2024年医生年终工作总结简单版（三篇）

第2页共2页2024年医生年终工作总结简单版在本年度，得益于科室领导的悉心指导和关怀，以及同事们给予的无私帮助和紧密协作，我持续深化学习，对工作保持严谨态度，成功地完成了各项任务，个人专业能力也得到了显著提升。以下是本年度工作情况的详细概述：一、对于科室去年新引进的飞利浦DR机，我不仅熟练掌握了其操作，还深入学习了设备的故障排查及日常维护保养。同时，我探索并掌握了如全脊柱成像等一些高级功能的运用。二、在提升跨部门协作方面，我加强了与临床科室的沟通。遇到复杂病例，我会及时与临床医生协商，并在患者检查后进行深入讨论，有效解决了工作中遇到的挑战，获得了临床医生的高度认可。在与骨科和口腔科的协作中，成功处理了个别患者的定位难题和影像显示问题，避免了潜在的医疗纠纷。三、积极参与科室业务提升活动。在科室主任的指导下，我们实施了每日读片制度，我积极参与其中，不断丰富自己的专业知识，对投照工作的改进建议虚心接受并付诸实践，以提供更优质、更清晰的影像诊断。四、我积极投身于院部组织的各类活动。在业余时间，我多次以“青年志愿者”的身份为患者提供援助，为医院塑造“负责任”的形象贡献了自己的一份力量。以上就是我本年度的工作总结，期待在未来的工作中持续进步，为科室和医院的发展做出更大贡献。2024年医生年终工作总结简单版（二）在过去的一年中，在院领导的科学引领与医院各部门的鼎力支持下，我科室同仁齐心协力，积极投身工作，持续解放思想，更新观念，坚守高度的事业心和责任感。我们围绕科室工作特性，紧密围绕医院的中心工作，以求真务实的态度，踏实苦干的作风，圆满完成了科室的各项工作任务。现对我科室的工作开展情况进行系统回顾：本年度内，我科室严格遵守并执行医疗卫生管理法律法规和规章，建立健全各项规章制度和岗位责任制，高效完成了全年的体检、义诊等任务。我们严格执行仪器操作规程和超声临床技术操作规范，医德医风建设取得显著成效，始终坚持以病人为中心，持续提升医疗服务质量，积极改善服务态度。我们始终致力于提升自身的服务质量，热情接待每一位患者。尽管我科室各岗位每日面临繁重的接待任务，但我们始终能够设身处地地为患者着想，急患者之所急，耐心细致地解答疑问，想方设法为患者排忧解难。为方便患者检查，我们在科室显著位置张贴醒目标示，简化工作流程，明确指引患者所需前往的窗口和检查室，确保其能够便捷地到达目的地。在B超检查方面，我们坚持做到不积压、不预约，确保患者能够及时得到诊治。同时，我们注重新设备的使用培训工作，以提升诊断质量，缩短患者等待时间。我们深知质量是生命，而准确的临床诊断在很大程度上依赖于放射科的影像诊断。为了缩短检查时间，使患者能够得到及时的诊治，院领导高度关注并给予我科室大力支持。在院领导的关心和支持下，我科室新近引进了心脏彩超设备，能够更细致地开展各项检查项目，既提高了诊断的准确性又缩短了患者检查时间，进一步提高了工作效率，使患者的流通量得到显著提升。此外，我们积极配合医院的各项义务活动，努力将医院的惠民政策落到实处，以扩大社会效益，提高人民群众对卫生服务的满意度。为进一步提升我科室的工作质量，我们制定了以下措施：1.强化规范操作。鉴于超声影像检查是动态过程，执业人员的个人水平、临床经验、细心程度及解释病情的差异对每位就诊患者的检查结果具有重要影响。因此，我科室将强化依法行医，规范行医，严格执行操作规程及各项诊疗常规，使超声检查更加规范化。2.加强学习。我科室将定期举行专题讲座和病例讨论，加强B超医师诊断经验的交流，夯实基础。针对超声科人才成长特点，我们将加强人才梯队建设，培养年轻医生良好的工作作风。3.加强疑难病例讨论。我们将进一步坚定和强化各级医师会诊制度，加强与各影像科室间的联系，不断充实和拓展思维模式和思维方法，完善随访制度，加强与临床的合作与沟通，了解临床科室对超声诊断的新要求，向临床介绍新的超声技术，为临床提供持续的诊断支持。在院领导的关心与全院各个科室的支持下，通过以上一系列措施的落实，我科室将确保____年B超室实现又好又快的发展，取得更大的成绩。我们将继续发扬成绩，坚持全心全意为患者服务的宗旨，配合临床科室做好各项工作，为医院的发展贡献力量。2024年医生年终工作总结简单版（三）一、教学任务执行全年大课教学任务顺利完成，无教学事故。教师积极参与pbl教学，参与人数及强度在内科和专科中保持领先。二、实习与带教成功完成03-7、05-1实习及04-7、06-1见习的临床教学。同时，积极参与实习医生临床技能操作指导课的授课。三、研究生教育研究生毕业论文答辩工作顺利完成，完成09级博士和硕士研究生招生计划。四、进修生教学完成内科进修生讲座教学任务。五、临时教学任务1.完成学生考试出题工作；2.研究生入学试卷评判工作（诊断学、内科学）；3.编写____年制教学呼吸系统疾病教学指南；4.参与社区医疗培训班的授课；5.本科生及全国医学生临床技能比赛的赛前培训与指导。六、教学改革与获奖1.获得____科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的编写；2.《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大教学研究项目立项。七、教学荣誉1.两位老师在院级青年教师讲课比赛中获一等奖，并在大学比赛中获一等奖；2.一位老师获____科技大学____~____度立德树人奖（全校____人）；3.一位老师获____科技大学____~____学年度教学质量优秀一等奖（全校____人）；4.呼吸科因教学工作突出，再次获得教学先进集体奖，三位老师获教学先进个人。八、科研工作1.全科申报国家自然科学基金项目____项，积极申报省部级、校级及院内课题；2.中标项目包括国家杰出青年基金____项、博士点基金____项、卫生部专项基金课题____项、湖北省自然科学基金____项及____项临床药物实验观察，共获得325、____万元科研经费；3.全年发表研究论文____篇（护理____篇），sci论文____篇，会议交流论文____篇；4.国际学术会议____人次，国内学术会议____人次，专业学习班____人次，专业学术讲座____人次。九、专著出版1.主编《胸膜疾病手册》，人民卫生出版社，____，isbn978–7–117–11937-5；2.主编《主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析》，江苏科学技术出版社，____，isbn978-7-5345-6659-2；3.主编《睡眠及睡眠呼吸障碍学》，科学出版社，____，isbn978-7-03-024696-7。十、其他工作1.在应对h1n1等重大公共卫生事件中，我科承担了繁重的会诊任务，成功完成省、市及涉外病例的排查和救治；2.领导全省启动“结核性胸膜炎全身激素使