人教版七年级下册化学全册完整课件

人教版七年级生物下册课件全册教学课件第一章人的由来第一节人类的起源和发展原始生命的诞生认为：神创论者

现在地球上的各种生物(包括人)都是由神创造出来的。

进化论者现在地球上的各种生物(包括人类）不是神创造的，而是由共同的祖先经过漫长的时间逐渐进化而来的。认为：一、人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿森林古猿四种现代类人猿大猩猩长臂猿黑猩猩猩猩

请你观察课本类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试讨论回答下面问题:1、这些类人猿都分布在地球的哪些地方?这些类人猿的生活方式有什么共同点？2、类人猿哪些方面和人有根本区别呢？观察与思考观察与思考1、这些类人猿都分布在地球的哪些地方?这些类人猿的生活方式有什么共同点？1）在森林以果实为生；2）没有制造工具能力；3）不能进行语言和文字的交流。答：主要分布在非、亚、欧的丛林中共同点：观察与思考2、现代类人猿哪些方面和人有根本区别呢？人直立行走四肢行走类人猿现代类人猿与人类根本的区别：脑容量1200ml，具思维能力和语言文字能力现代类人猿人1、行走方式2、制造工具的能力使用天然工具，但不能制造工具制造并使用工具3、脑发育程度脑容量约400ml没有语言、文字的能力四肢行走直立行走森林古猿人类现代类人猿繁衍演变资料分析1、地质学家告诉我们，1000万-2000万年前，地壳运动剧烈，相续出现了喜玛拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，当时地球上气候与生活发生剧烈变化。在地形和气候大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想：大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？资料分析想一想：大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。东非古人类化石上肢髋骨股骨下肢细、短宽粗壮粗长想象一下：她的运动方式会 是怎样的？距今300万年前的化石(Lucy）少女直立行走东非古人类化石距今175万年前的化石“东非人”思考：从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？“东非人”用图中所示的石块做什么？石块明显经过加工，可以当作工具。砍砸削刮制造和使用简单工具的能力人类起源与发展的示意图二、人类的发展阅读课本第5页并仔细观察下图：人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？露西时代森林古猿最大的变化露西时代最大的变化旧石器时代最大的变化旧石器时代渔猎时代渔枪最大的变化渔猎时代农耕时代耙渔枪最大的变化农耕时代工业时代耙冲击钻最大的变化信息时代冲击钻工业时代Computer1.行走方式：四肢行走2.使用工具：不会使用使用天然工具制造简单工具制造复杂工具3.衣着：赤裸身体懂得御寒、遮羞人类的发展过程主要有四方面变化：半直立行走4.脑的发育：没有语言文字能力有语言文字能力直立行走1.人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？深思：2.人类现在已经强大到能够影响生物圈的面貌。我们是否应当更加理智地发展和运用改造自然的能力？人类应： 珍视生命，保护珍稀生物，合理利用资源，保护森林，走可持续发展道路。谢谢！

练习1、下列动物不属于现代类人猿的是（）

A森林古猿B黑猩猩C长臂猿D大猩猩2、“人猿相区别”的最基本标准是（）

A直立行走B大脑发达

C形成了语言D能制造和使用工具3、下列不属于古人类能够使用火的意义的是（）

A改善了身体的营养B有利于脑的发育

C提高制造工具的能力D前肢解放出来AAD4、2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上。这个研究成果可以直接说明（）

A生物具有遗传和变异的特征

B人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

C人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

D人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的B你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1、古人类化石“露西”是在非洲发现的。2、“露西”生活在300万年前。3、其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万-300万年前的古人类化石。5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实观点观点事实5.（ ）1.（ ）2.（ ）4.（ ）3.（ ）技能训练事实：事情的真实情况；观点：观察事物时所处的立场或出发点。（属于个人的看法，带有明显的主观性）第二节：人的生殖生殖系统生殖过程幻灯片2幻灯片6男性生殖系统男性生殖系统膀胱精囊腺输精管前列腺尿道阴茎睾丸阴囊附睾女性生殖系统输卵管卵巢子宫阴道女性生殖系统受精过程受精生殖过程妊娠5周时的胚胎妊娠11周时的胎儿妊娠15周时的胎儿妊娠18周时的胎儿胎儿在子宫内通过脐带与胎盘连接

胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物，通过胎盘排到母体的血液里，由母体排出体外胎盘脐带胎儿胎盘脐带胎儿发育过程发育过程受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿(8周)(38周)（4周）

各组成部分

重量（千克）

胎儿4

胎盘1

羊水1

子宫1

乳腺1

增多的血液2

母体贮藏的营养物质2.5

其他物质1.5

一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千克。各部分增重的情况如下表所示。试管婴儿试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。青春期青春期是一个人生长发育发生重要变化的时期。资料分析讨论4-1：1、男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？答：有差别。一般地说，女孩早于男孩。女孩是8·5---9岁。男孩是10·5---11岁。讨论4-2：2、你和本组同学的身高变化图中数据完全一致吗？如果有出入请分析原因？答：不同地区，不同生活状况，不同体质的同龄、同性别同学，都会有差异。讨论4-3：3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？

答：有关。随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然导致体形发生变化。讨论4-4：4、男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？一、青春期的身体变化

1、身体外形上的变化2、内脏功能的健全3、生殖器官的成熟☆体重☆出现第二性征神经系统、心脏、肺☆身高突增是青春期的一个显著特点。遗精月经一、青春期的身体变化

男孩出现遗精

一、青春期的身体变化

女孩出现月经

女性在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生，就会造成子宫腔感染。一、青春期的身体变化

二、青春期的心理变化及其卫生

青春期出现的心理变化

二、青春期的心理变化及其卫生

青春期出现的心理变化

内心世界逐渐复杂，有些事情不想和家长交流。二、青春期的心理变化及其卫生

青春期心理的调整

共同探索科学的奥秘活动中建立真诚的友谊第一节食物中的营养物质一.糖类脂肪蛋白质

1.糖类(葡萄糖、蔗糖、淀粉)糖类含量较多的食物糖类是人体最重要的供能物质，也是构成细胞的一种主要成分。每克糖类在人体内分解所放出的热量平均为17.15千焦。脂肪含量较多的食物

