人教版九年级上册化学3.1分子和原子同步训练

人教版九年级上册化学3.1分子和原子同步训练基础训练：1．（2023秋•山东德州夏津县期中）“掬水月在手，弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为（）A．分子之间有间隔 B．分子的体积很小 C．分子在不断运动 D．分子的质量很小2．（2024春•重庆沙坪坝区月考）“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是（）A．水分子体积变大 B．水分子分解加快 C．水分子间隔增大 D．水分子数目增多3．（2023秋•江苏泰兴市期中）用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A．50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔 B．八月桂花飘香——分子在不断运动 C．水结成冰——分子停止运动 D．1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小4．（2023秋•山东东营垦利区期中）检查装置的气密性的方法很多，如图是一种常用的方法。手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是（）A．气体分子间隔增大了 B．气体分子体积变大了 C．气体分子个数增多了 D．气体分子运动加快了5．（2023秋•宁夏西宁期末）我国有雄浑壮丽的山河美景，以下对四季美景的微观解释错误的是（）A．春天花香四溢，分子在不断运动 B．夏天云消雾散，水分子间隔发生了变化 C．秋天层林尽染，分子种类不同性质不同 D．冬天白雪皑皑，水分子种类发生了变化6．（2023春•山东淄博期末）下列物质中含氧分子的是（）A．H2CO3 B．MnO2 C．SO2 D．O27．（2023秋•河北廊坊期末）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。关于下列宏观事实的微观解释错误的是（）A．自然界中水的循环﹣﹣水分子不断运动 B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣化学变化中分子发生改变 C．氧气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子的体积变小 D．通过气味辨别SO2与CO2气体﹣﹣分子不断运动、不同分子性质不同8．（2023春•湖南娄底双峰县月考）水可以变成冰，在一定条件下，水还会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是（）A．分子间的间隔，冰＞“气凝胶冰” B．“气凝胶冰”中分子静止不动 C．“气凝胶冰”和冰都是由水分子构成 D．水变成“气凝胶冰”分子体积变大9．（2023秋•河南驻马店正阳县期中）用分子的观点解释下列现象。（1）气体比液体更容易被压缩：。（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：。10．（2023秋•山东济宁期末）物质的分子间有，气体容易压缩是因为其分子间的，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的。11．（2023秋•黑龙江绥化北林区校级期中）用微粒的观点解释下列问题：（1）保持氧气的化学性质的微粒（填写名称）是；（2）氧气和液氧的化学性质相同是因为；（3）过氧化氢分解的过程中一定不变的微粒是；由此得出，原子是中的最小粒子。能力提升：12．（2024春•山东诸城市期中）下列客观事实的微观解释错误的是（）A．闻到远处花香——分子在不断地运动 B．水可以通电分解——分子在化学变化中可以再分 C．变瘪的乒乓球放入热水中形状复原——分子的体积变大 D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中——分子间的间隔变小13．（2024春•湖南长沙开福区期中）通过学习化学，我们能更好地理解和解释日常生活中遇到的众多现象。下列解释正确的是（）A．物质在不同条件下的三态变化主要是因为分子的大小发生了变化 B．气体容易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 C．蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快，是因为冷水中分子停止了运动 D．过氧化氢（H2O2）与水（H2O）化学性质不同，是因为构成它们的分子不同14．（2024春•山东淄博周村区期中）在①水（H2O）②过氧化氢（H2O2）③液氧④空气几种物质中，含有氧分子的是（）A．③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④15．（2023秋•山东东营河口区期末）下列事实，不能作为相应微粒基本性质观点证据的是（）A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子在不断运动 B．水分解得到氢气和氧气——化学变化中分子是可分 C．CO和CO2具有不同的化学性质——构成它们的分子不同 D．向1L黄豆中倒入1L大米体积小于2L——分子之间存在间隔16．（2023秋•湖南张家界慈利县期中）从分子的角度分析并解释下列问题。（1）氧气可用于抢救病人。保持氧气化学性质的最小粒子是。（2）过氧化氢溶液可用于消毒。构成过氧化氢的微粒是。（3）50ml的水和50ml的酒精混合后，总体积小于100ml：。（4）天气炎热时，更容易闻到花香：。17．（2023秋•山东新泰市期末）按要求回答下列问题：（1）在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。A．分子之间有间隔B．分子在不停运动C．同种分子化学性质相同D．分子构成不同①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因：。②湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：。③液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：。④气体可压缩储存于钢瓶中：。（2）在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入一小块冰糖，作二记号，然后搅拌，过一会发现冰糖消失了且液面比记号处低，这一实验能说明的是（填字母）。A.冰糖分子跑到空气中去了B.分子间有间隔C.分子是静止不动的18．（2023秋•广西崇左期中）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。（1）从宏观知微观。①把50mL水和50mL酒精混合在一起，结果总体积小于100mL，从微观角度解释，主要是因为。②保持氧气化学性质的最小粒子是；温度计中的水银是由构成的。（2）从微观知宏观图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子，请用A、B、C、D填空，表示纯净物的是；表示纯净物由分子构成的是，由原子直接构成的是。19．（2023秋•湖北黄石阳新县期末）化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科，构成物质的粒子之间关系如图所示。回答下列问题：（1）甲是。（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是；保持水的化学性质的最小粒子是。（3）用微观粒子（分子、原子）的观点说明下列事实。酒香不怕巷子深。

