初中文言文语法

在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却常常用做状①吾日三省吾身日：每日现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却常常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用此后，名词变为有关的动词的①鞭数十鞭：鞭子打文言文中，有些名词带宾语以后，表示使宾语怎么样的①先破秦入咸阳者王之王：让做王在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语看作是什么。①后代哀之而不鉴之鉴：意动用法，以为鉴二、动词文言文中，动词常常用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，①传不习乎。传：教授的知识文言文中，有些动词表示主语使后边的宾语发出这个动作，这就是动词的使动用法。①外连横而斗诸侯。斗：让争斗①秦不哀吾之丧而伐吾同姓。哀：为悼念三、形容词文言文中，当形容词担当主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特色，而是表示具有某种性质或特色的人或事物。①温故而知新。故、新：旧的（新的）知识。在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变①见贤思齐焉。齐：看起在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附带某种特色于宾语所表示的事物上，这类活①诸侯惧怕，会盟而谋弱秦弱：使削弱4.形容词意动用法在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物以为宾语所表示的人或①友人惭惭：形容词意动，感觉愧疚。四、数词.--作动词（或形容词、名词）在文言文中，数词常常用来担当谓语，陈述事情的状况，或表示拥有某个数目的事物。①以其无礼于晋且贰于楚也贰：背叛②蚓无帮凶之利专心一也一：专一例：抬头观之：代词，指蚊子。（一）构造助词，定语的标记。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可（二）构造助词，宾语前置的标记。用在被提早的宾语以后，动词谓语或介词以前，译时？（（三）构造助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起撤消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）（四）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末端，或用在三个字之间，使之凑成1、用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。例：妻跪问其故。3、在句中表示反问语气，相当于“莫非”、“怎么”。例：其真无马邪？（《马说》）表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、依据”2、作为连词表示并列、承接、修饰“以”相当于“而”例：新城之上，有池洼但是方以长（《表示动作、行为产生的原由，可译为“因”“因为”。例：不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼表示范围译为“到”1、对，关于。向例：贫者语于富者曰。2、在，从例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（〈出师表〉）3、与，跟，同。例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。4、到例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾5、放在形容词以后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“赛过”。例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（〈鱼我所欲也〉）3、表转折关系，相当于“但是”、“但是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎？4、表示修饰关系，即连结动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译。六、然1、代词起指示作用，译作“这样”、“这样”。例：而后知松柏以后凋也。2、连词表转折关系，译作“但是”、“但是”等。例：然数年恒不一见②用于句尾，常与“如”“若”连用，组成“如然”“若然”格式，“的样子”“像似的”通假字（“通假”指“通用”“借代”，用读音同样或文言文常有特别句式（四种：判断句、省略句、被动句、对客观事物表示必定或否认，组成判断与被判断关系的句子，叫判断句。往常由以下几种方式组2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词组成。（1）是知也。3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语有些句子在必定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这类句子叫省略句。古汉语中1.主语省略）（2.谓语省略3.宾语省略4.介词省略古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的表达句叫被动句l.用“为所”、“为所”表示被动。（1）二2.用“为+动词”表示被动。（1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》（1）只辱于奴隶人之手《马说》1.宾语前置a.用助词“之”使宾语提早比如：何陋之有《陋室铭》b.疑问代词作宾语，放在动词或介词的前面比如：吾谁与归《岳阳楼记》常用“者”作标记，翻译时放在名词前面。（1）惟危楼一座。（2）见宫殿数十所3.介宾短语后置（1