2.脂肪脂肪(人体内)是贮备的能源物质(备用为主)。每克脂肪在人体内分解所释放的热量平均为38.91千焦。热量！3.蛋白质

蛋白质含量较多的食物

蛋白质是构成人体细胞的基本物质,有利于人的生长发育和受损细胞的修复。每克蛋白质在人体内分解所释放的热量平均为17.15千焦。探究实验

测定某种食物中的能量食物中是否含有能量呢?含有多少能量呢?聪明的你们知道吗?实验步骤提出问题做出假设制定计划实施计划讨论和完善计划得出结论

练习练习练习1、人体必须的营养物质主要是水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维等其中糖类是人体所需能量的主要能源。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的（）A米饭B蔬菜C肉类D豆制品2、儿童、青少年正处于身高、体重快速增长的阶段，应多补充下列哪些物质（）？A糖类B脂肪C蛋白质D水AC二.水1.是人体细胞的主要成分之一,

约占体重的60%-70%,是人体不可缺少的重要物质。

2.人体的各项生命活动,离开水都无法进行.人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输

三、无机盐作用:几种无机盐的缺乏症状和食物来源无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐佝偻病(鸡胸、X形或O形腿)；中老年人特别是妇女缺钙易患骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等含铁的无机盐缺铁性贫血（乏力、头晕等）含碘的无机盐(微量)地方性甲状腺肿，儿童智力和体格发育障碍含锌的无机盐(微量)生长发育不良、味觉发生障碍奶和奶制品、牡蛎、胰腺、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、蛋、肉、鱼等海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱；其次是动物的内脏、血、瘦肉；黄豆、蚕豆、豇豆等；干鲜果品中桃、红枣、杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子等鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、干豆类、杏仁、核桃、南瓜子等，磷的含量都很高动物食品、海产品；蛋、奶次之肉类、鱼、蛋等佝偻病甲状腺肿

(大脖子病)三.维生素(种类很多)维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量。人体对它的需要量很小，但它对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育；会引起疾病。几种维生素缺乏时的症状和食物来源维生素的种类缺乏时的症状食物来源维生素A皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等维生素B1神经炎、消化不良、食欲不振等维生素C坏血病、抵抗力下降等维生素D佝偻病、骨质疏松症等新鲜的蔬菜、水果

鱼肝油、蛋黄、肝脏肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米等脚气病谷物、种子外皮脚气病和脚气“脚气”真菌引起脚癣是一种由浅部真菌感染引起的皮肤病。这些浅真菌又称皮肤癣菌．在全世界广为流行，热带及亚热带地区更为普遍。在我国南方比北方发病率高。香港是世界公认的脚癣发病率最高的地区，所以很多人将脚癣称为“香港脚”，但上海人则常称它为“脚气”或“脚湿气”。“脚气病”是由于缺乏维生素B1而引起的一种以消化、循环和神经系统为主要表现的全身性疾病。消化系统症状以胃纳差、便秘为主，病情发展后可出现肠蠕动减慢和腹胀。循环系统表现包括心脏肥大和扩张（尤其是右心室）、心动过速。以及腿部水肿。轻度脚气病时，神经系统仅表现为疲乏、记忆力减退、失眠等严重时可出现中枢和周围神经炎症状。引起精神错乱、眼肌麻痹，甚至昏迷。有些患者还会出现两侧对称性的脚趾感觉异常、足部灼痛、腓肠肌痉挛、触痛、蹲坐位起立困难等。

纤维素不能被消化蛋白质、糖类、脂肪水、无机盐、维生素须要消化后被吸收无需消化即可直接吸收第二节消化和吸收学习目标1.知道消化系统是由哪些器官组成；2.了解食物的消化过程。

自学指导一、消化系统的组成消化系统的组成感知消化系统，阅读课本26、29(消化系统各器官名称)页，思考以下问题1.消化道由哪些器官组成？2.人体有哪些消化腺和消化腺的类型？3.这些消化腺分别分泌什么消化液？一、消化系统的组成口腔咽食道胃小肠大肠（十二指肠）肛门消化道唾液腺肝脏胃腺胰肠腺消化腺自学指导二、食物的消化读短文，P29图（消化系统各器官的功能），思考从前有一粒西瓜种子，有一天它在某同学的消化道内，经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，就通过一条长长隧道，又遇到一场“酸雨”；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了；走出迷宫，它又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些很臭的东西混在了一起；最后，它们在这位同学上厕所时，一起离开了。（1）它在哪里遇到像轧钢机似的怪物？（口腔）（2）长长的隧道是什么？（食道）（3）它在哪里遇到“酸雨”？（胃）（4）又长又窄的“迷宫”是什么部位？（小肠）（5）“死胡同”是什么部位？（盲肠）（6）它在哪里与很臭的东西混在了一起？（大肠）自学指导二、食物的消化阅读课本29、30页，思考以下问题1.消化的类型2.这些消化腺分别分泌什么消化液？3.糖类、蛋白质、脂肪分别在哪个器官开始消化？肝脏是人体最大的消化腺胆汁不含消化酶一、消化系统的组成消化腺消化腺消化液消化酶流入何处唾液腺唾液唾液淀粉酶口腔胃腺胃液胃蛋白酶胃肝脏胆汁不含酶，对脂肪有乳化作用小肠胰腺胰液消化糖类、蛋白质、脂肪酶小肠肠腺肠液消化糖类、蛋白质、脂肪酶小肠一、消化系统的组成二、淀粉、脂肪、蛋白质三大营养物质的消化部分蛋白质初步消化蛋白质氨基酸淀粉葡萄糖脂肪脂肪酸、甘油部分淀粉初步消化小肠是消化的主要场所技能训练P31Y肠液、胰液、胆汁等消化液口腔、小肠、胃食道胃小肠口腔大肠1.哪条曲线表示脂肪的消化过程？2.淀粉、脂肪和蛋白质分别在哪个部位开始被消化？3.D中含有哪些消化液？当堂训练《全品》P17必做：第1-7题选做：第8题Seeyou!第三节合理营养与食品安全1什么叫合理营养？

