2024年保育员述职报告（二篇）

2024年保育员述职报告时间荏苒，又到了对一个学期工作进行总结的时刻。作为保育员，我秉持职责，与领导和各班教师的共同努力下，成功履行了我的岗位职责。我深感荣幸能与各位优秀的教师共事，同时，我也从大家身上学到了宝贵的知识。以下是我工作的几点总结：1.指导原则：以《保育员的职业守则》为根本，以学期工作计划为导向，我坚决贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，积极参与保育知识的学习，不断提升保育质量。我积极参与园内组织的各类保育活动，以提高自身专业素质。2.主要任务：我坚持每日的消毒工作，确保教室、寝室、用具和玩具的清洁，用84消毒液进行消毒，保证床上用品的清洁和充足的阳光晾晒。我致力于为幼儿创造一个健康、整洁、温馨的学习环境，这是我的责任和义务。为防止甲型H1N1流感等疾病的传播，除日常消毒外，我还定期使用紫外线对教室和寝室进行空气消毒，并采取必要的预防措施，一旦发现问题，我会及时报告并妥善处理。3.工作态度：我在保育员的岗位上积累了多年的经验，我认识到“勤”是做好这个工作的关键。我始终保持勤劳的精神，如勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤晒被子等，同时，我也注重反思和思考，以改进我的工作，不断提高。4.团队协作：在工作中，团队的团结至关重要。作为保育员，我深知与教师之间的紧密合作、相互理解、相互支持和有效沟通的重要性。我们共同探讨保教方案，团结一致，共同努力，关注每一个孩子的成长。5.自我反思：在本学期的工作中，我意识到自己在某些方面仍有不足，如工作中偶尔会出现急躁情绪，对待某些工作时态度不够严谨。我认识到“惰”可能会影响我的工作，这使我受到了领导的批评。然而，错误是改进的机会，我决心改正这些缺点，以更积极的态度和更高的标准要求自己，争取在今后的工作中取得更大的进步。以上是我个人的工作总结，期待领导和同事们的指导和建议，以帮助我更好地提升自己。2024年保育员述职报告（二）回顾过去的一年，时间的流逝令人难以察觉。在思想政治和业务能力上，我取得了显著的提升，但同时也意识到自身的不足。以下是第二学期的工作概述：我积极参与园内的教学研讨活动，以谦逊的态度向资深教师学习。遵循课程大纲的指导，我设计的教学内容紧密贴合幼儿的生活经验和年龄特点，选择他们感兴趣的主题和问题，确保全天活动的有序进行。在活动中，我准确运用教具，注重教学的趣味性，增强幼儿的实践操作环节，以游戏为基本活动形式，激发他们的主动学习动力。本学期，我们小班组围绕传统美学教育，组织了多个主题活动，如“宝贝一家”、“车子叭叭叭”、“动物朋友”、“噜啦啦”、“弟子规”以及双语英语课程等，旨在培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪。这些活动显著提升了孩子们的社交能力和礼貌素养，他们变得更加活泼、可爱且懂礼貌。在保教结合方面，我和另一位教师轮流担任保育员角色，共同关注班级的纪律和自理能力培养。我们坚持正面教育，以表扬和鼓励为主，促进幼儿的自我服务意识，帮助他们摆脱依赖。同时，我们对不良行为进行及时分析和适度教育，引导幼儿形成良好的行为习惯和纪律意识。在与家长的沟通方面，我始终保持紧密的联系，了解幼儿在家中的表现。通过家园联系手册、日常接待交流和电话沟通，我与家长共享幼儿在园的学习和生活情况，反馈他们的进步，并促进双方的互动交流。回顾这一年，我深感收获颇丰，业务能力也有所提升。然而，我也认识到自己在工