专题3运动和力(原卷版+解析)2

浙江中考科学试题专题3运动和力三年真题篇一．选择题（共11小题）1．（2022•台州）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（）A．放上瓶盖后可以增大受力面积 B．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大 C．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D．要提高实验的可靠性还需多次实验2．（2022•宁波）核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述不合理的是（）A．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子 B．以移动的喷头为参照物，被植绒物体是运动的 C．绒毛能在高压静电作用下运动，是由于能量可以创生 D．绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态3．（2022•宁波）“美好的一天，从拉着行李箱返校学习开始”。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上，行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱（含箱内物体）受到的重力G如图乙所示，则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的F1、F2？你的判断是（）A．F1可能，F2不可能 B．F1不可能，F2可能 C．F1和F2都可能 D．F1和F2都不可能4．（2022•温州）将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是（）A．A B．B C．C D．D5．（2022•金华）2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是（）A．火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用 B．以上升的火箭为参照物，地面是静止的 C．“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性 D．“天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变6．（2022•丽水）如图是2022年北京冬奥会冰壶项目比赛场景。冰壶投出后，同队队员在冰壶的前方擦刷冰面，形成水膜，使冰壶沿预设轨迹运动。下列说法正确的是（）A．擦刷冰面是为了增大摩擦 B．冰面上的水膜是液化形成的 C．冰壶离手后仍能前行是由于受到惯性的作用 D．冰壶最终停止是因为力能改变物体的运动状态7．（2021•台州）如图，用尺子快速击打下方的棋子，被击打的棋子飞出，而上方的棋子稳稳下落，有关该实验的分析正确的是（）A．选择较光滑的棋子，可减小棋子间的摩擦 B．选择粗糙桌面，可增大桌面对棋子的支持力 C．被击打的棋子飞出后，它的惯性不断增大 D．上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用8．（2021•杭州）小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段，最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是（）A．小金加速跑时的惯性比减速跑时大 B．小金冲过终点线，停下来时没有惯性 C．小金整个跑步过程惯性大小不变 D．小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性9．（2021•嘉兴）用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（）A．向左下运动 B．向右上运动 C．仍静止不动 D．转过一定角度10．（2020•金华）自行车既是环保的交通工具也是很好的健身器材。下列叙述正确的是（）A．给车胎充气增加了车胎内气体的压强 B．地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进 C．刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离 D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力11．（2020•杭州）惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（）A．物体运动状态改变时才有惯性 B．物体速度越大惯性也越大 C．静止或匀速运动的物体没有惯性 D．物体受力或不受力时都具有惯性二．填空题（共3小题）12．（2020•舟山）生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有。值日同学将地面上的积水扫开，目的是通过使蒸发加快。13．（2020•嘉兴）生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有。14．（2020•衢州）将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口，并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子，如图甲、乙所示。小科和小江各捏住一张纸上沿的两端，拿起后都让纸面竖直且保持静止，此时，夹子受到纸对它的摩擦力大小自身重力大小。然后，他们用力迅速向两边拉，图甲中纸断成两截，图乙中纸断成三截，多次实验结果均相同。图乙中纸断成三截是因为中间部分夹上夹子后导致惯性增大。三．实验探究题（共5小题）15．（2021•杭州）小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：拉力（N）00.51.01.52.03.04.0弹簧长度（cm）6.57.58.59.511.014.218.0若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：（1）从表格信息可得，它的最大称量是N。（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为cm。（3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长cm。16．（2022•丽水）为更精确地测量木块的滑动摩擦力，小丽引入拉力传感器并设计了如图甲的实验。