教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题43

教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题43一、单项选择题1.

我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭，对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育和______。A.国防教育B.纪律教育C.（江南博哥）纪律和法制教育D.法制教育正确答案：C[考点]本题考查教育法律法规知识。

[解析]我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

2.

下列属于我国古代儿童文学中的民间口头文学作品的是______。A.《牛郎织女》B.《千家诗》C.《水浒传》D.《幼学琼林》正确答案：A[考点]本题考查中国古代儿童文学常识。

[解析]我国古代儿童文学包括四类作品：(1)民间口头文学作品；(2)注重故事性、具有一定文学色彩的蒙养读物；(3)经过专门编撰的“陶冶性情”的成人文学作品；(4)古典文学中那些适合儿童特点、事实上也非常为儿童读者所选择和接受的作品。其中，《牛郎织女》就属于民间口头文学作品。

3.

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是辛弃疾《青玉案·元夕》里的名句，“元夕”指的是______。A.中秋节B.元宵节C.端午节D.重阳节正确答案：B[解析]元宵节又称正月半、上元节、元夕或灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。

4.

下列说法正确的是______。A.担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上B.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者C.2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》D.努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责正确答案：B[考点]本题考查考生对《中小学班主任工作规定》的了解。

[解析]根据我国《中小学班主任工作规定》第五条规定：“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间应连续1学年以上”，故A项错误；《中小学班主任工作规定》第二条规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者……”，B项正确；2009年8月22日，教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》，引起社会广泛关注，故C项错误；《中小学班主任工作规定》第八条、第十一条、第十二条规定了班主任的工作职责，努力提高所授科目的成绩并不是班主任的工作职责，故D项错误。

5.

下列选项中，与“眼镜：镜片”逻辑相同的是______A.饮水机：桶装水B.汽车：轮胎C.墙体：开关D.公园：园丁正确答案：B[解析]镜片是眼镜的一部分；轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分，排除A项。故答案选B项。

6.

创新教育是以______为基本价值取向的教育。A.培养人的创新精神和实践能力B.提高人的综合素质C.培养人的完善人格和健康体魄D.促进人的全面发展正确答案：A[解析]创新是教育发展进步的不竭动力，创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向，是素质教育观的核心要求。

7.

“(古代中国)在每一个主要王朝创立之初，帝国政府都会忙碌于农业生产的恢复。”(黄仁宇：《中国社会的特质》)这里“农业生产的恢复”主要指______A.强化重农抑商政策B.建立正常赋税征收制度C.重建小农经济D.实现土地的平均分配正确答案：C[解析]古代中国农业的基本形态是小农经济，小农经济是脆弱的，极易因赋税沉重、局势动荡以及王朝更迭而遭破坏，尤其是在王朝更迭时期，故王朝创立之初都忙于重建小农经济，选择C项。

8.

下列作品与其作者对应正确的是______。A.《拇指姑娘》——霍夫曼B.《爱丽丝漫游奇境记》——查尔斯·路德维希·道奇森C.《雾都孤儿》——契诃夫D.《汤姆叔叔的小屋》——马克·吐温正确答案：B[考点]本题考查文化素养的相关知识。

[解析]《拇指姑娘》的作者是安徒生；《雾都孤儿》的作者是狄更斯；《汤姆叔叔的小屋》的作者是比彻·斯托夫人。故本题答案为B。

9.

离园时，家长们都走进幼儿园接孩子。金老师一见到小齐爸爸，就埋怨他说：“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣，你们做家长是怎么教的!”小齐的爸爸觉得很难堪，恼怒地说：“就是不会才送到幼儿园来学习的。”对该事情，下列说法正确的是______。A.金老师应注意与家长的沟通方式B.生活能力的培养主要由家长负责C.金老师拥有批评幼儿家长的权利D.生活能力培养主要由教师负责正确答案：A[解析]对幼儿的教育要采取家园合作的方式。题干中，金老师要注意沟通方式和技巧，心平气和地和家长沟通，给家长留面子，这样沟通更容易被接受、更有效果。

10.

下列诗人与称号对应不符的是______。A.李白——“诗仙”B.李贺——“诗鬼”C.白居易——“诗魔”D.刘禹锡——“诗圣”正确答案：D[考点]文化素养——教师的文学素养[解析]“诗圣”是杜甫；“诗豪”是刘禹锡。

11.

