
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文档简介
2022年福建泉州泉港区八下期末物理试卷
1.海蛎煎是厦门传统美食。煎好的海蛎煎香气扑鼻,这是因为—
A.分子的无规则运动B.分子间存在空隙
C.分子间存在引力D.分子间存在斥力
2."运动的物体如果不受其他力的作用,将会继续保持同样的速度沿直线,永恒,运动下去。"
通过理想实验发现这一规律的科学家是—
A.亚里士多德B.伽利略C.笛卡尔D.牛顿
3.将一重为5N的小球轻轻放入盛满水的溢水杯中,溢出了3N的水,则小球所受的浮力.
A.一定为2NB.一定为3NC.可能为5ND.可能为8N
4.下列交通提示用语与惯性无关的是—
A.车辆转弯,请拉好扶手B.雨天路滑,请减速慢行
C.保持车距D.靠右行驶
5.直升机在加速上升的过程中(忽略燃油变化),其动能和势能的变化情况是.
A.动能增大,势能减小B.动能、势能都增大
C.动能、势能都减小D.动能、势能都不变
6.如图,工人用水平力推水平地面上的木箱,没有推动。关于木箱的受力情况,下列说法正确的是.
A.推力大于摩擦力B.推力小于摩擦力
C.推力与摩擦力大小相等D.推力和摩擦力方向相同
7.关于力和运动的关系,下列说法正确的是—
A.踢出去的足球在草地上滚动时只受阻力的作用
B.在水平面上匀速直线行驶的货车受到平衡力的作用
C.汽车驾驶员系安全带是为了防止惯性消失
D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动状态不改变
8.一个气球下面挂一个金属块,把它们放入水中某处恰能悬浮于水中,如图所示。若往杯中缓慢注
水,则金属块和气球____
A.仍能静止B.向上运动C.向下运动D.上下晃动
9.爷爷与小丽进行爬楼比赛,他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍,爷爷所用
的时间是小丽所用时间的2倍。若爷爷做功为名,功率为Pi,小丽做功为W2,功率为P2,
则下列判断正确的是—
A.W1\W2=1:1B.%:〃2=4:1C.P1-.P2=1:1D.P1-.P2=4:1
10.如图所示,一只体重为40N的猴子沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小
和方向是,
A.等于40N,竖直向下B.等于40N,竖直向上
C.小于40N,竖直向下D.大于40N,竖直向上
11.车子在盘山公路上爬坡时,司机会换低挡,这样做是为了使车辆向上行驶时可以.
A.获得更大的功率来爬坡B.提高机械效率
C.获得更大的牵引力D.减小所做的功
12.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是.
A.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D.自行车对绳的压力与钩码的重力是一对平衡力
13.图中,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,
且动滑轮重G滑小于物体的重G,则所用的拉力和机械效率的大小关系分别是.
\\\、\\\\\\\\
A.尸甲<尸乙,V甲>"乙F甲<F乙,V甲<n乙
C・尸甲>/乙,〃甲<〃乙D.尸甲>F乙,〃甲>1乙
14.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧,从小球刚接触到弹簧
到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度AL之间的关系,如图乙所,
其中b为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球—
A.受到的弹力始终不变B.运动过程动能一直增大
C.运动过程机械能不变D.在万点时重力等于弹力
15.如图所示,有一密闭的圆台形容器,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压
力、压强的变化是
A.压力不变,压强增大B.压力增大,压强减小
C.压力增大,压强增大D.压力减小,压强增大
16.如图所示,用隔板将容器分成两侧,隔板中间用橡皮膜封闭。向容器两侧分别装入液体A和液体
B,发现橡皮膜向右凸。将质量相同的物体甲和物体乙分别投入两液体中,它们所受浮力相等。分
别用P4、PB、P甲和P乙表示它们的密度,则大小判断正确的是.
