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文档简介

福建省宁德市重点名校2025届高三最后一模历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《齐民要术·卷八》记载了一种当时中原地区较流行的饮食羌煮法。就是选上好的鹿头煮熟了,把那皮肉切成两指大小的块,再把斫碎的猪肉熬成浓汤,加一把葱白和各种各样的调味料,就用鹿头肉蘸着肉汤吃。这反映了()A.肉食成为当时的主食 B.民族间文化的交融C.汉民族饮食的多样化 D.食品加工具的科学性2.“昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之于官,官薄其息,而民救其乏”评价的是A.商鞅变法B.文景之治C.贞观之治D.王安石变法3.明朝万历《秀水县志》载嘉兴王江泾镇,“多织綢,收丝编之利,居民可七千余家,不务耕织”。清初康熙《吴江县志》载苏州吴江县的盛泽镇,以绫绸为业,“富商大贾数千里辇万金而来,摩肩联袂,如一都会”。这些记载表明A.丝织业出现了资本主义萌芽 B.江南市镇特色经济繁荣C.跨区域性质的长途贸易兴盛 D.农产品商品化趋势加强4.卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这一材料表明他主张A.国家权力应相互制约与平衡B.人不应视他人为自己的工具C.实行资产阶级的开明君主制D.利用社会契约保障人民权利5.1970~1978年英国社会福利支出增长率变化表(单位:%)由上表可知,英国A.经济状况制约政策实施 B.逐步向非福利国家转型C.政府放弃对经济的干预 D.社会保障对象显著缩减6.20世纪20年代时,梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学是冲突的根源,并且认为中国重精神的思想可以矫正这种不平衡现象。梁漱溟也宣称应该只从自己的立场出发,发展本身的长处。二梁都督促国人:“到东方去!”材料反映了二梁“到东方去”的认识是基于A.新文化运动启蒙 B.一战的理性反思C.马克思主义传播 D.西学东渐的深入7.1953年9月,苏共中央决定,将义务交售的畜禽产品的采购价提高6.4倍,奶类产品提高1倍,土豆提高1—5倍。1954年6月,废除谷物义务交售制。这些措施旨在A.加强对重工业的投资 B.废除计划经济体制C.调动农民生产积极性 D.实行新经济政策8.有人指出:“赫鲁晓夫不受教条束缚,在这个意义上他是个务实主义者;但奇怪的是,他是个不切实际的务实主义者……往往只凭心血来潮而不是深思熟虑。”与这种观点最为贴切的事例是A.鼓励农民发展副业B.扩大国营企业经营自主权C.开展种植玉米运动D.部分承认企业的物质利益9.《中国对外开放的新里程碑》载:“如果说1971年中国恢复联合国合法席位,从此登上政治大舞台,那么,30年后中国全面融入世界经济主流。”“中国全面融入世界经济主流”的标志性事件是()A.社会主义市场经济体制目标的确立 B.APEC首脑正式会议在上海召开C.中国成为世界贸易组织的成员国 D.中国积极推动朝核问题六方会谈10.15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,其中率先沿非洲西海岸南下,驾船绕过非洲最南端,克服了前往东方道路上的主要障碍的航海家是A.达.伽马 B.迪亚士 C.麦哲伦 D.哥伦布11.“共和其表,专制其里”可以用来概括下列哪一政权的特点?A.俄国沙皇政府 B.美国联邦政府C.中国北洋政府 D.日本明治政府12.14世纪时,一些学者对教会进行攻击和嘲讽,他们揭露的和攻击的对象是教会出现的弊端,要求恢复到基督教原始真义上,提倡将人的价值纳人到神学体系中,为人性和人的生活的价值在宗教中找到应有的地位,从而达到人性和神性的统一。材料表明A.思想领域兼有新旧时代双重特色B.人文主义者勇于挑战教皇的权威C.人文主义精神已经成为社会共识D.学术的发展冲击了传统的宗教观13.明清时期在不少地区出现永佃制,即地主出卖土地之后,仍由旧的佃户耕种交租,不改变耕种权,而佃农有退佃、转租或者典卖佃权的自由。当土地被佃农转租时,直接生产者既要向土地所有者缴纳大租,又要向佃权所有者缴纳小租。永佃制和大小租的形成反映了A.土地所有权和经营权初步分离 B.地主对农民的人身控制逐步强化C.赋税征收种类由简单转向复杂 D.土地兼并问题得到了有效控制14.公元前5—前4世纪中叶,希腊盛行对城邦守护神的崇拜,每个城市都在中心地区或最高的地方修建神庙祭神,能否参加祭祀成为公民权的一种标志。古希腊人的海滩、山岭、城墙、路旁埋葬的英雄骸骨对他们来说都是一所神庙。