2024年大学生实训心得体会模版(四篇)_第1页
2024年大学生实训心得体会模版(四篇)_第2页
2024年大学生实训心得体会模版(四篇)_第3页
2024年大学生实训心得体会模版(四篇)_第4页
2024年大学生实训心得体会模版(四篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页2024年大学生实训心得体会模版电子工艺实习是一门技术性极强的技术基础课程,对于理工科学生进行工程训练,获取工艺知识,提升综合素养具有关键的实践价值。实习活动将于第____周至第____周的每周二下午进行,时长为四小时。实习任务是自行组装一台万用表,起初我对电子工艺实习的具体内容并不明确,误以为会像以往的金工实习那样进行各种操作。后来得知能亲手制作一个万用表,并且完成的作品可以带回家,这让我感到新奇,也激发了我极大的兴趣和探索的心态。在第二周的实习首日,通过观看电子工艺实习的录像,我领略了实习的范围和技术要求,老师精湛的技艺令我赞叹不已。这个下午,我对电子工艺实习有了初步的理解,对电路板和电路元件有了初步的认识,为接下来三周的实际操作提供了初步的指导。第____周,我们并不直接学习制作,而是进行基础技能的练习,如使用电烙铁焊接电阻和导线。电烙铁对我来说是陌生的,因此我以认真的态度对待这些练习。焊接的过程包括:将元件正确插入电路板指定位置,待电烙铁加热后,适量添加焊锡到烙铁头上,焊锡的量应根据焊点大小来调整。焊接时,烙铁头应轻触焊点与元件引线,并根据焊点形状适当移动,使焊锡均匀覆盖焊点并渗透缝隙。接触时间大致在3-5秒,随后迅速移开电烙铁。正确的方法是在离开焊点时,快速将电烙铁往回带一下,然后迅速离开,以确保焊点的质量和外观。焊接过程中,要避免过长的加热时间以免损坏元件,但也不能过短导致假焊或虚焊。焊接结束后,应用镊子适度用力拔动元件以检查焊接的牢固度。如果发现元件松动,需重新焊接。焊接虽然看似简单,但其中蕴含的技巧颇多,如控制掐导线的力度、焊锡丝的量,以及在焊接过程中对时间的把握都需要精确。特别是在托焊时,对焊锡丝的控制和电烙铁的托持时间尤为关键。不过,这也正是练习的价值所在,可以避免在实际操作中损坏元件。在第四、五周,我们将着手焊接我们的万用表。想到平日里在物理实验室中使用的工具现在能由自己亲手组装完成,心中不禁充满期待与激动。2024年大学生实训心得体会模版(二)进入大三阶段,我体验到了更多专业课程的挑战,其中包括机械工程实验。这门课程对我们的实践技能提出了高标准,我对此深感兴奋。回顾这一学期,我感到收获颇丰。机械工程实验与常规课程不同,教师主要引导我们自主发挥,逐步完成设计任务,大部分时间是在探索未知中度过的。这种模式不仅锻炼了我们的学习能力,也让我们对自己有了更深入的理解。以下是我在这个学期中,参与机械工程实验课程的一些主要收获和体会。本课程要求我们以小组形式完成设计项目,需要我们具备创新思维。我们需选择一个既包含上学期学习过的机构,又具有新颖性的主题。经过大约七八周的讨论和研究,我们小组才确定了项目主题和具体实施方案。在项目初期,我们频繁集会,探讨可能的项目方向,如草地落叶清理机、墙壁清洁机等。然而,找到一个既符合我们熟悉的知识,又具有创新性的主题并不容易。最终,我们结合实际需求和机械设计课程,选择了食堂餐盘回收机作为项目主题,我们采用了学过的牛头刨床机构和凸轮机构作为执行部分,以实现餐盘的自动回收。随后,我们进行了任务分工,各自负责各自的部分,最后再整合。我负责使用SolidWorks进行建模,其中凸轮机构与牛头刨床的周期和位移关系是建模的难点。尺寸的设定则由王嵩飞同学负责,因此我需要与他共同完成建模和尺寸的确定。这个过程增强了我对团队协作的理解,我学会了如何有效地与队友沟通,理解他们的观点。在第八周,我们进入了第二阶段,开始在二楼的微机房学习新的建模和分析软件——ADAMS。起初我对ADAMS一无所知,但经过几周的学习,我发现这个软件非常实用,我又掌握了一种新的工具,这使我对机械行业的理解更加深入,也提升了我未来在行业中的竞争力。通过连杆机构的建模分析,我初步掌握了ADAMS,显著提高了我的软件应用能力,我计划在未来的工作中持续使用这些软件,提升我的应用技能。以下是我在建模过程中的一些截图。或许在一些资深设计师看来,我们的设计可能显得粗糙和简单,但这个学期我们确实学到了很多。我们的团队可能在一开始并不被看好,因为我们的成绩在班级中并不突出,但当其他人都组队完毕后,我们几个留了下来,自然而然地组成了班级的最后一个团队。