共建美好集体-2024-2025学年道德与法治七年级上册（统编版）

第二单元

成长的时空

第七课

在集体中成长

第二框

共建美好集体教学目录01学习目标02新课导入03学习任务04笔记整理05课堂小结06课堂练习政治认同：增强集体观念，激发集体荣誉感，培养主人翁意识，认识到美好集体的建设需要我们共同参与和努力。道德修养：学会在集体的建设中勇于担当，积极为建设美好集体作出贡献，发扬集体主义精神。健全人格：热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感和责任感，能够正确处理合作与竞争的关系；培养合作意识，提高团队合作能力。 责任意识：在集体活动中体会温暖与力量，培养集体荣誉感，增强责任意识、集体意识。

学习目标建设美好集体的原因。建设美好集体的要求。树立正确的合作与竞争观念。

难点重点

学习目标视频导入你认为中国女排能屡获佳绩的原因是什么？荣誉是一个人的功劳吗?他们是一个集体,每个人都奉献了,是集体的功劳。我们怎样与集体起共同成长呢?今天让我们一起学习第七课第二框“共建美好集体”。学生回答:略。1.你憧憬的美好集体有哪些特征？根据发言总结美好集体的特征。2.美好集体的愿景对集体建设有何作用？

学习任务一1.你憧憬的美好集体有哪些特征？根据发言总结美好集体的特征。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标，这是美好集体的愿景。

学习任务一2.美好集体的愿景对集体建设有何作用？共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

学习任务一如何建设美好集体？建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。

拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标，这是美好集体的愿景。

笔记整理一1.陶行知关于学生自治的观点对我们建设美好集体有什么启示？2.在建设美好集体中，你如何发挥主人翁作用？

陶行知提出，学生自治有三个要点。第一，学生指全校的同学，有团体的意思；第二，自治指自己管理自己；第三，学生自治与别的自治稍有不同，因为学生还在求学时代，就有一种练习自治的意思。把这三点合起来，我们可以下一个定义：“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”

依这个定义说来，学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其责，各尽其能。

学习任务二如何建设美好集体？

建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其责、各尽其能。

笔记整理二1.张聪的做法对集体建设有什么影响？2.建设美好集体需要我们怎么做？

学习任务三如何建设美好集体？建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。①自觉遵守集体的共同规则。②积极参与、共同商定集体的事务。③针对集体中的不合理因素，通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议。

笔记整理三1.结合材料，说说合作与竞争的关系。2.在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？合作有助于提高竞争力；竞争需要合作，能促进合作。

习任务四如何建设美好集体？建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。

学习任务四1.按照表格中的提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析自己和集体的不同需要。

学习任务五2.分析建设美好集体，需要我们如何做。

学习任务五如何建设美好集体？建设美好集体，需要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。

当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，也要充分重视和保障个人的正当利益。

笔记整理五共建美好集体原因要求在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念确定共同的愿景课堂小结建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力树立主人翁意识营造和谐有序的集体环境树立正确的合作与竞争观念坚持集体主义原则，发扬集体主义精神

课堂练习1、美好集体是民主的、公正的。下面能体现民主、公正的有(

)A.小军作为班长认真做好值日B.小强提出的修改班级公约的建议被同学们耻笑C.在选举班长时，小丽把票投给了和自己关系好的小红D.体育委员小健经常不守纪律，上自习课乱说话2、一位老师讲授新课时导入了一个游戏。游戏规则:同学们分为不同的小组，每一小组7人，每个小组有一个瓶子，7个不同色彩的彩球，每个彩球代表一位同学，各小组做好准备，老师吹口哨，同学们便以最快的速度将球从瓶子中拉出，老师吹第2声哨子时所有同学必须停止。这位老师讲授新课的主题最有可能是()A.合作与竞争B.呵护友谊C.建设美好集体D.在共建中尽责本题考查合作与竞争。同学们分为不同的小组，不同小组之间存在竞争关系;每一小组内的同学们要以最快的速度将球从瓶子中拉出，这需要同学们加强合作。A符合题意。呵护友谊、建设美好集体、在共建中尽责，都不能准确反映新课的主题，故B、C、D不符合题意，选A3、阅读材料，完成以下要求：集体生活我出力：一支竹篙耶，难渡汪洋海:众人划桨哟，开动大帆船;一棵小树耶，弱不禁风雨:百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒.…从歌曲《众人划桨开大船》的歌词中，我们感受到集体的力量。结合材料，请你谈谈为了使我们的班集体更优秀，作为班集体的一员，我们应该做些什么。答案参考：①确定共同的愿景;②树立主人翁意识，自觉承担集体责任，主动作