古希腊对城邦的神化A.成为甄别公民身份的主要标志 B.反映了理性主义发展受到压制C.促进了抽象化神灵形象的出现 D.目的在于塑造公民的爱国精神15.下图是美国某刊物上登载的封面漫画,该作品A.反映了国际形势的重大变动 B.意在谴责美国孤立中国政策C.体现了西方国家的主流民意 D.宣传了中国对外开放的政策16.顾炎武在《日知录》中极力驳斥“有公而无私",指出“人道就是对人私利与欲望的满足,道德就存在于人们的物质利益之中"。这一主张A.彻底否定了宋明理学 B.旨在全面批判封建礼教C.适应了工商业的发展 D.开启了思想启蒙的先河17.1964年,周恩来与美国记者斯诺交谈时说:“过去15年中,有些事情我们是做对了,但也做了一些错事……只有敢于承认自己的缺点和错误,我们才能改正它们。”周恩来所说的“错事”是指A.为反对美国拒绝参加联合国 B.土地改革运动消灭了私有制C.社会主义建设事业急于求成 D.派志愿军参加抗美援朝战争18.魏晋南北朝时期,一牛一人耕作方式已居于主要地位,但汉代以来的二牛一人耕作方式也还存留着,这种并存情况在唐及以后各朝代都存在。这一现象说明我国古代A.农耕文明停滞不前 B.农业耕作技术发展缓慢C.农业产量难以提高 D.农业生产规模较为固定19.罗斯福就任美国总统后,采取的一系列措施,这些措施在当时最有可能A.受到资本家真诚欢迎 B.得到工人的普遍认可C.获得国会的大多支持 D.遭到少数农民的反对20.下图所示为蒋介石的一封信件,来源于国民政府军委会战时新闻检查局档案。对此信件的分析,错误的是A.它写于1943年4月29日B.它反映出国共两党既合作又相互斗争C.它说明国共两党正处于敌对时期D.对陕甘宁边区的态度说明了蒋介石的阶级属性21.20世纪20年代,蔡元培提出:新公民是拥有健全之人格的公民,乃是既有高度的政治觉悟和爱国意识的共和国国民,又有健壮的体魄、近代科学知识、良好的修养、高尚的情操和健康的心理素质的“完全之人物”。材料强调A.人的全面发展B.思想自由,兼容并包C.弘扬传统文化D.提倡科学,反对迷信22.康有为回忆“公车上书”时说,自己在得到签约求和的信息后,鼓动十八省的举人联合上折拒和议,但都察院拒收。后人查阅军机处档案,发现在康有为所称“不收”上书的当日,都察院代奏了官员举人的上书共计十五件。由此可知A.回忆录具有主观性没有史料价值 B.档案资料能客观反映历史事实C.“公车上书”一事的真伪需要辨析 D.清政府官僚机构故意压制民意23.宋太祖开宝三年(970年),诏曰:“民铸铜为佛像、浮图及人物之无用者禁之,铜铁不得阑出蕃界及化外。”宋朝此举的主要目的是A.保障金属货币的市场存量 B.限制民间资本市场的流通C.抑制社会奢靡风气的蔓延 D.扩大本土宗教的社会影响24.下表中的内容摘自中国近代的一部论著,它应该是()A.魏源的《海国图志》B.严复的《天演论》C.梁启超的《瓜分危言》D.孙中山的《建国方略》25.中国古代中央集权的强化,往往通过削弱相权、完善监察体制、调整中央和地方关系等手段来实现,在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中,在地位和职权大体相当的一组是A.东周诸侯国与元行省 B.唐政事堂与宋中书门下C.西汉州刺史与明监察御史 D.宋提点刑狱司与明通政司26.费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说:“毛及其同僚依靠组织方式上的变化,通过大规模的劳力动员,以实现农业奇迹;邓及其同僚同样依赖改变组织方式—尽管在类型上二者十分不同—来提高农业生产率。”后一个“改变组织方式”是指()A.开展人民公社化运动 B.建立农业生产合作社C.实行家庭联产承包责任制 D.实现土地归农民所有27.帝制的崩溃成为20世纪初期世界政治走向现代的重要一幕。下列有关事件发生的先后顺序是①宣统皇帝下诏退位②德意志帝国走向崩溃③俄国沙皇专制结束④土耳其废除素丹制度A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①④②28.1864~1894年中国进出口平均税率的变动如图所示。据此表明当时中国A.民族工业获得长足发展 B.殖民地化程度日趋严重C.对外贸易处于顺差状态 D.海关行政权力尚未丧失29.文明起源是多中心的。下列有关文明起源与辐射示意图,较符合事实的是A. B.C. D.30.《汉书地理志》记载汉代各郡设铁官44处,而封国更以冶铁为利,如“赵国以冶铁为业”。汉武帝时博士徐偃“矫制使胶东鲁国鼓铸盐铁”,其理由是“欲及春耕种,赡民器也”。这说明汉代A.铁器成为主要生产工具 B.冶铁业发展有利农业生产C.冶铁技术水平大大提高 D.