山东省菏泽市菏泽一中2025届高考历史三模试卷含解析

山东省菏泽市菏泽一中2025届高考历史三模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．巡抚唐景崧在《马关条约》签署当日上奏清廷“挽救英、俄为同盟，许其保辽、保台”。绅士代表向英国领事提出：在中国保有主权情况下，将行政权与各种捐税交予英国以换取英国的保护。上述行动说明官绅A．在保台策略上分歧严重 B．寄希望于国际干预C．放弃了自主保台的努力 D．主张国际共管2．抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出A．革命工作的重心开始转移B．国共力量对比变化趋势加强C．工农武装割据局面已经形成D．统一战线范围进一步扩大3．二战期间，德国将侵略波兰的战役拍成故事片，取名为《火的洗礼》，并在进攻挪威时放映，以打击其斗志，而英国则将这部电影更名为《苦难的一-幕》在国内放映，并将它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林。1947年~1954年美国制作了几十部用于刻画美国“共产党分子”形象的电影，这些人往往是衣冠楚楚，实际上却阴险狡诈且冷酷无情。这些现象的出现说明A．东西方存在着严重文化差异 B．电影的政治功能凸显C．电影的制作受意识形态影响 D．“冷战”兴起与发展4．1715—1749年，由广州入口的洋船为262只，平均每年约11只，以英法船只最多。英国船只多装载各种本土货物，货物之外“亦有银两”；法国船只多“无货，装载番银来广置货”。这反映出A．一口通商阻碍了对外贸易的发展 B．中国在对外贸易中处于优势地位C．工业革命开展影响国际贸易格局 D．清政府已经放弃闭关锁国的政策5．1945年美国外交官乔治·凯南在给同事的私人信函中指出：“因此，在大西洋海洋国家和心怀戒备的欧亚大陆国家的利益之间，一场根本性冲突正在欧洲展开。欧洲需要维持活跃而独立的政治生活，而苏联总是追求向西扩张，而且根据它自己的安全观，恐怕要一直扩张到大西洋。”乔治·凯南意在说明A．美苏冷战对抗已经开始，美国需早作准备B．两大阵营根本利益不同，两极格局已形成C．追求扩张是苏联的本性，美国需面对现实D．美国政府认为苏联已成其实现霸权的障碍6．1845年11月29日，清政府苏松太兵备道官慕久与巴富尔共同公布《上海土地章程》（TheShanghaiLandRegulations），据此设立了上海A．英租界 B．美租界 C．法租界 D．公共租界7．周代实行世官制，但是子孙在继承父祖职位时要经过王的册命，受命者也非常看重册命仪式，往往铸造青铜器（如鼎、簋、盘等）予以纪念。其主要原因是A．宗法观念的深刻影响 B．周天子权威的削弱C．以德治国思想的传播 D．青铜铸造业的发展8．宋代民事立法较之唐代有大规模发展，内容广泛，条文细密，涉及所有权、债、财产继承、契约关系等十几个方面。宋代民事立法发展表明A．社会治理体系实现法制化 B．经济发展强化私有权观念C．政府对经济活动控制加强 D．私有财产权得到法律保护9．理性与科学带来西方政治动荡、经济萧条和残酷战争，导致人们对理性与科学的幻想破灭。《等待戈多》的荒诞意识正是产生于这种破灭造成的传统价值体系崩溃和信仰危机之中。据此分析，该作品（）A．否定科学和理性的意义 B．推动现实主义文学兴起C．呼唤价值和信仰的重建 D．倡导践行个人主义思想10．明代商人凭借财富实力，面对自然灾害，能有效组织起地方赈救事宜，有的甚至通过为有关部门进呈建言、供备咨问、领任差事、调节地方解纷等方式，直接参与地方和国家事务的处置。这说明明朝A．商人取代士绅承担公共职能 B．政府对地方基层管理的强化C．经济发展拓展商人参政空间 D．士商相互渗透合流趋势明显11．鸦片战争后《海国图志》和《瀛环志略》的内容是介绍：（）A．西方各国政治制度 B．西方历史地理知识C．西方兵器制造知识 D．西方先进科学技术12．谭嗣同：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君”。这一说法与下列哪位思想家的理论有相似之处A．霍布斯 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．卢梭二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）“冲击——反应”美国著名历史学家费正清认为，中华文明是……内向型大陆文明。……由于中国社会的超稳定结构，中华文明缺乏内在动力去突破传统框架，它只能在巨大的冲击下，被迫对西方作出反应，这就是费正清著名的“冲击——反应”模式。材料一在充满‘不平等条约’的整整一个世纪中，中国这一古老社会和当时居于统治地位的、不断扩张的西欧与美国接触日益频繁，在工业革命的推动下，这种接触对古老的中国社会产生了灾难沉重的影响，在社会活动的各个领域对古老的秩序进行挑战，⋯⋯中国历史进程是由一个更加强大的外来社会的入侵所推动的。——摘编自费正清、邓嗣禹《中国对西方的反应》材料二费正清认为，西方是中国近代转型的推动者，是西方规定了中国近代史的全部主题。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国思想主题。……19世纪40年代和50年代西方的冲击，是使人难以支持的打击。然而，对19世纪60年代到90年代的下一代中国人来说，西方却成为仿效的榜样，以便更好地加强自己的实力来对付西方。最后，到了20世纪，西方已经成为鼓舞中国进行革命的思想来源。——摘编自《对费正清中国史观的理性考察》（1）列举出中国近代一个世纪以来不平等条约四例？（2）19世纪60年代到20世纪初，中国人仿效西方的重要史实有哪些？（3）结合材料和所学知识，你如何看待“冲击——反应”模式？14．（20分）“子”字中的历史在春秋以前，“子”原为天子所属的卿的尊称，如微子、箕子之类。春秋初期只有少数诸侯所属的卿称“子”；到春秋中期以后，诸侯的卿就普遍称“子”；到春秋、战国之际，“子”便成为著名学者和老师的尊称，如孔子、墨子之类。到战国时代，“子”便成为一般学者的尊称了。——摘自杨宽《战国史》问题：（1）从春秋以前到战国，“子”的含义发生了怎样的变化？（不得照抄原文）（2）从“子”的含义变化中可透视出哪些历史信息？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

