组织行为学判断选择题

2008—2009学年度第一学期组织行为学

试题一、判断对错题(每小题1分，共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断，并将判断的结果写在答题纸上)1．任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，不能把管理方法僵化。2．感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。3．根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。4．随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起，生产的社会化程度越来越高，人与人之间的社会联系日益广泛、密切，血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。5．弗鲁姆和耶顿认为，合理的原则就是如果决策的质量并不重要，而决策的接受性却很重要，那么最好采用第二种领导方式。6．组织机构是否设置合理是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志。二、单项选择题(每小题2分，共12分。在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)1．谈话法属于组织行为学的哪种研究方法()A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法2．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于()A.知觉防御B．晕轮效应C．首因效应D．定型效应3．当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是()A.坚持原有目标的行为反应B．升化的行为反应C.反向的行为反应D．放弃的行为反应4．当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系()A．高凝聚力高生产率B．高凝聚力低生产率C．低凝聚力高生产率D．低凝聚力低生产率5．在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式()A．1．1型B．9．1型C．1．9型D．9．9型6．某公司为了更好地开展业务，制定了重组计划，该计划准备在全国六大地区设立经销办事处(营业所)，所有办事处都用电脑直接与中央数据库联网。这意味着该公司今后朝什么方向发展()A.集权化B．分权化C．部门化D．矩阵化三、多项选择题(每小题3分，共18分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，并将正确的答案题号写在答题纸上)1．组织行为学的两重性特征来自于()A.管理的两重性B．人的两重性C.组织的两重性D．多学科性E．多层次性2．人的行为特征有()A．自发的B．有原因的C.有目的的D．持久性的E．可改变的3．以下做法中，属于自然消退强化方法的有()A．员工出现失误时，给以记过处分B．对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C.员工表现出色时，给他发奖金D．对请客送礼者，拒之门外E．对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待4．人际关系的发展趋势是()A．社会性增强，自然性减弱B．自主性增强，依附性减弱C.平等性增强，等级性减弱D，开放性增强，封闭性减弱E．合作性增强，分散性减弱5．菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是()A.职位权力B．任务结构C.上下级的关系D.个性结构E．环境结构6．某酒店的组织结构呈现金字塔状，越往上层就会()A．其管理难度越小B．其管理难度越大C.其管理幅度越小D．其管理幅度越大E．与管理难度和幅度无关一、判断对错题(每小题判断正确给1分，共6分，错判或漏判均不得分)1.对2．错3．错4．错5．错6．对二、单项选择题(每选对一小题给2分，共12分，不选、错选或多选均不得分)1．B2．B3．B4．C5．C6．B三、多项选择题(每选对一小题给3分，共18分，不选、错选或少选均不得分)1．ABD2．ABCDE3．BDE4．ABCDE5．ABC6．BC组织行为学试题及答案1一、判断对错题(每小题)分，共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断，并将判断的结果写在答题纸上)1．根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。2．群体规模越大，工作绩效越小。3．性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。4．工厂的车间、班组、科室，医院的门诊室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。5．领导活动占今中外都有相通的地方，但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的，所以随着时代的变迁和发展，对领导者的素质也会提出新的要求。6．组织结构的调整与完善是现代组织变革的外部原因之一。二、单项选择题(每小题2分，共12分。在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)1．被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?()A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会．B.霍桑试验C.1914年利莲·古尔布雷斯出版的《管理心理学》D．泰罗的《科学管理原理》2．弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是()A．自我B.本我C.超我D.忘我3．某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对于这项工作的积极性会()A．很高B．很低C．可能高也可能低D.不高也不低4．当群体目标和组织日标协凋一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系()A.高凝聚力高生产率B．高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率D.低凝聚力低生产率5．某公司随着经营规模的扩大，其由总经理直管的营销队伍人数也从3个人增加到近100人。最近，公司发现营销人员似乎有点散漫，对公司的一些做法也有异议，但又找不到确切的原因。从管理的角度看，你认为出现这种情况的主要原因最人可能在于()A，营销人员太多，产生了鱼龙混杂的情况B．总经理投入的管理时间不够，致使管理人员产生了看法c.总经理的管理幅度太宽，以致于无法对营销队伍实行有效的管理D.营销队伍的管理层次太多，使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通6．