2024年大学生毕业实习总结参考范文(二篇)_第1页
2024年大学生毕业实习总结参考范文(二篇)_第2页
2024年大学生毕业实习总结参考范文(二篇)_第3页
2024年大学生毕业实习总结参考范文(二篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年大学生毕业实习总结参考范文在这段短暂而充实的两个月中,我获得了丰富的收获。在此,我将从个人实习的体会和对会计工作的理解两方面进行总结:首先,我对自我能力有了更坚定的信心。在实习期间,我每天都与会计事务打交道,这不仅提升了我在专业领域的知识,也让我在实践中理解了那些在课堂上未触及的细节。尽管学到了很多,但我深知自己仍有需要改进的地方,我将以开放的态度在今后的工作中吸取教训,全力以赴,力求卓越。正如一句格言所说,没有最好,只有更好。在这段期间,我有以下几点深刻的体会:1.自我提升的关键在于保持谦逊和求知欲。实习期间,我接触到了许多会计书籍中提及的成本、资金、固定资产等科目,虽然起初感到困惑,但通过实际操作,我逐渐掌握了它们,也增强了自信心。2.工作环境与学校截然不同。工作要求更严格的时间管理,有时甚至需要加班,这与学校生活形成了鲜明对比。3.人际交往在工作中占据了重要地位。在实习中,我意识到与同事和上级建立良好关系的重要性,需要注重细节,避免不必要的误会。这些经验将对我未来的职业生涯产生深远影响。4.我深刻体会到,实习不仅是理论知识的实践,更是个人成长的催化剂。我更加理解了学习的真谛,珍视时间的价值,以及人生目标的定位。这使我更加明确地认识到自己肩负的责任,以及应努力的方向。以下是我对会计工作的一些认识:1.会计人员应具备出色的专业素质、职业操守和敬业精神。作为企业管理的核心部门,会计人员需要具备高标准的素质要求。2.会计工作需要严谨的态度。每一项数据的精确计算,每一条税法的准确理解,都要求我们对数字保持高度敏感,及时发现并解决问题。3.优秀的会计人员应具备良好的人际交往能力。在与各方沟通时,我们需要展现出恰当的沟通技巧,维护和谐的工作关系。4.在工作中,我学会了保持敬业精神,勇于承担责任,及时进行自我反思和总结。我认识到,避免重复错误,提前规划,以及不断提升自我,是实现工作与个人成长的关键。5.持续学习是至关重要的。除了深化会计专业知识,我还需关注与经济相关的广泛知识,以适应企业和社会的发展需求。最后,我要感谢____给予我这次宝贵的实习机会,感谢财务经理和指导同事的悉心教导,以及____老师的关心和指导。在此表示衷心的感谢。以上是我的实习报告,如有不妥之处,敬请指正。2024年大学生毕业实习总结参考范文(二)在我即将踏入教育领域的时刻,心中交织着期待与担忧。期待着承担起教师的重任,同时又担忧自己可能无法胜任。带着这份矛盾的心情,我踏入了这所学府。回忆起初到学校的欣喜若狂,初次备课的专注细致,初次站上讲台的紧张不安……无数的初次,都在实习中得以体验。尽管在正式实习前,学校对我们进行了充分的培训,我也对实习生活抱有诸多设想,但实际的教学生涯却揭示了现实与想象的差异。面对实习中遇到的种种困难和挑战,我坚韧不拔地一一克服,这些经历使我不断成长,变得更加坚韧。我始终铭记教师以德育人的重要使命,母校的校训“怀天下,求真知;学高为师,德高为范”深深烙印在心。经过四个多月的实习,我成功地从学生转变为教师,更深刻地理解了“学高为师,德高为范”的真谛。教师是学生的典范,我始终在日常工作中努力改正个人的缺点,不断提升自我,培养良好的生活习惯,以身作则,实事求是,对待学生公正公平,以平等和尊重对待每一个人,我也在这样的过程中逐渐走向成熟。1、在教育实践中,我深感教师的言行对学生产生的深远影响。我深知教师具有教书育人的双重责任,因此,我始终坚持“高标准、严要求”,严格按照学校规定管理学生,同时注重培养他们良好的学习和行为习惯,以促进积极的学习氛围,帮助他们建立有效的学习模式。2、在班主任工作上,我认识到教师的影响力不仅限于课堂。我秉持“以身作则,严格要求”的原则,以高标准管理学生,注重培养他们的自律性和责任感。我关心每一位学生的成长,积极与家长沟通,尊重并关心每一位学生,鼓励他们树立自信心,相信每个人都有潜力发光发热。经过一段时间的努力,学生们都有所进步,也得到了家长和校方的肯定,这使我充满信心,工作也更加顺利。3、在学校的管理层面,我感激半壁山中学为我提供的成长舞台,让我在实践中磨砺自我,提升综合能力。在过去的六个月中,我得到了校领导、指导老师和同事的悉心指导和关怀,通过不懈的努力,我在教学工作上积累了丰富的经验,但我也意识到自身仍存在不足。然而,这并未使我气馁,我坚信只要持续努力,我将做得更好。实习的篇章即将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论