她将一块长、宽、高均不同的长方体木块平放，拉动木板发现传感器示数不稳定，同时观察到实验中木块总有些摆动，获得数据如图乙。是什么引起了木块的摆动，进而引起摩擦力测量值的不稳定？小丽继续实验，将同一木块侧放，重复实验，获得数据如图丙。（1）实验中测量滑动摩擦力时，木板匀速直线拉动（填“需要”或“不需要”）；（2）分析图乙，第1秒末，木块所受摩擦力为牛；（3）继续实验环节基于的假设是；（4）小丽认为，本实验还可得出滑动摩擦力大小与接触面积有关。小科认为不正确，并从实验中找出了说服小丽的证据。17．（2022•嘉兴）小舟骑自行车时发现，猛踩脚踏板提升车速后，车子能滑行的距离比不踩时远，车子在较光滑路面上滑行的距离比粗糙的路面上滑行要远。基于上述生活经验，小舟想影响物体运动的因素有哪些呢？他进行如下研究，装置如图。【建立猜想】①……；②物体运动可能与阻力大小有关。【设计方案】方案一：在水平木板上不铺材料，让小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。方案二：在水平木板上分别铺上毛巾、棉布和不铺材料，让小车从斜面顶端由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。【交流反思】（1）方案一的设计，小舟基于的猜想是。（2）方案二中观察到小车在毛巾表面滑行距离最近，木板表面最远，由此现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。进一步推理可得，不受阻力的小车将。（3）很多运动项目都需要助跑，如跳远、跳高、标枪等，目的是提高成绩，其原因是。18．（2020•台州）为研究作用在物体上的两个力满足什么条件时，才能使物体处于平衡状态，进行如下实验。（1）选用轻薄塑料片作为图甲实验研究对象的原因是。（2）将图甲中静止的研究对象转到虚线位置，松手后发现研究对象发生转动。据此可以得出结论：作用在物体上的两个力需要满足的条件是，物体才处于静止状态。（3）如图乙，若启动电动机继续进行研究：当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时，观察物体的运动状态；当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时，再观察物体的运动状态。继续这项研究的目的是。19．（2020•衢州）小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；猜想二：车运动的距离可能与车速有关。为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验，如图所示。（1）验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在（选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”）上，并完成实验。（2）请用所给的器材，设计一个验证猜想二的实验方案（要求简要叙述实验步骤和预期实验结果）：。（3）小科实验结束后反思，若探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或来判断阻力对物体运动的影响。

一年模拟篇一．选择题（共13小题）1．（2022•龙港市模拟）如图所示一块正方体的磁铁，在恒定3N的水中拉力F作用下从A点沿水平直线运动到D点。已知AB＝BC＝CD。其中AB段接触面的材料是木，CD段接触面的材料是铁，每经过相同时间，用虚线框记录物体位置，根据图像，不计空气阻力，下列说法不正确的是（）A．AB段磁铁受到的摩擦力等于3N B．BC段磁铁受到的摩擦力小于3N C．CD段摩擦力比AB段大 D．CD段要比AB段要光滑2．（2022•常山县模拟）小科沿水平方向用力推木箱，没能推动，下列说法中正确的是（）A．水平推力小于箱子的重力 B．水平推力等于箱子的重力 C．水平推力等于箱子的摩擦力 D．水平推力小于箱子的摩擦力3．（2022•瑞安市二模）从1998年开始，冰壶被列为冬奥会正式比赛项目。在冰壶运动中，运动员在冰壶前方刷冰可以增大冰壶运动的距离。这是因为刷冰后减小了冰壶受到的（）A．重力 B．支持力 C．压力 D．摩擦力4．（2022•上城区一模）关于安全驾驶，以下认识正确的是（）A．司机和乘客系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B．汽车紧急刹车时，乘客向前倾，是由于受到惯性力的作用 C．刹车后汽车仍可向前滑行一段距离，是由于汽车具有惯性 D．高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大5．（2022•柯桥区一模）有两根完全相同的轻质弹簧，原长10cm。若一根弹簧两端受到10N的压力时，弹簧长度压缩到5cm。如图所示，第一次将一根弹簧水平压在墙壁和甲物体之间，使弹簧长度为5cm，弹簧和甲物体处于静止状态。第二次再将另一根弹簧放在甲和乙物体之间，使两根弹簧都被压缩到5cm且处于同一水平直线上，甲、乙两物体都处于静止状态。若甲和乙是两个完全相同的正方体，重力都是50N。下列说法错误的是（）A．第一次时，甲受到水平向左的摩擦力 B．第二次时，甲没有受到地面的摩擦力 C．两次实验中，墙壁均受到10N的推力 D．乙受到地面20N的摩擦力，方向为水平向左6．（2022•永康市模拟）如图所示是2022年2月7日，任子威在首都体育馆以1分26秒768获得北京冬奥会短道速滑男子1000米的比赛中夺冠的情景，实现了中国队在该项目上冬奥会金牌零的突破。下列关于他比赛过程的解释正确的是（）A．他在加速冲刺过程中，惯性也在增大 B．他在速滑时，他受到重力和支持力始终平衡 C．冰鞋对他的支持力和冰刀对冰的压力是一对相互对作用力 D．他看到看台上的观众急速后退，因为他以自己为参照物7．（2022•拱墅区校级一模）如图，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B，B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙，墙均未动。假如用甲、乙两种方式推时每人的推力大小都为F，则以下说法中正确的是（）A．甲方式中墙受到的力为2F B．乙方式中墙受到的力为2F C．甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D．乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F8．（2022•杭州模拟）篮球是一项全民喜爱的运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，若不考虑空气阻力的影响，下列说法正确的是（）A．上升过程中，篮球始终受到推力作用 B．落向地面，是由于篮球受到惯性的作用 C．篮球做曲线运动，是由于受到重力的作用 D．