2025届高考历史一轮总复习“中外历史人物评说”常考题型及答题规律总结（含解析）

“中外历史人物评说”常考题型及答题规律总结

［全国卷5年考情分析］

试题来源引文出处设问方式关键词命题特征分析

刘绪贻等主编特征、作用、实“中立政策”、1.从材料出处

2024全国卷I

《美国通史》质类“睦邻政策”看，以原始性文

白寿彝总主编字材料为主，引

2024全国卷H缘由、评价类明代，三娘子

《中国通史》文出处部分注明

白寿彝总主编时间，隐含着命

2024全国卷m缘由、比较类唐朝，唐宪宗

《中国通史》题者的命题意

缘由类、意义（影图，对时代背景

2024全国卷I《史记》春秋战国，季札

响）类有确定的示意作

白寿彝总主编用，其中，白寿

2024全国卷n缘由类春秋战国，颜回

《中国通史》彝主编的《中国

金冲及等主编中华人民共和国通史》成为选材

2024全国卷m背景类、评价类

《陈云传》成立后，陈云热点。

白寿彝主编《中唐朝，高仙芝、2.从设问方式

2024全国卷I背景类、评述类

国通史》功过看，多接受评价

白寿彝总主编清代，郑板桥、类设问。着重考

2024全国卷n特点类、背景类

《中国通史》艺术风格查人物所处时代

民国初年，蔡元的背景、人物所

周天度《蔡元培

2024全国卷m缘由类、评价类培、北大校务改做事务的意义和

传》

革不同时代对人物

缘由类、作用（意元代，丘处机、不同评价的缘由

2015全国卷I《元史》等

义）类成吉思汗（因素）。

孙炳辉、郑寅达背景类、措施类、近代，德国、俾3.从时间上看，

2015全国卷n

《德国史纲》评述类斯麦、《特别法》以唐代、宋代、

漆侠主编《辽宋晚清与近代重要

西夏金代通史》；宋代，包拯（包青历史人物为主。

2014全国卷I缘由类

徐忠民《包公叙天）从内容看，主要

事》等考查人物及其与

2014全国卷H白寿彝总主编措施类、评价类晚清，光绪帝、所处时代重大事

《中国通史》戊戌变法务的联系、评价

人物。

4.从与教材的联

系看，考查的人

物与选修教材所

述人物没有干脆

关联，个别人物

在必修中有涉

及。

------J题型揭秘1-----

题型一从人物的成就角度考查对古代杰出人物的评价

[例1](2024•全国卷II,47)材料三娘子(1550—1613),明代蒙古土默特部首领俺

答汗之妻，深受俺答汗器重，“事无巨细，咸听取裁”。三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落

势力沿长城相持已近200年。1570年，俺答汗之孙投附明朝，双方关系忽然惊慌。在三娘子

的劝告下，俺答汗同意与明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王，并开放十余

处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开市时，蒙汉人民“醉饱讴歌，婆娑忘返”。三娘子本人也

“勒精骑，拥胡姬，貂帽锦裘，翱翔塞下”。在三娘子的辅佐下，俺答汗在今呼和浩特地区建

城，后明朝赐名为“归化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子辅佐继任的顺义王，接着与明朝

通好，明、蒙“四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)依据材料并结合所学学问，概括三娘子能够推动明、蒙双方取得和平局面的缘由。