液体.4液体
A•PA<PB;P甲>P乙PA>PB;P甲<P乙
C-PA>PB;P甲二P乙D-PA>PB;P甲>P乙
17.生活中处处存在物理现象,如图家用洗手盆下方的U型管道是利用—的原理,若没有水流入时,
A、B液面总—从而阻止下面的污气上升。
18.在公路上经常看到汽车因紧急刹车而在地面上留下一条条长长的印迹,这是汽车刹车后,车轮虽
然不再转动,但由于汽车具有—仍然向前运动而形成的。最终汽车停了下来,这是在力的作用
下,使汽车的一发生了改变。
19.如图所示,一个玩具弹簧放在斜面上端,将弹簧弯曲一定程度后释放,弹簧沿斜面向下翻滚。将
弹簧弯曲说明力可以—,弹簧在运动过程中,—转化为动能和弹性势能。
20.将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上,如图所示,此时杯底对桌面的压强为pi;现将一个质量
是200g,体积是300cm3的小球轻轻放入溢水杯中,稳定后它受到的浮力是____N,此时杯底
对桌面的压强为P2,则p2_____Pi(选填“>"、"<"、或"=")。
21.如图所示,重力不计的一木板可绕。点无摩擦转动,在A端挂一边长为50cm的正方体P,
一个体重为500N的中学生站在B点时,P对地面的压强刚好为零,且。2=Im,OB=3m,
则物体P的重力为_N,当人向左走1m时,P对地面的压强为____Pa。
22.如图是测定滑轮组的机械效率时的滑轮组,已知测量物体上升10cm时,绳子自由端移动30cm,
请你画出该滑轮组的绕线方法。
¥
23.如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,。是轮子的转轴,0'是箱体的重心。以。为
支点,画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。
24.“五一"小明爸爸驾驶如图所示的小汽车带小明去郊外游玩,小明看到在高速公路上不仅有限速限载
的标牌,还有提醒司机"保持车距"的警示标牌;途中爸爸对小明说感觉车有些"飘",请帮助小明用
物理知识解释:
⑴为什么要保持车距?
⑵为什么感觉车有些"飘”?
25.如图所示,一瓶装有无色透明的空气,另一瓶装有红棕色二氧化氮气(密度比空气大)。应选择图
(选填"甲"或"乙"),研究气体扩散现象。抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明―
甲乙
26.如图所示,在“测滑轮组机械效率"实验中,物体重为5.4No
(1)实验时要竖直向上且—拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示
数如图中所示,是—N,则滑轮组的机械效率是1―o
(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将(选填"增大"、"减小"或"不变")。(不计摩擦)
27.在探究"压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小张和小黄同学利用所提供的器材设计了如图
2(a)、(b)、(c)所示的三个实验。
(a)⑹(c)
0BiS2
⑴小张通过观察—来比较小桌对海绵的压力作用效果。
(2)小张选做—(填序号)两次实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明
显。
(3)小黄选做(a)和(c)两次实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明
显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因是一。
28.回答下列问题。
(1)在探究"阻力对物体运动的影响"的实验中,如图甲所示:
毛m双面
木板表面
甲
i让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,可使小车到达平面时的—相同。
ii让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,小车在(填"毛巾""棉布"或"木板")表面速
度减小得最慢。由实验进一步推理得出:若运动的小车不受阻力,将做—运动。
⑵在探究"物体的动能与哪些因素有关”的实验中:
i质量不同的钢球,分别从同一斜面的同一高度由静止滚下,撞击水平木板上相同位置的木
块。如图乙、丙所示.实验表明:速度相同时,物体的—越大,动能越大。
ii利用丙图器材,在木板上用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块,弹簧测力计的示数如图丁
所示。则木块受到的滑动摩擦力为N,此摩擦力(填"大于"小于"或"等于")丙图中
木块滑动时受到的摩擦力。
29.如图所示,小华同学在探究"浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下面悬挂一个实
心圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到浸没在溢水杯内的水中,用小桶收
集溢出的水。
⑴圆柱体的重力为____No
(2)圆柱体浸没在水中时所受浮力为—N„
⑶比较—两图可知:浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关。
(4)比较c、d两图可知:当物体浸没在同种液体中,所受浮力不随—而改变。
⑸小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图
乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中
受到的浮力为是—N,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟—有关;该液体的
密度____kg/m3,,
30.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进
行探究活动。
⑴如图所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段,并将两段
包装带绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥上墙的变化,
小欣同学可得出结论:—相同时,―越大,压力的作用效果越明显。
⑵小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥恢复原
状,把包装带撕成—宽度的两段,两包装带下方挂—数量的钩码。(均选填"相同"或
"不同")
⑶实验过程中,小欣同学是通过观察橡皮泥—来比较压力作用效果的。这种研究物理问题的
方法在物理学中叫___。
⑷实验过程中,小欣同学在包装带下方挂了2个50g的钩码,并测得包装带与橡皮泥的接触
面积为250mm2,则包装带对橡皮泥的压强是____Pa=
31.如图所示,工地上起重机将重为1X10,N的重物在10s内匀速提升了5m,若拉力F为4x
103N,求:
⑴起重机对重物做的功。
(2)起重机的机械效率。
32.钓鱼岛自古以来就是中国固有领土,早在1373年我国渔民就已经发现了钓鱼岛,如图所示是我
国一艘装备精良的现代化综合公务船正在钓鱼岛附近巡航。(海水密度取1.0xl03kg/m2,g取
10N/kg)求:
⑴若该船的声呐探头距海面深度为10m,则该声呐探头受到海水的压强是多少?