运动到最高点时，若外力消失篮球将立即静止9．（2022•杭州模拟）无人机运输物资是疫情期间非常常用的一种方式。如图为挂有重物的无人机，无人机定点悬停时，下列说法正确的是（）A．无人机的重力与空气的推力是一对平衡力 B．无人机的重力与空气的推力是相互作用力 C．重物的重力与绳子对重物的拉力是一对平衡力 D．重物的重力与绳子对重物的拉力是相互作用力10．（2022•余杭区模拟）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点．下列说法正确的是（）A．当小球摆到F点时，受到的重力和绳子的拉力二力平衡 B．当小球到达最高点A时撤去一切外力，它将做匀速直线运动 C．当小球摆动到B点时，细线恰好断开，则小球将沿BE方向运动 D．小球到达最低点F时撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的圆周运动11．（2022•绍兴模拟）老师常用小磁块将纸片固定在白板上，如图，一块磁块和纸片质量分别为M和m，则纸片受到（）A．磁块对它向上的摩擦 B．磁块对它的摩擦力大小为（M+m）g C．白板对它有向下的摩擦 D．白板对它的摩擦大小为（M+m）g12．（2022•老河口市模拟）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F13．（2022•杭州二模）小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态。下列分析正确的是（）A．当在木块没有被拉动时，弹簧测力计的示数小于木块所受的摩擦力 B．当用F＝2.1牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为2.1N C．若用F＝2.6牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为2.6N D．当以更快的速度拉动木块滑动时，弹簧测力计的示数和木块所受的摩擦力都将大于2.0N二．实验探究题（共4小题）14．（2022•拱墅区一模）为探究阻力对物体运动的影响。①如图甲，将毛巾铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。②如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。③如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。（1）实验中操作错误之处是。（2）纠正错误后，重新进行实验，三次实验中小车在水平面上克服阻力做功分别为W1、W2、W3，则三者大小关系是。（3）得出结论：小车所受阻力越小，运动距离越远，在此基础上可推测出。15．（2022•鄞州区模拟）某实验小组用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素，木块挂在测力计下，右侧面与竖直传送带接触，左侧面有可旋转的螺杆对其施加不同的压力。启动电机，传送带逆时针转动，通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力。部分实验数据如表：实验次数木块重力（N）螺杆旋转的圈数（圈）测力计示数（N）10.6010.7020.6020.8230.6030.9541.2041.30（1）比较第1、2、3次实验的数据可知，滑动摩擦力大小与有关。（2）第4次实验中，木块受到的滑动摩擦力大小是N。16．（2022•杭州模拟）如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。（1）图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力（填“一定”或“不一定”，下同）大小相等；图乙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小相等。（2）图丙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.8N，木块受到的滑动摩擦力大小为N。若增大拉力，当A的示数为4.5N时，B的示数为N。17．（2022•温州模拟）小明利用如图实验装置探究滑动摩擦力的影响因素。实验时，改变钩码的个数和接触面的材料，拉动毛巾或棉布，使木块和桌面保持相对静止，记录弹簧测力计的读数。实验数据如表所示。实验次数接触面材料木块质量（克）钩码质量（克）弹簧测力计的示数（牛）1棉布300501.52棉布3001001.23棉布3001500.94毛巾300200（1）本实验中钩码的作用是。（2）分析表中1、2、3三组实验数据，可以得出的结论是：。（3）小明在进行第4次实验时，用毛巾替换棉布，同时改变压力大小，结果发现弹簧测力计示数小于0.9牛，结合所学知识分析其原因是。浙江中考科学试题专题3运动和力三年真题篇一．选择题（共11小题）1．（2022•台州）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（）A．放上瓶盖后可以增大受力面积 B．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大 C．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D．要提高实验的可靠性还需多次实验【解答】解：AB、放上瓶盖后，鸡蛋上方的受力面积增大了，根据p=FS可知，在压力一定时，鸡蛋受到的压强减小了，所以敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小，故A正确、C、鸡蛋乙被敲碎，说明力能改变物体的形状，故C正确；D、为了使实验更具有普遍性，可以通过多次实验来寻找普遍规律，所以要提高实验的可靠性还需多次实验，故D正确。故选：B。2．（2022•宁波）核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述不合理的是（）A．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子 B．以移动的喷头为参照物，被植绒物体是运动的 C．绒毛能在高压静电作用下运动，是由于能量可以创生 D．绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态【解答】解：A、喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子，故A合理；B、以移动的喷头为参照物，被植绒物体与喷头的位置不断变化是运动的，故B合理；C、能量不能被创生，也不能被消灭，能量是守恒的，总量不变，故C不合理；D、绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态，故D合理。