2024年节能宣传周活动总结例文（三篇）

第3页共3页2024年节能宣传周活动总结例文一、强化组织领导，确保活动顺利进行我办节能工作领导小组对本次节能宣传周活动给予了高度重视。活动启动前，分管办领导及办节能工作领导小组副组长明确提出活动要求。办节能办迅速召开会议，深入研讨并周密部署活动细节，同时召集全办节能联络员进行专项布置。活动过程中，办领导和机关各处室、直属单位负责人给予积极支持与配合，并率先垂范，参与活动方案规定的各项活动。二、精心策划活动方案，明确目标与要求根据省机关事务管理局的相关要求，我办精心制定了《省扶贫和移民办XX年节能宣传周活动实施方案》，明确了活动主题、内容及具体要求。该方案既贯彻了上级节能领导部门的总体部署，又紧密结合我办节能工作实际，凸显了单位特色与需求。方案旨在通过宣传周活动营造浓厚的节能氛围，增强节能意识，同时从具体细节入手，推动节能工作各项规定与措施的落实。三、采取多样宣传方式，扩大教育影响力为达到预期的宣传教育效果，我们采取了多种形式的宣传手段，力求扩大宣传覆盖面，深化教育影响力。具体包括：一是通过下发文件和资料，将活动方案传达至全办所有单位；二是利用网络平台，及时发布活动相关信息；三是上传节能宣传资料至办网站，供全办人员学习；四是制作并悬挂节能标语横幅；五是更新和制作节能宣传画，张贴于走廊、楼梯等显眼位置；六是举办网络节能征文活动；七是向全办人员发放节能倡议书；八是在“全国低碳日”当天，倡议干部职工采用公共交通工具、骑行或步行出行，并实施办公室空调、公共区域照明停开措施；九是组织专题讲座，讲解垃圾分类的重要性与必要性；十是根据《公共机构节能条例》规定，做好迎接节能专项督查的准备工作。四、活动成效显著，节能意识深入人心节能宣传周活动期间，办节能办对活动开展情况及各单位执行节能工作规章制度情况进行了全面检查。检查结果显示，本次活动取得了显著成效。干部职工普遍接受了深刻的能源资源国情教育，亲身体验到节能低碳的益处，从而增强了节约光荣、浪费可耻的思想意识。他们更加自觉地关注并参与单位节能降耗工作，从日常生活的小事做起，如节约水电、双面打印等。这些行动不仅体现了绿色办公、绿色出行、绿色购物的节能减排理念，也为全面完成年度公共节能任务指标奠定了坚实基础。展望未来，我们将继续巩固和深化活动成果，将“节能降耗保卫蓝天”的理念贯穿于单位节能工作的始终，切实抓好各项节能措施的落实，努力推动节约型机关建设目标的实现。2024年节能宣传周活动总结例文（二）为积极响应本年度全国公共机构节能宣传周活动，我场在收到上级通知后，迅速结合实际情况，精心策划并制定了节能减排宣传工作方案。我们明确要求各科室、村组务必高度重视此次公共机构节能减排宣传周工作，将其纳入重要议事日程，确保宣传工作得到有效执行。本次宣传周活动紧密围绕“绿水青山，节能增效”的主题，进行了周密的安排与部署，通过一系列扎实有效的措施，圆满完成了各项宣传任务。现将活动总结情况汇报如下：一、强化宣传力度我场在单位内部显著位置，如办公室用电用水处，张贴了节能减排相关的标语和海报，利用LED显示屏滚动播放节能宣传语，营造了浓厚的节能减排氛围。同时，我们向办事群众发放了节能倡议书，积极宣传节能减排的方针政策、法律法规及具体节能措施，提高了公众的节能意识和参与度。二、加强用电管理在光照条件良好的情况下，我们倡导并实践了自然采光，减少照明灯具的使用。同时，我们要求员工在离开办公室时随手关灯，避免“长明灯”现象的发生。此外，我们还尽量减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，并在不使用时及时关闭电源，以降低能耗。三、优化用水管理在清洗拖把、抹布等日常工作中，我们严格控制出水量，避免浪费。员工在离开用水区域时，需确保水龙头已关紧，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。同时，我们倡导饮用热水按需取用，并在下班时关闭饮水机电源，以节约水资源。四、推广无纸化办公我们鼓励员工利用网络传输文件，并在电脑上直接修改文稿，以减少纸张的使用。在打印材料时，我们提倡双面用纸，以进一步降低纸张消耗。五、开展低碳体验日活动在低碳体验日当天，我们倡导全体干部职工采取绿色出行方式，如步行、乘坐公交车或骑自行车等，停驶公务用车和私家车。同时，我们停开了办公区域的空调和门厅、走廊、卫生间的照明设备，让员工亲身体验能源短缺给工作和生活带来的不便，从而增强资源危机意识和节能意识。通过本次活动的开展，我们成功营造了“领导带头示范，职工积极参与”的良好节能减排氛围，进一步统一了全员的节能意识。这为实现节能减排目标任务奠定了坚实的基础。在未来的工作中，我场将继续把节能减排作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段，努力抓好各项工作的落实。2024年节能宣传周活动总结例文（三）一、统一思想，转变观念，确保节能减排工作有效组织与实施。我校已正式成立节能减排工作小组，由党政一把手担任组长，校长担任副组长，各部门负责人作为组员，共同致力于提升能源利用效率与减少污染物排放。我们强调全校师生的节能环保意识，建立并执行严格的管理制度，同时实施有效的激励政策，积极构建节约型校园。1.严格执行绿色采购制度，针对学校特点，对新购电器、照明产品及用水产品等，在严格审核采购经费的同时，积极倡导采购高效节能、节水及环境友好型产品。2.学校厕所采用感应器控制冲水，以减少不必要的浪费。同时，在学生使用的水龙头处设置节水宣传标识，鼓励师生共同节约用水。3.细致组织班主任及各办公室主任，确保在无人时及时关闭电灯及电器设备，将节能减排工作落实到每一个细节之中。二、深入开展节能减排教育活动。我校将节能、环保教育内容融入教育教学活动中，以灵活多样的形式，如节能、节水、节粮、节材等，全面推广节能环保知识，确保节能环保理念深入人心，实现节能环保教育进校园、进课堂。1.利用红领巾广播、安监处专题教育及绿板报等多种渠道，向师生传授节能环保知识与技能。2.在全校范围内开展“节约能源，从我做起”主题活动，通过班队课等形式，增强学生的节能环保意识。3.利用网上家长学校平台，向家长宣传节能环保理念，形成家校共育的良好氛围。4.教导处根据实际情况，推行教科书的循环使用制度，要求师生妥善保管教科书及教材，并在学期结束后统一上交图书室进行循环使用，以减少资源浪费。三、积极组织节能减排实践活动。我校充分利用周边资源，与社区及多家单位建立合作关系，作为环保实践社会活动基地。通过组织学生参与节能环保社会实践活动，