期末试题-2023-2024学年人教版二年级数学下册

人教版二年级下册期末模拟练习一、选择题1．如果563＞5□8，那么□里最大能填（

）。A．4 B．5 C．62．☆÷8＝105……□，余数最大是（

）。A．1 B．7 C．83．下面四个数中，一个零都不读的数是（

）。A．3201 B．5600 C．20064．下面钟面显示的时间大约是10时的是（

）。A． B． C．5．下面图形中有（

）个角。A．3 B．2 C．16．小猫钓了一些鱼。比20多，比30少，分的份数和每份的条数同样多，小猫一共钓了（

）条鱼。A．22 B．36 C．25 D．287．下面（

）算式应先计算加法。A．156＋（598－258） B．625－（153＋265） C．658－245＋325二、填空题8．459是由4个()、5个()和9个()组成的，读作()。9．数一数，下面图形的角有多少个。()个角

()个直角

()个钝角10．在（

）里填上适当的单位。一个玉米重300()

一袋大米重10()爸爸的体重是70()

妈妈的身高是165()11．把下面的香蕉平均分给4只小猴子。每只小猴子分到()根，还剩()根。12．6700dm3＝m3

0.51m3＝dm3＝cm33.8dm3＝L＝mL

350mL＝cm3＝dm347秒＝分

55公顷＝平方千米

19dm＝m13．明明身高90厘米，他再长()厘米就正好是1米高了；玲玲比明明矮1分米，玲玲身高是()厘米。14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6()32÷8

5千克()5099克

15÷3()5

42÷7()815．在（

）里填上合适的数。7＋()＝18

()－6＝8

12－()＝8－4()＋9＝13

11－()＝4

15－4＝()＋016．在△÷8＝3……☆中，☆最大是()，最小是()。17．按规律填数。(1)34，42，50，()，66，()，()。(2)10，19，28，()，46，()，()。18．乐乐、强强、洋洋坐成一排合影，有()种坐法。三、计算题19．直接写得数。42÷7＝

72÷8＝

280＋120＝

390－150＝32÷4＝

30÷6＝

750－250＝

460＋330＝20．列竖式计算，并验算。347＋685＝

205×38＝21．脱式计算。316＋346－489

831－558＋329

470＋（365－98）四、作图题22．画出时针和分针。23．果园里新栽樱桃树215棵，新栽的苹果树比樱桃树多得多，新栽的桃树比樱桃树少一些。①新栽的苹果树有（

）棵。（在合适的数下面画√）②新栽的桃树有（

）棵。（在合适的数下面画△）103198237436五、解答题24．现在有37个小蛋糕，老师把这些小蛋糕平均分给5个小朋友，每个小朋友可以分到几个小蛋糕？还剩几个？25．一列火车从石家庄站出发开往郑州站每站上、下车人数如下表。用计算器计算，把表中数据补充完整。车站下车人数（人）上车人数（人）现有人数（人）石家庄0893893邢台285473安阳314652鹤壁455518新乡207403郑州0026．妈妈买了1千克草莓，做蛋糕用去了一部分，还剩235克，做蛋糕用去了多少克草莓？答：做蛋糕用去了（