古林镇中心幼儿园某天下午放学时，一名家长迟到了半小时去接孩子，发现孩子不见了。经过调查发现，原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。下列说法正确的是______。A.家长不配合教师工作，应该给予教训B.教师不负责任，违背了爱岗敬业的要求C.儿童最终安全到家即可，无需大惊小怪D.教师为家长考虑，符合爱岗敬业的要求正确答案：B[考点]教师职业道德[解析]教师要做到爱岗敬业，对幼儿认真负责，保证每一位幼儿的安全。

12.

莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是______。A.《麦克白》B.《奥赛罗》C.《威尼斯商人》D.《李尔王》正确答案：C[考点]文化素养——教师的文学素养[解析]《威尼斯商人》属于莎士比亚创作的四大喜剧之一。

13.

下列选项中，体现郑成功重大历史功绩的一项是______A.虎门销烟B.收复台湾C.官渡之战D.七擒孟获正确答案：B[解析]1662年，郑成功及其后人收复台湾。

14.

某幼儿园在秋季招生时，要求幼儿必须经过简单测试，合格者才可入园。下列说法正确的是______。A.不同于义务教育，幼儿是在每年春季招生B.幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查C.幼儿入园前无须经过任何检查D.幼儿入园需进行符合本幼儿园情况的特殊考试以便分班正确答案：B[解析]《幼儿园工作规程》第十条规定，幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。

15.

“师者，人之楷模也”这句话说明教师的劳动具有______。A.特殊的复杂性B.独特的复杂性C.鲜明的示范性D.显效的长期性正确答案：C[解析]“师者，人之楷模”，强调的是教师工作具有极大的示范性特点，在教育、教学中教师要做到高度自觉，自我监控，身教重于言教。故选C。

16.

思想家、教育家孔子曾说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为，符合《中小学教师职业道德规范》的是______。A.李老师带了几个家教，既帮助了学生，又提高了收入，一举两得B.教师节时，个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意，王老师推脱不过，就收下了C.张老师信奉“严师出高徒”，他经常用戒尺惩罚不遵守纪律的学生，教学效果还不错D.马克·吐温说：“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁，不穿过于暴露的服装和奇装异服正确答案：D[解析]教师的示范性主要体现在衣着得体，言行一致。

17.

下列选项中，与“军人：医生：军医”逻辑相同的是______A.司机：警察：交警B.舞蹈：说唱：二人转C.学科：研究：科研D.汽车：电动车：电动汽车正确答案：D[解析]军人和医生交叉得到军医，军医既是军人又是医生：汽车和电动车交叉得到电动汽车，电动汽车既是汽车又是电动车。故答案选D项。

18.

______是二十一世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。A.教师专业化B.教师职业化C.终身学习D.继续深造正确答案：A[考点]本题考查教师专业化的相关知识。

[解析]教师职业成为专门职业，是教师教育和教师发展所追求的方向。教师专业化是二十一世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。

19.

下列四个事件，最终成为第一次鸦片战争导火索的是______。A.虎门销烟B.义和团运动C.火烧圆明园D.太平天国运动正确答案：A[考点]文化素养——教师的历史与传统文化素养[解析]虎门销烟是第一次鸦片战争的导火索。

20.

在Word的编辑状态下，当前输入的文字显示在______。A.鼠标光标处B.插入点C.文件尾D.当前行尾正确答案：B[解析]Word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。

21.

被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是______。A.林则徐B.魏源C.严复D.孙中山正确答案：A[解析]历史学家范文澜称赞林则徐是“近代中国开眼看世界的第一人”。

22.

______是幼儿园中全面负责儿童生活与教育的人员。A.园长B.阿姨C.保育员D.幼儿教师正确答案：D[解析]幼儿教师是幼儿园中全面负责儿童生活与教育的人员。保育员是幼儿园中主要负责儿童的卫生保健、生活管理的人员。

23.

温某担任某幼儿园音乐教师期间通过了硕士研究生入学考试，幼儿园以温某服务期未满、学校音乐教师不足为由不予批准温某在职学习。温某欲向当地县教育局提出申诉，认为幼儿园剥夺了他的______。A.教育教学权B.参加进修权C.获得报酬权D.指导评价权正确答案：B[考点]教育法律法规——《中华人民共和国教师法》[解析]根据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师有权利参加进修或者其他方式的培训。因此学校剥夺了温某在职学习、参加进修的权利。

24.