故选：C。3．（2022•宁波）“美好的一天，从拉着行李箱返校学习开始”。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上，行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱（含箱内物体）受到的重力G如图乙所示，则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的F1、F2？你的判断是（）A．F1可能，F2不可能 B．F1不可能，F2可能 C．F1和F2都可能 D．F1和F2都不可能【解答】解：图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上，行李箱匀速前进，受力平衡，受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力、水平向左的摩擦力和拉力的共同作用；F1的方向是竖直向上的，不会产生向右的动力；F2的方向斜向上，该力的作用效果会使得箱子旋转，无法使箱子保持平衡状态，箱子不能做匀速直线运动运动，所以F1、F2都不可能。故选：D。4．（2022•温州）将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是（）【解答】解：由图可知，小球运动至甲处时，速度大于其上方位置的速度，方向竖直向上，当所受所有外力都消失后，由牛顿第一运动定律可知，小球将以甲处的速度竖直向上做匀速直线运动，故B正确。故选：B。5．（2022•金华）2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是（）A．火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用 B．以上升的火箭为参照物，地面是静止的 C．“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性 D．“天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变【解答】解：A、火箭在加速上升时，处于非平衡状态，受到非平衡力作用，故A错误；B、以上升的火箭为参照物，地面与火箭之间的位置发生了改变，则地面是运动的，故B错误；C、一切物体在任何时候都有惯性，“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性，故C正确；D、“天舟四号”绕地球运动过程中，运动方向始终改变，所以其运动状态始终改变，故D错误。故选：C。6．（2022•丽水）如图是2022年北京冬奥会冰壶项目比赛场景。冰壶投出后，同队队员在冰壶的前方擦刷冰面，形成水膜，使冰壶沿预设轨迹运动。下列说法正确的是（）A．擦刷冰面是为了增大摩擦 B．冰面上的水膜是液化形成的 C．冰壶离手后仍能前行是由于受到惯性的作用 D．冰壶最终停止是因为力能改变物体的运动状态【解答】解：A、比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是通过使接触面脱离的方法来减小冰壶与冰面间的摩擦力，故A错误；B、冰面上的水膜是固态的冰变成液态的水，属于熔化，故B错误；C、冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误；D、冰壶最终停止，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选：D。7．（2021•台州）如图，用尺子快速击打下方的棋子，被击打的棋子飞出，而上方的棋子稳稳下落，有关该实验的分析正确的是（）A．选择较光滑的棋子，可减小棋子间的摩擦 B．选择粗糙桌面，可增大桌面对棋子的支持力 C．被击打的棋子飞出后，它的惯性不断增大 D．上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用【解答】解：A、选择较光滑的棋子，是减小接触面的粗糙程度，减小棋子间的摩擦，故A正确；B、选择粗糙桌面，可增大摩擦力不能增加支持力，故B错误；C、被击打的棋子飞出后，质量不变，故惯性不变，故C错误；D、棋子加速下落时，速度的大小不断变化，不处于平衡状态，受非平衡力的作用，故D错误。故选：A。8．（2021•杭州）小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段，最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是（）A．小金加速跑时的惯性比减速跑时大 B．小金冲过终点线，停下来时没有惯性 C．小金整个跑步过程惯性大小不变 D．小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性【解答】解：A、物体惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大；与物体运动快慢无关，故A错误；BD、惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体在任何情况下都具有惯性，故B、D错误；C、物体惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大。小金在整个跑步过程中，质量不变，其惯性大小不变，故C正确；故选：C。9．（2021•嘉兴）用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（）A．向左下运动 B．向右上运动 C．仍静止不动 D．转过一定角度【解答】解：二力平衡的条件：大小相等，方向相反，同一直线，同一物体；图中位置虽然二力看起来是斜的，但依然满足二力平衡条件，故松手后保持静止。故选：C。10．（2020•金华）自行车既是环保的交通工具也是很好的健身器材。下列叙述正确的是（）A．给车胎充气增加了车胎内气体的压强 B．地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进 C．刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离 D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力【解答】解：A、轮胎内的气体压强与轮胎内的气体质量和温度有关，当给车胎充气时，当轮胎内的气体质量增加时，气体分子数目增多，所以车胎内气体的压强会变大，故A正确；B、用力蹬自行车前进时，后轮相对于地面有向后的运动趋势，因此后轮所受的摩擦力向前，是自行车前进的动力，故B错误；C、刹车时，车还会继续前进一段距离，是因为自行车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故C错误；D、自行车对地面的压力和地面对自行车的支持力是一对相互作用力，自行车的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力，故D错误。