2024年班风学风演讲稿范文（二篇）

第2页共2页2024年班风学风演讲稿范文尊敬的同学们：大家好。我今天要探讨的主题是：积极参与，共建优良的班级学风。学风，通常被用来描述一个集体的特质，而这个集体又是由每一个个体构建而成。每个个体的行为和态度，都会对集体的氛围产生影响，反之，一个积极向上的集体环境，又会塑造和激励我们每一个人。一个班级如同一个有生命力的实体，其学风就是这个生命的精髓，是班级建设的核心，是引导我们前行的灯塔，对每位同学的个人成长至关重要。那么，作为学生，作为班级的一份子，我们应该如何行动呢？首先，我们必须遵守规章制度。无规矩，不成方圆。校规、班纪是培养合格人才，塑造良好品行的基本准则。正是由于我们能够自觉遵守这些规定，才有了同学们文明的举止、进取的学习态度、活跃的课堂氛围、有序的自习环境。其次，我们要树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。我们要树立健康的学习观念和价值观，激发学习动力，做到准时上课、不旷课，专心听讲、勤做笔记，认真完成作业，刻苦钻研，始终保持积极进取的精神状态。再者，我们应该向班级中的优秀模范学习。这些同学以他们的集体责任感、对班级的热爱、遵守规则的品行以及积极进取的精神，起到了榜样作用。我们要学习他们的良好习惯，争取进步，坚决抵制任何有损班级的行为，珍视并维护我们的班级荣誉。同学们，让我们从现在开始，从自我做起，珍惜每一刻，努力成为一个遵守规则、具有良好学习习惯的学生。这将是我们掌握成功的关键，也是为班级、为学校增添光彩。当我们离开这里时，我们会惊喜地发现，在良好学风的熏陶下，我们不仅学会了学习，更学会了做人，实现了全面的自我发展。学风的兴盛带动校风的兴盛，校风的兴盛则标志着学校的繁荣！感谢大家的聆听。让我们共同努力，共创美好的学习环境！2024年班风学风演讲稿范文（二）尊敬的同学们：大家好。我今天要探讨的主题是“以自我为起点，共建优良的学风”。学风，通常是指一个集体的特质，而这个集体是由每一个独立的个体共同构成的。集体的风貌与每一位成员息息相关，同时，一个积极向上的集体氛围又会潜移默化地影响着我们每一个人。一个班级如同一个生机勃勃的有机体，那么，班风就是这个生命的灵魂，是班级建设的核心，是我们前行的导向标，对每位同学的个人成长至关重要。那么，作为学生，作为班级的一份子，我们应该如何行动呢？首先，我们必须遵守规章制度，这是构建良好学风的基石。规则的存在，就如同方圆之于图形，是塑造合格人才、培养优良品质的基本要求。正是因为我们自觉遵守校规校纪、班规班纪，才塑造了同学们文明有礼的举止、积极向上的学习态度、活跃有序的课堂环境和安静专注的自学氛围。其次，我们需要树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。我们要树立健康的学习观念和价值观，激发学习的积极性，做到准时上课、不旷课，专心听讲、勤做笔记，认真完成作业，刻苦钻研，始终保持进取精神。再者，我们要向班级中的优秀模范学习。这些同学通常具有强烈的集体荣誉感，他们热爱班级，遵守规则，积极进取，无论在学习还是活动中都能起到表率作用。我们应该以他们为榜样，学习他们的良好习惯，争取自我提升，坚决抵制有损班级的行为，珍视并维护我们的班级荣誉。同学们，让我们从现在开始，从自我做起，珍惜每一刻，努力成为一个遵守规则、具有良好学习习惯的学生。这将是我们掌握成功的关键，也是为班级、为学校增添光彩。在良好学风的熏陶下，我们不仅将学会学习，更将学会做人，实现全面