(2)依据材料并结合所学学问，简要评价三娘子的历史功绩。

解析：第(1)问，由材料“三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200

年”得出多年斗争，人民渴望和平；由材料“开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易”“每当开

市时，蒙汉人民醉饱讴歌，婆娑忘返”得出明、蒙之间商业互市的需求；由材料“深受俺答

汗器重，事无巨细，咸听取裁”“在三娘子的劝告下，俺答汗同意与明朝和谈”得出个人实力

与威望。第(2)问，由材料“每当开市时，蒙汉人民醉饱讴歌，婆娑忘返”得出推动了蒙汉人

民的经济文化沟通；由材料“在三娘子的劝告下，俺答汗同意与明朝和谈”“三娘子辅佐继任

的顺义王，接着与明朝通好”“四十余年无用兵之患”得出维护了明、蒙之间的长期和平；由

材料“俺答汗在今呼和浩特地区建城”“沿边旷土皆得耕牧”得出促进了草原地区社会进步。

答案：(1)缘由：多年斗争，人民渴望和平；明、蒙之间商业互市的需求；个人实力与

威望。

(2)评价：推动了蒙汉人民的经济文化沟通；维护了明、蒙之间的长期和平；促进了草

原地区社会进步。

题型二从缘由和比较的角度考查对古代杰出人物的评价

[例2]（2024•全国卷III,47）材料唐朝“安史之乱”后，一些藩镇跋扈割据，朝廷

力弱不能制。唐宪宗李纯（805—820年在位）整顿赋税，裁减冗员，放免宫女，使财政状况起

先好转。他任用主见“削藩”的李吉甫等人为宰相，先后讨伐不听从朝廷的剑南西川（今四川

中南部）与浙西镇（今苏南、浙西地区），取得成功，割据多年的魏博镇（今冀南、豫北）主动归

顺。814年，朝廷发兵讨伐反叛的淮西镇（今河南南部），仍沿旧例以宦官监军，将帅不愿出力，

战而无功。宪宗听取建议，取消宦官监军制度，将帅自行处理军务。817年平定淮西，俘杀淮

西节度使吴元济。迫于此战之威，原割据的藩镇主动投附，一些藩镇被分割裁减。藩镇跋扈

局面告一段落，唐朝一时兴盛。因宪宗年号“元和”，史称“元和中兴”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）依据材料，概括唐宪宗平定“跋扈”藩镇的缘由。