农业已普遍实现精耕细作二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.近代以来,人民主权思想不断发展。阅读下列材料:材料一民智愈开者,则其国势愈强,英、美各国是矣。民智之始何基乎?基于学校。民智之成何验乎?验于议会。夫学校与议会,相联络、相终始者也。故学校未成,智识未开,遽兴议会者,取乱之道也。──康有为《日本变政考》(1898)材料二近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数者所得而私也。……国民党之民权主义与所谓‘天赋人权’者殊科,而唯求所以适合于现在中国革命之需要。盖民国之民权,唯民国之国民乃能享之,必不轻授此权于反对民国之人,使得藉以破坏民国。──《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年)材料三中国人民由被压迫的地位变成为新社会新国家的主人,而以人民民主专政的共和国代替那封建买办法西斯专政的国民党反动统治,中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权,而以工农联盟为基础,以工人阶级为领导。──《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949年)完成下列要求:(1)据材料一,指出康有为的民权主张。结合所学知识,概括这种主张形成的社会原因。(2)与材料一相比,指出材料二中孙中山民权主义思想的进步性。结合所学知识,指出这一思想形成的客观原因。(3)据材料三,概括新中国确立的人民主权思想的具体主张。新中国为保障人民民主权利进行了哪些制度建设?(4)综合上述材料,概括近代以来人民主权思想发展体现的特点。32.人类文明数千年的历史,也是与疾病抗争的历史。在防治传染病方面,人类从古到今积累了许多经验与教训,值得回顾、思考及借鉴。阅读材料,回答问题。材料一宋代注意对染疫死者的尸体尽快处理和火化。清代宫廷中设“避痘所”隔离感染天花者,规定在隔离九日后亲人才可探视。在民间,每当瘟疫流行,地方政府与社会人士往往只能做一些临时性的收容、散药等工作,没有持续性。……虽然认识到疫病会传染,但无法根本性阻止。……古代防疫带来伦理难题,引起宋代学者的讨论。南宋经学家程迥看到有家属离弃染病的亲人,于是说疫病是天时不正引起的,不会人传人,要求人们留下来照顾病者。……南宋教育家欧阳守道指出,“气接则病,气不接则不病也。”但是古代条件下,如何令“气不接”一直缺乏手段。——摘自郑洪《求是》2020年第4期材料二天花是中国所认识的最古老疾病之一。16世纪下半叶,人痘接种开始在长江中下游施行……政府通过惠民药局等向贫民提供医疗帮助的传统最终消失,地方上的慈善家组织起施医局,给一方乡里提供药品和医疗照顾。17—18世纪,天花对英国的侵袭程度增强。与腺鼠疫的长期斗争使英国人懂得检疫和隔离的价值,各地建立了用于隔离天花病人的传染病医院。在理性主义思潮的刺激下,一批具有社会良知的中产阶级涌现出来,由私人慈善组织资助的门诊医院和小诊所相继问世,致力于提升公共卫生水平。……18世纪90年代,杰出科学家爱德华詹纳开始推介牛痘接种法,到19世纪早期超过10万英国人实施了接种。——摘编自(美)肯尼思F.基普尔《剑桥世界人类疾病史》(1)根据材料一、二,概括中国古代防疫的经验与存在的不足并分析其存在不足的原因。(2)根据材料一、二,概括中英两国在应对天花时的共同之处。(3)综合上述材料,你认为古代中国和近代英国对传染病的防治经验,能为当今中国传染病防治工作带来哪些启示?33.(历史~选修4:中外历史人物评说)材料新中国成立后,针对旧的“国民党的六法全书及其一切反动法律”,作为政务院政法委员会主任的董必武指出“旧的必须彻底粉碎,断的才能顺利成长。”而对既有旧的法律从业人员、他的办法则是改造,从1949年下半年到1952年上半年有4000多名旧司法人员经过改造,被吸收到司法部门参加工作。在新的法律不能立即制定出来之前,董必武一方面指示“各级司法机关办案,有纲领、条例、命令、决议等规定的从规定;没有规定的,照新民主主义的政策办理。”使得新中国建立之初,国家各层面的运行都做到了“有法可依”;另一方面,在1949年至1953年间,他直接“参与和领导制订的各种法律、法令和条例就达到3000多种”,在1949年到1951年间,相继成立了中国政法大学、中央政法干部学校等,逐步创建了一套适合中国当时客观需要的多层次、多途径培养各种法律人才的法学教育系统。——摘编自王立《董必武对中国法制的两大贡献解析》(1)根据材料并结合所学知识,概括建国初期董必武领导法制建设的措施,(2)根据材料并结合所学知识,评价董必武对新中国初期法制建设的贡献