某组织中设有一管理岗位，连续选任了几位于部，结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。从管理的角度来看，出现这一情况的根本原因最有可能是()A.组织没计没有考虑命令统一的原则B．组织设计没有考虑例外原则C．组织没汁忽视了对于千部的特点与能力要求D．组织设计没有考虑到责权对应的原则三、多项选择题(每小题3分，共18分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，并将正确的答案题号写在答题纸上)1．组织行为学的研究方法包括()A.调查法B．面试法C.实验法D.个案研究法E.观察法2．按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为()A．理智型B．内倾型C.情绪型D．意志型E．中间型3．麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有()A.成就需要B．生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要4，人们在群体中町以获得的需要和满足有()A.安全需要B.情感需要C．尊重和认同需要D．完成任务的需要E.实现组织目标的需要5.领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是()A.信息的原则B．不接受型原则C．冲突的原则D.合理的原则E．目标合适的原则6．中华商务中心是·家合资企业，以物业经营为主要业务。目前写字楼租户272家，公寓租户426家，商场租户106家。公司在总经理下设有物业部、市场部、财务部、人事部、公交部、业务发展部等部门。物业部门设置丁写字楼管理部、公寓管理部、商场管理部以及其他配套部门。试问，其整个公司和物业部内部的组织结构设计分别采取了何种部门化或部门划分形式?()A．职能部门化B．顾客部门化C.均为职能部门化D．均为顾客部门化一、判断对错题(每小题判断正确给1分，共G分，错判或漏判均不得分)1．错2．错3．对4．错5，对6．错二、单项选择题(每选对一小题给2分，共12分，不选、错选或多选均不得分)1．B2．B3．C4．A5，B6．C三、多项选择题(每选对一小题给3分，共18分，不选、错选或少选均不得分)1．ACDE2．ACDE3．ADE4．ABCD5．ACDE6，AB组织行为学试题及答案2一、判断对错题(每小题1分，共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断，并将判断的结果写在答题纸上)1．中国行为科学学会是1985年1月在北京成立的，会长是当时的机械工业部副部长孙友余先生。2．黑胆汁占优势的属于胆汁质气质。3．保健因素同工作内容有关，激励因素与王作环境有关。4．如果作业比较简单，而且人们能熟练地完成作业，当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。5．四分图理论认为，哪种行为效果好结论是不肯定的。例如有人认为在生产部门中，效率与“组织”之间的关系成反比，而与“关心人”的关系成正比。6．勒温的冻结强化方式是团队强化方式和个体强化方式。二、单项选择题(每小题2分，共12分。在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)1．企业管理者对待非正式组织的态度应该是()A．设法消除B．严加管制C.善加引导D．积极鼓励2．将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设()A.经济人B．社会人C.自我实现人D．复杂人3．如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。根据公平理论，A会采取以下哪种行为()A．增加自己的投入B．减少自己的投入C.努力增加B的报酬D．使B减少投入4．完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，()将会达到最高的工作绩效。A．同质群体B．异质群体C.混合群体D．简单群体5．对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型()A.专权独裁式B．温和独裁式C．协商式D．参与式6．如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权力()A.参谋人员B．直线人员C.咨询人员D．一线员工三、多项选择题(每小题3分，共18分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，并将正确的答案题号写在答题纸上)1．组织行为学研究的层次有()A.个体B.群体C.组织D．集体E．环境2．希波克拉底划分的气质类型有()A.多血质B，粘液质C.胆汁质D．黑胆汁E．抑郁质3．下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有()A．计件工资B．计时工资C.计件超产奖D．月度奖E．年终分红4．人们在群体中可以获得的需要和满足有()A.安全需要B．情感需要C.尊重和认同需要D．完成任务的需要E．实现组织目标的需要5．领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是()A.信息的原则B.不接受型原则C.冲突的原则D．合理的原则E．目标合适的原则6．矩阵制组织也称为“非长期固定性组织”，它的组织结构的缺点是()A.加强了横向联系，专业设备和人员得到了充分利用B．具有较大的机动性C.成员位置不固定，有临时观念，有时责任心不够强D．促进各种专业人员互相帮助，互相激发，相得益彰E．人员受双重领导，有时不易分清责任1．对2．错3．错4．错5．错6．错1．C2．A3．B4．B5．D6．B1．ABCE2．ABCE3．BDE4．ABCD5．ABCDE6．CE组织行为学试题及答案4一、判断对错题(每小题1分，共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断，并将判断的结果写在答题纸上)1．组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。2．感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。3．根据波特——劳勒模型，激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。4．随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起，生产的社会化程度越来越高，人与人之间的社会联系日益广泛、密切，血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。5．领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择某种领导行为。6．集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接的交流渠道而形成的联结关系。二、单项选择题(每小题2分，共12分。在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)7．谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?()A.观察法B．调查法C.实验法D．测验法8．具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于()A.能力低下B．一般能力C.天才D．才能9．当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是()A．坚持原有目标的行为反应B.升华的行为反应C.反向的行为反应D．放弃的行为反应lo．当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系()A．高凝聚力高生产率B．高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率D．低凝聚力低生产率11．领导的连续流理论是()提出的。A．勒温B．坦南鲍母和施密特C．利克特D．豪斯和沙特尔12．某公司为了更好地开展业务，制定了重组计划，该计划准备在全国六大地区设立经销办事处(营业所)，所有办事处都用电脑直接与中央数据库联网。这意味着该公司今后朝什么方向发展?()A．集权化B．分权化C．部门化D．矩阵化三、多项选择题(每小题3分，共18分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，并将正确的答案题号写在答题纸上)13．组织行为学的两重性来自于()A.管理的两重性B．人的两重性C.组织的两重性D．多学科性E．多层次性14．人的行为特征有()A．自发的B．有原因的C.有目的的D．持久性的E．可改变的15．以下做法中，属于自然消退强化方法的有()A．员工出现失误时，给以记过处分B．对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C.员工表现出色时，给他发奖金D．对请客送礼者，拒之门外E．对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待16．人际关系的发展趋势是()A．社会性增强，自然性减弱B．自主性增强，依附性减弱C.平等性增强，等级性减弱D．开放性增强，封闭性减弱E．合作性增强，分散性减弱17．鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是()A．合作精神B．决策能力C.领导能力D．敢于创新E．尊重他人18．某酒店的组织结构呈现金字塔状，越往上层()A.其管理难度越小B．其管理难度越大C.其管理幅度越小D．其管理幅度越大E．与管理难度和幅度无关一、判断对错题(每小题判断正确给1分，共6分，错判或漏判均不得分)1．对2．错3．对4．错5．对6．错二、单项选择题(每选对一小题给2分，共12分，不选、错选或多选均不得分)7．B8．C9．B10．C11．B12．B三、多项选择题(每选对一小题给3分，共18分，不选、错选或少选均不得分)13．ABD14．ABCDE15．BDE16．ABCDE17．ABDE18．BC组织行为学试题及答案5一、单项选择题(每小题2分，共20分)1．在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即——。A.经济人假设B．社会人假设C.复杂人假设D．自我实现人假设2．教师对工作不满意最积极而建设性的表现是——·A．退出B．忽略C.建议D.忠诚3．根据职业教师的生命周期理论，——阶段是个人能否稳定在教师职业上的关键期。A．实习教师B．新教师C.专业化教师D．专家型教师4．通过社会知觉获得知觉对象某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉效应属于——·A．知觉防御B．晕轮效应C.首因效应D．定性效应5．在归因理论中，努力属于类的因素．A．外部，不稳定、不可控B．内部、不稳定、可控C.内部、稳定、不可控D．外部、稳定、不可控6．赫兹伯格将消除不满意的因素称为。A.保健因素B．激励因素C.内部因素D．外部因素7．根据领导生命周期理论，对于较不成熟的被领导者，领导者应该采用——的领导方式与之匹配。A.命令式B．协商式C.参与式D．授权式8．在完成一项创造性任务时——量有优势。A.同质群体B．异质群体C.小群体D．大群体9．苏霍姆林斯基在c，自夫雷什中学》写到，“我校教室墙壁上布置的所有东西如同在扩展四壁，赋予房间以田野、森林和草场的辽阔意境．．．．．．每个教室都布置有美术作品的复制品。这些作品随着情况(季节、教育谈话的内容等等)的变换而更换”，这主要反映了帕夫雷什中学的———.A.精神文化B．物质文化C.行为文化D．制度文化10．“知道是谁”的知识应该属于——。A．事实性知识B．隐性知识C技能性知识D．显性知识二，判断井改错题(判断对错，请在答题纸相应的括号中画”√”或者“X”；对于画‘X’，的，请在其后的空白处改错，改错要简明扼要但注童不能简单地在原阐述基础上加“不是”、“并非，’等进行修改。共10厘，每题3分，有露改错的题目，判断占1分，改错占2分。共计30分)例：(x)麦格雷戈的x理论体现了社会人的人性假设。将“社会人”改为“理性经济人”()1．自我实现人性假设认为没有一套适合任何时代、任何人的普遍的管理方法。()2．只有极少数真正具有天才的专家型教师才能达到杰出教师这一发展阶段。()3．如果一个人把失败归因于不稳定的不可控制的外因，如天公不作美，则失败后一般不会再努力。()4．权威引起被领导者的只限于外部行为上的机械的服从，往往不能从根本上改变其态度。()5．对具有不同职业成热度的教师要使用不同的管理方式，才能取得好的效果。()6．扁平化学校组织的管理层次多，可以使信息在学校组织中快速传递。()7．制度文化是学校组织文化的核心。()8．圣吉视改善心智模式为五项修炼的核心。()9．学校行为文化很大程度上体现为学校的组织气候。()10．可以说，压力与工作绩效成反比例关系。一、单项选择题(每小题2分，共20分)1．B2．C3．B4．B5．B6．A7．B8．B9．B10．B二、判断并改错题(每小题3分，共30分)1．X。“自我实现人性假设”改为“复杂人的人性假设”2．√3．X。“不会再努力”改为“能同样努力，争取成功”4．X。“权威”改为“职权”5．√6．X。“多”改为“少”7．X。“制度文化”改为“精神文化”8．X。“改善心智模式”改为“系统思考”9．√lo．X．“反比例”改为“倒u型”《组织行为学》试题及答案一、单项选择题(每小题1分，共1Q分。在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内)1．被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?().A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B．霍桑试验C、1914“年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D．泰罗的《科学管理原理》2．具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于()。A．能力低下B．一般能力C．天才D、才能3．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于()。A、知觉防御B、晕轮效应C．首因效应D、定型效应4．当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是()。