参考答案基础训练：1．（2023秋•山东德州夏津县期中）“掬水月在手，弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为（）A．分子之间有间隔 B．分子的体积很小 C．分子在不断运动 D．分子的质量很小【答案】C2．（2024春•重庆沙坪坝区月考）“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是（）A．水分子体积变大 B．水分子分解加快 C．水分子间隔增大 D．水分子数目增多【答案】D3．（2023秋•江苏泰兴市期中）用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A．50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔 B．八月桂花飘香——分子在不断运动 C．水结成冰——分子停止运动 D．1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小【答案】C4．（2023秋•山东东营垦利区期中）检查装置的气密性的方法很多，如图是一种常用的方法。手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是（）A．气体分子间隔增大了 B．气体分子体积变大了 C．气体分子个数增多了 D．气体分子运动加快了【答案】A5．（2023秋•宁夏西宁期末）我国有雄浑壮丽的山河美景，以下对四季美景的微观解释错误的是（）A．春天花香四溢，分子在不断运动 B．夏天云消雾散，水分子间隔发生了变化 C．秋天层林尽染，分子种类不同性质不同 D．冬天白雪皑皑，水分子种类发生了变化【答案】D6．（2023春•山东淄博期末）下列物质中含氧分子的是（）A．H2CO3 B．MnO2 C．SO2 D．O2【答案】D7．（2023秋•河北廊坊期末）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。关于下列宏观事实的微观解释错误的是（）A．自然界中水的循环﹣﹣水分子不断运动 B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣化学变化中分子发生改变 C．氧气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子的体积变小 D．通过气味辨别SO2与CO2气体﹣﹣分子不断运动、不同分子性质不同【答案】C8．（2023春•湖南娄底双峰县月考）水可以变成冰，在一定条件下，水还会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是（）A．分子间的间隔，冰＞“气凝胶冰” B．“气凝胶冰”中分子静止不动 C．“气凝胶冰”和冰都是由水分子构成 D．水变成“气凝胶冰”分子体积变大【答案】C9．（2023秋•河南驻马店正阳县期中）用分子的观点解释下列现象。（1）气体比液体更容易被压缩：。（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：。【答案】（1）气体间隔比液体间隔大；（2）温度越高，分子运动越剧烈10．（2023秋•山东济宁期末）物质的分子间有，气体容易压缩是因为其分子间的，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的。【答案】间隙；间隙比较大；间隙比较小11．（2023秋•黑龙江绥化北林区校级期中）用微粒的观点解释下列问题：（1）保持氧气的化学性质的微粒（填写名称）是；（2）氧气和液氧的化学性质相同是因为；（3）过氧化氢分解的过程中一定不变的微粒是；由此得出，原子是中的最小粒子。【答案】（1）氧分子；（2）同种分子化学性质相同；（3）氢原子、氧原子；化学变化能力提升：12．（2024春•山东诸城市期中）下列客观事实的微观解释错误的是（）A．闻到远处花香——分子在不断地运动 B．水可以通电分解——分子在化学变化中可以再分 C．变瘪的乒乓球放入热水中形状复原——分子的体积变大 D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中——分子间的间隔变小【答案】C13．（2024春•湖南长沙开福区期中）通过学习化学，我们能更好地理解和解释日常生活中遇到的众多现象。下列解释正确的是（）A．物质在不同条件下的三态变化主要是因为分子的大小发生了变化 B．气体容易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 C．蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快，是因为冷水中分子停止了运动 D．过氧化氢（H2O2）与水（H2O）化学性质不同，是因为构成它们的分子不同【答案】D14．（2024春•山东淄博周村区期中）在①水（H2O）②过氧化氢（H2O2）③液氧④空气几种物质中，含有氧分子的是（）A．③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【答案】A15．（2023秋•山东东营河口区期末）下列事实，不能作为相应微粒基本性质观点证据的是（）A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子在不断运动 B．水分解得到氢气和氧气——化学变化中分子是可分 C．CO和CO2具有不同的化学性质——构成它们的分子不同 D．向1L黄豆中倒入1L大米体积小于2L——分子之间存在间隔【答案】D16．（2023秋•湖南张家界慈利县期中）从分子的角度分析并解释下列问题。（1）氧气可用于抢救病人。保持氧气化学性质的最小粒子是。（2）过氧化氢溶液可用于消毒。构成过氧化氢的微粒是。（3）50ml的水和50ml的酒精混合后，总体积小于100ml：。（4）天气炎热时，更容易闻到花香：。【答案】（1）氧分子；（2）过氧化氢分子；（3）分子间有间隔；（4）分子在不断运动，并且温度越高，分子运动速率越快17．（2023秋•山东新泰市期末）按要求回答下列问题：（1）在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。A．分子之间有间隔B．分子在不停运动C．同种分子化学性质相同D．分子构成不同①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因：。②湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：。③液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：。④气体可压缩储存于钢瓶中：。（2）在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加