陕西省道德与法治中考2024年仿真试题及解答参考

2024年陕西省道德与法治中考仿真试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪种行为属于违反道德的行为？A、拾金不昧B、随地乱扔垃圾C、公交车上主动让座D、诚实守信答案：B解析：道德是人们在社会生活中形成的共同的行为准则，随地乱扔垃圾违反了社会公共道德，污染环境，破坏了公共卫生。拾金不昧、公交车上主动让座、诚实守信都是符合道德要求的行为。因此，选B。2、以下哪种行为属于违反法律的行为？A、遵守交通规则B、在公共场所大声喧哗C、按时缴纳个人所得税D、尊重他人隐私答案：B解析：法律是国家制定或认可的行为规范，具有强制力。在公共场所大声喧哗违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，属于扰乱公共秩序的违法行为。遵守交通规则、按时缴纳个人所得税、尊重他人隐私都是符合法律规定的行为。因此，选B。3、下列哪项不属于法律的基本特征？A.国家强制力保证实施B.由统治阶级制定C.以道德规范为主要内容D.具有普遍约束力答案：C解析：法律的基本特征包括国家强制力保证实施、由统治阶级制定、具有普遍约束力。选项C中，道德规范是道德的基本特征，而非法律的基本特征，因此选C。4、关于道德与法治的关系，以下哪种说法是正确的？A.道德与法治相互独立，没有关系B.道德与法治相互依存，共同维护社会秩序C.道德与法治相互排斥，不能共存D.道德与法治是两种不同的社会现象，互不影响答案：B解析：道德与法治是相互依存的，共同维护社会秩序。道德是人们内心的行为准则，而法治是国家通过制定法律来规范人们的行为。二者相互补充，共同促进社会的和谐稳定。因此选B。5、以下哪项行为属于违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的行为？A、在公共场所大声喧哗B、在法定节假日燃放烟花C、在夜间使用高音喇叭播放音乐D、在社区内遛狗并遵守相关规定答案：A解析：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条，扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。在公共场所大声喧哗扰乱公共秩序，属于违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的行为。6、以下哪个原则是《中华人民共和国宪法》中规定的基本原则？A、民族区域自治B、一国两制C、社会主义制度D、人民代表大会制度答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》第一条，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。因此，社会主义制度是《中华人民共和国宪法》中规定的基本原则。7、题干：下列哪项行为是违反《中华人民共和国宪法》规定的？A.公民依法享有言论自由B.公民依法享有宗教信仰自由C.公民依法享有选举权和被选举权D.公民依法享有罢工权答案：D解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；第四十一条规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。第五十四条规定，中华人民共和国公民有选举权和被选举权。而罢工权并非《中华人民共和国宪法》规定公民的基本权利，因此选D。8、题干：在道德与法治教育中，下列哪种观点是错误的？A.遵守社会公德是每个公民的基本义务B.法律面前人人平等，无论贫富、职务高低，都要遵守法律C.公民应当树立法治观念，自觉维护社会秩序D.道德与法治是相互独立、互不干扰的两个领域答案：D解析：道德与法治是相辅相成、相互促进的两个领域。法治强调的是国家法律对公民行为的规范，而道德则更侧重于个人品德的修养。在现实生活中，道德与法治是相互联系、相互影响的。遵守道德规范有助于维护社会和谐，而遵守法律则有助于保障公民的合法权益。因此，选项D中“道德与法治是相互独立、互不干扰的两个领域”这一观点是错误的。9、以下哪种行为不属于违法行为？（）A.闯红灯B.贪污受贿C.购买盗版光盘D.饮酒后驾驶答案：C解析：A选项闯红灯属于违反交通规则的行为，B选项贪污受贿属于违法行为，D选项饮酒后驾驶也是违法行为。