参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

据材料“当时中原地区较流行的饮食羌煮法。就是选上好的鹿头煮熟了……就用鹿头肉蘸着猪肉熬成浓汤的肉汤吃”可知,鹿头煮熟是游牧民族的吃法,猪肉熬成浓汤是农耕民族的吃法,这体现了游牧民族与农耕民族饮食文化的融合,B正确;材料没有体现肉食成为当时的主食,A错误;据上分析可知《齐民要术·卷八》体现的是民族融合,C错误;D与材料无关。2、D【解析】

本题主要考查王安石变法的主要措施。材料反映的是王安石对青苗法的设计意图。结合所学,王安石变法中的青苗法是在每年青黄不接时由官府给农民贷款、贷粮,每半年取利息二分或三分,青苗法增加了政府收入,限制了高利贷对农民的剥削,一定程度上缓和了阶级矛盾,故排除ABC,D符合题意。3、B【解析】

材料体现的是明朝时期王江泾镇、盛泽镇主要是发展织綢、绫绸业,凸显的是市镇特色,B正确;资本主义萌芽的显著标志是雇佣关系的出现,A排除;材料未涉及跨区域的长途贩运贸易,C排除;材料与农产品商品化趋势无关,D排除。故选B。4、D【解析】

试题分析:根据题干“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产”可知体现了卢梭“社会契约”的思想,故D正确。A不对,属于孟德斯鸠的主张;B不对,属于康德的主张;C不对,属于伏尔泰的主张。考点:本题考查启蒙思想。点评:注意启蒙思想家各自主张的侧重点。1.伏尔泰《哲学通信》反对君主制,倡导君主立宪制;提倡“天赋人权”,强调法律面前人人平等。2.孟德斯鸠《论法的精神》三权分立。3.卢梭《社会契约论》提倡“社会契约论”和“人民主权说”,认为人的不平等的根源是财产的私有;主张民主共和制。4.康德《纯粹理性批判》人非工具,主张尊重他人;强调言论自由。【详解】请在此输入详解!5、A【解析】

