答案南开大学2021春《人员素质测评理论与方法》在线作业

1.测验时要严格按照事先规定的程序进行，保证所有被试对象在()的条件下接受测验。A.完全相同

B.完全不同

C.相同环境

D.相同标准答案：A2.()的形式多种多样，从它表达的内涵来看，有客观式、主观式和半客观半主观式三种。A.测评目的

B.考核标志

C.评定标志

D.测评标志答案：D3.()测验自出现以来就受到应用界的欢迎，主要原因是行为是外显而可见的，可以客观而直接地说明问题。A.情景模拟

B.行为模拟

C.岗位模拟

D.工作运作答案：B4.分析练习要求参与者现把握一定量的口头或数字形式的信息，然后得出符合()结论。A.逻辑的

B.实际情况的

C.客观条件的

D.真实情况的答案：A5.()用来确定员工的素质、业务水平的变化与发目的是促进员工迸一步提高素质、提高业务水平。A.开发性测评

B.态度性测评

C.发展性测评

D.选拔性测评答案：C6.要全面、准确地了解一个人的()，就必须以心理学的理论为依据。A.能力

B.技能

C.素质

D.学识答案：C7.确定人事测评指标就是确定测评的()和用来衡量这些维度的“尺子”。A.维度

B.内容

C.范围

D.效果答案：A8.多重能力倾向测验，主要用来测量与某些活动有关的一系列()的考试，能同时测定多种能力倾向。A.技术潜能

B.心理潜能

C.开发潜能

D.动力潜能答案：C9.()与绝对测评不同，测评人员没有统一、明确的测评参照指标，而是不同测评人员使用自己心目中的标准去对测评对象进行测评。A.技能测评

B.相对测评

C.心理测评

D.相对自我测评答案：B10.在许多国家，使用()的人员必须是具有专业水平的、具有认可资格的人士。A.心理测验

B.人事测评

C.技能测试

D.实际测评答案：A11.所谓工作生活质量()是指组织中所有人员的参与感、工作满意感和精神压力的状况。A.QSW

B.QRD

C.QWL

D.QYL答案：C12.人事测评是在一定的时间和空间内完成的，所以，测评()的选择对测评结果有不同程度的影响。A.地点和位置

B.时间和环境

C.位置和设备

D.时间和地点答案：B13.所谓()观察法是指被试自己对自己的行为进行观察并加以记录的方法。A.自我

B.自行

C.内测

D.介入答案：A14.国内在进行()工作中，主要借鉴国外先进技术，对一些测验进行中国化，使其能真正反映中国人的特点。A.选拔测评

B.智力测评

C.能力测评

D.人事测评答案：D15.测评人员，也称主试，是测评工作的具体()者。A.实施

B.策划

C.组织

D.办理答案：A16.()是一种以选拔优秀人员为目的的人事测评，是人力资源管理活动中经常要进行的一种测评。A.选拔性测评

B.智力性测评

C.能力性测评

D.操作性测评答案：A17.测量数据阶段是主试对被试进行实际测量，从()开始到回收测评数据的过程。A.面试

B.约谈测评

C.考核答案：C18.一个成熟的人事测评方案常常需要进行多次反复的校正或修订，而收集、确定校正或修订的依据就是测评结果()要完成的任务。A.组织阶段

B.策划阶段

C.实施阶段

D.反馈阶段答案：D19.所谓()问卷是指问卷对于被试的回答无所限制，被试可以自由地、任意地回答问题。A.封闭式

B.开放式

C.自由式

D.独立式答案：B20.开发性测评，也称为勘探性测评，是一种以开发()为目的的测评，主要目的是为人力资源开发提供科学性与可行性依据。A.员工技能

B.员工素质

C.员工知识

D.员工能力答案：B21.()法依赖客观可量化的()，可将()降低到较低的程度，容易为管理者和员工双方接受。A.客观性

B.作业标准

C.绩效指标

D.主观性

E.测评标准答案：BCD22.人从事任何活动都有一定的原因，这个原因就是指人的()动机，()动机就是指向应试()行为动机。A.个性

B.行为

C.应试

D.目的

E.状态答案：BCD23.面试可被作为评价中心()的检验，被称为基于标准的面试。面试前要准备好与()有关的问题。有时()在获得特殊标准时是唯一的途径。A.效度

B.差异

C.标准

D.面试

E.状态答案：ACD24.大多数测验既要考察反应的()，也要考察()有较大难度题目的()。A.时效

B.速度

C.解决

D.能力