指全面而平衡的营养。讨论：他以后会怎么样？为什么？一日三餐，按时进食；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；早、中、晚餐的能量应分别占每天摄入总能量的30%、40%和30%左右。

2良好的饮食习惯应该做好哪几方面？平衡膳食宝塔谷类蔬菜水果类肉类和蛋类奶类和豆类食用油青少年膳食指南1.多吃谷类，供给充足的能量

2.保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入3.参加体力活动，避免盲目节食节食减肥的危害我真的很胖吗？身高（CM）－105＝体重（千克）实际体重超过标准体重的10％，超重,实际体重超过标准体重的20％，肥胖,实际体重低于标准体重的90％，低体重，实际体重低于标准体重的80％，中度营养不良。1、节食必然导致蛋白质的摄入不足。2、节食必然导致各种维生素的摄入不足。3、节食会造成各种无机盐类及微量元素缺乏。青春期是人体生长发育最旺盛的时期，节食会造成严重的营养缺乏，长此下去，必将抱憾终生。

食品安全资料分析收集2~3种食品的包装盒或包装袋。仔细阅读上面的文字。讨论1.应当关注食品包装上的那些内容？2.怎样判断包装食品是否过了保质期？3.购买蔬菜、鱼、肉等非包装食品时，应当注意哪些问题？1.应当关注食品包装上有关营养成分，是否含有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。2.根据食品包装袋上注明的生产日期或保质时间进行推算，就可以判断食品是否过了保质期。3.购买蔬菜时要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，就可以知道它的新鲜程度。购买鱼肉时，要看它们的颜色是否有光泽，闻闻气味，就可以知道它们的新鲜程度。买肉时还应看是否盖有检疫部门的印章。毒蘑菇-毛头乳菇:此种蘑菇有毒,含胃肠道刺激物。食后引起胃肠炎或产生四肢末端剧烈疼痛等病症。毒蘑菇-白毒鹅膏菌:夏秋季分散生长在林地上。此蘑菇极毒。中毒症状主要以肝损害型为主,死亡率很高。

第一节呼吸道对空气的处理呼吸系统组成

鼻咽喉气管支气管呼吸道膈肺请阅读P41资料：呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？???②呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？（示）鼻腔鼻腔分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量，可以温暖吸入的空气。呼吸道的作用②呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？呼吸道的作用2、合作探究、解决问题鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。北欧人非洲人北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。动动脑骨或软骨作支架，保证气流通畅。“C”形软骨呼吸道的作用呼吸道的作用---气管和支气管

纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。气管壁纵切气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？因为痰里有有害物质为了你、我的健康请养成良好的卫生习惯保证呼吸道内的气体通畅；呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。呼吸道的作用2、合作探究、解决问题小组讨论总结呼吸道的作用

③有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。呼吸道的作用2、合作探究、解决问题沙尘暴

当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。哮喘肺炎尘肺

健康者的肺吸烟者的肺可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。

你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？哈……哈……吃饭时大说大笑会呛着！3、联系实际、拓展延伸吞咽与呼吸的关系

人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽，然后，空气经喉进入气管，食物进入食道。呼吸时，会厌软骨抬起，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。声音从何而来？声带拉紧声带张开分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？鼻毛：清洁空气鼻黏膜：分泌粘液、清洁空气，湿润空气丰富的毛细血管：温暖空气呼吸系统呼吸道鼻咽喉气管支气管：呼吸道与消化道共同的通道：人的声带位于喉部：分泌黏液，清洁空气，湿润空气,形成痰肺：呼吸系统主要器官，气体交换的场所呼吸系统4、系统归纳、总结完善①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是

A．鼻

咽

喉

支气管

气管

肺

B．鼻

喉

咽

气管

支气管

肺

C．鼻

口腔

咽

喉

气管

支气管

D．鼻

咽

喉

气管

支气管

肺②下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体

5、巩固练习、学以致用③边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是A、会厌软骨没能盖住喉的入口B、气流冲击，喉腔扩大C、气流冲击，声门裂开大D、环状软骨扩大吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉痰生成的部位是A、鼻腔黏膜B、喉腔侧壁C、食道黏膜D、气管和支气管黏膜复习：观察人体的呼吸系统

鼻咽喉气管支气管呼吸道膈肺的位置和结构：肺位于

，左右各一个，左肺有叶，右肺有叶，一分钟呼吸。胸腔16次23

胸廓与胸腔胸椎肋骨胸骨胸廓胸腔：胸廓和膈围成的空腔为胸腔,胸腔的大小称为容积。一、肺与外界的气体交换吸气动作呼气动作呼吸运动（肺的通气）

探究活动（一）

请同学们用手按住胸部的两侧，缓慢吸气和呼气，感受呼吸的同时胸廓的运动？

肋骨向下向内运动胸廓扩大胸廓缩小肋间肌舒张肋骨向上向外运动肋间肌收缩胸廓的横向变化？（肋间肌）膈肌舒张膈肌收缩膈下降膈上升胸廓纵向变化（膈肌）胸廓容积

扩大胸廓容积缩小

让我们用一个模拟实验来探究：在这个模型，瓶子代表胸廓，小气球代表肺。瓶底的弹性薄膜代表膈肌。、

胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是由于胸廓

扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大胸廓容积______,吸气

胸廓容积______,呼气观察实验得知:扩大缩小肋间肌收缩膈肌收缩胸腔容积扩大肺扩张肺内气压缩小外界气体进入肺(吸气)吸气过程（低于外界气压）肋间肌舒张膈肌舒张胸腔容积缩小肺收缩肺内气压增大肺内气体排出体外（呼气）呼气过程（高于外界气压）填表练习：肋间肌膈肌肋骨膈顶胸廓肺肺内气压气体运动结果收缩舒张收缩向上向外运动下降扩大扩张低于外界气压外界气体进入肺吸气呼气肺内气体排出高于外界气压回缩缩小上升向下向内运动舒张观察：想一想

