部编版四年级语文下册第一单元综合素质达标卷（附答案）

部编版四年级语文下册第一单元综合素质达标

时间：90分钟满分：100分

第一部分：积累运用（36分）

一、看拼音，写词语。（10分）

白天，我在小院里扑qlngting（）,追hi!die（）。夜晚，我在小院的瓜架下

细数着shinshuo（）的繁星，听着纺织娘唱的cuimian（）曲，甜甜蜜蜜地进入

梦乡。小小的院子，是我童年生活的w©ijie（）o

二、选择正确答案的序号填在括号里。（20分）

1.下列词语中，加点字读音正确的一项是（）

A.假若（sang）B.鸡冠（guan）

C.缅丽（qi）D.奥食（ni）

2.下列词语中书写有误的一项是（）

A.稀疏B.蚊账C.和谐D.茅檐

3.“滂”字最可能与下列哪个字的读音相同或相近？（）

A.励B.漕C.舅D"勇

4.下列加点字词解释有误的一项是（）

A.醉里吴苜相媚好（吴地的歌曲）

B.四时田园辛兴（随兴而写的诗）

C.白发谁家翁娟（老翁和老妇）

D.树头新绿未成阳（树荫）

5.将下列词语填入句中横线处，最恰当的一项是（）

这里曾经是一片废墟，如今却,成了著名的商业街。

A.鸡犬相闻B.炊烟袅袅

C.依山傍水D.高楼林立

6.下面的句子所运用的修辞手法是（）

几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

7.下列句子中没有语病的一项是（）

A.我在福州鼓楼区中小学生综合运动会上，为学校争得了荣誉。

B.因为气候条件极端不利，所以登山队员克服了困难，成功登顶。

C.这幅美丽的画，让我想起了过去的往事。

D.他一说话，就引起了同桌的哄堂大笑。

8.小明放学回到家，看到桌子上有一张妈妈写的留言条：“小明，外婆住院了，我去医院照顾

外婆了。等到爸爸回来了，你叫他也来一趟医院。"爸爸回来了，小明应怎样向爸爸转述？（）

A.爸爸，妈妈住院了，叫你去医院一趟。

B.爸爸，外婆住院了，妈妈叫她去医院一趟。

C.爸爸，外婆住院了，妈妈要去照顾她，叫你也去一趟医院。

D.爸爸，妈妈生病住院了，外婆要去照顾她，叫你也去一趟医院。

9.下列有关课文内容的说法有误的一项是（）

A.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里写的。

B.《乡下人家》一文让我们感受到了乡下人家生活的独特、迷人。

C.《三月桃花水》一文中的“桃花水”实际上是作者对春水的一种富有诗意的称呼。

D.《天窗》中所写的天窗开在房子的前面。

10.将句子“小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。”插入语段中，位

置最恰当的一项是（）

①一条小溪从我们的村子旁静静地流过，溪水是那么清澈、明净，水里的鱼儿自由自在地

游来游去。②小溪的一边是果园。③春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。④田野的尽头，连绵

的山峰像大海里起伏的波涛。

A.①②之间B.②③之间

C.③④之间D.④之后

三、填空题。（6分）

1.《四时田园杂兴》（其二十五）中写昼长人稀，蜓飞蝶舞的诗句是：“,

2.《清平乐•村居》中表现孩子的天真活泼、无忧无虑的句子是：“

3.《卜算子•咏梅》中“,"，用严寒的冰雪环境衬托了

风骨铮铮的梅花。

第二部分：阅读理解（34分）

（一）生活垃圾分类图（13分）

9厨房产生的食物类垃圾及果皮等，

i用可降解的绿色垃圾袋收集，投入绿色

垃圾桶。生态填埋处理，用于沼气发电。

除去可回收物、有害垃圾、厨房

o1w垃圾之外的所有垃圾，投入橘黄色垃

舄

圾桶。用于焚烧发电。0

Q再生利用价值较高，能进入废品

回收渠道的垃圾，投入蓝色垃圾桶。

3

鼓励出售。

9含有毒有害化学物质的垃圾，投

入红色垃圾桶。分选后回收利用或安0060

全填埋。ier

1.下面的图标应该贴在哪个垃圾桶上？将垃圾桶的序号填到括号里。（4分）

辱

其他垃圾

)