Excel中，利用条件“数学＞70分”与“总分＞350分”对考生成绩顺序表进行筛选后，显示的结果是______。A.所有数学＞70分的记录B.所有总分＞350分的纪录C.所有数学＞70分并且总分＞350分的纪录D.所有数学＞70分或者总分＞350分的纪录正确答案：C[考点]本题考查考生的信息处理能力。

[解析]两个筛选条件取的是交集。故答案选C。

25.

据房产中介机构统计，本月第一周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与上月第一周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制，按照这种趋势发展，本月将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是______A.炒房者将大量资金投入楼市B.国家对楼价的调控手段不足C.消费者对房子的购买热情没有减退D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨正确答案：D[解析]本题属于假设加强型。论点是未来楼价调控的压力大，论据是目前成交量增加。论据与论点谈论的都是楼市，且涉及的点有两个：一是楼价；二是成交量。但成交量增不能必然导致楼价增，所以需要在量与价之间搭个桥梁，D项恰好完成了量与价之间的桥梁搭设。所以正确答案为D项。

26.

下列关于《儿童权利公约》的四大原则，描述错误的是______。A.无歧视原则B.尊重儿童观点原则C.尊重儿童权利与尊严原则D.儿童利益最优化原则正确答案：D[解析]儿童最大利益原则、无歧视原则、尊重儿童权利与尊严原则、尊重儿童观点原则是《儿童权利公约》的四大原则。

27.

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“-1、1、7、25、79、______”空缺处的数字，正确的是______。A.121B.241C.243D.254正确答案：B[解析]原数列后项减前项得：2、6、18、54、(162)，该新数列是公比为3的等比数列，空缺项应为79+162=241。故本题选B。

28.

幼儿园课程实施的第一责任人是______。A.教育部门B.幼儿教师C.园长D.幼儿家长正确答案：C[考点]本题考查幼儿园教育的相关知识。

[解析]园长是幼儿园课程实施的第一责任人。

29.

在Excel中，删除单元格后，其他单元格可能产生的变化有______。A.左侧单元格右移或上方单元格下移B.右侧单元格左移或下方单元格下移C.右侧单元格左移或下方单元格上移D.左侧单元格右移或上方单元格上移正确答案：C[解析]删除单元格时，会弹出对话框，提示“右侧单元格左移”“下方单元格上移”，或者删除“整行”或“整列”。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)1.

材料：

几个小朋友正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”小朋友头也不抬，随口而答。

“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让小朋友猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?”

问题：请从职业理念的角度评析这位老师的行为。正确答案：材料中教师的做法伤害了儿童的自尊心和想象力，不符合教师的职业理念。

首先，教师的做法违反了新课改背景下的新型儿童观。儿童是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人，每个儿童都有自己的特点和创造性，都有不同于成年人独特且独立的世界观。材料中，教师用常人和成年人的标准来评价儿童富有想像力的思考——蚂蚁唱歌，没有从儿童的视角思考问题，忽视了幼儿的独特性和独立性，不利于儿童健康人格和兴趣的发展。

其次，教师的行为没有做到新课改背景下由“关注学科”向“关注人”的教育观的转变；没有做到由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。材料中，教师缺乏对学生兴趣的关注，缺乏对学生除学习以外的其他领域发展的关注，不利于学生的全面发展。

再次，教师的做法没有充分调动儿童学习的积极性，没有做到从“教育者中心”向“学习者中心”的转变，没有贯彻素质教育的理念。材料中，教师没有考虑到儿童当前的想法，强制儿童按照自己的方式理解学习，忽略了幼儿的主观能动性和主体地位，严重挫伤了儿童探索世界、独立思考的积极性。

最后，该教师的做法违背了新课改背景下尊重、赞赏的新型师幼关系。材料中，教师用“胡说”等简单粗暴的用语直截了当地否决了幼儿的思考，严厉中透露出教师对幼儿人格尊严的践踏，对幼儿态度的忽视，这种做法将严重伤害儿童的自我价值感，不利于幼儿自信、独立等良好性格的养成。

2.