(2)该公务船以36km/h的速度匀速航行5h,若航行时受到的阻力为船重的0.05倍,则这一
过程中动力所做的功是多少?
33.图甲是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景。
图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间变化的图象(取水的密度为p水=1.OX
103kg/m3,g取10N/kg).求:
⑴长方体A的高度。
(2)长方体A浸没在水中后受到的浮力。
(3)长方体A的密度。
答案
1.【答案】A
【解析】煎好的海蛎煎香气扑鼻,这是因为组成物质的分子不停地做无规则运动。
2.【答案】B
【解析】意大利物理学家伽利略通过理想斜面实验发现:运动物体如果不受其他力的作用,将会继
续保持同样的速度沿直线"永恒"运动下去。
3.【答案】B
【解析】若烧杯中水是满的,溢出烧杯的水重为3N,根据阿基米德原理,浮力就是3N;若烧杯
中水是不满的,溢出烧杯的水重为3N,说明物体排开的水的重力大于3N,所以浮力大于3N;
当小球漂浮或者悬浮在水中,此时浮力等于重力,为5N;若小球下沉,浮力小于重力,则浮力小
于5N,故B正确。
4.【答案】D
【解析】A、转弯时,乘客的脚和汽车地板一起改变运动状态,乘客上身由于惯性保持原来的运动
状态容易摔倒。所以"汽车转弯,请抓好扶手”,防止由于惯性对人体造成伤害。不符合题意;
B、当车遇到紧急情况需要停车时,由于惯性车仍要向前运动,雨天,车与地面的摩擦力减小车就
更不易停下来,所以要慢行,不合题意;
C、汽车行驶过程如果紧急刹车,汽车由于惯性会继续运动,所以要保持一定车距,与惯性有关,
不符合题意;
D、靠右行驶只是一个交通规定,与惯性无关,符合题意。
5.【答案】B
【解析】直升机在加速上升的过程中,质量不变,高度增大,速度增大,因此,其动能增大,重力
势能增大。
6.【答案】C
【解析】木箱静止说明受力平衡,即推力和摩擦力是一对平衡力,大小相同,方向相反,故C正
确,ABD错误。
7.【答案】B
8.【答案】C
【解析】气球和金属块处于静止状态,气球和金属块的浮力等于铅块的重力,往杯中缓慢注入一些
水,气球上部水的深度增加,该处水的压强也随着变大,气球的体积变小,水对气球的浮力也就变
小;这时就会使金属块重力大于气球和金属块的浮力,因而它们向下运动。
9.【答案】C
【解析】做功之比:罂="=等=2:1;
G2hG2
wr
功率之比:11=岳=^x焉=翳=汽=1:1,所以C选项正确。
P匕■tiWwt1X2
2±2221
10.【答案】D
【解析】由题意知:猴子沿竖直的木杆匀速上攀,那么它在竖直方向上受到一对平衡力的作用:重
力和摩擦力;由二力平衡的条件知:它所受的重力和摩擦力,大小相等,方向相反,且在同一条直
线上;因此,它受到的摩擦力/=G=40N,方向竖直向上。
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】D
【解析】(1)甲图是一个定滑轮,定滑轮的特点是能够改变力的方向,但是不能省力,因此尸甲=
G;乙图是一个动滑轮,且动滑轮重小于物重,动滑轮的特点是能够省一半力,故尸乙=号(G滑+
G)<G;所以F甲>F乙。
(2)因为甲图和乙图所提升的物体的质量相同,并且提升相同的高度,
所以由公式勿有用=G/i=mg/i可知,在甲图和乙图中所做的有用功相同;而在不计绳重和摩擦
时,使用定滑轮不需要做额外功,使用动滑轮,由于要克服动滑轮的重力做额外功;有机械效率公
式。
4=黑=W个可知,当有用功一定时,做的额外功越多,机械效率越低,所以V甲>7;乙。
W总W有用+W额外甲乙
14.【答案】D
15.【答案】D
【解析】(1)倒置后,液体深度h增大,
p=pgh,
液体对容器底面的压强增大;
(2)正放时,液体对容器底的压力,如图:
F=pS=pghSG,
倒置时,液体对容器底的压力:
F—pS—pgtiSG,
:.FF1,
即:液体对容器底面的压力将变小。
16.【答案】D
【解析】根据公式p液=。液9九观察图中橡皮膜处八甲<八乙,但是橡皮膜向右鼓,说明PA>PB,
所以PA>PB,故A错误;
甲乙质量相等,所受的浮力相等,根据阿基米德定律,F浮=%P液9,/浮甲=尸浮乙=%甲249=
%乙PB9,因为PA>PB,所以与甲<场乙,771甲=771乙=P甲。甲=P乙4F乙,所以。甲>P乙,
故BC错误,D正确。
17.【答案】连通器;保持相平
18.【答案】惯性;运动状态
【解析】由题意知,当紧急刹车时,车虽然停下来,但汽车由于惯性仍然保持原来的运动状态向前
运动,因此在公路上经常看到汽车因紧急刹车而在地面上留下一条条长长的刹车印迹;最终汽车还
是停了下来,这是在力的作用下,使汽车的运动状态发生了改变。
19.【答案】改变物体的形状(使物体形变);重力势能
【解析】力的作用效果有改变物体的运动状态和让物体发生形变,弹簧弯曲说明力可以改变物体的
形状(使物体形变);弹簧在运动过程中,弹簧的重力势能转化为动能和弹性势能。
20.【答案】2;=
【解析】P=£=言需=|g/cm3Vp水,故物体漂浮,故F浮=G物=mg=0.2kgx
10N/kg=2N,由阿基米德原理可知?浮=6排,故6物=6排,因此在放物体前后,总重力没有
发生变化,故烧杯对桌面的压力&=尸2,故杯底对桌面的压强Pi=P2。
21.【答案】1500;2000
【解析】由杠杆平衡条件可设物体P重力为GA:^=^=50°NX3M=1500N,
"HOA1m
G.-l.
人向左走一米后,[人=2m。由公式得:以•。4=6人・2人,即=-^=1000No
物体P对地压力:F=G—FA=1500N-1000N500No
、[
所r-r-以Ip=-F=---5-0--0--N---=2cx140d3Pa。
LS0.5X0.5m2
22.【答案】
【解析】自由端移动距离是物体移动距离的3倍,可知和动滑轮相连的有3股绳。
23.【答案】
【解析】过0点作F的垂线即为F的力臂,过0,作竖直向下的作用力G即为箱体所受重力。
如图所示:
24.【答案】
(1)汽车高速行驶时,如果遇到紧急情况突然刹车,由于惯性还要继续向前运动,如果没有保持
车距,就可能发生追尾等事故。
(2)汽车高速行驶时,由于车顶的空气流速大于车底空气的流速,使车顶气体的压强小于车底的
压强,车就有"飘"的感觉。
【解析】
⑴一切物体都具有惯性,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有惯性,要保持原来
的运动状态,刹车后不能立即停下来,容易与前一辆车相撞,发生交通事故,所以要保持车距。
⑵当汽车高速行驶时,根据伯努利原理,流速大的地方压强小,车顶空气流速大于车底的流速,
使车顶的气体压强小于车底的压强,这时车顶和车底就存在着压力差,产生了向上的升力,坐在车
里的人就有了"飘”的感觉。
25.【答案】乙;分子在永不停息地无规则运动
【解析】二氧化氮气体的颜色是红棕色的,而且比空气的密度大,空气要处于二氧化氮气体的上方,
所以应选择乙图研究气体扩散现象;如果将两个瓶口对在一起,抽去玻璃隔板后,二氧化氮气体分
子会向空气中运动,所以下面瓶内的气体颜色会变淡,上面瓶内的气体颜色会变红;说明二氧化氮
气体分子在永不停息做无规则运动,可以证明扩散现象的存在。
26.【答案】
(1)匀速;2.4;75%
(2)增大
【解析】
⑴要正确测量绳端拉力,需拉动测力计做匀速直线运动。
图中测力计的分度值是0.2N,所以测力计的示数是2.4N。
由图知,此滑轮组由3段绳子承担物重,所以s=3h。
(2)若增加物体的重,则所做的有用功增大,而额外功不变,所以有用功在总功所占的比例增大,
所以滑轮组的机械效率增高。
27.【答案】
