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文档简介
栾川县2023—2024学年第一学期期末教学质量检测
四年级语文试卷
―*
通号二三四总分
得分
评卷人
一、积累运用。(41分)
1.请把句子抄写在横线格里。字距要差不多,标点符号和字之间保持一
定的距离,字的中心要在横格的中线上。(4分)
童年是一条河,荡漾美好的记忆;童年是一幅画,描绘多彩的生活;童年是
一首歌,欢唱难忘的幸福。噢,美好的童年!
2.读语段,根据拼音写词语。(8分)
10月25日是抗美援朝jlni叫——|||日,73年前的中国人民志愿军奔赴
朝鲜,与当地人民一同浴血奋战。电影《长津湖》重现了抗美援朝时期著名
的长津湖战役很多jilie--------的战争场面。战士们缺衣少食,在零下40
多度的bingtianxuedi---------------中行军打仗,与敌人殊死
boddu--------,是敌人kulbai----------,IPshanbengdilie
-------------般的杀敌声久久回荡在耳边。志愿军战士这种wGqiang
门的战斗精神,guWU|||||我们不断前进。
3.我会选择。(14分)
栾川县四年级语文试卷第1页(共6页)
⑴下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它用“—”画出
来。(4分)
A奇加(gu油)操身(ch汕g)求饶(00)按照⑶1)
B.打猎艇)弓星大(qi汕g)4时(lin)严万(11)
仁啻经(c£ng)近大(p如g)屏幕(pfng)即使⑪
D.下降(j而ig)在说(chudn)行色(j洋。)盾然。①
⑵下列每组词语中都有一个字书写是错误的,把它用“”画出来。(4
分)
A.犹如满意玩皮瞧不起B.修补扑打招侍驾驶员
C.钢铁排炼训斥眼睁睁D.灌溉世纪住址恨不的
⑶下列对加点字的解释错误的一项是()(2分)
A.《■西林壁》(书写)B.《繁星》(许多)
C.《西门豹治邺》(惩治)D.《扁鹊治病》(医治)
⑷下列句子中,加点的词语使用不完全恰当的一项是()(2分)
A.演讲比赛就由你来挑失来吧,不要担心对手给你戢边戢。
B.这次真是康夫耒,妈妈很快就亦察疔,允许我出去玩。
C.这场比赛由一号选手打工说很快就能由卫风。
D.这次考试他栽南交了,去旅行的计划又标针字,还被爸爸严厉地批评一顿。
(5)下列说法不正确的一项是()(2分)
A“立了秋,把扇丢。”这句谚语的意思是立秋后天气逐渐凉爽,不再需要扇扇
子了。
B.阅读时,弄清每一句话、每一段话的意思,才能把握课文的主要内容。
C.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
D.“鹤发童颜”“老态龙钟”“慈眉善目”者阿以用来形容老人。
4.积累填空。(15分)
⑴文中有景。我们从“,复照青苔上”感受到身临返照的幽
静之美;从“可怜九月初三夜,”领略到大自然浑然天成的艺
栾川县四年级语文试卷第2页(共6页)
术之美;从“那条白线很快向我们移来,,横贯江面。”体会
到钱塘江大潮的壮观;从“细细的溪水,流着,流着
。”感受到家乡景致的美丽温馨。
⑵诗中有情。我们从“醉卧沙场君莫笑,"中体会到古代将
士为国家甘洒热血的豪情;从“,不教胡马度阴山”
“至今思项羽,”感受到诗人的爱国情怀;从“莫愁前路无知己,
?”中体会到诗人与朋友董大之间的深厚情谊。
⑶诗中有理。《雪梅》中«“告诉
我们亭物各有所长的道理,《尚书》中“,自用则小”,《礼记》中“博学
之,审问之,慎思之,,笃行之”都告诉我们勤学好问的重要。
二、语文应用(5分)
眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害。你觉得应该如何保护视
力?请提出三条建议。
三、阅读理解。(24分)
(一)阅读短文,按要求做题(15分)
父亲的作品
刘吾福
①读四年级时,我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里,急在心里,经常
睡不好觉。
②新学期开学的第一天,父亲从文具店买回来两本厚厚的本子。他轻轻