气体成分氮气氧气二氧化碳水其它气体在大气中气体含量（%）78210.030.070.9在呼出气体中的含量

（%）781641.10.9呼出的气体成分发生了什么变化？这种变化时怎么发生的?二、肺泡与血液的气体交换

1、肺泡数目多，约有7亿个。2、肺泡壁很薄，只有一层细胞组成。3、肺泡外面包绕着毛细血管。

肺有利于气体交换的特点有哪些？思考：肺内的气体是如何进行交换的呢？肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换外界空气肺肺部的毛细血管血液循环组织的毛细血管组织细胞氧氧二氧化碳二氧化碳呼吸道人体的呼吸气体交换过程经典练习巩固甲乙1、下图为模拟膈肌运动的示意图，相关叙述中正确的是（）A.甲图演示吸气，膈肌收缩B.乙图演示吸气，膈肌舒张C.甲图演示呼气，膈肌舒张D.乙图演示呼气，膈肌收缩2、人体呼出的气体与外界环境中的气体区别（）A、呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳的含量增多B、呼出的气体中氧气含量增多，二氧化碳含量减少C、呼出的气体中，氧气和二氧化碳的含量都增多D、呼出气体中，含量最多的是二氧化碳CA经典练习巩固3、人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于（）A.血液与肺泡内的气体交换B.气体在血液中的运输C.增加肺泡的数量D.组织细胞与血液的物质交换4、呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）

A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气

B.肺泡收缩产生的压力

C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力

D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度AD“森林浴”，呼吸森林中清新的空气，树木的香味可以使人放松。高压氧治疗：对有害气体中毒的有效治疗。第二节发生在肺内的气体交换胸廓一起感受胸廓的运动深深吸气肋骨向上向外运动胸廓扩大肋骨向下向内运动胸廓缩小深深呼气胸廓的容积真的发生变化了吗？我们感觉准不准确呢？测量胸围差胸围差＝深吸气终了时胸围的长度－深呼气终了时胸围的长度胸廓的横向扩张和收缩与哪块肌肉有关？肋间外肌的活动使胸廓前后，左右径变化肋骨向下向内运动胸廓变大胸廓变小肋间外肌舒张肋骨向上向外运动肋间外肌收缩

肺与外界的气体交换膈肌舒张膈肌收缩胸腔扩大胸腔缩小膈肌的活动使胸腔上下径变化胸腔是由胸廓与膈围成的空腔。参考知识：气体中普遍存在着压力规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等结论：一定条件下，气体的体积和压力成反比例的关系胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?1、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。

(1)该模型此时模拟的状态是

(吸气还是呼气)。

(2)图中A表示

，图中B表示的是

，图中C表示的是

。图中D表示的是

，图中E表示的是

。

(3)用手下拉E，小气球

，

表示

过程，说明

。

(4)用手上推E，小气球

，表示

。

(5)此模型不能演示胸廓的

径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。吸气气管支气管肺胸廓膈肌变大吸气肺内气压小于大气压变小呼气前后、左右胸廓运动使呼吸实现的科学根据状态膈肋骨胸腔容积肺内压力外界气压气体进出方向吸气不变呼气不变以上过程只是对平静状态下的呼吸分析增大变小上举扩张收缩下降外界→肺减小下降收缩舒张上升变大肺→外界吸气、呼气肺泡与血液的气体交换肺内气体交换气体扩散从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。有机物氧二氧化碳水能量肺中的氧气最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？线粒体呼吸作用：组织细胞毛细血管肺泡二氧化碳二氧化碳氧气氧气呼吸道肺肺泡毛细血管组织细胞呼出O2CO2O2O2CO2CO2O2CO2吸入O2CO2（肺泡气体交换）（组织气体交换）呼吸的全过程外界空气呼吸道肺呼吸运动氧肺部毛细血管CO2扩散作用血液循环组织毛细血管组织细胞O2CO2扩散一.肺的通气二.肺泡内的气体交换三.气体在血液的运输四.组织里的气体交换这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。探究采集与测算空气中的尘埃粒子一、采集：用载玻片上的凡士林黏附尘埃粒子。二、测算：抽样检测，五点取样法尘埃数以小方格边线内的计数为准，正好在边线上的只记两条边线的，即计上不计下，计左不计右。保持一致。1、控制变量只能有一个；2、尘埃计数计上不计下，计左不计右；3、为了减少误差，应设置重复组。三、提出问题：（小组讨论）作出假设：制定计划：时间、地点等提示

污染指数空气质量级别空气质量状况0－50Ⅰ

优51－100Ⅱ

良101－200Ⅲ

轻度污染201－300Ⅳ

中度污染〉300Ⅴ

重度污染重点看三项指标：污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物可吸入颗粒物：指漂浮在空气中粒径小于10微米的颗粒物，包括固体，液体颗粒等，能被人体吸入。整改措施1、控制污染物的排放2、植树造林为什么澄清的石灰水会变浑浊？肋间外肌收缩膈肌收缩胸廓扩大肺扩张肺内气压下降气体进入肺(吸气)舒张舒张缩小收缩升高排出肺(即呼气)呼吸过程课堂练习1、吸气和呼气两个动作合起来叫__________。2、人在平静状态，吸气动作的发生是：_______收缩时，_______上提，________向上向外移动，使_______的前后径和左右径都增大；_______收缩时，________部位下降，使胸廓的上下径增大，这时候_________扩大，_______随着扩张，______的容积增大，______的气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺。呼吸运动肋间外肌肋骨胸骨胸廓膈肌膈的顶部胸廓肺肺肺泡内肺的通气肺泡内的气体交换气体在血液里的运输组织里的气体交换总结：外界空气中的氧气到达全身组织细胞的大致过程组织细胞思考1、溺水死亡是呼吸的哪一个环节发生障碍？对溺水者施行人工呼吸以前，为什么先要清除口、鼻内的污物，并进行控水（如右图）动动脑是呼吸的第一个环节——肺的通气发生障碍，最后导致全身缺氧而溺死；保证呼吸道通畅，使肺（和胃）内的积水流出，有利于肺的通气。空气呼吸道（）肺循环毛细血管（）肺循环毛细血管肺静脉左心体动脉体循环毛细血管体循环毛细血管体静脉右心肺动脉()()（）（）呼吸的全过程肺通气肺泡内的气体交换气体在血液中运输组织内的气体交换练习：填空组织细胞O2CO2（）O2（）CO2肺泡（）运动（）作用呼吸扩散

