选择题-2022-2024学年四年级数学下学期期末备考真题分类汇编（上海专版）

专题02选择题-2022-2024学年四年级数学期末备考真题分类汇编

（上海专版）

学校:姓名：班级：

1.（22-23四年级下•上海•期末）下列四个数中，与其他三个数不相等的数是（）o

A.0.060B.0.600C.0.06D.0.0600

2.（22-23四年级下•上海•期末）把一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是3.8,这个

数是（）o

A.0.38B.0.038C.38D.380

3.（22-23四年级下•上海・期末）把5.0703、5.0073、5.7003、5.0730四个数按从小到大排列在第3

个的数是（）。

A.5.0703B.5.0073C.5.7003D.5.0730

4.（22-23四年级下•上海•期末）下列说法正确的是（）。

A.九时三十分时，钟面上的时针与分针互相垂直。

B.已知直线a,画直线a的平行线，可以画无数条。

C.平行线之间的线段处处相等。

D.长方形只有2组互相垂直的边。

5.（20-21四年级下•上海•期末）86800+800=（）。

A.108....4B.108....400C.18....4D.10....400

6.（20-21四年级下.上海•期末）在同一平面内，两条直线同时垂直于一条直线，那么这两条直线的

位置关系是（）。

A.互相平行B.相交C.互相垂直D.无法确定

7.（20-21四年级下•上海•期末末）一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动一位后得到的数

是3.5,那么原数是（）。

A.0.035B.0.35C.35D.350

8.（20-21四年级下•上海•期末）一个两位小数用“四舍五入”凑整到十分位是7.1,这个两位小数最大

是（）。

A.7.19B.7.15C.7.14D.7.19

9.（19-20四年级下•上海•期末）近似数26.18是由下面的（）按照“五舍六入”法得到的。

A.26.175B.26.189C.26.179D.26.186

10.（19-20四年级下•上海•期末）如图所示，点A到线段上的所有线段中最短的是线段（）。

A

A.ADB.AEC.AFD.AG

11.（19-20四年级下•上海•期末）两杯水，第一杯喝去它的一半，第二杯喝去0.2kg,剩下的两杯水

（）。

A.第一杯多B.第二杯多C.一样多D.无法比较

12.（19-20四年级下•上海•期末）12年前，爸爸的年龄是小美的3倍，今年小美24岁，今年爸爸的

年龄是小美的（）倍。

A.1B.2C.3D.4

13.（19-20四年级下•上海•期末）5.2加上下面的哪个数结果大于9且小于10?（）。

A.3.6B.3.74C.4.1D.4.9

14.（19-20四年级下•上海•期末）平面上的点（8,0）表示（）。

A.纵轴8,横轴0B.纵轴0,横轴8C.纵轴8,横轴8D.纵轴0,

横轴0

15.（19-20四年级下•上海•期末）同一平面内，画出与已知直线距离为6cm的平行线，能画出（）。

A.1条B.2条C.3条D.无数条

16.（19-20四年级下•上海•期末）把一个数缩小100倍后，得到的数比原来小495,原数是（）。

A.5000B.550C.505D.500

17.（19-20四年级下•上海•期末）下列各数中，在数的末尾加上“0”后，数的大小发生变化的是（）o

A.25.0B.3.8C.10D.15.2

18.（19-20四年级下•上海.期末）6.32等于450个百分之一加上（）个千分之一。

A.182B.1820C.587D.5870

19.（19-20四年级下•上海•期末）4900+（49x5）=4900+49+5,这个算式运用了（）。

A.除法运算性质B.商不变性质C.乘法交换律D.乘法结合律

20.（19-20四年级下•上海•期末）小瑶做小数减法时，把减数百分位上的1看成了9,结果得到的差

是21.67,原来正确的差是（）□

A.21.58B.21.76C.21.59D.21.75

21.（19-20四年级下•上海•期末）下列说法中正确的是（）。

A.如果被减数和减数同时增加5.8,那么差增加11.6B.两条直线的关系不是垂直就是平行

C.8.0的计数单位比8.00的计数单位大D.3.19M.1是依据“进一法”凑整得到的

参考答案：

1.B

【分析】在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变，这叫做小数的性质。

【详解】0.06=0.060=0.0600

故答案为：B

【点睛】熟记小数的基本性质并灵活运用是解题关键。

2.C

【分析】小数点先向右移动两位，再向左移动三位得到3.8,则把3.8的小数点先向右移动三位，再

向左移动两位，得到这个数。

【详解】3.8x1000700=38

这个数是38。

故答案为：C

【点睛】本题考查小数点位置的移动引起小数大小的变化规律，关键是看清小数点移动的方向和位

数。

3.D

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，

十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

【详解】把5.0703、5.0073、5.7003、5.0730四个数按从小到大排列：5.0073<5.0703<5.0730<5.7003。

第3个的数是5.0730c

故答案为：D

【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

4.B

【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行。在同一平面内，如果两条直线相交成直角，

这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线。据此选择。

【详解】A.九时三十分时，钟面上的时针指向9和10的正中间，分针指向6,时针与分针形成的

角不是90。，说法错误；

B.在同一平面内，画直线的平行线可以画无数条，如图：一；说法正确；

---------------a

C.从平行线上的任意一点到另一条直线作垂线，垂线段的长度叫做平行线间的距离，平行线间距离

处处相等，说法错误；

AD

D.长方形有4组互相垂直的边，如图：AB和BC互相垂直，BC和CD互相垂直，

BC

CD和AD互相垂直，AD和AB互相垂直；说法错误。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握平行线和垂线的定义是解题关键。