）克草莓。27．文具店10月卖出35个文具盒，11月卖出27个，12月卖出37个，这三个月文具店一共卖出多少个文具盒？参考答案：题号1234567答案BBBCACB1．B【分析】比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。【详解】563＞5□8，数位相同，最高位相同，个位3小于8，而整体左边的数大于右边的数，所以6一定大于□。比6小的数中最大的数是5，则□里最大能填5。故答案为：B2．B【分析】根据余数和除数的关系，余数必须比除数小，除数为8，则余数最大为（8－1），据此选择即可。【详解】8－1＝7☆÷8＝105……□，余数最大是7。故答案为：B3．B【分析】万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零。先读出每一个数，然后找出一个零也不读的数即可。【详解】A．3201读作：三千二百零一；B．5600读作：五千六百；C．2006读作：二千零六；即，一个零都不读的数是5600。故答案为：B4．C【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12，时针指向几就是几时。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。据此解答。【详解】A．时针指向3和4之间是3时多，分针指向11是55分，表示的时间是3时55分；B．时针和分针都指向12，表示12时；C．时针靠近10，分针快到12，表示快到10时了。钟面显示的时间大约是10时的是。故答案为：C5．A【分析】根据角的概念，边是两条射线，顶点是这两条射线的公共端点，据此解答即可。【详解】下面图形中有3个角。故答案为：A6．C【分析】鱼的条数比20多，比30少，可知鱼的条数可能为21、22、23、24、25、26、28、29个，因为分的份数和每份的个数同样多，根据乘法口诀五五二十五可得，25才在20和30这两个数之间，由此解答即可。【详解】由分析可得：25÷5＝5（份）这些鱼被分了5份，一共有25个。故答案为：C【点睛】此题考查表内除法的应用，解答的关键是理解除法的意义。7．B【解析】略8．百十一四百五十九【分析】一个三位数，从右到左数，第一位是个位，个位上是几表示几个一，第二位是十位，十位上是几，表示几个十，第三位是百位，百位上是几，就表示几个百。读数是从高位读起，百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几，末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零。【详解】459是由4个（百）、5个（十）和9个（一）组成的，读作（四百五十九）。9．1023【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本、黑板的角相等大小的是直角；比直角大的是钝角，由此解答。【详解】10．克/g千克/kg千克/kg厘米/cm【分析】1克大约为一枚硬币的重量，计量一个玉米的重量用“克”作单位比较合适；1千克大约为两瓶矿泉水的重量，计量一袋米的重量和爸爸的体重用“千克”作单位比较合适；大拇指的指甲长度大约1厘米，计量妈妈的身高用“厘米”作单位比较合适。【详解】一个玉米重300克一袋大米重10千克爸爸的体重是70千克妈妈的身高是165厘米11．32【分析】数一数即可知道一共有14根香蕉，用香蕉的总数量除以猴子的数量，求出商和余数，即可解决此题。【详解】14÷4＝3（根）……2（根）故，每只小猴子分到3根，还剩2根。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。12．6.7；510；5100003.8；3800；350；0.35；；【分析】根据进率：1m3＝1000dm3，1dm3＝1000cm3，1dm3＝1L，1L＝1000mL，1mL＝1cm3，1分＝60秒，1平方千米＝100公顷，1m＝10dm；从高级单位向低级单位转换，乘进率；从低级单位向高级单位转换，除以进率。【详解】（1）6700÷1000＝6.7（m3）6700dm3＝6.7m3（2）0.51×1000＝510（dm3）510×1000＝510000（cm3）0.51m3＝510dm3＝510000cm3（3）3.8dm3＝3.8L3.8×1000＝3800（mL）3.8dm3＝3.8L＝3800mL（4）350mL＝350cm3350÷1000＝0.35（dm3）350mL＝350cm3＝0.35dm3（5）47÷60＝（分）47秒＝分（6）55÷100＝（平方千米）55公顷＝平方千米（7）19÷10＝（m）19dm＝m13．1080【分析】根据1米＝100厘米，1米＝10分米，先进行单位换算，再结合题干要求进行解答即可。用1米减去明明的身高，即可得出他再长几厘米就正好是1米；因为玲玲比明明矮1分米，根据减法的意义，用明明的身高减去1分米，即可得出玲玲的身高。【详解】1米＝100厘米100－90＝10（厘米），所以他再长10厘米就正好是1米高了。1分米＝10厘米90－10＝80（厘米），所以玲玲身高是80厘米。14．＞＜＝＜【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。质量的题目先统一单位再比较。【详解】32÷8＝4，6＞4，则6＞32÷8；1千克＝1000克，5千克＝5000克；5000克＜5099克，则5千克＜5099克；15÷3＝5；42÷7＝6，6＜8，则42÷7＜8。15．111484711【分析】根据“加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差”及整数加减法的计算法则来解决此题。【详解】18－7＝11，故，7＋11＝18；6＋8＝14，故，14－6＝8；8－4＝4，12－4＝8，故，12－8＝8－4；13－9＝4，故，4＋9＝13；11－4＝7，故，11－7＝4；15－4＝11，11－0＝11，故，15－4＝11＋0。16．71【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数＝商……余数。其中余数一定比除数小且不为0。题中的除数是8，☆是余数，则☆最大是比除数小1的数，最小是1。【详解】8－1＝7在△÷8＝3……☆中，☆最大是7，最小是1。17．(1)587482(2)375564【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数多8。50＋8＝58；66＋8＝74；74＋8＝82。依次填写58，74，82；（2）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数多9。28＋9＝37；46＋9＝55；55＋9＝64。依次填写37，55，64。【详解】（1）34，42，50，58，66，74，82。（2）10，19，28，37，46，55，64。18．6【分析】可以先排一个人，再排另外两个人呢，将3个人所有坐法列举出来，即可解答。乐乐、强强、洋洋；乐乐、洋洋、强强；强强、乐乐、洋洋；强强、洋洋、乐乐；洋洋、乐乐、强强，洋洋、强强、乐乐，共有6种坐法。【详解】乐乐、强强、洋洋坐成一排合影，有6种坐法。19．6；9；400；2408；5；500；790【解析】略20．1032；7790【分析】计算整数加法，要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1。加法的验算是交换加数的位置，再算一遍，看是不是等于和。两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。乘法的验算是交换乘数的位置，再算一遍，看是不是等于积。【详解】347＋685＝1032

205×38＝7790验算：

验算：21．173；602；737；【分析】（1）脱式计算顺序，先算加法，再算减法，依次在算式下边画等号计算，据此解答。（2）脱式计算顺序，先算减法，再算加法，依次在算式下边画等号计算，据此解答。（3）脱式计算顺序，先算小括号内的减法，再算加法，依次在算式下边画等号计算，据此解答。【详解】316＋346－489＝662－489＝173831－558＋329＝273＋329＝602470＋（365－98）＝470＋267＝73722．见详解【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时几分。3时30分是半时，所以时针应该在“3”与“4”的正中间，分针指向“6”；9时55分，时针应该指向在“9”和“10”之间，并因为快到10时，所以时针几乎快到“10”了，分针这时则是指向“11”。【详解】【点睛】本题主要考查钟表的认识。根据时间确定时针和分针的位置是关键。23．见详解【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。【详解】据分析可知：103比215少得多，198比215少一些，237比215多一些，436比215多得多。因为新栽的苹果树比樱桃树多得多，所以新栽的苹果树有436棵；新栽的桃树比樱桃树少一些，所以新栽的桃树有198棵。103198237436

△√24．7个；2个【分析】求每个小朋友可以分到几个，还剩几个，即把37平均分成5份，用除法计算，商表示每份是多少，余数表示还剩多少。【详解】37÷5＝7（个）……2（个）答：每个小朋友可以分到7个小蛋糕，还剩2个