A、坚持原有目标的行为反应B．升化的行为反应C．反向的行为反应D．放弃的行为反应5．当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系()。A、高凝聚力高生产率B．高凝聚力低生产率C．低凝聚力高生产率D．低凝聚力低生产率6．在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是()。A、强制B、开诚合作C、妥协D．回避7．领导的连续流理论是()提出的。A、勒温B．坦南鲍母和施密特C、利克特D．豪斯和沙特尔8．帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?()A、社会功能B、成员受益程度C、对成员的控制方式D．成员人数9．下面哪一个不是组织的基本要素?()A、人际关系B．协作愿望C．共同目标D、信息沟通10．下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施?()A、工作再设计B、．目标管理C．建立社会技术系统D、建立规章制度二、多项选择题(每小题2分，共10分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，并将正确的答案题号填入题后括号内)11．组织行为学研究的层次有()。A、个体B．群体C、组织D．集体E．环境12．一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向()。A纵向变动B．横向变动C．核心变动D．水平变动E．外围变动13．过程型激励理论主要有哪几种?()A、赫兹伯格的双因素理论B．弗罗姆的期望理论C．麦克利兰的成就需要理论D．亚当斯的公平理论E．斯金纳的强化理论14．人际关系的发展趋势是()。A．社会性增强，自然性减弱B．自主性增强，依附性减弱C．平等性增强，等级性减弱D．开放性增强，封闭性减弱E．合作性增强，分散性减弱三、判断改错题(先判断对错，对错误的要加以改正，每小题3分，共24分)16．血液占优势的属于粘液质气质。17．期望理论认为，目标的效价越高，激励力量就越大。18．麦克利兰认为可以通过教育和培养造就高成就需要的人，所以，无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人。19．任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，不能把管理方法僵化。20．群体规模越大，工作绩效越高。21．现代特性理论认为，领导者的特性和品质是先天遗传的，是不可以通过教育训练培养的。22．组织机构是否设置合理是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志。23．工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。一、单项选择题(每选对一小题给1分，共10分，不选、错选或多选均不得分)'w)z;X9F(m6P+T/A1．B2．C3．B4．B5．A6．A7．B8．A9．A10．D二、多项选择题(每选对一小题给2分，共10分，不选、错选或少选均不得分)11．ABCE12．ABC13．BD14．ABCDE15．ABDE三、判断改错题(判断错者不得分；如需改正的题，判断正确得1分，将错误改正后再得2分，每小题3分，共24分)16．错，改为：血液占优势的属于多血质气质。17．错，改为：目标的效价越高，激励力量不一定越大，它还取决于期望值的大小。18．对。19．对。20．错，改为：只有群体规模适中，工作绩效才高。21．错，改为：现代特性理论认为，领导者的特性和品质是实践中形成的，是可以通过教育训练培养的。22．对。23．对。07《组织行为学》期末试题一、判断改错（先判断对错，对错误的加以改正）1、实现管理的目标，就要实行合乎人情味的管理，建立以人为中心的而不是以工作任务为中心的管理制度。2、黑胆汁占优势的属于胆汁质气质。3、保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。4、群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。5、领导者的权力主要来自于职权。6、工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。二、单项选择题（选择一个正确答案）1、面谈法属于组织行为学研究方法的()。A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法2、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是()。A、气质B、个性C、能力D、性格3、某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（）A、公司没有做到奖罚分明B、奖励不够及时C、公司没有做到奖人所需，形式多变D、员工太挑剔4、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是()。A、强制B、开诚合作C、妥协D、回避5、领导的连续流理论是（）提出的。A、勒温B、坦南鲍母和施密特C、利克特D、豪斯和沙特尔6、下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施？（）A、工作再设计B、目标管理C、建立社会技术系统D、建立规章制度三、多项选择题（每题有2个或2个以上答案）1、组织行为学的两重性来自于：()。A、管理的两重性B、人的两重性C、组织的两重性D、多学科性E、多层次性2、按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为()。A、理智型B、内倾型C、情绪型D、意志型E、中间型3、根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有()。A、工作本身的特点B、责任感C、提升和发展D、工作的物理条件E、上司的赏识4、按群体沟通的组织系统分，沟通可分为（）A、正式沟通B、非正式沟通C、上行沟通D、下行沟通E、横向交叉的沟通5、概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括（）A、政治素质B、知识素质C、协调素质D、能力素质E、身心素质6、工作的重新设计一般采用哪几种现代通用的设计方法？概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括（）A、工作扩大化B、工作丰富化C、自治工作群体D、工作轮换E、团队建设一、判断改错题1、对2、错，改为：黑胆汁占优势的属于抑郁质3、错，改为：保健因素同工作环境有关，激励因素与工作内容有关4、错，改为：个体行为是组织行为学研究的基础和出发点5、错，改为：领导者的权力主要来自于职权和权威6、对二、单项选择题1、B2、B3、C4、A5、B6、D三、多项选择题1、ABD2、ACDE3、ABC4、AB5、ABDE6、ABD四、案例选择题1、A2、B3、D4、C5、A组织行为学试题及答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.行为的理论模式用函数关系式表达为（）A.B=f(S·P)