而C选项购买盗版光盘虽然违反了知识产权法，但不属于《中华人民共和国治安管理处罚法》中的违法行为，因此选C。10、以下关于法律的特征，错误的是（）。A.法律是由国家制定或认可的行为规范B.法律是以国家强制力保证实施的C.法律是对社会成员具有普遍约束力的D.法律是具有道德性质的规范答案：D解析：A、B、C选项都是法律的特征，而D选项错误。法律是具有强制力的规范，与道德性质无关。法律强调的是国家强制力和社会普遍约束力，而不是道德性质。11、【题目】下列哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？A.张某在互联网上发表批评政府的言论B.李某在未经许可的情况下，擅自将国家秘密泄露给境外媒体C.王某在公共场合大声喧哗，扰乱公共秩序D.赵某积极参与社区公益活动，帮助他人【答案】B【解析】本题考查《中华人民共和国宪法》中公民的基本权利。《中华人民共和国宪法》规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（A选项），有维护国家安全、荣誉和利益的义务（B选项），有遵守公共秩序的义务（C选项），有劳动的权利和义务（D选项）。李某的行为属于泄露国家秘密，违反了《中华人民共和国宪法》的规定，故选B。12、【题目】根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪项措施不属于学校对未成年学生的保护责任？A.学校应当对未成年学生进行安全教育，提高自我保护意识B.学校应当保护未成年学生的隐私，不得泄露学生个人信息C.学校应当加强校园安全管理，防止校园欺凌事件发生D.学校应当强制要求未成年学生参加宗教活动【答案】D【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》中学校对未成年学生的保护责任。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当保护未成年学生的合法权益，不得侵犯学生的身心健康和人格尊严，不得强制学生参加宗教活动。因此，D选项中学校强制要求未成年学生参加宗教活动的做法不属于学校对未成年学生的保护责任，故选D。A、B、C选项均属于学校应当履行的保护责任。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近日，我国某市开展了一场以“诚信为本，法治先行”为主题的道德与法治教育宣传活动。活动内容包括：邀请法律专家进行法治讲座、组织观看法治宣传片、开展诚信签名活动等。此次活动旨在提高市民的法律意识和道德素养，营造良好的社会氛围。一、法治讲座1.法律专家通过案例分析，向市民讲解了《中华人民共和国民法典》的相关内容，特别是关于合同、侵权、婚姻家庭等方面的法律知识。2.专家强调，法律是维护社会公平正义的有力武器，公民要增强法律意识，自觉遵守法律法规。二、法治宣传片1.宣传片通过生动的案例，展示了法律在维护公民合法权益、打击违法犯罪活动中的重要作用。2.宣传片还提醒市民，在日常生活中要树立法治观念，自觉抵制不良行为。三、诚信签名活动1.活动现场，市民纷纷在诚信签名墙上签名，承诺在日常生活中遵守诚信原则。2.活动组织者表示，诚信是社会交往的基石，市民要树立诚信意识，共同营造诚信社会。根据以上材料，请回答以下问题：1、请简述本次道德与法治教育宣传活动的主题。2、法治讲座中，法律专家重点讲解了哪些方面的法律知识？3、请谈谈你对诚信签名活动的看法。答案：1、本次道德与法治教育宣传活动的主题是“诚信为本，法治先行”。2、法治讲座中，法律专家重点讲解了《中华人民共和国民法典》中关于合同、侵权、婚姻家庭等方面的法律知识。3、我认为诚信签名活动非常有意义。通过签名承诺，市民能够提高诚信意识，自觉遵守诚信原则，从而共同营造诚信社会。此外，活动也有助于提高市民的法律意识，使大家在日常生活中更加注重法治观念的树立。第二题材料：随着社会的发展，法治和道德在维护社会秩序、促进社会和谐方面发挥着越来越重要的作用。以下是一些关于法治与道德的案例：案例一：小明在街头捡到一部手机，他选择将手机交给警察，而不是私藏或者归还给失主。案例三：小王在工作中，面对同事的不正当竞争行为，他坚持原则，拒绝参与，并向领导反映情况。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、请分析案例一中小明选择将手机交给警察的行为体现了哪些法治和道德的原则？