材料：

在优秀班主任报告会上，古老师这样回顾自己的教育工作：

一个新生小磊刚刚转来，不喜欢说话，下课后也不和其他小朋友一起去玩，上课时注意力不集中，学习成绩一般。于是，在课间活动中，古老师领着这个孩子和其他小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，小磊在“鸡妈妈”的保护下玩得很开心。从此以后，小磊的性格逐渐开朗了许多，成绩也提高了。

小明学习成绩不好，小朋友不喜欢他，古老师后来发现小明的手工玩具做得很棒，就鼓励他带领几名小朋友参加幼儿园手工制作工艺品大赛，结果小明所在的小组还拿了第一名。这以后，小朋友都请小明教如何做手工制品，小明也爱学习了，还担任了科学小组组长。

一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管古老师不喜欢她的行为，但还是做家访了解情况，分析她这样做的原因。于是，古老师观察她的行为，找她谈心，给她讲道理，直到她改正。

教学十余载，古老师每周写一篇教学心得体会，最近又参加了网上教师职业培养活动。不断学习理论知识，提高知识素养。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析古老师的教育行为。正确答案：第一，古老师践行了“爱岗敬业”的职业道德。古老师注重责任意识，面对学生出现的种种问题，能够尽职尽责的处理，不怕脏、不嫌烦，积极与家长沟通，与学生一起游戏，在实践中履行了自己作为一名教师应尽的职责。

第二，古老师践行了“关爱学生”的职业道德。古老师将全身心的爱投入到工作中，以师爱为工作的核心动力，和学生一起游戏，挖掘学生的“闪光点”，耐心帮助学生改正不良习惯等，都是出于对学生的关爱。用自身的实际行动诠释了师德的灵魂——“关爱学生”。

第三，古老师践行了“教书育人”的职业道德。古老师遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教。通过细致的观察，“发现小明的手工玩具做得很棒”，通过耐心地教导，改正“一个学生喜欢偷拿别人的东西”的习惯，培养学生的良好品行，进而促进学生全面发展。

第四，古老师践行了“为人师表”的职业道德。古老师坚守高尚情操，以身作则，在教育教学过程中率先垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。

第五，古老师践行了“终身学习”的职业道德。古老师坚持树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。“每周写一篇教学心得体会”“参加网上教师职业培养活动”，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

3.

材料：

三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。

中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画的轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意想我是怎样画成的。”——中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。

日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对。这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”——苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。

美国老师提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去了，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画苹果。”——苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。

问题：结合教师职业理念的相关知识，分析美、日、中三国教育的差异。正确答案：材料中，中国的教育是典型的填鸭式教学，教师画好，学生参照着画，没有给学生创造发挥的空间；日本的教育教学条件相对宽松，学生可以根据自身的理解，适度自主学习；美国的教育则是一种开放式的教育方式，要求学生不仅要自己理解，还要有所创新。

案例中三个国家的教育给我们的启示在于，素质教育实施的必要性。人的素质是一个有机整体，素质教育也是一个有机整体。素质教育不是针对部分学生的“精英教育”，而是面向全体学生、为了全体学生的“大众教育”；不是压抑学生发展的“片面教育”，而是促进学生德智体美劳和谐发展的“全面教育”；不是追求升学率的“被动教育”，而是鼓励学生热爱学习、创新思考和乐观生活的“主动教育”。

素质教育与应试教育有本质不同。第一，素质教育重视学生德智体美劳全面发展，应试教育只顾抓升学率；第二，素质教育重视改善学生的知识结构，应试教育只按考试要求向学生传授知识；第三，素质教育重视学生创新精神和实践能力的培养，应试教育只注重向学生传授考试技能；第四，素质教育重视引导学生把知识内化成自身素质，应试教育只要求学生在考试时能完整复述所学内容。

三、写作题(本大题50分)1.

假如你是一位幼儿园的实习老师，请根据已有的幼儿园实习经验为其中的两个孩子写评语。正确答案：[范文]

幼儿评语

1．欣静是一个很有个性的小女孩，大大的眼睛、白白的皮肤、甜美的笑容，你能力很强，常常帮老师做很多事情。唱歌啦、跳舞啦、讲故事啦、说儿歌啦，欣静都很认真呢。欣静还喜欢和妹妹抢，都争着说老师是自己的。急了就会哭起来呢，你们这样爱着老师，老师也很开心的。但是欣静吃饭吃得太少了，所有的菜都不吃，只吃白米饭。如果没有可口的饭，你早晨一直坚持到晚上，什么也不吃呢，我们好心疼啊，喂你一口饭，可是你含在嘴里就是不咽下去，我们都可着急了。妈妈说你在家里就喜欢吃火腿肠，这样可不好啊，真希望你快快改掉这个坏习惯，健康、快乐地成长。