故选：A。11．（2020•杭州）惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（）A．物体运动状态改变时才有惯性 B．物体速度越大惯性也越大 C．静止或匀速运动的物体没有惯性 D．物体受力或不受力时都具有惯性【解答】解：惯性是物体保持运动状态不变的性质，一切物体在任何情况下都具有惯性，不论是运动还是静止、受力还是不受力、匀速运动还是变速运动。物体都具有惯性，惯性大小只与质量有关。与物体是否受力、物体速度大小无关，故ABC错误，D正确故选：D。二．填空题（共3小题）12．（2020•舟山）生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，摩擦力减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有惯性。值日同学将地面上的积水扫开，目的是通过增大水的表面积使蒸发加快。【解答】解：下雨天，路面有雨水时，鞋底和路面之间变得光滑，在压力一定时，摩擦力减小，人容易摔倒。甩动雨伞，雨伞上的雨水与雨伞一起运动，雨伞受力后由运动变为静止，而伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的运动状态，所以就会被甩出。值日同学将地面上的积水扫开，这样增大了水的表面积，使蒸发加快。故答案为：摩擦力；惯性；增大水的表面积。13．（2020•嘉兴）生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，摩擦减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有惯性。【解答】解：下雨天，路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，在压力一定时，摩擦减小，容易摔倒。甩动雨伞，雨伞上的雨水与雨伞一起运动，雨伞受力后运动状态发生改变，由运动变为静止，伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的运动状态，所以就会被甩出。故答案为：摩擦；惯性。14．（2020•衢州）将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口，并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子，如图甲、乙所示。小科和小江各捏住一张纸上沿的两端，拿起后都让纸面竖直且保持静止，此时，夹子受到纸对它的摩擦力大小等于自身重力大小。然后，他们用力迅速向两边拉，图甲中纸断成两截，图乙中纸断成三截，多次实验结果均相同。图乙中纸断成三截是因为中间部分夹上夹子后质量增大导致惯性增大。【解答】解：夹子处于静止状态，受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力，这两个力是一对平衡力，大小相等；在乙中的中间夹上一个夹子，则中间的纸的质量变大，惯性变大，当用力迅速向两边拉时，中间纸的运动状态不容易改变，所以两边的纸会被拉开，纸断成三截。故答案为：等于；质量增大。三．实验探究题（共5小题）15．（2021•杭州）小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：拉力（N）00.51.01.52.03.04.0弹簧长度（cm）6.57.58.59.511.014.218.0若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：（1）从表格信息可得，它的最大称量是1.5N。（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为0.2cm。（3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长1.5cm。【解答】解：（1）由表格数据可知当拉力为0时，弹簧原长为6.5cm，拉力在0～1.5N以内，弹簧伸长量与拉力成正比，故弹簧测力计的最大称量是1.5N；（2）由表格数据分析可知在0～1.5N内弹簧受到的拉力每增加0.5N弹簧伸长1cm，即拉力与伸长量之比为0.5N/cm，若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为0.2cm；（3）当悬挂75g的重物时，弹簧受到的拉力F＝G＝mg＝0.075kg×10N/kg＝0.75N，此时弹簧的伸长量△L=0.75N0.5N/cm故答案为：（1）1.5；（2）0.2；（3）1.5。16．（2022•丽水）为更精确地测量木块的滑动摩擦力，小丽引入拉力传感器并设计了如图甲的实验。她将一块长、宽、高均不同的长方体木块平放，拉动木板发现传感器示数不稳定，同时观察到实验中木块总有些摆动，获得数据如图乙。是什么引起了木块的摆动，进而引起摩擦力测量值的不稳定？小丽继续实验，将同一木块侧放，重复实验，获得数据如图丙。（1）实验中测量滑动摩擦力时，木板不需要匀速直线拉动（填“需要”或“不需要”）；（2）分析图乙，第1秒末，木块所受摩擦力为1牛；（3）继续实验环节基于的假设是接触面积不同会引起木块摆动程度不同，进而引起滑动摩擦力测量值不稳定；（4）小丽认为，本实验还可得出滑动摩擦力大小与接触面积有关。小科认为不正确，并从实验中找出了说服小丽的证据接触面积大小影响的是滑动摩擦力的稳定性，而不是滑动摩擦力的大小。【解答】解：（1）拉动木板时，无论匀速、变速拉动，木板对木块的摩擦力不变，木块始终处于静止状态，在水平方向上受到的合力为0，此时弹簧测力计的示数始终等于滑动摩擦力；（2）由图乙可知，第1秒末，对应的摩擦力大小为1N；（3）实验过程中小丽将同一木块侧放，控制了压力相同、接触面的粗糙程度相同，改变了木块与木板的接触面积，根据控制变量法原则，继续实验环节基于的假设是：接触面积不同会引起木块摆动程度不同，进而引起滑动摩擦力测量值不稳定；（4）比较图乙和图丙的数据可知，两次实验中滑动摩擦力大小的平均值基本相同，都约为1.5N，所以，接触面积大小影响的是滑动摩擦力的稳定性，而不是滑动摩擦力的大小。故答案为：（1）不需要；（2）1；（3）接触面积不同会引起木块摆动程度不同，进而引起滑动摩擦力测量值不稳定；（4）接触面积大小影响的是滑动摩擦力的稳定性，而不是滑动摩擦力的大小。17．（2022•嘉兴）小舟骑自行车时发现，猛踩脚踏板提升车速后，车子能滑行的距离比不踩时远，车子在较光滑路面上滑行的距离比粗糙的路面上滑行要远。