教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题48

教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题48一、单项选择题1.

殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。这体现了殷老师______（江南博哥）A.关爱学生B.有终身学习的理念C.专注自身学习，将来能考研究生D.志存高远，乐于奉献正确答案：B[解析]题干的描述体现了殷老师有终身学习的意识和理念。

2.

一位老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合______的要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习正确答案：A[解析]爱国守法是教师职业的基本要求，教师要做到热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

3.

京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹，下列说法中关于京剧的表述正确的是______A.人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”B.京剧当中的“净”指女性角色C.“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生D.《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一正确答案：C[解析]A项中戏班、剧团被称为“梨园”；B项中京剧当中的“净”指男性角色；D项《梁山伯与祝英台》是越剧经典剧目之一。正确答案为C项。

4.

下列历史事件时间排序正确的一组是______。A.戊戌变法——《马关条约》——五四运动B.郑和下西洋——戚继光抗击倭寇——郑成功收复台湾C.张衡发明地动仪——诸葛亮写《出师表》——张骞出使西域D.虎门销烟——中日甲午战争——第一次鸦片战争正确答案：B[解析]戊戌变法，1898年；《马关条约》，1895年；五四运动，1919年。A错。郑和下西洋，1405年开始；戚继光抗击倭寇，1560年左右；郑成功收复台湾，1662年初。B对。张衡发明地动仪，公元132年；诸葛亮写《出师表》，建兴五年，公元227年春天；张骞出使西域，公元前138年。C错。虎门销烟，1839年；中日甲午战争，1894—1895年；第一次鸦片战争，1840—1842年。D错。故选B。

5.

“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了______。A.《学校管理条例》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》正确答案：B

6.

作为一种专门对人物、地名、组织机构等的名称及其相关信息进行汇集并予以简要揭示、介绍的工具是______。A.手册B.名录C.年鉴D.表谱正确答案：B[考点]本题考查信息相关知识。

[解析]名录是提供有关专名(人名、地名和机构名录等)的简要工具书，内容涉及比较广泛。人们可以从名录中查找关于人物生平、机构组织和某一行政区划沿革等信息。名录按收集信息的内容的不同，可分为人名录、地名录和机构名录。所以本题的正确答案为B。

7.

中国现代第一部现实主义长篇童话是______。A.《稻草人》B.《古代英雄的石像》C.《大林和小林》D.《秃秃大王》正确答案：A[解析]中国现代第一部现实主义长篇童话是叶圣陶的《稻草人》，这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

8.

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填入数列“5、6、19、33、______、101”空缺处的数字，正确的是______A.55B.60C.65D.70正确答案：B[解析]5+6+8=19；6+19+8=33；19+33+8=60；33+60+8=101。

9.

幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和______；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。A.检查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度正确答案：A[解析]根据《幼儿园工作规程》第十六条规定，幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。

10.

14～16世纪，在欧洲出现了一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是______A.新航路开辟B.文艺复兴C.工业革命D.启蒙运动正确答案：B[解析]文艺复兴的核心思想是：人文主义。人文主义精神的核心是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想。故选B项。

11.

在演示文稿中，______不能作为插入超级链接中所连接的目标。A.另一个演示文稿B.同一个演示文稿的某一张幻灯片C.其他应用程序的文档D.幻灯片中的某个对象正确答案：D[解析]在演示文稿中，插入超级链接中的链接目标不能是幻灯片中的某个对象。

12.

下列选项中，与“绿叶菜—菠菜”逻辑关系相同的是______。A.西红柿—番茄B.萝卜—白萝卜C.大白菜—白菜D.花菜—黄花菜正确答案：B[解析]题干中，菠菜属于绿叶菜的一种，两者属于从属关系。选项C，白萝卜属于萝卜的一种，为从属关系。

13.

下图是我国某著名文学家的作品，据此判断，这位文学家是______。

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼正确答案：B[解析]柳宗元，字子厚，河东人，唐宋八大家之一，唐代文学家，世称“柳河东”“河东先生”。故选B。

14.