结合所学知识可知,西方国家在20世纪70年代经济出现“滞胀”,影响了政府的福利支出,故才有材料各项福利开支大体呈缩减的态势,故选A项;各项福利开支的缩减,是迫于无奈的现实,而非向非福利国家转型,排除B项;政府缩小福利开支,并不代表政府放弃了对经济的干预,故C项错误,排除;支出的缩减有可能是福利额度的缩减,不一定是对象的减少,故无法得出D项结论,排除。6、B【解析】

梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学是冲突的根源,梁漱溟主张国人发展本身的长处,结合所学,第一次世界大战暴露了西方文明的弊病,使二梁重新认识中西文明,故B正确;新文化运动宣传西方的思想文化,二梁主张理性对待中西文化,故A错误;材料信息与马克思主义传播无关,排除C;根据“到东方去!”可知,二梁主张发掘中国传统文化的优点,D错误。7、C【解析】

据材料“1953年9月,苏共中央决定,将义务交售的畜禽产品的采购价提高6.4倍,奶类产品提高1倍,土豆提高1—5倍。1954年6月,废除谷物义务交售制。”可知,苏联中央政府决定减轻人民的负担,废除谷物义务交售制,提高其他义务交售产品的价格,有利于调动农民生产积极性,C正确;材料强调的是减轻农民的负担,由义务交售的采购价提高,与“加强对重工业的投资”不符,A错误;据所学可知,苏联政府始终没有废除计划经济体制,B错误;新经济政策自1928年就被停止,D错误。8、C【解析】“他是个不切实际的务实主义者……只凭心血来潮”说明赫鲁晓夫不顾实际情况,盲目改革。根据所学知识可知,赫鲁晓夫不顾苏联的自然地理条件,大规模开展种植玉米运动。故C正确。ABD均不符合题意,排除。9、C【解析】

略【详解】由1971年算起,30年后是2001年,2001年中国成为世贸组织的成员国,故选C项;ABD项与题意不符,排除。10、B【解析】

1487年,葡萄牙人迪亚士沿非洲西海岸南下,绕过非洲最南端,发现好望角,故B正确;达.伽马是绕过非洲“好望角”,到达亚洲的航海家,排除A;麦哲伦船队是实现环球航行,排除C;哥伦布横渡大西洋发现美洲大陆,排除D。故选B。11、C【解析】

依据所学知识可知,袁世凯攫取了辛亥革命果实后,建立了北洋政府,打着共和国体的旗号,实行专制统治。由此可知,“共和其表,专制其里”可以用来概括中国北洋政府的特点,故C正确;俄国沙皇政府不是共和国体,故A错误;美国联邦政府不是实行的专制统治,故B错误;日本明治政府也不是共和国体,故D错误。12、A【解析】

材料体现的是14世纪的学者既有肯定人文主义思想的萌芽,又有将人的价值纳入神学体系的局限,说明当时思想领域兼有新旧时代的双重特色,A正确;材料未涉及对教皇权威的调整,B排除;C说法过于绝对,排除;材料未涉及学术发展和教会之间的关系,D排除。故选A。13、A【解析】

据材料“……当土地被佃农转租时,直接生产者既要向土地所有者缴纳大租,又要向佃权所有者缴纳小租”可知,体现了明清时期土地的所有权和经营权初步分离,即永佃制反映的是土地的经营权,而土地所有者收大租,佃权所有者收小租,A正确;材料没有涉及“地主对农民的人身控制逐步强化”及“赋税征收种类”,而是强调“永佃制”的实行办法,B、C与题意不符;据所学可知,土地兼并问题贯穿于封建社会的始终,D说法绝对化。14、D【解析】

据材料“能否参加祭祀成为公民权的一种标志”“英雄骸骨对他们来说都是一所神庙”可知,古希腊对城邦的神化有助于增强公民对城邦的认同感和归属感,目的在于塑造公民的爱国精神,故D选项正确;材料内容没有强调甄别公民的标志,故A选项错误;材料没有体现理性主义,并且理性主义是启蒙运动的核心思想,故B选项错误;抽象化神灵形象不是材料强调的主旨,故C选项错误。15、A【解析】

