贵州省华东师范大学附属贵阳学校2023-2024学年七年级下学期期末测试道德与法治试题

班级____________考号_______________座位号班级____________考号_______________座位号姓名_____________························线······································封··················································密···········································封···········································线······················································密···········································封···········································线····················七年级第二学期末测试道德与法治试题（命题人：七年级道法组审题人：七年级道法组）注意事项⒈答题前，务必将自己的姓名、班级等信息填写在试卷和答题卡规定的位置。⒉答题时，认真审题，特别注意问答题设问数量，切忌遗漏。本试题共2页，道德与法治70分，考试时间60分钟。一、单项选择，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案，1-8题2分每题，9-12题3分每题，共28分。1.我国人多水少，水资源供需矛盾突出，节约用水是解决水资源短缺问题的根本措施。近期，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。作为我国首部节约用水行政法规，这一条例的颁布有利于（）A.促进全社会节约用水，杜绝水资源浪费B.保障国家一切安全，落实总体国家安全观C.正视发展挑战，缓解水资源短缺的问题D.落实生态文明要求，减少对资源的利用2.周末，某校七年级（1）班的同学们到万寿山敬老院进行义务劳动，班主任分配给女生的任务有陪敬老院中的老人聊天、帮敬老院老人洗衣服、给老人梳头，给男生分配的任务是把敬老院中的桌椅板凳搬出来以备清洗、把楼上楼下的垃圾清理干净。下列对班主任这样分配工作理解恰当的是（

）A．考虑男女同学各自的优势和不足，男女同学一起劳动，分工合作，取长补短B．只给女生分配一些轻巧的活，是偏爱女生的表现C．属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活D．把脏活、累活都分给男生，是歧视男生的表现3.陆梦蝶15岁时，被诊断为化脓性关节炎。高三第二学期刚开学，她的左眼患了虹膜睫状体炎，不能看东西，地强忍病痛，一边去宁夏附属医院门诊部治疗，一边坚持刻苦学习，以顽强的毅力，順利考人天津科技大学乳品工艺专业。她身残志坚、自强自立的精神，感动鼓舞了许多人，她的青春告诉我们（

）A．人生路不是一帆风顺的，都是挫折 B．面对坎坷要自强自立，充满自信C．挫折越多，青春越美 D．努力学习就能成就人生4.耶克斯•多德森定律（如右图所示）揭示了（

）A．情绪是决定成败的关键B．情绪受多方面因素影响C．情绪能丰富我们的生活D．情绪影响着我们的行动5.熊宁把公益事业作为自己的毕生追求，每周到儿童福利院做义工，4次前往青海玉树奉献爱心，在前往西宁做公益途中不幸遭遇车祸去世，年仅29岁，她的事迹告诉我们（

）A．奉献出自己的生命才是青春的真正价值 B．我们应该有至善的追求，见贤思齐C．我们应在课余时间都去参加公益活动D．现在的任务是学习，长大有能力了再帮助别人第1页，共2页6.神舟十四号载人飞船乘组航天员刘洋两次出征太空、身兼数职。她在采访中说：“珍惜这个伟大的时代，并与时代共同成长进步。将个人的梦想融入国家的利益，坚定信念、相信自己、勇敢前行。”她顺利完成各个角色的切换，秘诀是（

）第1页，共2页A．首先考虑自己的兴趣、爱好B．始终把个人利益摆放在第一位C．选择从事自己更擅长的工作D．自觉让局部利益服从整体利益7.新学期，吴凯班上新转来一名成绩优秀的男生王南。几次考试，王南成绩都超过吴凯，取代他成为班里的“新科状元”，这让吴凯很生气，于是吴凯悄悄在班里散布谣言，说王南在考试中作弊，成绩不真实。对此认识正确的是（

）A．竞争一定会产生忌妒心理B．竞争与合作是水火不相容的关系C．吴凯应培养健康的竞争意识，学会在竞争成长D．我们要对竞争对手高度“戒备”8.汉字是古老而具有生命力的文字，蕴含着丰富的人生哲理。以海水的“海”字为例，“每”一滴“水”汇集起来，就能成为浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因为可以包容“每”一滴“水”。由此可见（