B.B=f(P·E)C.B=f(S·E)

D.B=f(P·M)2.组织行为学的多层次相交切性主要表现为（）A.三层

B.四层C.五层

D.六层3.组织行为学家西拉杰和华莱士，把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为（）A.四个步骤

B.五个步骤C.六个步骤

D.七个步骤4.指导人们行为的准则是（）A.世界观

B.人生观C.价值观

D.态度5.激发行为并给它以方向性的心理因素是（）A.需要

B.动机C.态度

D.信念6.泰勒的科学管理的理论基础是（）A.X理论

B.Y理论C.Z理论

D.超Y理论7.创造性行为的特点是（）A.系统性

B.有用性C.社会性

D.管理性8.事业生涯的组成部分之一是（）A.意识

B.价值观C.行为

D.知觉9.在组织中，通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是（）A.正式群体

B.任务群体C.命令群体

D.非正式群体10.从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的（）A.规定

B.看法C.期望

D.依赖11.对处理日常性事务的工作，最适合的沟通网络形式是（）A.轮式

B.Y式C.链式

D.全方位式12.一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫（）A.社会惰化效应

B.群体促进作用C.协同效应

D.从众效应13.最早提出社会测量理论的学者是（）A.韦伯

B.霍曼斯C.莫里诺

D.阿西14.舒兹认为，每个人都有人际关系的需要，这些需要一般可以分为（