幼儿园半日活动评价标准(上下午)

半日活动评价表（下午）班级：执教教师：日期：合格标准评价标准一、午睡（分值:15分）非常符合3分部分符合2分不符合0分得分1.睡前检查幼儿口腔是否有异物,确保幼儿安全入睡。2.中、大班幼儿独立脱衣服、叠衣服、摆放鞋子（托班幼儿需教师帮助）3.为幼儿整理床铺、盖被子(教师督导大班幼儿自行完成）；关注个别入睡困难幼儿。4.巡视、注意调整幼儿正确的睡姿,右侧卧、不蒙头,保证幼儿睡眠安全。5.按时起床,有序地组织幼儿整理衣物。二、生活活动：起床、盥洗、吃水果（分值:15分）非常符合3分部分符合2分不符合0分得分1.帮助、指导幼儿整理衣物,鼓励幼儿独立穿衣服、鞋子。2.组织幼儿有序盥洗,提导、提示幼儿在洗手前卷起衣袖，用六步洗手法正确洗手,用小水流洗手,节约用水。3.引导幼儿自己取水果，安静享用，不浪费食物。4.如厕时指导幼儿正确使用卫生纸，便后整理好衣裤。（托班幼儿需在教师帮助下进行）5.满足幼儿如厕及饮水需求，保证饮水量。三、集中教育活动、游戏（分值:25分）非常符合5分部分符合3分不符合0分得分1.幼儿自主选择活动的区域、主题、内容；2.材料投放充足、安全、符合年龄特点、可操作性强、教育性强；为幼儿提供合适的时间、空间和材料,并让幼儿自主参与游戏所需材料的收集和制作。3.教师善于观察幼儿,并以游戏的角色参与和指导幼儿游戏,寓教于游戏中；教师与幼儿共同学习和探究各种游戏材料的使用方法。4.教师关注幼儿的游戏情况,注重游戏过程，发现幼儿的需要,给予适时适度的、多种形式的支持和引导。5.幼儿游戏时积极、专注,情绪愉快,能遵守必要的游戏规则；体现游戏的教育价值,幼儿真正感到是在游戏。四、户外活动（分值:20分）非常符合4分部分符合2分不符合0分得分1.按照要求在指定时间、地点组织幼儿活动。2.领操教师精神面貌好,口令规范、动作优美；幼儿精神面貌好,动作协调到位，达到一定标准。3.组织幼儿有序地进行热身运动；有计划地开展活动性游戏。幼儿在活动中积极、愉快,动作发展符合本年龄班应有的水平。4.教师能够根据幼儿的不同发展水平,有目的地进行指导,同时能结合内容进行安全教育。5.保证体育活动时间、质量,不提前结束活动,保证运动量。进餐（分值:15分）非常符合3分部分符合2分不符合0分得分1.组织幼儿餐前洗手,检查洗手情况；引导幼儿餐前保持愉悦心情；有序地分发餐具、分餐（大班幼儿可自行取餐）。2.为幼儿介绍食品名称和营养含量，引导幼儿正确使用勺子（大班使用筷子进餐。）3.督导幼儿正确进餐,不挑食、不浪费，安静进餐。4.餐后组织幼儿漱口、洗手,保持衣袖干净，（托班幼儿需在教师帮助下进行）5.提示幼儿将餐具有序地放到指定位置，大班督导值日生将桌面擦干净；餐后开展安静活动。六、离园活动（分值:10分）非常符合2分部分符合1分不符合0分得分1.组织幼儿如厕、盥洗,帮助幼儿整理衣裤；检查幼儿仪容仪表。2.组织幼儿安静活动，等待家长；做好与家长交接工作，进行安全提示,确保幼儿安全离园。3.做好家长沟通工作，及时准确地反应幼儿的在园情况。4.做好卫生清洁、消毒工作，打开紫外线消毒灯。5.排查