根据题干可知,漫画反映了1972年尼克松访华,中美关系由敌对走向正常化,使中美苏三大国相互敌对关系开始演变为中美与苏联的敌对关系,国际形势出现重大变动,故A符合题意;“谴责”是敌对的表现,不符合题意,排除B项;图片信息反映中美官方上层交流,不能体现主流民意,排除C项;对外开放政策于1978年提出,与题干信息不符合,排除D项。故选A。16、C【解析】

根据题干可知,顾炎武对人私利与欲望的肯定,也就肯定了工商业经济下人们对利益的追求,从而也就适应了工商业的发展,C项正确;顾炎武的观点虽在一定程度上否定了宋明理学“灭人欲”的思想,但并非是彻底的否定,排除A项;材料中并没有涉及封建礼教,排除B项;顾炎武的主张虽具有思想启蒙的作用,但并未开启启蒙之先河,排除D项。故选C。17、C【解析】

依据“1964年”、“过去15年中”,结合所学可知,周恩来所说的“错事”是指党和政府在探索建设社会主义道路的中的失误,主要有“大跃进”和人民公社化运动。由于党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺乏经验,又急于求成,忽视了经济发展的客观规律,在1958年总路线的指引下,党中央错误发动了“大跃进”和人民公社化运动,使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来,故选C;AB不符合史实,排除;D不属于社会主义建设的失误,排除。18、D【解析】

魏晋以后,长期存在二牛一人或一牛一人的耕作方式,说明我国古代农业生产模式长时期没有重大改变,D项正确;仅以耕作方式的稳定不能说明农耕文明停滞不前,A项错误;耕作方式不能反映整个耕作技术的发展状况,B项错误;农业产量难以提高不符合材料主旨,C项错误。19、B【解析】

根据罗斯福新政的措施内容可知,新政以暂时牺牲资本家的一些利益保障工人利益,包括扩大就业和社会保障,对当时生活贫困的工人来讲,必然受到欢迎,但引起了资本家的不满,故选B,排除A;国会的代表主要是资产阶级利益的代表者,排除C;新政在农业上的措施主要以保护农民的利益为主,稳定农产品价格,因此农民应该支持,排除D。20、C【解析】试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,民国三十二年,即1943年,此时属于抗日战争时期,国共两党实现了第二次合作,共同抗击日本的侵略,故C项表述错误,符合题干要求,故答案为C项;ABD项表述符合史实,故排除。考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争(国共合作)21、A【解析】

从题目可知,蔡元培对新公民的要求是健全人格、政治觉悟、爱国意识、健壮的体魄、近代科学知识、良好的修养、高尚的情操和健康的心理素质,是人全面发展,故A项正确。思想自由,兼容并包是蔡元培在北京大学的办学方针,故B项错误。CD两项不是蔡元培所强调的内容,只是人全面发展所需要的素质,故排除。所以选A。22、C【解析】

康有为、军机处都是站在自身的立场上进行记录,因此对于“公车上书”一事的真伪需要辨析。C正确;并非所有的回忆录都没有史料价值,A排除;军机处的记载不一定记载了真实的历史事实,B排除;材料不能证明康有为所说的是真实状况,因此不能断定是清政府压制了民意,D排除。故选C。23、A【解析】材料主要讲述宋朝禁止铸造佛像、浮图及人物,有利于抑制社会奢靡风气的蔓延,但不是主要目的,故C项错误;“铜铁不得阑出蕃界及化外”,并没有限制民间资本市场的流通,故B项错误;“铜铁不得阑出蕃界及化外”,保障金属货币的市场存量,故A项正确,灭佛有利于扩大本土宗教的社会影响,但不是主要目的,故D项错误。24、C【解析】试题分析:本题考查学生分析材料的能力。材料中给出了三种权力的归属问题,把中国的这三项权力被哪些国家瓜分写的直截了当,因此很明显是梁启超的《瓜分危言》,选择C选项。【考点定位】中华民族的觉醒与抗争·甲午战争与《马关条约》·《时务报》与《天演论》25、B【解析】试题分析:解题时紧扣“地位和职权大体相当”等关键信息。东周诸侯国拥有军政经大权,具有相对的独立性,元行省制是地方的行政制度,行省长官由朝廷任命,拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制,故A项错误;唐政事堂是唐朝的最高权力机构,成为一项重要的政治制度,宋中书门下亦指“政事堂”,宋建炎三年(1129),并中书省与门下省为一省,称中书门下省,即宰相机构和官署,故B项正确;西汉州刺史是监察地方官和王侯的官员,而明朝的监察御史被称为“代天子巡狩”,大事奏裁,小事主断,官位虽不高,但权势颇重,两者在权力与地位上差异很大,故C项错误;宋提点刑狱司监督管理所辖州府的司法审判事务,审核州府卷案,可以随时前往各州县检查刑狱,举劾在刑狱方面失职的州府官员,而通政司是明清时收受、检查内外奏章和臣民申诉文书的中央机构。其长官为通政使。其职能就是开天下言路,两者在权力与地位上差异很大,故D项错误。与元行省。考点:古代中国的政治制度•从汉至元政治制度的演变•刺史、监察御史、政事堂26、C【解析】