基于上述生活经验，小舟想影响物体运动的因素有哪些呢？他进行如下研究，装置如图。【建立猜想】①……；②物体运动可能与阻力大小有关。【设计方案】方案一：在水平木板上不铺材料，让小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。方案二：在水平木板上分别铺上毛巾、棉布和不铺材料，让小车从斜面顶端由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。【交流反思】（1）方案一的设计，小舟基于的猜想是物体运动可能与速度大小有关。（2）方案二中观察到小车在毛巾表面滑行距离最近，木板表面最远，由此现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。进一步推理可得，不受阻力的小车将做匀速直线运动。（3）很多运动项目都需要助跑，如跳远、跳高、标枪等，目的是提高成绩，其原因是助跑会增大动能，通过转化为更多的其他形式的能来提高成绩。【解答】解：（1）让小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，则小车到水平面时候的速度不相同，小车在水平面上运动的距离也会不同，所以小舟的猜想是物体运动可能与速度大小有关；（2）小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。所以当不受阻力的时候，小车不再减小速度，小车将匀速直线运动下去。（3）助跑会增大动能，将更多的动能转化为其他形式的能来提高成绩。故答案为：（1）物体运动可能与速度大小有关；（2）做匀速直线运动；（3）助跑会增大动能，通过转化为更多的其他形式的能来提高成绩。18．（2020•台州）为研究作用在物体上的两个力满足什么条件时，才能使物体处于平衡状态，进行如下实验。（1）选用轻薄塑料片作为图甲实验研究对象的原因是减小研究对象的自重对实验的影响。（2）将图甲中静止的研究对象转到虚线位置，松手后发现研究对象发生转动。据此可以得出结论：作用在物体上的两个力需要满足的条件是在同一直线上，物体才处于静止状态。（3）如图乙，若启动电动机继续进行研究：当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时，观察物体的运动状态；当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时，再观察物体的运动状态。继续这项研究的目的是作用在物体上的两个力满足什么条件，物体才能保持匀速直线运动状态。【解答】解：（1）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考虑；（2）图甲中静止的研究对象转到虚线位置，此时两个力不在同一条直线上，松手后发现研究对象发生转动，这表明二力平衡时，这两个力需要满足的条件是在同一条直线上，物体才处于静止状态；（3）当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时，可以观察到物体做匀速直线运动，当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时，可以观察到物体做变速运动，所以研究的目的是：作用在物体上的两个力满足什么条件，物体才能保持匀速直线运动状态。故答案为：（1）减小研究对象的自重对实验的影响；（2）在同一直线上；（3）作用在物体上的两个力满足什么条件，物体才能保持匀速直线运动状态。19．（2020•衢州）小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；猜想二：车运动的距离可能与车速有关。为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验，如图所示。（1）验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在长木板（选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”）上，并完成实验。（2）请用所给的器材，设计一个验证猜想二的实验方案（要求简要叙述实验步骤和预期实验结果）：先后三次将小球从斜面的不同高度处静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离；如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同，说明小球在水平面上的运动距离与速度有关。（3）小科实验结束后反思，若探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或时间或小球速度改变的快慢来判断阻力对物体运动的影响。【解答】解：（1）探究车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关时，采用的是控制变量法，实验中需要改变接触面的粗糙程度，通过小球在水平面上运动的距离来得出结论，所以需要把丝绸、棉布铺在长木板上；（2）探究车运动的距离可能与车速有关时，需要控制接触面的粗糙程度相同，速度不同，所以实验步骤为：先后三次将小球从斜面的不同高度处静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离；如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同，说明小球在水平面上的运动距离与速度有关；（3）若探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或运动的时间、小球速度的变化的快慢来判断阻力对物体运动的影响。故答案为：（1）长木板；（2）先后三次将小球从斜面的不同高度处静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离；如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同，说明小球在水平面上的运动距离与速度有关；（3）时间或小球速度改变的快慢。