人体不断的从外界摄取营养物质和氧气，营养物质和氧气被人体吸收后，怎样才能运送到全身各处的组织细胞被细胞利用？组织细胞在生活中产生的二氧化碳和其他废物，又怎样运离细胞？血液又如何在心脏和血管里川流不息地流动，完成着物质运输的任务？第四章体内物质的运输。第一节流动的组织—血液

血液对人体非常重要，它是由什么组成的？有什么功能？第四章人体内物质的运输项目测定值RBCWBCHbPLT3.59×1012/L4.8×109/L127g

/L140×109/L（红细胞）（白细胞）（血红蛋白）（血小板）医院检验科报告单（一）№0031220姓名张XX性别男年龄41档案号科病号床号临床诊断送检物检验目的送检人年月日医师化验费收费章13100检查结果：急普通检号报告日期

月

日检验者

报告者

柠檬酸钠（抗凝剂）血浆白细胞血小板红细胞血细胞血液分层实验静置血液水约90%葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3%血红蛋白约7%功能：运载血细胞，运输养料和废物用显微镜观察人血的永久涂片红细胞白细胞红细胞两面凹的圆饼状成熟的红细胞无细胞核血红蛋白：

在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。功能：运输氧人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状？根据血红蛋白的成分，在饮食中应注意什么？中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时，在众多条件优越的地点中，最终选择昆明为集训地。你认为最主要的原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么影响？昆明属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧气的含量较少，在这中环境中集训，可增加运动员血液中血红蛋白的含量，从而增强足球运动员血液的供氧能力。争当小教练内科诊断室你的血液中白细胞多，可能有炎症关于白细胞你知道多少？白细胞有细胞核比红细胞大数量少具有防御和保护,吞噬功能多种多样的白细胞白细胞分类计数中性白细胞正常为0.50－0.70，增高或减少的原因与白细胞计数相同淋巴细胞正常为0.2－0.4，增多时常见于中性白细胞减少、结核、百日咳等；其减少常见于中性白细胞增多；嗜酸性粒细胞正常为0.005－0.05，增多见于寄生虫病、过敏性疾病及某些皮肤病嗜碱性粒细胞正常为0－0.0075，临床意义不大单核细胞正常为0.01－0.08，增多时见于急性传染病恢复期白细胞吞噬细菌的过程功能：止血和加速凝血血小板真是太小了！本节你学到了什么？1、血液的成分：2、血浆主要功能：血液血浆红细胞白细胞血小板血细胞运载血细胞，运输养料和废物三种血细胞的区别呈两面凹的圆饼状,无细胞核运输O2和部分CO2少贫血防御和保护吞噬病菌多炎症个体最小,形状不规则,无细胞核止血和加速凝血少异常出血多血栓红细胞白细胞血小板种类功能说明形态结构

比红细胞大,有细胞核项目测定值RBCWBCHbPLT3.59×1012/L18×109/L97g

/L

140×109/L

（红细胞）（白细胞）（血红蛋白）（血小板）医院检验科报告单（一）№0031220姓名张XX性别男年龄41档案号科病号床号临床诊断送检物检验目的送检人年月日医师化验费收费章13100检查结果：急普通检号报告日期

月

日检验者

报告者

正常参考值：RBC男：4.0—5.5×1012/LWBC4--10×109/LHB120--160g

/L

同学们再见

摸一摸自己颈部和腕部内侧血管的搏动，观察手背上的青筋。猜猜他们分别是什么血管？体验一下

当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？还有把脉的时候在什么部位?想一想：验血：毛细血管输液：静脉把脉：动脉

在人因创伤引起出血时，有时血液只是少量的渗出，有时是缓慢的流出暗红色的血液，最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况？这是因为创伤了不同的血管。我们可以通过下面的实验，观察血液在血管中的流动，并尝试分辨不同种类的血管。

目的要求：

1．观察血液在血管内的流动；

2．尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。观察小鱼尾鳍内血液的流动实验

材料用具：

尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮。方法步骤：1.包裹小鱼用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部。2.安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）3.观察将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察观察红细胞通过血管的情况及血流速度.注意：1.保持小鱼鳃部的湿润；2.使尾鳍平贴在培养皿上；3.保持载物台与镜头的清洁。4、找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。5、注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入到什么血管中。注意：实验后，将小鱼放回鱼缸。实验现象血流的速度快血流的速度最慢，红细胞单行通过血流的速度慢毛细血管动脉静脉流动的血液在管径最小的血管中红细胞单行通过。讨论

1、在管径最小的血管中，红细胞的移动有什么特点？2、管径最小的血管两端，血液是由一条血管分支进入多条血管，还有是由多条血管汇集进入一条血管？如果以此为分类依据，你能观察到几种血管？

血液由一条血管分支进入多条管径最小的血管，然后由多条管径最小的血管汇集进入一条血管。3、你观察到了几种血管？各种血管中血流速度有什么不同？可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。在小动脉中流动快，在小静脉中流动慢，在毛细血管中流动最慢。动脉毛细血管静脉