答案：小明选择将手机交给警察的行为体现了以下法治和道德的原则：（1）法治原则：遵守法律法规，尊重法律权威，不侵犯他人财产权。（2）道德原则：诚实守信，拾金不昧，尊重他人的财产权。2、请结合案例二，谈谈小华的行为对维护社会秩序和促进社会和谐的意义。答案：小华的行为对维护社会秩序和促进社会和谐具有以下意义：（1）维护社会秩序：小华及时制止小孩偷拿商品的行为，有助于维护超市的正常经营秩序，保护消费者的合法权益。（2）促进社会和谐：小华的行为体现了正义感和责任感，有助于树立良好的社会风气，促进社会和谐。3、请结合案例三，分析小王在处理不正当竞争行为时所遵循的法治和道德原则。答案：小王在处理不正当竞争行为时所遵循的法治和道德原则包括：（1）法治原则：遵守法律法规，不参与不正当竞争，维护市场公平竞争秩序。（2）道德原则：坚持正义，诚实守信，不损害他人利益，树立良好的职业道德。第三题阅读材料：在我国，道德与法治教育是学校教育的重要组成部分。道德教育旨在培养学生的良好品德和道德观念，法治教育则旨在培养学生的法治意识和法律素养。以下是一段关于道德与法治教育的论述：“道德与法治教育是学校教育的灵魂，它关系到学生的健康成长和全面发展。在道德教育中，我们要注重培养学生的道德情感、道德意志和道德行为；在法治教育中，我们要让学生了解法律的基本原则和规范，养成遵纪守法的良好习惯。只有这样，才能使学生成为有道德、有法律素养的新一代。”根据上述材料，回答以下问题：1、请简要说明道德与法治教育在学校教育中的重要性。答案：道德与法治教育是学校教育的灵魂，关系到学生的健康成长和全面发展。它有助于培养学生的道德情感、道德意志和道德行为，同时让学生了解法律的基本原则和规范，养成遵纪守法的良好习惯。2、请列举道德教育中应培养的三个方面。答案：道德教育中应培养的三个方面为：道德情感、道德意志和道德行为。3、请说明法治教育对学生有哪些积极作用。答案：法治教育对学生有以下积极作用：（1）使学生了解法律的基本原则和规范，增强法律意识；（2）培养学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪；（3）促进学生的全面发展，成为有法律素养的新一代。第四题随着社会的发展，道德与法治在个人和社会生活中扮演着越来越重要的角色。以下是一段关于道德与法治的论述：道德与法治是现代社会的基本价值观念，它们共同构成了维护社会秩序、保障公民权益的重要基石。道德强调个人的内心修养和社会责任感，法治则通过法律规范和司法制度来维护社会公平正义。以下是对道德与法治关系的几个观点：1.道德与法治相辅相成，相互促进。道德为法治提供价值导向，法治为道德提供制度保障。2.道德与法治各有侧重，道德侧重于内心的自律，法治侧重于外在的规范。3.在现实生活中，道德与法治往往相互交织，共同作用于社会生活。请结合材料，回答以下问题：1、请简要阐述道德与法治的关系。2、请举例说明道德与法治在日常生活中的相互交织。3、作为一名中学生，你如何理解道德与法治在你个人成长中的重要性？答案：1、道德与法治的关系是相辅相成的。道德为法治提供价值导向，指导法律制定和实施的方向；法治为道德提供制度保障，确保道德规范得到有效执行。道德强调个人的内心修养和社会责任感，法治则通过法律规范和司法制度来维护社会公平正义。2、道德与法治在日常生活中的相互交织体现在以下几个方面：（1）遵守交通规则既是道德的要求，也是法律的规定；（2）在学校中，尊重师长、团结同学既是道德的要求，也是校规的规定；（3）在家庭中，孝敬父母既是道德的要求，也是法律规定的义务。3、作为一名中学生，道德与法治对我个人成长的重要性体现在：（1）道德修养有助于我树立正确的价值观，培养良好的品格；（2）法治意识使我明白遵守法律的重要性，增强法律意识，自觉维护社会秩序；（3）道德与法治的结合使我能够在日常生活中做出正确的判断，成为有责任感、有担当的公民。第五题材料：随着科技的飞速发展，人工智能逐渐走进我们的生活，给我们带来了许多便利。然而，人工智能的发展也引发了一系列道德与法律问题。例如，人工智能在医疗领域的应用可能导致医生对患者的过度依赖，影响医患关系；在自动驾驶领域，人工智能的决策失误可能导致交通事故；在网络安全领域，人工智能可能被用于网络攻击，危害国家安全。1、请结合材料，谈谈你对人工智能发展中存在的道德与法律问题的认识。答案：人工智能发展中存在的道德与法律问题主要包括：1）医患关系问题，可能导致医生对患者的过度依赖；2）