）A.个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大B.良好的集体需要团结合作，应该避免成员间的竞争C.在集体生活中，个人利益和集体利益总是一致的D.集体温暖我们，能够包容我们的一切缺点和错误9.在日常生活中，人们往往会将男生与强壮、大胆、果断等词语联系起来；提到女生，就会有体贴、温柔、心思细腻等印象。对性别角色的认识，正确的是()①男生女生都只能与同性交往②性别差异并不影响自身的成长③男生女生有各自的性别优势④不应过于受性别刻板印象影响A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10.2024年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”。“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的”，“你们要做雷锋精神的种子”，“雷锋精神，人人可学”...习近平总书记曾多次动情地谈到雷锋精神，号召把雷锋精神代代传承下去。传承雷锋精神，我们要()①积极参与“学雷锋”活动，创造美好情感体验②追求“止于至善”的精神境界，积少成多，积善成德③心怀善意，满足他人所有要求④厚植家国情怀，勇担社会责任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11.生活中我们可能会有这样一些小群体，他们与群体之外的同学不合作，甚至排斥，只讲“友情”不讲纪律，只讲“义气”不讲原则，干扰集体的学习与生活。面对这些小群体，我们要（）①“心怀一把尺子”，明辨是非②坚持个人主义，反对小团体主义③让小群体的节奏融入集体旋律④坚持集体主义，反对小团体主义A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12.未成年人的成长需要特殊保护，下列法规要求与特殊保护对应一致的是（）①多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适午休环境学校保护②中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，集中查处侵害未成年人合法权益、诱导未成年人沉迷网络等问题网络保护③居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作社会保护④人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系政府保护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非连续性文本：请仔细观察漫画后按要求作答，本题共6分。13.观察下列漫画，回答问题。（1）请结合所学，分析“三个和尚没水吃”的原因(2分）（2）请结合所学，谈谈解决这一问题的对策有哪些？（两点即可）（4分）三、阅读与思考（回答时紧扣题意，简明扼要，本题共8分）14.某校开展“为中国航天点赞”的系列主题活动。在活动中，同学们搜集了关于中国航天的相关材料。材料一

2024年4月24日是第九个“中国航天日”。今年航天日的主题是“极目楚天，共襄星汉”。从东方红一号卫星在浩瀚太空播送乐曲，到中国空间站全面建成；从杨利伟首飞太空，到今年中国空间站将迎来最大规模构型。今年，探月工程走过了整整20年，“绕、落、回”三步走战略圆满实现。中国航天事业在短短数十年间，从“一片空白”迅速跃居至世界前列，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路。材料二

“神舟”团队作为负责我国载人航天事业的主力军，是我国创新发展载人航天的“国家队”。每一份成就、每一次突破，都离不开“神舟”团队的每一个人。很多人没有时间陪伴父母妻儿，他们舍小家、顾大家，一直为载人航天梦想砥砺前行。阅读以上材料，结合所学知识，参与完成下列任务：（1）阅读材料一，你从中体味到哪些美好情感？（2分）日常生活中我们可以通过哪些方式获得美好情感？（2分）(2)阅读材料二，结合所学，“神舟”团队启示我们应如何奏响团队和谐乐章？（4分）四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。15．材料一2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施，这是我国首次就家庭教育专门立法，家庭教育从“家事”上升到“国事”。该法明确了家庭教育的概念、要求和方式方法，并为家庭教育划定了底线标准。父母不仅要依法带姓，还得科学带姓，将其身心健康、人格健全放在家庭教育的首位。材料二

陈某对戍边烈士发表不当言论，诋毁其形象和名誉。2022年4月1日，杭州互联网法院公开开庭审理陈某侵害成边烈士名誉案，当庭判令被告陈某在国家级媒体公开赔礼道歉、消除影响，用法治捍卫英烈荣光。联系材料，结合所学知识，判断分析：我们的生活需要法律，同时又需要我们学会依法办事。第2页，共2页第2页，共2页五、实践与探究（阅读材料后，请结合课本知识按要求作答。本题20分）16.某班准备举办“青春在线，法治随行”主题活动，请你一起参与进来!【青春在线】青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，一些基本界限不能逾越。做到“行己有耻”,追求“止于至善”。【法律护航】《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日\t"/item/%E6%9C%AA%E6%88%90%E5%B9%B4%E4%BA%BA%E7%BD%91%E7%BB%9C%E4%BF%9D%E6%8A%A4%E6%9D%A1%E4%BE%8B/_blank"国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。《条例》共包括网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等重点内容，是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障，为“少年的你”撑好法律“保护伞”。【青春成长】青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春，用汗水书写难忘的故事，青春，用泪水记录成长的悲欢，青春，用创造见证生命的喜悦。我们踏入青春，拥抱青春，发展思维精神，培养精神品格，丰富情绪情感，融入集体生活，提升法治素养，助力青春成长。阅读以上材料，结合所学知识，参与完成下列任务：（1）阅读【青春在线】，结合所学知识，谈谈我们该怎样做到“行己有耻”?(4分)（2）阅读【法律护航】结合所学知识，谈谈国家为什么要为“少年的你”撑好法律“保护伞”？（4分）（3）同学们在学完本学期道德与法治学科关于“青春”成长的相关内容后，认识到我们青春成长之路不会停止，现请你为自己的青春成长拟定培养计划。（12分）我的青春成长培养计划成长方向成长目标成长行动示例：思维精神示例：学会独立思考（1分）示例：通过阅读培养自己的独到见解，不人云亦云。（2分）精神品格情绪情感集体生活法治素养一、单项选择题（1-8题每题2分，9-12题每题3分，共28分）123456789CABDBDCADBCA非连续性文本：请仔细阅读图表材料后按要求作答，本题共6分。三、阅读与思考(回答时紧扣题意，简明扼要，本题共8分)