三种血管关系示意图动脉毛细血管静脉血管血管的种类血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达

11万公里，可绕地球2周半。血管种类动脉静脉毛细血管血液流动方向示意图血流方向：由动脉→毛细血管→静脉

←动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。①分布较深，②管壁厚、弹性大③管内血流速度快。特点：例如：主动脉、肺动脉

动脉不断分支，管径也由大变小，最后变成了毛细血管。将血液从身体各部分送回心脏的血管。①分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉。②管壁薄、弹性小。③管内血流速度慢。④有静脉瓣（位于四肢静脉的内表面，能防止血液倒流）

血液经过毛细血管汇入静脉时压力较低；特点：静脉动脉和静脉静脉动脉静脉瓣↑如果静脉瓣膜老化失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留，静脉就会膨胀，这种情形叫静脉曲张。静脉曲张多出现于老年人的腿部。中青年人长期从事重体力劳动，长时间站立或久坐不动，也可能出现静脉曲张。

静脉曲张连通于最小的动脉与静脉的血管。①分布广泛。②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。③管内直径小，只允许红细胞单行通过。④血流速度最慢。特点：毛细血管意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换组织细胞红细胞血流营养物质水二氧化碳其他废物血浆红细胞氧动脉静脉毛细血管动脉、静脉、毛细血管和心脏四者的连接情形

心脏毛细血管动脉靜脉血管动脉：静脉：毛细血管：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管把血液从全身各部分送回心脏的血管连通于最小的动脉与静脉之间的血管课堂小结输送血液的管道物质交换的场所联系实际：

●在输血或输液时，你知道这时针刺入的是什么血管吗？

针刺入的是静脉。选择静脉注射是因为多数静脉分布得比较浅、管壁比较薄、弹性较小，这些都有利于针的刺入。静脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血。●为什么要将针刺入部位的上方（近心端）先用胶皮管捆扎起来？目的是减缓或暂时阻止血液的向心流动，血管由于血液比较多而鼓胀起来，从而便于针刺入。小小救护员

你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？

1毛细血管出血

2动脉出血

3静脉出血毛细血管出血：动脉出血：静脉出血：血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎血液呈暗红，血量较缓和处理方法：将受伤静脉的远心端压住输送血液的泵—心脏位置：

位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间。

形态大小：形如桃，大小如本人拳头。

.猜一猜：大如拳头像个桃，关在小房日夜跳。伴你工作和休息，人人说它最重要。

心脏从谜语中你能获得哪些信息心脏的形状：桃大小：拳头大小观察心脏的模型思考下列问题：1、心脏内部有几个腔？心脏这几个腔之间的关系是怎样的?它们分别与哪些血管相连？2、围成这几个腔的心壁厚薄有什么不同？最薄的是哪个腔？最厚的是哪个腔？这与心脏左右腔的功能有什么联系？

3、心脏主要由什么组织构成？由此可以推断它有什么功能？4.心房与心室之间，心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？主动脉上腔静脉右心房右心室下腔静脉肺动脉肺静脉左心房瓣膜左心室123456

1.心脏内部有几个腔？心脏这几个腔之间的关系是怎样的?它们分别与哪些血管相连？四个腔。左心房与左心室相连通，右心房与右心室相连通。左右两侧的腔是互不连通的。房室瓣动脉瓣四个腔心脏的结构和功能结构：左心房左心室右心房右心室血管肺静脉房室瓣动脉瓣主动脉上、下腔静脉肺动脉

2、围成这几个腔的心壁厚薄有什么不同？最薄的是哪个腔？最厚的是哪个腔？这与心脏左右腔的功能有什么联系？心室壁比心房壁厚。左心室壁比右心室壁厚。右心房最薄，左心室最厚。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。房室瓣动脉瓣

3、心脏主要由什么组织构成？由此可以推断它有什么功能？

由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的功能。房室瓣动脉瓣

4.心房与心室之间，心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。防止血液倒流。房室瓣动脉瓣记忆口诀：外形似桃肌发达，上房下室有四腔，血液由房流入室，左右两侧不相通；左室最厚连主脉，右室肺动流向肺。心脏工作示意图在心脏处，血液的流动方向是：心房心室动脉只要人活着，心脏就不断地跳动。因此有人说：在人的一生中，心脏是从不休息的。你认为这个说法对吗？为什么？心脏的左右两个“泵”同时协同工作！心脏的休息和工作心脏每搏动一次所需时间的图解不对，心脏的搏动具有节律性。课堂练习1、左心室的壁最厚,其正确解释是()

A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大

B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大

C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强

D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强2、心脏的四个腔中，相通的是()①

左心房和右心房②

左心室和右心室

③

左心房和右心室④

右心房和右心室

⑤

左心房和左心室

A、

①

②

B、

①

③

C、

③

④

；D、

④

⑤

。3、心脏有房室瓣、动脉瓣，保证血液流动的方向。其方向是()A、心室→心房→静脉

B、心房→心室→静脉C、心室→心房→动脉

D、心房→心室→动脉DDD4.心脏内部有个

腔，分别是：

5.心脏的内部只有

侧相通。

6.心室与

相连，心房与

相连。

7.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有

，其作用是:

8.在心脏处，血液的流动方向是：

四左心房左心室右心房右心室同动脉静脉瓣膜控制血液向一个方向流动。心房心室动脉名称左心房左心室右心房右心室相连的血管腔壁瓣膜肺静脉主动脉上下腔静脉肺动脉薄最厚最薄较厚与左心室之间有房室瓣与左心房之间有房室瓣，与主动脉之间有动脉瓣与右心室之间有房室瓣与右心房之间有房室瓣，与肺动脉之间有动脉瓣下腔静脉肺动脉上腔静脉肺静脉主动脉左心房左心室右心房右心室１３４２５６７８９心脏结构示意图房室瓣动脉瓣1110三种血管的关系血流方向是：由动脉→毛细血管→静脉。血液循环模式图CO2