2.下列说法有误的一项是（）（3分）

A.不同颜色的垃圾桶放入的垃圾类型不同。

B.垃圾分类是环卫部门的工作，我们小学生不用费心。

C.过期药品属于有害垃圾，应该投入红色垃圾桶。

D.厨房产生的食物类垃圾及果皮等可以进行生态填埋处理，用于沼气发电。

3.某小学春游结束后，草地上留下了一大堆垃圾：有果皮和吃剩的蛋糕，有矿泉水瓶子和易拉

罐，有废电池……你会怎么引导小朋友们把这些垃圾投放到相应的垃圾桶里？（6分）

（二）乡村的傍晚（21分）

①六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗

得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。

②眺望远方，啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远处的群山，

倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层

人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马

龙，听不到城市的各种喧闹声响，但却充满神秘。

③近处，是一片金黄的稻EB。一阵晚风吹来，稻苗二起一伏，一使我仿佛置身于金色的海洋

之史屋稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地

一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂在唱歌，却有着丰收的喜

悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂弯里，夕阳的余晖轻轻地爱抚

着它们，催它们入睡。

④在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起

头来，面对充满诗情画意的乡村景色，眸眸地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉

浑厚的余音在宽阔的田野间回旋，使人听了很兴奋。

⑤我要把看到的景色一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

⑥我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱乡村这恬静的生活！

1.下列不是作者看到的景象的一项是（）（3分）

A.稻苗一起一伏。B.金色的海洋。

C.一个个大西瓜。D.牛悠闲地吃草。

2.下列词语不是描写乡村的傍晚的一项是（）（3分）

A.一尘不染B.神秘

C.充满诗情画意D.迷人

3.作者是按什么顺序观察乡村傍晚的景色的？（）（3分）

A.由远到近B.由近到远

C.由上到下D.由下到上

4.作者说要把看到的景色拍摄下来，如果让你来选景，你会拍摄哪个画面？用“__”画出相

关的句子，再给你拍摄的画面起个名字：。（6分）

5.文章中描写景色的句子蕴含了作者的思想感情，读读文中画线的句子，写一写你读出了作者

怎样的思想感情。（6分）

第三部分：习作表达（30分）

同学们，你们喜欢秋天的田野还是喜欢春天的校园？喜欢自家的阳台还是喜欢公园的一

角？请选择你熟悉的一处景物，按照一定的顺序写一写。题目自拟，语句通顺，不少于400字。

第一单元综合素质达标

第一部分：积累运用

一、蜻蜓蝴蝶闪烁催眠慰藉

二、1.C2.B3.D4.A5.D6.B

7.A8.C9.D10.C

三、1.日长篱落无人过惟有蜻蜓蝶蝶飞

2.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬

3.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏

第二部分：阅读理解

(—)1.31422.B

3.示例：小朋友，我们要爱护环境，将垃圾分类后扔进垃圾桶里。果皮和吃剩的蛋糕扔进厨余

垃圾桶，矿泉水瓶子和易拉罐扔进可回收物垃圾桶，废电池扔进有害垃圾桶。让我们一起努力，

为保护环境献出一份自己的力量。

(二)1.B2.A3.A

4.示例：近处，是一片金黄的稻田。二阵晚风吹来,稻苗一起一伏.使我仿佛置身于金色的海

洋之中?一丰收

5.示例：这句话把小蜜蜂当作人来写，生动形象地写出了蜜蜂的勤劳，体现出作者对小蜜蜂的

喜爱之情以及对劳动的赞美。

第三部分：习作表达(略)

部编版四年级语文下册期末综合素质达标

时间：90分钟满分：100分

第一部分：积累运用(28分)

一、看拼音，写词语(10分)

台风jijiang()登陆，狂风nfihao(),乌云聚集，海面上b。tao()

汹涌。水库水位已经逼近jingjie()线，交警们仍然坚守岗位，维持zhixu()。

二、选择正确答案的序号填在括号里。(11分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.却开(pdo)油月.旨(zhi)B.慰精(ji)头孽(ytln)

C.奉瘩(ge)侮辱(wu)D.奢侈(ci)重萄(he)

2.下列词语中书写全部正确的一项是（）

A.响午气势劈面石笋B.资态肿涨预备昂首

C.敏捷绸子恃候断绝D.践行拂拭墨绿劫难

3.“俊”的意思最可能是（）

A.俊俏的模样B.吃后剩下的食物

C.古代行政区域D.险峻的高山

4.下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（）

A.领头羊B.纸老虎C.变色龙D.铁公鸡

5.下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A.他们把桌椅饭菜搬到门前，禾四地|园地吃起来。

B.有些恐龙凶猛异常，以食肉为主；有些恐龙则茹毛筷皿，以植物为食。

C.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架干十足！

D.哈尔威船长的光辉形象，如同高山一样巍然妙文在人们心中。

6.填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是（）

自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日,我总能看到他读书的身影。

A.铁杵成针B.程门立雪C.手不释卷D,悬梁刺股

7.下列句子没有语病的一项是（）

A.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。

B.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。

C.我脑海中浮现出了三年前刚刚发生的事。

D.“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。

8.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《乡下人家》一文表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。