根据材料“挽救英、俄为同盟，许其保辽、保台”、“以换取英国的保护”可得出这是官绅寄希望于国际干预来保卫的主权，看不出国际共同管理，B正确，D排除；的官和绅都主张利用国际力量来保护，A排除；士绅的主张实际上就是自主保台，C排除。故选B。2、B【解析】

根据题干材料给出的数据并结合所学知识可知，抗战结束后中国共产党在山东根据地的势力范围从广度和深度上都有不断扩大和加深的趋势，这说明国共力量对比变化的趋势逐渐加强，故B项符合题意。材料中没有体现革命工作的重心开始转移的相关信息，故A项不符合题意。工农武装割据是土地革命时期的政策，与题干时间不符，故C项不符合题意。儿童、妇女、青年、农民、工人等本来就在无产阶级统一战线组织范围内，并不能说明统一战线范围的扩大，故D项不符合题意。3、B【解析】

德国通过电影打击挪威的斗志，英国使用同一部电影激发反法西斯意识，美国通过电影打击苏联和共产党，说明凸显了电影的政治功能，故选B；德、英、美都属于西方国家，不能体现东西方之间的差异和意识形态的差异，排除AC；《火的洗礼》（或《苦难的一幕》）出现在二战期间，此时冷战尚未兴起，D项仅反映了部分题意，排除。故选B。4、B【解析】

据材料“多装载各种本土货物”“无货，装载番银来广置货”可知，由于小农经济占主导，这时期英法等国主要购买中国商品为主，中国在对外贸易中处于优势地位，故B选项正确；题干反映的是一口通商下对外贸易的发展状况，故A选项错误；工业革命开始于1765年，故C选项错误；清政府这时期没有放弃闭关锁国政策，故D选项错误。5、C【解析】

凯南的言论认为苏联和欧洲的冲突在所难免，而且凸显了苏联的扩张性，意在提醒美国面对现实，选项C正确；材料并未提出美苏两国冷战开始，排除A；1955年两大阵营最终形成，排除B；凯南并不能代表美国政府的主张，排除D。6、A【解析】

巴富尔是英国领事。依据《上海土地章程》，设立上海英租界，故A项正确；美租界、法租界设立是在英租界之后，而且与“巴富尔”不符，B和C排除；公共租界设立是在1863年，与题干的时间不符，排除D。故选A。7、A【解析】

根据题干结合所学可知，宗法制度下，周王是天下大宗，具有天下共主的名号，故受命者都很重视天子的册封，A项符合题意；题干未体现周天子威的削弱，排除B项；材料强调权力来源，未体现以德治国理念，排除C项；铸造青铜器用于纪念册命仪式，受命者重视册命的原因在于宗法观念的影响而非青铜业的发展，排除D项。故选A。8、B【解析】