O2营养物质右心房主动脉毛细血管网组织细胞CO2、废物各级静脉肺动脉肺部毛细血管网肺泡右心室左心房左心室肺循环体循环静脉血动脉血动脉血

静脉血全身各级动脉血液循环的途径上、下腔静脉肺静脉O2体循环：血液从左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房肺循环：血液循环途径:体循环：肺循环：血液从左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房肺泡（二氧化碳）（氧气）血液循环过程中的变化:组织细胞（氧气）（二氧化碳等废物）体循环：肺循环：血液从左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房肺泡（二氧化碳）（氧气）组织细胞（氧气）（二氧化碳等废物）血液循环过程中血液成分的变化:动脉血静脉血左心室左心房右心室右心房血液流动的共同规律：心室—动脉—毛细血管—静脉—心房左心室左心房右心室右心房主动脉腔静脉肺静脉肺动脉主动脉左心室左心房肺静脉肺动脉右心房右心室腔静脉气体交换物质交换肺动脉：静脉血肺静脉：动脉血动脉流的不一定是动脉血，静脉流的不一定是静脉血心脏左边流的是动脉血，心脏右边流的是静脉血在心脏的四个腔中含氧最高和最低是？？？最高：左心房（肺静脉）最低：右心室（肺动脉）动脉血——

血液含氧较多，颜色鲜红。静脉血——

血液含氧较少，颜色暗红。血液循环的意义：血液在流经身体各部分组织细胞的毛细血管以及流经肺部毛细血管时，所发生的物质交换给组织细胞不断运来氧及营养物质，并及时运走二氧化碳及代谢废物。讨论一名同学的下肢受伤后发炎，通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径。上肢静脉上腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房左心室主动脉下肢动脉下肢伤口2.有的同学说动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。这种说法对吗？为什么？这种说法不对。肺动脉里流动的不是动脉血，而是静脉血；肺静脉里流动的不是静脉血，而是动脉血。

冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。虽然心脏里充满了血液，但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液，而是通过冠脉循环。小知识一、选择题１、流过主动脉的血是（），流过肺动脉的血是（），流过上、下腔静脉的血是（），流过肺静脉的血是（）。

Ａ、动脉血Ｂ、静脉血２、从左心室出发的血流向（），从右心室出发的血流向（）。Ａ、主动脉Ｂ、肺动脉Ｃ、肺静脉Ｄ、上、下腔静脉AABBAB3、某人煤气中毒，从肺吸入的一氧化碳会首先进入心脏的（）静脉注射药物时，心脏的那个腔先出现药物（）在心脏的四个腔里，腔壁最薄的是（）腔壁最厚的是（）。

A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室4.在下列血管中，血液含氧浓度最大的是

A.肺动脉B.肺静脉C.主动脉D.上下腔静脉5．血液经体循环后，发生的变化是（）

A．动脉血变成静脉血，由暗红色变成鲜红色。

B.动脉血变成静脉血，由鲜红色变成暗红色。

C．静脉血变成动脉血，由暗红色变成鲜红色。

D．静脉血变成动脉血，由鲜红色变成暗红色。ACBBCB6．在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（）

A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

B．心室→静脉→毛细血管→心脉→心房

C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室7．在血液的体循环过程中，进行气体交换和物质交换的场所是（）

A．主动脉B.全身的动脉

C.全身的静脉D.毛细血管AD8.人体内某血液循环图解如图所示，请据图回答：右心室→A→B→C→左心房①↓↑②

D

（1）这是人体的

循环图解。（2）C、D代表的结构分别是

和

。（3）B与D在结构上的相同之处都是由一层

构成。（4）血液从A到C，血液发生的变化是

，原因是因为B与D之间进行了[①]

与[②]

的交换。（5）如果右心室换成左心室、左心房换成右心房，就是

循环图解，此时[A]

内流

，[C]

流

。肺肺静脉肺泡上皮细胞静脉血变成动脉血氧气二氧化碳体主动脉动脉血上、下腔静脉静脉血2.在血液循环中，静脉血经过什么途径、以什么方式变成动脉血？动脉血又是怎样变成静脉血的？在肺循环中，静脉血流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。在体循环中，动脉血流经全身各处的毛细血管(肺泡毛细血管除外)时，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，红细胞中的血红蛋白与氧分离，氧供细胞利用，动脉血就变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。3.人在参加劳动或体育活动时，心跳会加快，这样可以保证心脏输出的血量能够满足机体的需要。但是，缺乏锻炼的人，在进行较长时间的剧烈运动时，心跳会特别快，并出现不适感，这是为什么？缺乏锻炼的人，心脏壁的肌肉不够发达，收缩和舒张的功能不强，心室每次射出的血量不够多，在进行较长时间的剧烈运动时，只有靠加快心跳次数才能勉强满足肌体的需要。谢谢第四节输血与血型一、血型的发现问：血型最早是谁发现的？答：1900年奥地利兰德斯坦纳。抗原AB抗体抗A抗BABO血型系统是如何定型的？

ABO血型系统是以人体红细胞上的抗原与血清中抗体的种类而定型的。红细胞中含A抗原血清中含抗B抗体红细胞中含B抗原红细胞中含A抗原、B抗原红细胞中无抗原血清中含抗A抗体血清中无抗体血清中含抗A和抗B抗体

输血前必须要做的是什么事？验血

血型不合，受血者体内存在的抗体与输入的红细胞抗原会发生凝集反应。某人血型可接受的血型可输给的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、O输血关系表二、输血原则以输入同型血为原则异型血只能输入少量三、血量和输血正常成年人血量:约4800毫升(占体重的7%-8%)一次失血1200—1500毫升危及生命一次失血800—1000毫升头晕心跳眼发黑出冷汗一次失血小于400毫升2-3周得到补充而恢复我国何时实行无偿献血制度？