（2）依据材料并结合所学学问，说明唐宪宗作为中兴之君，与唐太宗历史功绩的共同之

处。

解析：第⑴问，唐宪宗平定“跋扈”藩镇的缘由，据材料唐宪宗“整顿赋税，裁减冗

员”，可得出开源节流，增加朝廷财政收入；据材料唐宪宗"任用主见'削藩’的李吉甫等人

为宰相”，可得出看法坚决、重用主见加强中心集权的官员；据材料“宪宗听取建议，取消宦

官监军制度，将帅自行处理军务”，可得出敏捷调整征讨策略；据材料唐宪宗“先后讨伐不听

从朝廷的”藩镇，迫使”原割据的藩镇主动投附”，可得出剿、抚并用。第（2）问，唐宪宗与

唐太宗历史功绩的共同之处，唐太宗的开元盛世，唐宪宗的“元和中兴”都表现在政治上的

中心集权加强，国家统一稳定；经济上的复原与发展。

答案：（1）缘由：开源节流，增加朝廷财政收入；看法坚决、重用主见加强中心集权的

官员；敏捷调整征讨策略；巢h抚并用。

（2）共同：维护国家统一；加强中心集权；努力实现政治稳定、经济发展。

题型三从社会变革角度考查对近现代杰出人物的评价

[例3]（2024•全国卷III,46）材料全国解放后，部分城市通货膨胀严峻，少数商人

投机，哄抬物价。政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来，进而稳定了全国经济形势。

面对工业化建设资金短缺等问题，陈云提出对粮食等主要农副产品实行安排收购和安排供应,

即统购统销，被中心接受实施。他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、

三个补充”的设想，即在工商业经营方面，国家经营和集体经营为主补充确定的个体经营；

在生产安排方面，安排生产为主补充确定的自由生产；在市场方面，国家市场为主补充确定

范围的自由市场。1979年春，陈云指出：“六十年来，无论苏联或中国的安排工作制度中出现

的缺点；只有有安排按比例这一条，没有在社会主义制度下还必需有市场调整这一条"，他提

出整个社会主义时期经济必需有安排经济部分和市场调整部分。

——摘编自金冲及等主编《陈云传》等

(1)依据材料，概括陈云的主要经济思想，并结合所学学问指出其形成的时代背景。

(2)依据材料并结合所学学问，简述陈云对中华人民共和国经济建设的贡献。

解析：第(1)问，由材料“在生产安排方面，安排生产为主补充确定的自由生产；在市

场方面，国家市场为主补充确定范围的自由市场”可知陈云的经济思想是安排和市场相结合,

安排为主市场为辅。背景结合中华人民共和国初期的国际环境、国内形势进行回答。第⑵问，

从中华人民共和国经济发展须要突破苏联模式的限制、社会主义建设道路的探究等角度组织

答案。

答案：(1)思想：社会主义经济既有安排也有市场，安排为主市场为辅。

背景：苏联的阅历教训；安排经济体制的弊端；中国社会主义建设道路的探究。

(2)为中华人民共和国初期国民经济的复原发挥了重要作用；突破了苏联经济模式的限

制，提出了很多影响深远的重要思想；对中国社会主义现代化事业和改革开放做出了重要贡

献。

题型四从比较的角度考查对近代世界杰出人物

[例4](2024•全国卷I,47)材料美国在建国初，由于国力弱小，加之受华盛顿“中

立政策”的影响，没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后，美国起先加强对这一地区

的关注，并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后，正式宣布美国对邻国奉行“睦

邻政策”，表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国相互理解，消退一切

阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯

福实行一系列措施，包括废除与古巴的不同等条约、从海地撤军等，只以政治、经济手段维

护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易

协定，双方贸易快速发展。

——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》

(1)依据材料并结合所学学问，说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特

征的不同。

(2)依据材料并结合所学学问，说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。

解析：第(1)问，依据“没有制定任何针对拉美地区的政策”并结合所学得出华盛顿“中

立政策”的基本特征是不参加世界其他地区事务；依据“呼吁美洲各国相互理解”“以政治、

经济手段维护和扩大其在拉美的利益”等信息并结合所学得出罗斯福“睦邻政策”的基本特

征是主动参加拉美事务。第(2)问，第一小问作用，依据“随后罗斯福又呼吁美洲各国相互理

解”“1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福实行一系列措施，包括废

除与古巴的不同等条约、从海地撤军等，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益”