根据所学,在改革开放新时期,在邓小平领导下进行了农村经济体制改革,在坚持农村生产资料公有制的前提下,将土地使用权和经营权释放给农民,从而提高了劳动效率,C符合题意;ABD项内容不是在邓小平时期的改革内容,排除。27、B【解析】试题分析:该题属于史实记忆型选择题。宣统退位发生在1912年,德意志帝国在1941年共和国的建立时走向崩溃,俄国沙皇是在1917年二月革命中被推翻的,1922年11月1日土耳其大国民议会通过了废除苏丹制的决议案,故正确的顺序是B项。考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·二月革命28、B【解析】

1864年至1894年正是鸦片战争结束至甲午战争期间,这一时期列强积极开拓国际市场,中国进出口关税呈现下降趋势,说明中国日益卷入资本主义世界市场,意味着中国逐渐沦为资本主义世界市场中提供原料和市场的重要区域,即殖民地化程度日趋严重,B正确;民族资本主义初步发展是在甲午战争后,排除A;通过税率变化无法得出中国贸易顺差或者逆差,排除C;鸦片战争后中国逐渐丧失海关权力,排除D。29、B【解析】

根据题干可知图示反映了古希腊文明的传播历程,古希腊文明起源于爱琴海地区,然后向小亚细亚西部沿海,爱奥尼亚群岛以及意大利南部和西西里岛的殖民地的地中海沿岸传播,故B项正确;ACD均不符合题意,排除。故选B。30、B【解析】

材料设铁官,“使胶东鲁国鼓铸盐铁”有利于冶铁业的发展,“欲及春耕种,赡民器也”说明冶铁业的发展有利于农业生产,B项正确;材料没有汉代生产工具之间的比较,排除A项;材料说明“封国更以冶铁为利”、“鼓铸盐铁”等,没有体现冶铁技术水平高低,排除C项;精耕细作是中国传统农业的特点,材料说明了汉代铁官的设置、原因及作用,排除D项。故选B。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)主张:认为兴民权需要以办学校、开启民智为前提。原因:政治上维新变法的需要;经济上民族资本主义的初步发展;思想上西方启蒙思想的影响。(2)进步:强调民权为一般平民共有;将争取民权理论与中国革命的现实需要紧密结合。原因:维护共和的斗争屡次失败;共产国际的帮助;受中国共产党民主革命纲领的影响。(3)主张:建立人民民主专政;人民是国家的主人。建设:开展社会主义改造建立社会主义制度;实行人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(4)特点:对民权的认识不断升华;民权具有阶级性、时代性特征;从理论到实践,最终形成制度保障。【解析】

(1)主张:根据“民智之始何基乎?基于学校。”得出认为兴民权需要以办学校、开启民智为前提。原因:结合所学可概括得出政治上维新变法的需要,经济上民族资本主义的初步发展,思想上西方启蒙思想的影响。(2)进步:根据“则为一般平民所共有,非少数者所得而私也”得出强调民权为一般平民共有;根据“而唯求所以适合于现在中国革命之需要”得出将争取民权理论与中国革命的现实需要紧密结合。原因:结合所学从新三民主义提出的背景进行概括即可得出维护共和的斗争屡次失败;共产国际的帮助;受中国共产党民主革命纲领的影响。(3)主张:根据“以人民民主专政的共和国代替那封建买办法西斯

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