1998年10月1日《中华人民共和国献血法》什么样的人可参加献血？国家提倡18—55岁符合体检标准的健康公民自愿献血一次献血量是多少？200—400

毫升献血程序填表体检化验献血无偿献血无尚光荣献血意义保证医疗临床用血需要和安全提高用血质量发扬人道主义精神保障献血者和用血者的身体健康课前预习梳理考点一：泌尿系统的组成1．泌尿系统的组成是________、________、________、________，其中形成尿液的是________。2．下图是泌尿系统的结构图，请完成图片中序号所代表的结构名称①________②________③________④________肾脏输尿管膀胱尿道肾脏输尿管膀胱尿道肾脏课前预习梳理考点二：尿的形成和排出3．肾的结构和功能单位是________，包括________、________、________。4．下图是肾单位的结构图，请完成图片中序号所代表的结构名称①________②________③________肾单位肾小球肾小囊肾小管肾小球肾小囊肾小管课前预习梳理5．肾单位中的________和____________将血液过滤到肾小囊中形成________，再由肾小管将原尿中的有用物质，例如全部________、大部分水和无机盐________________

回血液里，剩下的水、无机盐、尿素形成尿液。6．尿检中若发现尿液中有红细胞和蛋白质，则发生病变的部位是________。若尿液中有葡萄糖，则发生病变的部位是________，也可能是因胰岛分泌________不足。肾小球肾小囊内壁原尿葡萄糖被肾小管重吸收肾小球肾小管胰岛素课前预习梳理8．排泄：是指人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水分和无机盐排出体外的过程。9．排遗：食物消化后剩下的残渣排出体外的过程(例如粪便的排出)。10．排泄途径以汗液形式通过

排出（一部分水和少量无机盐、尿素）以气体形式通过

排出（二氧化碳和少量的水）以尿液形式经

排出（绝大部分水、无机盐和尿素等废物）随粪便排出（某些代谢废物例如胆色素，但粪便的排出属于排遗）。皮肤考点三：其他排泄途径呼吸系统泌尿系统例题讲解【例1】(2015•绵阳)下列与尿液形成和排出过程无直接关系的器官是(

)A．心脏B．输尿管C．肾脏D．膀胱A例题讲解心脏是血液循环的动力器官，A项符合题意；输尿管输送尿液，B项不符合题意；肾脏形成尿液，C项不符合题意；膀胱储存尿液，D项不符合题意。故选A。答案：A解析例题讲解【例2】(2015•郴州)健康人每天大约形成150L原尿，而排出的尿液只有约1.5L，这是由于(

)A．经皮肤排出了汗液B．肾小管重吸收了原尿中大部分的水C．膀胱的储尿功能D．肾小球的过滤作用B例题讲解肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成，尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，肾小管的重吸收作用两个过程，正常人每天形成的原尿约有150L，而实际排出的终尿只有1.5L左右，是由于肾小管的重吸收作用。所以选B。答案：B解析小游戏：

我们这个世界上除了人类以外还有很多的动物，它们的叫声各不相同，下面有一段录音，请同学们注意听，同时仔细分辨其中有多少种动物，它们都是什么动物？我们刚才的游戏是主要靠什么器官完成的呢？耳朵！二、耳与听觉讨论：1、假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？1、耳的结构1、耳的结构1、耳的结构1、耳的结构2、听觉的产生听觉的产生外耳道鼓膜听小骨耳蜗位听神经听觉中枢声波振动振动神经冲动3、耳的卫生4、人体的其他感觉器官鼻——嗅觉鼻、舌和皮肤舌——味觉（酸、甜、苦、咸）皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）5、人体的感觉都正确吗？Unit3You’realionAzooafrogabirdalionamonkeyadogacatadragon

abeeafrogabirdalionamonkeyadogacat

abeeAzooafrog

adog

abirdacat

alionabeeamonkeyadragon温故知新在听觉的形成过程中，振动刺激产生兴奋的部位和听觉形成的部位分别在（ ）A.鼓膜和大脑皮层 B.听觉神经和大脑皮层C.耳蜗和大脑皮层 D.鼓膜和耳蜗飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是（ ）A.保护鼓膜 B.防止打瞌睡C.帮助呼吸 D.保持口腔卫生CA第二节神经系统的组成学习目标知道神经系统由哪几部分组成了解大脑、小脑、脑干、脊髓的功能了解神经元的结构和功能，知道神经元、神经纤维和神经三者的关系自学指导1—神经系统的组成仔细阅读87页“资料分析”，结合88页内容，尝试对问题做出解释。时间：5分钟症状发病原因可能的解释患者1脑颅内长有肿瘤压迫大脑，失明肿瘤患者2下肢没损伤，形成截瘫：下肢丧失运动功能大小便失禁脊髓受损患者3右下肢麻木，疼痛扭伤神经系统的组成大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，大约有140亿个神经细胞。大脑皮层上有感觉、运动、语言等多个神经中枢。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。症状发病原因可能的解释患者1脑颅内长有肿瘤压迫大脑，失明肿瘤视觉的形成在大脑皮层神经系统的组成——脑“脑”和“大脑”是同一个概念吗？不是大脑小脑脑干多种生命活动的功能区协调身体平衡调节心跳、呼吸、血压等脑——大脑皮层神经系统的组成症状发病原因可能的解释患者2下肢没损伤，形成截瘫：下肢丧失运动功能大小便失禁脊髓受损脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路神经系统的组成——脊髓脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，脊髓能够对外界或体内的刺激产生有规律的反应。并将这些刺激的反应传导到大脑。反射、传导神经系统的组成——脊髓1998年桑兰代表中国参加在纽约市长岛举办的友好运动会上，不幸因脊椎严重挫伤而造成瘫痪。造成下肢运动功能丧失。受损部位：脊椎神经系统的组成脊神经：由脊髓发成的神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。脑神经：脑发出的神经，大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。症状发病原因可能的解释患者3右下肢麻木，疼痛扭伤支配右下肢的神经和右侧坐骨神经受损神经系统的组成神经系统的组成神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经自学指导2—神经元仔细阅读89-90页，思考以下问题：1.标记并理解神经元、神经纤维、神经、神经末梢的概念；2.神经元由哪几部分组成？时间：5分钟神经元（神经细胞）细胞体突起（神经系统结构和功能的基本单位）神