地拍了拍我的肩膀,对我说:“儿子,这两本本子,一本是我的,一本给你。从明
天开始,我要跟你比赛。”
③我吃惊地问:”比赛?您跟我比什么?”“跟你比赛写作文。”父亲郑重其
事地说。
④我疑惑不解地问:“您是在跟我开玩笑吧?”因为父亲只读到小学二年
级,认识的字还没我多,怎么能跟我比赛写作文呢?父亲却严肃地回答:“不是
栾川县四年级语文试卷第3页(共6页)
开玩笑,我说的是真的。我俩每天写一篇作文,咱们写五年,谁坚持不下来,谁
就给了。”
⑤我自信满满地想:比就比吧,反正父亲那点文化基础我是知道的。
⑥从那以后,父亲在饭后都会弓着背,伏在桌前,一字一句困难地在本子
上写起来,不时还要翻字典;我呢,则坐在他对面,认真地写作文。他每写满
一页纸,我也坚持写满一页纸。看着越写越好的作文,我心里十分高兴。
⑦每次我觉得累了,想放弃了,一抬头就看见父亲正在聚精会神地写着,
我便下定决心,一定要像他一样坚持下去。
⑧我和父亲的比赛,让我对写作充满了兴趣。当人们夸我是个有潜力的
作家时,我说:“真正的作家不是我,应该是我父亲!我就是我父亲的作品。”
(选自《微型小说》,有删改)
1.请你写出故事的起因和结果。(4分)
起因:________________________________________________________________
皿父亲给“我”买本?,和“我”比赛,“我们”一起酎寺写作文
吉果:________________________________________________________________
2.读第③至⑥自然段,将“我”的心情变化填写在括号里。(2分)
吃惊一()一()一高兴
3.第④自然段中,“我”认为父亲在开屐的原因是
__________________________________________________________o(2分)
4.第⑥自然段中,画线的语句是对父亲的描写,从中体会到
__________________________________________________________0(3分)
5.在父亲和“我”的努力下,中学时候的“我”在写作上取得了哪些成绩?
用“—”在文中画出相关语句。(2分)
6.下列对父亲的看法,你认为不恰当的是()(2分)
A.教育有方B.大公无私C.坚持不懈D.爱子心切
(二)阅读文言文,回答问题。(9分)
树洞取球
文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴。群儿谋取之,穴深,不能得。
彦博以盆取水,灌入穴中,球遂(sui)浮出。
栾川县四年级语文试卷第4页(共6页)
1.给加点字词选择正确的解释。(填序号)(3分)
⑴群儿谋取之。(
A.计划,主意B.设法,寻求C.商量,商议
⑵彦博以盆取水。)
A.所以B.于是C.用
⑶球遂浮出。()
A顺,如意B.成功,实现C.于是,就
2.球掉进树洞之后,群儿和文彦博分别是怎样做的?请分别用“—”与
“一”在原文中画出。(2分)
3.本文的主要人物是,主要事件是
____________________________________________o(2分)
4.请用自己的话说说句子“彦博以盆取水,灌入穴中,球遂浮出”的意思,
并写下来。(2分)
四、习作(30分)
书信一直以来是人们重要的联络手段。请给远方的亲人或朋友写一封
信,向他(她)讲讲本学期你经历的一件有意思的事情。比如有趣的一堂课、好
玩的一次游戏、有收获的观察实践、有意思的读书分享、讲故事比赛……
注意:⑴要把起因、经过、结果写清楚;⑵不出现真实的姓名,统一署名
“小奇”。
栾川县四年级语文试卷第5页(共6页)
参考答案
、
1.童年是一条河,荡漾美好的记忆;童年是一幅画,描绘多彩的生活;童年是一首歌,欢
唱难忘的幸福。噢,美好的童年!
2.纪念激烈冰天雪地搏斗溃败山崩地裂顽强鼓舞
3.(1)Ao奇观(guan)B.强大(qiang)C.即使(ji)D.角色(jiao)
(2)A.玩皮B.招侍C.排炼D.恨不的
(3)C
(4)A
(5)B
4.(1)返景入深林露似真珠月似弓犹如千万匹白色战
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