一年模拟篇一．选择题（共13小题）1．（2022•龙港市模拟）如图所示一块正方体的磁铁，在恒定3N的水中拉力F作用下从A点沿水平直线运动到D点。已知AB＝BC＝CD。其中AB段接触面的材料是木，CD段接触面的材料是铁，每经过相同时间，用虚线框记录物体位置，根据图像，不计空气阻力，下列说法不正确的是（）A．AB段磁铁受到的摩擦力等于3N B．BC段磁铁受到的摩擦力小于3N C．CD段摩擦力比AB段大 D．CD段要比AB段要光滑【解答】解：A、在AB段正方体磁铁也做匀速直线运动，则磁铁受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，拉力大小是3N，摩擦力等于3N，故A正确；B、由图知，根据图中信息可知，磁铁在AB段的运动时间大于在BC段的运动时间，已知AB＝BC，由v=sC、由于正方形磁铁在CD段做匀速直线运动，则磁铁受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，拉力大小是3N，所以磁铁在CD段受到的摩擦力也是3N，所以磁铁在CD段受到的摩擦力也是3N，因此CD段摩擦力等于AB段摩擦力，故C错误。D、CD段摩擦力等于AB段摩擦力，滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；由前面解答可知，磁铁在CD段受到的摩擦力等于在AB段受到的摩擦力；磁铁在CD段对接触面的压力更大（压力大小等于磁铁的重力加上磁铁与铁之间吸力），所以CD段要比AB段要光滑，故D正确。故选：C。2．（2022•常山县模拟）小科沿水平方向用力推木箱，没能推动，下列说法中正确的是（）A．水平推力小于箱子的重力 B．水平推力等于箱子的重力 C．水平推力等于箱子的摩擦力 D．水平推力小于箱子的摩擦力【解答】解：因为箱子始终处于静止状态，因此箱子在水平方向受到的推力和摩擦阻力是一对平衡力，即箱子受到的推力等于摩擦力，D错误，C正确；因为箱子在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，而箱子受到的推力为水平方向，箱子受到的重力为竖直方向，所以不能确定推力与重力的关系，故AB错误。故选：C。3．（2022•瑞安市二模）从1998年开始，冰壶被列为冬奥会正式比赛项目。在冰壶运动中，运动员在冰壶前方刷冰可以增大冰壶运动的距离。这是因为刷冰后减小了冰壶受到的（）A．重力 B．支持力 C．压力 D．摩擦力【解答】解：用毛刷刷冰，使冰壶和冰之间形成一层水膜，由于水的出现使冰壶与冰面分开，减小了冰壶与冰面之间的摩擦力。故选：D。4．（2022•上城区一模）关于安全驾驶，以下认识正确的是（）A．司机和乘客系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B．汽车紧急刹车时，乘客向前倾，是由于受到惯性力的作用 C．刹车后汽车仍可向前滑行一段距离，是由于汽车具有惯性 D．高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大【解答】解：A、汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性带来的伤害，但不能减小惯性，故A错误；B、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；C、驾驶员松开油门后，汽车还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性，故C正确；D、物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，高速公路严禁超速，是因为速度越大动能越大，故D错误。故选：C。5．（2022•柯桥区一模）有两根完全相同的轻质弹簧，原长10cm。若一根弹簧两端受到10N的压力时，弹簧长度压缩到5cm。如图所示，第一次将一根弹簧水平压在墙壁和甲物体之间，使弹簧长度为5cm，弹簧和甲物体处于静止状态。第二次再将另一根弹簧放在甲和乙物体之间，使两根弹簧都被压缩到5cm且处于同一水平直线上，甲、乙两物体都处于静止状态。若甲和乙是两个完全相同的正方体，重力都是50N。下列说法错误的是（）A．第一次时，甲受到水平向左的摩擦力 B．第二次时，甲没有受到地面的摩擦力 C．两次实验中，墙壁均受到10N的推力 D．乙受到地面20N的摩擦力，方向为水平向左【解答】解：A．第一次弹簧被压缩至5cm，所以弹簧对墙壁和甲的弹力均为10N，甲处于静止状态且受到水平向右的弹力，由二力平衡可知甲受到10N的水平向左的摩擦力，故A正确；B．第二次两个弹簧均被压缩到5cm，所以甲受到水平向左和水平向右的弹力均为10N，这两个力是一对平衡力，所以甲不会受到摩擦力，故B正确；C．两次实验中，弹簧均被压缩至5cm，所以弹簧的弹力均为10N，即墙壁受到的推力均为10N，故C正确；D．乙受到弹簧水平向右10N的弹力，此时乙处于静止状态，由二力平衡可知此时乙还受到水平向左的10N的摩擦力，故D错误。故选：D。6．（2022•永康市模拟）如图所示是2022年2月7日，任子威在首都体育馆以1分26秒768获得北京冬奥会短道速滑男子1000米的比赛中夺冠的情景，实现了中国队在该项目上冬奥会金牌零的突破。下列关于他比赛过程的解释正确的是（）A．他在加速冲刺过程中，惯性也在增大 B．他在速滑时，他受到重力和支持力始终平衡 C．冰鞋对他的支持力和冰刀对冰的压力是一对相互对作用力 D．他看到看台上的观众急速后退，因为他以自己为参照物【解答】解：A、运动员在加速冲刺过程中，质量不变，惯性不变，故A错误；B、运动员在速滑时，不一定做匀速直线运动，他受到重力和支持力不一定平衡，故B错误；C、冰鞋对他的支持力和冰刀对冰的压力不是发生在两个物体之间，不是相互作用力，故C错误；D、运动员以自己为参照物，看到看台上观众的位置发生改变，则观众是运动的，故D正确。故选：D。7．（2022•拱墅区校级一模）如图，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B，B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙，墙均未动。假如用甲、乙两种方式推时每人的推力大小都为F，则以下说法中正确的是（）A．甲方式中墙受到的力为2F B．乙方式中墙受到的力为2F C．甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D．乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F【解答】解：（1）甲方式中，先对A同学水平方向受力分析，受B对A的向左的弹力和地面对A的向右的静摩擦力；再对B同学水平方向受力分析，受A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力，由B同学静止可知，二力是一对平衡力，又因A同学和B同学之间的作用力为相互作用力，B与墙壁之间的作用力也为相互作用力，所以，A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力大小均为F，则甲方式中墙受到的力为F，B同学不受摩擦力，故AC错误；（2）乙方式中，甲、乙两同学均受水平向左墙壁的弹力和地面向右的静摩擦力作用处于平衡状态，由二力平衡条件可知，地面对两同学的摩擦力都为F，此时墙受到的推力为2F，故B正确、D错误。故选：B。8．（2022•杭州模拟）篮球是一项全民喜爱的运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，若不考虑空气阻力的影响，下列说法正确的是（）A．