5.B

【分析】计算86800—800时，被除数和除数末尾同时去掉2个0,商不变，将得到的余数末尾添上2

个0,才能得到原来算式的余数。据此解答。

【详解】868+8=108......4,贝I]86800+800=108........400„

故答案为：B

【点睛】本题考查商的变化规律，注意被除数和除数末尾去掉几个0,余数末尾也要同时去掉几个0,

所以在得到的余数末尾添上几个0,才能得到原算式的余数。

6.A

ab

【分析】

—3--3-c

根据垂直和平行的性质可知，同一平面内，a_Lc,b_Lc,则@〃鼠即同一平面内，垂直于同一条直

线的两条直线互相平行。

【详解】在同一平面内，两条直线同时垂直于一条直线，那么这两条直线的位置关系是互相平行。

故答案为：A

【点睛】熟练掌握平行和垂直的性质是解决本题的关键，画图能帮助学生更好的理解。

7.A

【分析】逆向倒推即可求得原数，3.5小数点向右移动一位是35,35再向左移动三位是0.035,原数

是0.035。

【详解】根据分析可知，把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，得到的数是3.5,

原数是0.035。

故答案为：A

【点睛】利用逆向倒推法即可求得原数。

8.C

【分析】要考虑77是一个一位数的近似数,有两种情况：“四舍’得到的7.1最大是7.14,“五入”得

到的7.1最小是7.05,由此解答问题即可。

［详解］“四舍”得到的7.1最大是7.14,“五入”得到的7.1最小是7.05,所以这个两位小数最大是7.14；

故答案为：C

【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比

原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。

9.C

【分析】近似数是26.18,也就是小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据五舍六入法的原则，

若干分位上的数字大于等于6,就向百分位进1；若千分位上的数字小于6,就舍去千分位及其后面

数位上的数。据此解答即可。

【详解】A.26.175-26.17

B.26.189=26.19

C.26.17X26.18

D.26.186^26.19

故答案为：Co

【点睛】灵活应用五舍六入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字。

10.B

【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段

最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。

【详解】观察图形可知，A点到线段BC的垂线是线段AE,则点A到线段BC上的所有线段中最短

的是线段AEo

故答案为：Bo

【点睛】解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短。

11.D

【分析】题目没有明确第一杯水的重量，也就不确定剩下的第一杯水的重量。没有明确第二杯水的

重量，也就不确定剩下第二杯水的重量。故而不能比较剩下水的重量的大小。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，无法比较剩下两杯水的重量。

故答案为：D。

【点睛】只有明确两杯水的重量，才能确定剩下两杯水的重量大小关系。

12.B

【分析】用今年小美的年龄减去12,求出12年前小美的年龄。因为爸爸的年龄是小美的3倍，则

用12年前小美的年龄乘3,即可求出12年前爸爸的年龄。再加上12,求出今年爸爸的年龄。用今

年爸爸的年龄除以今年小美的年龄解答即可。

【详解】[(24-12)x3+12]-24

=[12x3+12]4-24

=[36+12匕24

=48+24

=2

则今年爸爸的年龄是小美的2倍。

故答案为：Bo

【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

13.C

【解析】根据小数加法计算方法，分别求出5.2与各个数的和，再看哪一个和大于9且小于10。

【详解】A.52+3.6=8.8,8.8<9；

B.5.2+3.74=8.94,8.94<9；

C.5.2+4.1=93,9<9.3<10；

D.5.2+4.9=10.1,10.1>10；

故答案为：Co

【点睛】小数加法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。小数比较大小时，从

高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

14.B

【解析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。

据此解答即可。

【详解】在数对中，第一个数表示列数，而列数是横轴上的数；第二个数表示行数，而行数是纵轴

上表示的数。则平面上的点（8,0）表示横轴8,纵轴0。

故答案为：Bo

【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。也就

是横轴的数在前，纵轴的数在后。

15.B

【解析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直

线段的长度，叫做平行线间的距离。则与已知直线平行且距离固定的直线只有两条。

6厘米

［详解］一1---------a

6厘米

____________

同一平面内，画出与己知直线距离为6cm的平行线，能画出2条。

故答案为：Bo

【点睛】本题考查平行的性质，画图能帮助更好的理解题意。

16.D

【解析】把一个数缩小100倍，则得到的数比原数小99倍。已知得到的数比原数小495,所以得到

的数是495+99=5,再用得到的数乘100,即可求出原数。

【详解】495+99=5

5x100=500

则原数是500o

故答案为：D。

【点睛】解决本题的关键是明确得到的数比原数小99倍，进而求出得到的数。

17.C

【解析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。

【详解】A.在25.0的末尾加上“0”后，变为25.00,数的大小不变；

B.在3.8的末尾加上“0”后，变为3.80,数的大小不变；

C.在10的末尾加上“0”后，变为100,数变大；

D.在15.2的末尾加上“0”后，变为15.20,数的大小不变；

故答案为：Co

【点睛】熟练掌握小数的性质是解决本题的关键。

18.B

【解析】450个百分之一即4.5。用6.32减去4.5,再看求出的差是几个千分之一即可。

【详解】6.32-4.5=1.82

1.82是1820个千分之一。

故答案为：Bo

【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再