E.处理答案：BCD25.()需要达到的目的是获得对应试者的反应()准确的测定。A.心理测量

B.工作测量

C.尽可能

D.较准确

E.行为测量答案：AC26.人与事如何实现科学合理的()，这是人力资源管理与企业管理()以来，()解决的一个重要问题。A.配置

B.长期

C.急需

D.调整

E.必需答案：ABC27.工作规范又可称为()、职务要求书等，要求能说明从事某项工作的人员必须具备的()和()。A.职务规范

B.生理要求

C.岗位职责

D.心理要求

E.工作标准答案：ABD28.必须强调的是，()的要求并不是可有可无的。()环境条件完全可能导致不同的结果，导致()难以解释。A.相同的

B.环境条件

C.不同的

D.测评结果

E.测验分数答案：BCE29.()是计算机化的测评的进一步发展，是将已经计算机化的测评和()结合起来，在网上进行各种测试，测试后可以马上()。A.在线测评

B.信息技术

C.得到评价

D.经济客观

E.最终得分答案：ABC30.()分析法，有些测评是在特定的()之后进行的，所以可以根据培训的目标来搜寻有关的测评要素。A.培训目标

B.样例选择

C.数据抽样

D.经济测评

E.培训结束答案：AE31.()即说明测验是有效的，测验应该确实能()到它所要测量的东西。A.核定

B.标准

C.效度

D.测量

E.测评答案：CD32.通过评价中心，可取得对候选人()、个性()、()等多方面的信息。A.品质

B.特征

C.特点

D.绩效

E.能力答案：ACD33.现行的测评标度的形式大致有等级式、()、()、()、图表式和综合式等几种。A.测定式

B.数量式

C.刻度式

D.符号式

E.数轴式答案：BDE34.()和()属于社会科学常用的方法，而()属于自然科学常用的方法，但这些方法不是相互孤立、相互排斥的。A.问卷法

B.评测法

C.测试法

D.观察法

E.实验法答案：ADE35.测评指标中的三个组成部分：()、()和()之间要互相吻合，要符合实际情况，不能过高，也不能过低。A.测评要素

B.测评标志

C.测评标度

D.测评指标

E.测评对象答案：ABC36.理论推导法的理论来源有二个：一是心理学、生理学、()、()等有关人的学科理论，二是与()的专业理论。A.运动学

B.社会学

C.岗位相关

D.智力差异

E.状态情况答案：ABC37.在其他条件相等的情况下，测验长度()，信度()。A.越低

B.越长

C.越准

D.越高

E.越差答案：BD38.()在设计评估工具时对()的要求很高，关键问题在于许多被按照同样的标准进行训练的不同评价者应该能够将一组行为分成()的东西。A.测评中心

B.评价中心

C.可靠性

D.同样

E.不同答案：BCD39.最好在()时不知道应试者的()和其他个人资料，以减少个人()的影响。A.测评

B.客观

C.评分

D.名字

E.偏见答案：CDE40.由于实践的需要，各种人事测评的形式应运而生，大致有()、()、()、()、评价中心、系统仿真、人工智能专家系统等。A.笔试

B.面试

C.绩效评估

D.心理测验

E.观察测试答案：ABCD41.此处所说的岗位需求与心理特征之间的关系就是人事测评所依据的“人一岗”匹配理论，即关于人的个性特征与职业性质一致的理论。()A.正确

B.错误答案：B42.绩效通常指工作结果，以及影响工作结果的有关行为、表现及个人特点等。它是管理者和下属之间的一种正规、双向性沟通反馈的讨论活动。()A.正确

B.错误答案：A43.在其他条件相等的情况下，测验长度越短，信度越高。()A.正确

B.错误答案：B44.组织可以通过将重点集中在员工的个人特征、行为特征或结果方面来对绩效进行管理。还可以对个人之间的绩效进行总体上的比较。()A.正确

B.错误答案：A45.情绪稳定性：是指能激起一个人负面情感所需刺激的数目及强度。()A.正确

B.错误答案：A46.表格表述法是一种通过数据统计表格来表述人事测评结果的方法。()A.正确

B.错误答案：A47.冰山模型经常被看作是胜任力的一个基本模型。其中，社会动机是驱动、指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式，如取得成就的需要。()A.正确

B.错误答案：