然而,我们在这个过程中展现出了极高的团队精神和友爱,我们收获了知识,更收获了友谊。我认为,这比任何成就都更为重要。最后,我要感谢我们的导师蔡书平,蔡老师对我们的项目提供了极大的支持和帮助,我们对他的关心和指导深感感激!在整个过程中,我们经历了困难,但团队的凝聚力和对知识的追求让我们克服了挑战。这个学期,我们不仅在专业技能上取得了进步,更在团队合作和人际关系上得到了宝贵的经验。我们深感,这些经历将对我们的未来产生积极而深远的影响。2024年大学生实训心得体会模版(三)时间的流逝显得迅速而无法阻挡。我们已步入大二的阶段,期间的学海沉浮,我们品尝了酸甜苦辣的滋味。生活,唯有历经风雨,才能领悟其真谛。在大二的历程中,我们经历了将近一学期的会计模拟实训,这让我对会计产生了深深的情感,难以用言语表达。我们从教材中的经济案例开始,分析问题,编制凭证,然后进行账目登记,接着是结账、对账,直至编制资产负债表和利润表。每一步都严谨执行,从初步的出纳模拟实训,到处理存货业务,直至现在全面的业务模拟,所有账目均由我一手操作,其中的甘苦,唯有亲身体验,才能真正理解会计的内涵。实际上,会计工作并不像长辈们所说的那样轻松,它需要的专注和辛勤远超想象。回顾高中时期的会计学习,教师的讲解同样详尽,与大学课程相辅相成,让我受益良多,对会计的热爱也因此更加深厚。“唯有亲历,方知其味。”我热衷于体验生活,这次实训让我真切地了解了未来工作岗位的工作流程。它改变了我对会计的初步认知,让我认识到会计不仅是一份职业,更需要细心、耐心和责任感。未经挫折,我们无法成长。人生的道路充满坎坷,唯有经历困境,战胜挫折,才能塑造坚韧不屈的内心。做账亦是如此,发现错误,需要不断修正,尤其在编制资产负债表时,面对不平衡的借贷方,我们需要反复查账,繁琐而劳累。但正是这样的过程,锻炼了我们的耐心和细心。本次模拟实训提升了我们的实践能力,拉近了理论与实际工作的距离。我们深感会计人员的细心至关重要,因为哪怕微小的错误,也可能导致结果的偏差。我们需以此为鉴,不断学习,才能在会计领域游刃有余。尽管本学期的实训充满挑战,但我期待学校能提供更多的实践机会。因为只有通过不断实践,我们才能熟能生巧!2024年大学生实训心得体会模版(四)我们在____年____月____日进入____实训公司参与软件开发实训。此期间,我不仅理解到工作中对能力、素质和知识的需求,更关键的是,我学会了如何有效地执行任务,并享受工作带来的满足感。面对问题时,保持冷静,逐步解决问题,最终取得成功,这将自然地增强自信心,也是工作中的一大乐趣。有时,我需要向他人求教,以谦逊的态度从他人身上汲取我没有的知识,每一次挫折都使我更接近成功。此外,我还学会了在工作中与人合作交流,共享快乐,共度挑战,这是团队精神的体现,也是我必须掌握的技能。在校期间,我已对程序设计有了初步的认知和理解。然而,我主要专注于理论学习,缺乏实际项目开发的经验。因此,在实训前,软件项目开发对我来说较为抽象,对于项目的分工和完成步骤缺乏清晰的理解。通过这次实训,我了解到一个完整的项目开发需要团队协作,并在每个阶段进行必要的总结和论证。项目开发涉及的阶段包括:远景规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能描述、详细设计、代码实现、测试和安装包等。若没有明确的远景规划,可能会导致项目延期或完成的项目与预期不符。良好的项目结构、业务功能和详细设计说明对项目开发具有指导作用,帮助开发人员对项目目标有清晰的理解,减少不必要的问题出现。代码实现是项目成功的关键,前期的所有工作都是为了确保代码的顺利实现。我深刻体会到,成为一名杰出的软件开发人员并不简单,需要有强烈的热情和扎实的编码基础,同时具备编写可靠性报告、功能说明、详细设计说明等文档以及进行风险评估的能力。实训机房让我体验到了大学生活的充实,我在实训和宿舍之间忙碌,享受了富有成效的学习阶段,感受到大学的魅力,对自己和大学充满信心,以积极的态度迎接未来的挑战。实训使我认识到“理论知识需扎实”,这激发了我更深入学习的渴望。“学以致用”,意味着将所学知识应用于实践中,并通过实践检验知识的正确性。实训的核心目标就是让我深切体验到“知行合一”的重要性。实训期间,我深刻体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛,认识到自己在实际应用中的知识匮乏。这促使我更加明白“学无止境

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论