B.《巨人的花园》告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

C.《猫》《母鸡》《白鹅》都描写了动物们可爱的形象。

D.《海上日出》按照早晨太阳变化的顺序描写了日出的景象，《记金华的双龙洞》按照游览的

顺序描写了作者游览双龙洞的经过。

9.下列情境中说话得体的一项是（）

A.当组长叫我交作业时，我说：“催什么催，我自己会交。”

B.在图书馆借书时，我说：“老师，我想要借《西游记》，请帮我登记一下！”

c.妈妈叫我做家务时，我说：“我的作业还没做完，不要让我再浪费时间了。”

D.同桌生病了，坚持来上课，我对他说：“生病了，就应该待在家里，可别把我传染了！”

10.对下面语段的主要内容概括最恰当的一项是（）

倚山偎翠，方圆错落，似古堡巍峨苍朴，如现代体育馆气势恢宏，像地下冒出的“蘑菇”

绚丽多彩，赛从天而降的“飞碟”壮观神奇，这就是永定客家土楼一一独一无二的民居。

A.土楼的保护措施。B.土楼的建筑特色。

C.土楼的文化价值。D.土楼的发展历史。

11.将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（）

荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。

①它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来

浣纱捶布；②它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不在它身边生长。③我们这

些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；④虽时时咒骂它，嫌弃它，也

无可奈何，只好任它留在那里去了。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后

三、按要求完成练习。（7分）

1.根据课本内容填空。（4分）

⑴王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，。”

我们要学习他这种品质，要不断努力向前，正所谓：“天行健，。”