在教育活动中，经常出现儿童“跟随”教师提出的“是不是?”“对不对?”“好不好?”等问题随声附和——“是!”“对!”“好!”儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”，儿童成了教师的“应声虫”。教师这样的提问方式说明其没有做好______。A.幼儿的引导者B.课程的建设者C.教学的研究者D.幼儿的合作者正确答案：A[解析]教师这样的提问方式看似让学生参与课堂，其实只是一种无效提问，说明教师有这种意识，却没能正确理解让学生参与的含义。真正地参与是让学生主动思考，主动学习，教师是引导者的角色，所以选A。

15.

春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲为______。A.《广陵散》B.《高山流水》C.《阳关三叠》D.《扬州慢》正确答案：B[解析]《高山流水》是我国最古老的琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴，子期知音，所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂，隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。故选B。

16.

未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有______责任。A.直接B.主要C.次要D.间接正确答案：A[解析]《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选A。

17.

王老师在教学过程中经常批评甚至侮辱学生人格，给学生的成长造成很多负面影响。王老师违背了______的教师职业道德。A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.关爱学生正确答案：D[考点]教师职业道德[解析]教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，不进行体罚和变相体罚，是关爱学生的体现；秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现。

18.

某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校，并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是______。A.设置重点学校有利于提高教育发展水平B.设置重点学校有利于打造本地教育品牌C.县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D.省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校正确答案：C[解析]《中华人民共和国义务教育法》第二十二条第一款规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。故选C。

19.

下列选项中，与“歌剧院—图书馆”逻辑关系相同的是______。A.控制塔—飞行跑道B.衣服—裤子C.菜篮子—皮箱子D.水杯—水池正确答案：C[解析]歌剧院和图书馆都是场所，提供内容不同；菜篮子和皮箱子都是容器，所装物品不同。

20.

下列能源中属于不可再生能源的是______A.风能B.水能C.化石能源D.动、植物能正确答案：C[解析]选项中所列举的能源中只有化石能源是不可再生能源。

21.

第二次世界大战中，发生于德黑兰会议以后的重大战役是______。A.中途岛战役B.斯大林格勒战役C.诺曼底战役D.北非战役正确答案：C[解析]德黑兰会议是在1943年11月28日至12月1日，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林在伊朗首都德黑兰举行的会议。诺曼底战役发生在1944年6月6日，是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势。中途岛海战于1942年6月4日展开，是第二次世界大战的一场重要战役。斯大林格勒战役，从1942年7月17日开始至1943年2月2日结束，历时六个半月。北非战役是从1940年9月13日持续到1943年5月13日，意大利和德国为一方，英美为另一方的武装力量之间为争夺北非、近东和地中海的控制权而实施的军事行动。可见只有诺曼底战役发生在德黑兰会议之后，故选C。

22.

亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是______。A.中央人民政府教育行政部门B.省级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.县级人民政府教育行政部门正确答案：D[解析]《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

23.

找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字，填入数列“122，41，14，5，□”空缺处，正确的是______。A.7B.4C.2D.-1正确答案：C[解析]从第二项开始，每一项等于前一项加上1的和除以3，因此下一项为(5+1)÷3=(2)。

24.

美国学者罗伯特·坦普尔通过研究认为：“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现，来源于中国。”下列由宋朝传入欧洲且对“近代世界”的建立产生了深刻影响的是______。A.地动仪B.指南针C.造纸术D.火药正确答案：B[解析]本题的关键词是“宋朝”“传入欧洲”“近代世界”。所谓“近代世界”的建立是指新航路开辟以后，世界逐渐连成一体。指南针在13世纪传入欧洲后，为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行提供了重要条件。

25.

下列选项中符合例图图形规律的是______。

正确答案：C[考点]教师基本能力——逻辑思维能力[解析]例图中每个图形的部分数均为2。

26.

绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午，李老师当着欢欢的面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。”李老师的做法______。A.错误，忽视了幼儿动作发展B.错误，不能讽刺挖苦幼儿C.正确，提高了幼儿绘画能力D.正确，应该严格要求幼儿正确答案：A[解析]由于幼儿年龄较小，身体和心理正处于生长发育中，其机体各部分的机能发育尚不成熟。题干中，幼儿在绘画过程中总是将色彩涂到轮廓线外面，这正是体现了幼儿小肌肉动作发展的不完善。此时，教师应该尊重幼儿身心发展的规律，对幼儿的绘画过程及作品给予相应的鼓励，而不是当着幼儿和其家长的面进行批评，这会挫伤幼儿参与绘画活动的积极性。故本题选A。

27.

维护少年儿童社会权利主体地位的核心精神反应在联合国与1989年通过的______。A.《儿童权利公约》B.《儿童权利宣言》C.《联合国宣言》D.《学会生存》正确答案：A[解析]1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。

28.

下列文学作品属于浪漫主义风格的是______。A.《茅屋为秋风所破歌》B.《望庐山瀑布》C.《石壕吏》D.《新婚别》正确答案：B[解析]《望庐山瀑布》是浪漫主义诗人李白的作品，李白擅长使用夸张的手法来创作诗篇，例如“飞流直下三千尺”；其余的作品为现实主义诗人杜甫的作品，表达了忧国忧民的情怀。

29.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我国要巩固义务教育普及成果，坚持以______管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。A.县级地方人民政府B.输入地政府C.输出地政府D.输入地政府和输出地政府正确答案：B[考点]教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第四章规定，义务教育中提出巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)1.

材料：

夏日的雨后，大(1)班幼儿来到户外准备做操，发现地上爬了几只蜗牛，都纷纷蹲下来看。音乐声响起，幼儿小心翼翼地站在操场上做操，互相提醒别踩到蜗牛了。做完操后，有的幼儿提议要救救蜗牛，还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。

“蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的，还是母的?”幼儿提出了很多问题，李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论。李老师说：“宝贝们真棒!提出这么多有趣的问题，不过老师也不知道答案，但是老师很愿意和大家一起学习，我们想想，怎么可以获得答案呢?”“看书!”“问爸爸妈妈!”……小朋友纷纷回答，李老师高兴地说：“好，我们分头行动!”于是，李老师用瓶子装着蜗牛带到班里，养蜗牛的行动开始了。

之后的一段时间里，李老师找来关于蜗牛的科普视频和孩子们一起观看，同孩子们一道观察，记录蜗牛的生活，并围绕蜗牛“吃什么?”“怎么睡觉?”等问题查阅资料、分享资料……以“蜗牛”为主题的系列活动陆续在班里开展起来。

问题：

请结合材料，从教师观的角度评析李老师的教育行为。正确答案：材料中李老师的教育行为是正确的，符合新课程改革背景下的幼儿教师观的要求，值得我们学习。

(1)教师是幼儿学习活动中的倾听者、观察者。教师要注重观察，善于从幼儿身上捕捉转瞬即逝的现象或变化过程。材料中，李老师在观察到幼儿对蜗牛非常感兴趣并向其提出各种问题时，能够耐心倾听并且及时给予幼儿回应，体现了其作为倾听者和观察者的角色。

(2)教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。在幼儿园的一日活动中，幼儿随时都可能产生各种问题，教师需要及时介入和引导。材料中，当幼儿关于蜗牛进行激烈的讨论时，李老师也十分感兴趣地加入了幼儿的讨论，通过启发性的提问引导幼儿思考蜗牛的特点，并帮助幼儿找到了获得答案的方法，体现了其作为支持者、引导者的角色。

(3)教师是幼儿学习活动中的合作者。教师应该平等地参与到幼儿的探索过程中。材料中，李老师与幼儿一起观看关于蜗牛的科普视频，并围绕问题查询资料、分享资料，体现了其作为合作者的角色。

(4)教师是课程的建设者和开发者。新课程要求教师具有强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位的观念和被动实施课程的做法。材料中，李老师根据幼儿的兴趣点及时开发课程，以“蜗牛”为主题开展教育活动，体现了其作为建设者、开发者的角色。

综上所述，李老师的教育行为遵循了新课程改革背景下的幼儿教师观，有效支持了幼儿学习活动的积极探索。

2.