宋代民事立法涉及所有权、债、财产继承、契约关系，这说明宋代的私有权观念比唐代有所加强，即经济发展强化私有权观念，故B正确；此时的社会治理体系远未实现法制化，故A错误；材料主旨不是说明政府对经济活动的控制，故C错误；古代社会不是法治社会，故D说法错误。9、C【解析】

依据材料信息可知，《等待戈多》“产生于这种破灭造成的传统价值体系崩溃和信仰危机之中”，其荒诞意识具有呼唤价值和信仰重建的意义，因此C选项正确；材料并未体现该作品对科学和理性的否定，A选项错误；现实主义文学在此之前已经出现，B选项错误；材料并未体现其对个人主义思想的倡导，D选项错误。

故选C。10、C【解析】

题干描述了商人社会影响力的上升，而这得益于其经济实力雄厚，说明经济发展拓展商人参政空间，C正确；A描述不符合史实，排除；题干并未提及政府对基层的管控，排除B；题干仅仅提到商人社会影响力变化，未提及士商相互渗透，排除D。11、B【解析】

结合所学可知，鸦片战争后《海国图志》和《瀛环志略》的内容是介绍西方历史地理知识，故选B；ACD不符合题意，排除。12、A【解析】

从材料中的“民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君”来看，谭嗣同的思想与霍布斯有相似之处，霍布斯认为人类在自然状态下为保护自己免于暴力死亡需要权力的存在，故答案为A项；伏尔泰提倡“天赋人权”，孟德斯鸠提出三权分立学说，卢梭提出“人民主权”思想，排除B、C、D项。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）《南京条约》；《天津条约》；《北京条约》；《马关条约》；《辛丑条约》；《二十一条条》等（2）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、清末新政、新文化运动（3）本题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。评分项一：观点能依据材料结合时代背景，形成观点。例如：费正清的“冲击一反应”模式有其合理性的一面，但其认为是西方推动了中国历史进程，其实质是把中国近代历史发展中起主导作用的因素视作西方入侵，从而夸大了西方冲击的历史作用，有其片面性等。评分项二：史实能提取材料中所提供的信息，并能与所学知识建立联系，史实正确。评分项三：论述结合材料和所学知识能够进行深刻的论证。如：伴随着资本主义的殖民扩张，西方的社会制度、价值观念等全面冲击中国传统思想文化；中西文明冲突和影响推动了中国近代化的进程；面对这一冲击，近代中国人通过洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动等做出了积极反应。由此可见，“冲击——反应”模式符合中国历史演进的实际。然而，费正清“冲击——反应”模式又有其局限性，是片面的。他过分强调“外因决定论”，违背内因、外因辩证关系；西方列强的侵略打断了中国独立走上近代化的道路；西方冲击虽然催生洋务运动等，但没有使中国走上富强道路；中国共产党从中国实际出发，找到了中国特色的革命道路。所以，费正清对中国历史的评判和理解是片面不符合实际的。其他观点，言之有理，酌情给分。评分项四：组织语言阐述有层次，有逻辑性。【解析】

（1）依据材料一和所学从近代不平等条约回答即可。比如《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、马关条约》以及《辛丑条约》等。（2）依据材料二事件围绕近代国人的器物、制度和思想探索从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命以及新文化运动等回答。（3）本题属于开放型论证题。对于材料中“冲击——反应”模式进行评述。可以从费正清的“冲击一反应”模式有其合理性和片面性进行分析。还可以从“冲击——反应”模式符合中国历史演进的实际。但过分强调“外因决定论”，违背内因、外因辩证关系。并结合中国共产党从中国实际出发，找到了中国特色的革命道路进行反证。总之，论述符合主旨即可。14、（1）答案1：由对统治者（或贵族）的尊称，转变为对学者的尊称；由对少数学者的尊称转变为对一般学者的尊称。（回答子的含义是“卿”不得分）答案2：从政治称呼转变为文化称呼。（2）从“子”含义变化中可以看出周王权威衰微，诸侯势力逐渐坐大；教育与学术逐步向下层转移（平民转移），“士”阶层兴起并日趋活跃，形成了百家争鸣的局面。西周的封邦建国制度和礼乐制度走向崩溃，社会发生巨大变革。【解