上升过程中，篮球始终受到推力作用 B．落向地面，是由于篮球受到惯性的作用 C．篮球做曲线运动，是由于受到重力的作用 D．运动到最高点时，若外力消失篮球将立即静止【解答】解：A、篮球上升时，不受推力，也不受阻力，只受到竖直向下的重力，故A错误；B、由于篮球只受到竖直向下的重力作用，所以最终落向地面，不是因为篮球具有惯性，故B错误；C、速度大小的改变、运动方向的改变都是运动状态的改变，重力使篮球的运动方向发生了改变，故C正确；D、运动到最高点时，水平方向速度不为0，若外力消失篮球将保持原有的状态，即水平匀速直线运动，故D错误。故选：C。9．（2022•杭州模拟）无人机运输物资是疫情期间非常常用的一种方式。如图为挂有重物的无人机，无人机定点悬停时，下列说法正确的是（）A．无人机的重力与空气的推力是一对平衡力 B．无人机的重力与空气的推力是相互作用力 C．重物的重力与绳子对重物的拉力是一对平衡力 D．重物的重力与绳子对重物的拉力是相互作用力【解答】解：A、空气的推力大小等于无人机与重物的重力之和，因此，无人机的重力与空气的推力大小不同，不是一对平衡力，故A错误；B、无人机的重力与空气的推力作用在同一物体上，且大小不同，因此不是一对相互作用力，故B错误；CD、重物的重力与绳子对重物的拉力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力，故C正确、D错误。故选：C。10．（2022•余杭区模拟）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点．下列说法正确的是（）A．当小球摆到F点时，受到的重力和绳子的拉力二力平衡 B．当小球到达最高点A时撤去一切外力，它将做匀速直线运动 C．当小球摆动到B点时，细线恰好断开，则小球将沿BE方向运动 D．小球到达最低点F时撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的圆周运动【解答】解：A、当小球摆到F点时，不是平衡状态，受到的重力和绳子的拉力二力不平衡，故A错误；B、当小球到达最高点A时处于静止状态，撤去一切外力，它将保持静止，故B错误；C、当小球摆动到B点时，位置最高，重力势能最大，动能最小，速度为0，如果细线恰好断开，在重力的作用下，小球将沿BE方向运动。故C正确；D、小球到达最低点F时，重力势能最小，动能最大，速度最大。若撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的速度做匀速直线运动，故D错误。故选：C。11．（2022•绍兴模拟）老师常用小磁块将纸片固定在白板上，如图，一块磁块和纸片质量分别为M和m，则纸片受到（）A．磁块对它向上的摩擦 B．磁块对它的摩擦力大小为（M+m）g C．白板对它有向下的摩擦 D．白板对它的摩擦大小为（M+m）g【解答】解：AB、对小磁块受力分析，磁块静止不动，受到平衡力的作用，受到竖直向下的重力和纸片对磁块竖直向上的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以磁块对纸片的摩擦力的大小为Mg；由于物体间力的作用是相互的，磁块对纸片的摩擦力的方向是向下的，故AB错误；CD、把纸片和磁块看做一个整体，这个整体不会掉落的原因是受到白板对纸片的有向上的摩擦力，此时磁块和纸片的总重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则白板对它的摩擦大小为（M+m）g，故C错误，故D正确。故选：D。12．（2022•老河口市模拟）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F【解答】解：A、甲图中，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的摩擦力作用，根据二力平衡条件可知f＝F，即A物体所受的摩擦力大小为F；乙图中A物体与B相对静止，A物体在水平方向没有力的作用，A物体所受的摩擦力为0；故A错误；B、以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦力和拉力F，这两个力相互平衡，则f＝F，所以两种情况下B物体受到地面对它的摩擦力均为F，故B正确；C、甲图中以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的摩擦力作用，且f＝F，故C错误；D、乙图中，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，故D错误。故选：B。13．（2022•杭州二模）小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态。下列分析正确的是（）A．当在木块没有被拉动时，弹簧测力计的示数小于木块所受的摩擦力 B．当用F＝2.1牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为2.1N C．若用F＝2.6牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为2.6N D．当以更快的速度拉动木块滑动时，弹簧测力计的示数和木块所受的摩擦力都将大于2.0N【解答】解：A、用弹簧测力计沿水平方向拉木块，当在木块没有被拉动时，木块静止处于平衡状态，受到水平向右的拉力和水平向左摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；B、当用F＝2.1牛的水平拉力拉静止的木块时，木块静止处于平衡状态，受到水平向右的拉力和水平向左摩擦力是一对平衡力，大小相等，木块所受摩擦力大小为2.1N，故B正确；C、由图象可知，木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，拉力等于摩擦力，由图可知，f＝F＝2N；因滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，当拉力为2.6N时，木块在运动的过程，受到的摩擦力不变，仍为2N，故C错误；D、以更快的速度拉动木块滑动时，拉力大于摩擦力，所以弹簧测力计的示数大于2N，木块所受的摩擦力等于2N，故D错误。故选：B。二．实验探究题（共4小题）14．（2022•拱墅区一模）为探究阻力对物体运动的影响。①如图甲，将毛巾铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。②如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。③如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。