材料：

陈老师在讲完《狐狸与乌鸦》的故事后，让小朋友们分角色扮演。小雨问：“老师，书中的对话太多，不想用书中的原话，我可以自己说吗?”陈老师蹲下来回答道：“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”陈老师高兴地抚摸了一下小雨的头，“大家可以用自己的话来表演，想象一下如果你是乌鸦或者狐狸，你会说些什么呢?”于是大家很开心地准备着，很多小朋友都说出了自己的想法，一时间各种性格的狐狸、乌鸦都出现了，每个人都演出了不一样的狐狸、乌鸦。小朋友们都说这样的表演比背课文中的原话精彩多了，非常开心。此后陈老师在课堂中总会有意识地让小朋友们自己组织表演。一个学期后全班小朋友的语言表达和与人交流的能力都有了大大提高。

问题：

请从教师观的角度，评析陈老师的教育行为。正确答案：陈老师的做法是恰当合理的，践行了我国目前提倡的素质教育观。

(1)素质教育观的内涵要求教育要促进学生的全面发展。材料中，陈老师在讲完课后让小朋友们分角色表演，并长期让小朋友们组织练习，在掌握基础知识的基础上去学习表达、组织及与人交往方面的能力，促进幼儿的全方面发展。

(2)素质教育观要求教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。材料中，陈老师对小雨希望用自己的语言表演没有批评而是表示赞赏，并引导大家用自己的语言来表达，保护了学生创造的火种，有利于培养幼儿的创新精神。

(3)新课程改革的教育观要求教师从教学生知识转向教会学生学习。材料中，陈老师在课文教学中，大胆采用学生表演的形式，既让幼儿掌握了语言表达的相关知识，又锻炼了幼儿的语言表达能力。

总之，陈老师的做法充分体现了教育观的内涵，值得我们学习。

3.

材料：

青年教师小王刚刚考上了市里实验幼儿园的老师，一心想要成为一名优秀的幼儿老师，他主动向园里的老教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管活动设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果不佳。

问题：请从教师观的角度分析王老师教学效果不佳的原因。正确答案：小王的努力并没有得到预期的效果，主要是小王在“如何促进自我成长”这一问题上与新课程倡导的理念不符合。

首先，新课改强调教师从教书匠转变为课程的反思者和研究者。材料中，小王老师对李老师的模仿，是一种“教书匠”的行为，缺乏对自身教学过程的研究，因此也难以取得令人满意的教学效果。

其次，新课改背景下强调教师要进行自己的教育反思，在教学前、教学中、教学后进行充分深刻的反思。材料中，王老师没有对自身的教学过程给予足够的反思，而是一味地模仿他人，无法对自身的教育问题进行有效的克服。

因此，作为老师，应该根据自身的教育实际不断研发出与自己和学生特点相匹配的教育理念，不断反思和改进自身教育实践中出现的问题，促进教师职业发展。

三、写作题(本大题50分)1.

题目：以《爱的教育》为题写一篇文章。

要求：观点正确，语言通顺，文体不限，不少于800字。正确答案：[范文]

爱的教育

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育”。爱是教育事业不可或缺的组成部分。我国教育事业的不断发展，需要一批有爱心的教师。教师要做好教育教学工作不仅应具备一定的文化专业知识与技能，最重要的是要有一颗纯洁的爱心。爱是教师最基本的素质，是做好教学工作的首要条件，也是教师师德体现的灵魂所在。

爱是教学成功的关键。课堂教学的过程，是师生交流的过程，是心