⑵在淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，"；在乡间田

野里，范成大看到的是“，麦花雪白菜花稀”。

2.张杰想要从下列格言中选择一句来勉励自己刻苦学习，合适的一句是（）（3分）

A.一日读书一日功，一日不读十日空。

B.读书破万卷，下笔如有神。

C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

第二部分：阅读理解（42分）

（一）你会搜索信息吗？（9分）

在课外阅读中，当我们遇到陌生的词语，想要多加了解时，可以通过“XX百科”来搜索

相关信息。下面就是有关“白鳍豚”的搜索结果，请仔细阅读，完成练习。

Cxx百科

④）

白鳍豚淡水鲸类动物

白鳍豚亦称白鳍鲸、白鳍、白旗、白夹、青鳍、江马、扬子江

豚及长江豚等，是中国特有的淡水鲸类动物，仅产于长江中下游

流域。

在20世纪80年代，由于种种原因，白鳍豚种群数量锐减，

2002年估计已不足50头，被誉为“水中的大熊猫”。白鳍豚自成

一科，被列为国家一级野生保护动物，也是世界上最濒危的12种

动物之一。

1.根据搜索结果，判断下列说法的对错，正确的打，错误的打“X”。（4分）

⑴白鳍豚亦称白鳍鲸、江马、白旗等。（）

⑵因种种原因，白鳍豚种群数量锐减，到2002年，白鳍豚只剩下50头了。（）

2.下面关于白鳍豚的说法不恰当的一项是（）（2分）

A.白鳍豚是国家一级野生保护动物。B.白鳍豚被誉为“水中的大熊猫”。

C.白鳍豚数量稀少，濒临灭绝。D.白鳍豚是我国特有的淡水鱼。

3.反复阅读搜索结果，请提出一个你不懂的问题。（3分）

（二）福州三坊七巷（12分）

①福州是一个历史文化悠久的城市，其中三坊七巷最为出名。

②三坊七巷地处市中心，靠近八一七路、白马路、通湖路等城市主干道，占地约45公顷，

区域内现存古民居约270座。所谓的“三坊”指的是：衣锦坊、文儒坊、光禄坊。“七巷”指

的是杨桥巷、郎官巷、安民巷、黄巷、塔巷、宫巷、吉庇巷。南宋著名学者，被称为与朱熹、

张根齐名的东南三贤之一的吕祖谦，在福州写下了一首脍炙人口的诗篇：“路逢十客九衿青，

半是同窗旧弟兄。最忆市桥灯火静，巷南巷北读书声。”这首诗也是三坊七巷的生动写照，展

现了三坊七巷内当时众多读书人深夜苦读的生动景象。

③三坊七巷人杰地灵，历代众多著名的政治家、思想家、文学家、书法家等从这里走向辉

煌。三坊七巷住过许多名人。就拿“光禄坊”来说吧。这里曾经住过许良臣、许总臣、林佶、

郁达夫等。

④光禄坊的风景也很不错，以光禄吟台最为有名，擅池、台、亭、石、花、木之胜。光禄

吟台西荔枝树下，原有石刻“鹤磴”，是纪念林则徐晚年放鹤处。还有清代大木构造、宽敞明

亮的刘家大院（今为省级文物保护单位）、明末古朴木构房的黄任故居，高墙窄道的早题巷、明

代石板铺设的老佛亭桥，大体都保存了明清建筑的特色。

⑤杨桥巷与南后街交叉处有一处是大作家冰心的故居。她在《我的故乡》中留下了对故居

情真意切的描述：“那时我们的家是住在‘福州城内南后街杨桥巷口万兴桶石店后'。这个住

址，现在我写起来还是非常熟悉、亲切，因为自从我学会写字起，我的父母亲就时常督促我给

祖父写信，信封也要我自己写。这所房子很大，住着我们大家庭的四房人。祖父和我们这一房,

就住在大厅堂的两边。我们这边的前后房，住着我们一家六口，祖父的前后房，只有他一个人

和满屋满架的书。那里就成了我的乐园……”从这段描述中可以看出冰心对故居的留恋。如果

三坊七巷没有魅力的话，她怎么会对这里有这么深刻的印象呢？

⑥三坊七巷是福州的骄傲，也是中国的骄傲！福州是个有着两千多年历史文化的城市，三

坊七巷像一位白发苍苍而又充满活力的老人，向我们诉说着这座古城的故事。

1.冰心的故居在（）（2分）

A.衣锦坊B.光禄坊

C.刘家大院D.南后街杨桥巷口

2.光禄坊中的建筑大体保存了（）时期的建筑特色。（2分）

A.秦汉B.唐宋C.明清D.民国

3.短文讲到“三坊七巷人杰地灵，历代众多著名的政治家、思想家、文学家、书法家等从这里

走向辉煌。”下列哪位历史名人没有在三坊七巷住过？（）（2分）

A.周恩来B.林则徐C.许良臣D.冰心

4.联系上下文，第②段中“脍炙人口”这个词语的意思是（）（2分）

A.比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

B.比喻好的诗文或事物却无人知道。

C.比喻不好的诗文或事物被众人讨厌。

D.比喻大家都在议论。

5.“人杰地灵”这个词语指杰出的人物出生或到过的地方成为名胜之区。请你结合上下文，举

例子说说三坊七巷为什么是一个人杰地灵的地方。（4分）

（三）每一棵草都会开花（21分）

回乡下，跟母亲一起到地里去。我惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的花。那些

小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出来。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫

过一眼来，淡淡地说：“每一棵草都会开花的。"我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花

是众所周知的，狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，

是大团大团的……就没见过不开花的草。

我曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，听力也不太好。因为不怎么听得

见声音，所以他总是身子前倾，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的

学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛等，他都是被忽略的一个。所有人都觉得他可有可无。

他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，经常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗

外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一样，有大把的阳

光气息在里头。我好奇他为何只绽放出那样的笑容，便问他：“为什么不出去跟父亲说话？”

他回我：“爸爸知道我很努力。”我轻轻叹一口气，有些感动，又有些感伤。

学期要结束的时候，学校进行了学生手工竞赛，这是要到省里夺奖的，这关系到学校的声

誉。平时的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，

很令人失望。这时，却爆出冷门，有个孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃都各具情

态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报到省里去，顺利夺得特等奖。全

省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

学校开大会表彰这个做泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他一一那个

听力不太好的孩子。或许是第一次站到这样的舞台上，他很是局促不安，只是低了头，羞涩地

笑。校领导让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”

刹那间，台下一片寂静，静得连根针掉在地上都能听见。

从此以后，面对学生，我再不敢轻易看轻他们中的任何一个。他们就如同乡间的那些草，

每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把花藏在叶间，开得细小而执着。

1.“每一棵草都会开花的。”文中没有提到哪种草？（）（2分）

A.蒿子B.蒲公英C.牛耳朵D.含羞草

2.“这时，却爆出冷门，有个孩子送去手工泥娃娃一组，十个”中的“冷门”的意思是（