⑴海绵凹陷程度大小
(2)a、b
⑶受力面积的材料不同
【解析】
⑴压力的作用效果主要表现在物体的形变上,小张和小黄是根据海绵凹陷程度大小的现象来比
较压力的作用效果的。
(2)由(a)、(b)所示实验可知,海绵受到的压力相等而接触面积不同,接触面积越小,压力作
用效果越明显,由此可得:在压力一定时,接触面积越小,压力作用效果越明显的结论。
(3)图a与图c物体间的压力相同而接触面的面积不同,图c的受力面积小,c的形变程度小,
压力作用效果不明显,由此得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显;造成这一
错误结论的原因是:两实验中,形变物体的材料不同。
28.【答案】
⑴i初速度
ii木板;匀速直线
(2)i质量
ii2;等于
【解析】
⑴ii小车在木板上受到的摩擦力更小,故小车在木板上速度减少的更慢,由实验进一步推理得
出,若运动的小车不受阻力,将做匀速直线运动。
(2)i由撞击水平板上相同位置的木块,质量大的,撞得更远,故速度相同时,质量越大,动能越大。
ii读弹簧测力计的示数,摩擦力大小为2牛,由物体做匀速直线运动可知,此摩擦力等于
丙图中木块滑动时受到的摩擦力。
29.【答案】
(1)6
(2)4
(3)b、c或b、d
⑷深度
(5)3;液体的密度;0.75x103
【解析】
(1)由图a知,圆柱体的重力G=6No
(2)由图b、c或b、d知,圆柱体浸没在水中后所受浮力/浮=G-F=6N-2N=4N。
⑶要探究浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关,需要控制液体密度
相同,排开液体的体积不同,图b、c或b、d符合要求。
⑷由c、d两图可知,圆柱体完全浸没,下沉过程中,测力计的示数不变,即物体所受浮力
不变;可知:当物体浸没在同种液体中,所受浮力不随深度而改变。
⑸由图乙知,物体完全浸没时测力计的示数为2N,则圆柱体浸没在液体中后所受浮力F浮液=
G-F'=6N-3N=3N;由实验知,浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟液体的密度有关。圆
柱体浸没在水中时、排开水的体积:%=二=:二…=4x10-4m3,物体浸没在另
一液体中时,排开液体的体积不变,仍然为4X10-4m3,液体的密度:p液=罩=
_______3N_______=0.75x103kg/m3
10N/kgx4xlO-4m30
30.【答案】
(1)受力面积;压力
(2)不同;相同
(3)凹陷程度;转换法
(4)4x103
【解析】
(1)如图所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段,并将两段
包装带绕过橡皮泥,则受力面积相同,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,根据F=G=mg,
左边橡皮泥受到的压力大,橡皮泥的凹陷程度大,故小欣同学可得出结论:受力面积相同时,压力
越大,压力的作用效果越明显。
(2)小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,要控制压力相同,只改变受力面积,
故应进行的操作是:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成不同宽度的两段,两包装带下方挂相同数量
的钩码。
⑶实验过程中,小欣同学是通过观察橡皮泥凹陷程度来比较压力作用效果的,这种研究物理问
题的方法在物理学中叫转换法。
⑷实验过程中,小欣同学在包装带下方挂了2个50g的钩码,
F=G=mg=2x50x10-3kgx10N/k
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