画比甲骨文更加成熟。3.小篆：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，推行小篆作为全国统一的书写规范。小篆字形规整，笔画流畅。4.隶书：汉代，隶书逐渐取代小篆成为官方书写规范。隶书字形方正，笔画简练，便于书写。5.楷书：唐代，楷书成为主流书写字体。楷书字形规整，笔画精细，具有很高的审美价值。阅读上述文章，完成下列各题。1.下列关于汉字演变历程的说法，不正确的一项是（）A.汉字起源于象形文字，经过数千年的演变，形态和结构发生了巨大的变化。B.甲骨文是商朝人用于占卜的文字，字形以象形为主，笔画简单。C.秦始皇统一六国后，推行小篆作为全国统一的书写规范，加强了中央集权。D.隶书比小篆笔画更加成熟，隶书字形规范，笔画流畅。答案：D2.下列关于汉字书法艺术的表述，不正确的一项是（）A.汉字书法艺术具有丰富的内涵和独特的审美价值。B.汉字书法艺术起源于甲骨文，经过数千年的演变，形成了独特的风格。C.汉字书法艺术具有很高的审美价值，被誉为“东方艺术瑰宝”。D.汉字书法艺术起源于象形文字，与汉字的演变历程密切相关。答案：B3.以下哪个选项是关于汉字演变历程的正确描述？（）A.汉字从甲骨文到楷书，形态和结构发生了巨大的变化。B.汉字从甲骨文到小篆，形态和结构发生了巨大的变化。C.汉字从金文到隶书，形态和结构发生了巨大的变化。D.汉字从隶书到楷书，形态和结构发生了巨大的变化。答案：A七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列题目。【阅读材料】随着互联网的普及，网络语言在青少年群体中越来越流行。这些网络语言往往简洁、生动，便于快速表达和交流。然而，过度使用网络语言，尤其是将网络语言带入正式场合，可能会对语言文字的规范使用造成不良影响。（1）以下哪项不属于网络语言的典型特征？A.简洁B.生动C.现实性D.创新性【答案】C【解答】网络语言的典型特征包括简洁、生动和创新性，这些都是为了便于快速表达和交流。现实性并不是网络语言的典型特征，因为现实性是所有语言都应具备的基本属性，而非网络语言独有的特征。【阅读材料】近日，某城市在推广普通话的过程中，发现一些市民在日常生活中使用网络语言的现象较为普遍。为此，该市相关部门开展了“网络语言规范使用”的宣传活动，旨在提高市民对语言文字规范的认识。（2）以下哪项措施最有利于提高市民对网络语言规范使用的认识？A.举办网络语言规范讲座B.发布网络语言规范使用指南C.在公共场所张贴网络语言规范海报D.以上三项措施均有利于提高市民的认识【答案】D【解答】举办网络语言规范讲座、发布网络语言规范使用指南以及在公共场所张贴网络语言规范海报，这三项措施都有助于提高市民对网络语言规范使用的认识。因此，选择D项，即以上三项措施均有利于提高市民的认识。八、写作题（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。“岁月如歌，人生如戏。”这句古语道出了时间的流转与人生的变幻。在漫长的岁月里，我们每个人都是戏中的一员，演绎着各自的角色。或喜或悲，或成功或失败，都是我们人生道路上不可或缺的一部分。请以“戏如人生”为题，结合自身经历或感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选，立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不得抄袭，不得套作。示例：戏如人生岁月如歌，人生如戏。这句话道出了时间的流转与人生的变幻。从小到大，我们都在演绎着各种角色，有欢笑，有泪水，有成功，有失败。而这些，都是我们人生道路上不可或缺的一部分。记得那是一个阳光明媚的下午，我和好友小王约好去公园踢足球。我们带着满腔热情，兴高采烈地来到了公园。正当我们准备展开一场激烈的角逐时，却发现足球不见了。顿时，我们俩都愣住了，不知道该怎么办。正当我们焦急万分之际，一位老奶奶走过来，微笑着说：“你们在找足球吗？我看到了，就在那边的小树下。”我们感激地看着老奶奶，急忙跑过去捡起足球。那一刻，我