等信息并结合所学得出改善美国与拉美的关系，抵制法西斯势力在拉美的扩张；依据“消退

一切阻碍正常贸易发展的人为障碍”“到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了

互惠贸易协定，双方贸易快速发展”等信息并结合所学得出扩大了美国对外贸易，确定程度

上有利于拉美经济发展。其次小问实质，依据“只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的

利益”并结合所学得出以新的形式加强对拉美地区的限制，维护美国根本利益。

答案：（1）不同：不参加世界其他地区事务；主动参加拉美事务。

（2）作用：改善美国与拉美的关系，抵制法西斯势力在拉美的扩张；扩大美国对外贸易，

确定程度上有利于拉美经济发展。

实质：以新的形式加强对拉美地区的限制，维护美国根本利益。

----------运―0规律总结---------

一、人物定位

首先要从整体上确定评价对象的身份，是政治家、军事家、思想家、科学家，还是兼而

有之，以便确定不同的评价标准。

二、人物评价的一般思路

评价历史人物，要明白评价对象在历史上做了什么，这样才能做到“史论结合”。人物

事迹的描述，可接受事迹分类法（政治、经济、军事、文化、民族关系、对外关系等方面）、

阶段分析法（把历史人物的活动分成不同阶段，逐段评价其功过是非）、好坏分类法（把人物事

迹依据主动和消极两方面进行分类归纳）等。

1.中国古代政治人物。

一般可从政治、经济、文化、民族关系、对外关系等方面归纳其主见和措施，并逐条分

析其影响。分析影响时，可以从时间和空间两个维度进行考察。如对康熙帝的评价：纵向看,

捍卫了统一的多民族国家；横向看，对世界历史发展的总体趋势缺少敏感意识，依旧做着天

朝上国的美梦，使中国错失发展机遇，因此对近代中国的落后挨打负有确定的责任。

2.中国古代少数民族领袖。

主要看其政治、经济、文化措施对本地区、本民族发展有何作用，对民族团结和民族融

合有何作用，对国家的统一巩固有何作用。

3.中国近现代政治人物。

主要看其主见、措施和行动，对反侵略、反专制、挽救民族危亡有何作用（政治），对民

族工业的产生和发展有何作用（经济），对西学的传播有何作用（思想），对维护国家主权独立、

探究强国富国之路有何作用（外交）O

4.世界史中的政治人物。

主要看其政治主见、对外政策和行动，对本国家、本民族历史发展进步有何作用（政治、

经济、文化等），对本国人民和世界其他国家和地区人民交往有何作用，对人类社会和世界历

史的发展进步有何作用。

5.科学家、思想家、艺术家。

从时间和空间两个维度分析其影响。从时间上看，有短期影响和长期影响；从空间上看,

有对本地区的影响和对世界的影响。

（同一类型的历史人物存在区分，一般可以从历史传统、社会现实、个人素养等角度进

行思索。）

三、人物评价的常用方法

1.历史的评价。

把确定时期的历史人物放到当时的历史环境中进行分析评价。任何人物的活动都受到确

定历史条件的制约，我们要理清历史人物与其所处社会历史条件之间的关系，要避开用现代

人的标准苛求古人。“推断历史的功绩，不是依据历史活动家没有供应现代所要求的东西，而

是依据他们比他们的前辈供应了新的东西。”列宁指出，在分析任何一个社会问题时，都要“把

问题提到确定的历史范围之内

2.辩证的评价。

要用一分为二的观点看待历史人物，防止全盘确定或全盘否定。如秦始皇建立了中国第

一个中心集权的国家，结束诸侯割据的分裂局面，对社会生产力发展具有推动作用，但他的

暴政导致秦朝二世而亡。当然，在坚持“两点论”的同时，还要坚持“重点论”，一般认为秦

始皇是功大于过的。

3.全面的评价。

对历史人物的评价，不能只看一时一事，不能以某一方面代替整体；不能只看其优点、

贡献就确定一切，或者只看其缺点、错误而否定一切，而是要看其一生的全部活动和表现，

把握主流，对其功过是非做出恰如其分的、全面的评价。

4.实事求是的评价。

依据历史人物的相关事迹，详细状况详细分析，要避开标签式、脸谱化的评价。如隋炀

帝开凿大运输河加重了民众负担，但从长远来看，大运输河成为南北交通的大动脉，促进了

南北经济的沟通，推动了经济的发展，我们不能因隋炀帝功不抵过而湮灭他特定方面的贡献。

5.阶级分析法。

依据马列主义的观点，在阶级社会中，任何历史人物都是确定阶级利益的代表，都是为

本阶级服务的。评价历史人物时，既要看历史人物的出身，更要看历史人物是为哪个阶级服

务的。不能简洁地唯成分论，见到属于统治阶级的人物就全盘否定，见到属于农夫阶级的历

史人物就完全确定。

四、人物评价须要留意的一些问题

1.英雄与时势。

唯物史观认为“时势造英雄”。马克思曾指出：“每一个社会时代都须要有自己的宏大人

物，假如没有这样的人物，它就要创建出这样的人物来。”就是说历史发展有自己的必定规律,

而英雄人物的出现只是历史发展的确定时期的产物。当然，我们坚持“时势造英雄”的同时,

也要承认历史人物的特性特点对事物的发展有确定影响力。当历史处于紧要关头时，个别英

雄人物的决策和行动也可以变更历史的航程。（关于“拿破仑夺取政权的偶然性与必定性”，

恩格斯也有段经典的论述：“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被斗争弄得精疲力竭的法兰西共

和国所须要的军事独裁者一一这是个偶然现象。但是，假