2024年新版初级育婴师考试真题及答案

初级育婴師考试真題及答案一、單项选择1、可以协助婴儿克服害羞和认生現象的措施(A)。A、對婴儿的自我体現及時給表扬和鼓励B、要常常當众指出婴儿的錯误C、對于婴儿的錯误要严厉的批评，并规定婴儿立即改正D、對婴儿的自我体現及時制止2.(C)是婴儿單字句发音的時间。A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右3.训练婴儿對的的“吃”，是為了培养婴儿的(D)功能。P148A、吞咽功能B、吸吮功能C、味覺功能D、咀嚼功能4.給婴儿放洗澡水時，次序對的的选项是(A)。A、先放冷水，後放热水，再放婴儿B、先放冷水，後放婴儿，再放热水C、先放婴儿，後放热水，再放冷水D、先放热水，後放婴儿，再放冷水5.下面(D)表述是不對的的。A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特點B、切忌把训练當作刺激或惩罚C、训练的措施要因势利导，循序渐進D、训练游戏越复杂越有助于婴儿的進步6.思维是指(B)。A、婴儿感知外界事物的措施B、大脑對客观事物進行的间接的和概括的反应，是一种高级认识過程C、一种低级认识過程D、對他人的行為進行反应7.测量沿著眉间与後脑勺最突出处，围绕頭部一周的長度的措施是在测量(C)。A、胸围B、身高C、頭围D、臀围8.人体内水平衡与摄入的(C)有关。A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪9.测卧式身長時让婴儿(A)，双眼直视正上方，頭、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。A、仰卧B、俯卧C、站立D、跪伏10.夜裏時常惊醒，肌肉無力，頭发稀疏，是缺乏(A)的体現。A、维生素DB、维生素KC、维生素B2D、维生素E11.婴儿初期生長需要的三种食物段，又称三级火箭。其對的的划分是(D)。A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭）C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）D、婴儿出生立即開始的母乳喂养（一级火箭），及時予以配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭）固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养，（三级火箭）12.2周岁以内最佳不看電视，用(A)給婴儿洗脸，以防眼病。A、流動水B、盆接水C、脏水D、药水13.大動作训练要做到(D).A.時间短,次数少B.時间長,次数少C.時间長,次数多D.時间短,次数多14.在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到(A)東西。A、易碎的B、光滑的C、细小的D、粗糙的15.婴儿阅讀的光线规定是(B)。A、在阳光底下B、光线不要太强烈C、在背阴的地方D、有强烈的灯光16.婴儿的精细動作技能发展越好，標志著(B)越好。A、婴儿手眼协调能力的逐渐增長的B、人的大脑神經、骨骼肌肉和感覺组合的成熟度C、精细動作游戏设计和选择必须与婴儿两手動作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手動作发展的17.影响大脑发育，引起(B)多是由于脂肪摄入局限性而引起；肥胖则多由脂肪過量而引起。A、营养不良，生長发育缓慢，免疫力下降B、某些皮肤病（如湿疹）C、体重轻，易疲劳、頭晕等D、消化缓慢，消化不良18.每次测量体重要持续测三次，用两個相近的数字的平均数作為记录数字，体重数字记录到小数點後(C)。A、三位B、四位C、两位D、一位19.為患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，(A)。A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔20.(A)是3~6岁時占主导地位的思维形式。A、详细形象思维B、感知動作思维C、抽象逻辑思维D、直覺形象思维21.保护口腔清洁卫生的重要措施是(C)。A、洗脸和梳頭B、洗頭和洗脚C、漱口和刷牙D、坚持喝清水22.有关婴儿情绪发展的特點描述不對的的是(D)。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与後天的成長环境也有关系B、婴儿在7－8個月時就要让他逐渐學會控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿可以很好的控制自已的情绪23(D)，可以使婴儿的詞汇量不停增長。A、积极和陌生人交流B、让婴儿自已多看图書C、對新出現的詞可以不解释D、引导婴儿认识与平常生活有关的物品，家長积极告诉婴儿想懂得的一切24.婴儿(B)時，會影响睡眠。A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果後D、喝了适量的水後25.培养婴儿思维能力的有效措施是(D)。A、概括思维教育B、抽象思维教育C、抽象思维教育D、用形象、声音、色彩和感覺等直观措施26.(C)是碘缺乏的成果。A、血紅细胞減少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能局限性、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲減退、伤口愈合差等27.喂养過度婴儿會出現如下症状(C)。A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡28.婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实行者必须把握到(A)等特點。P179A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，合适选择比较剧烈、活動量大的游戏B、婴儿感覺困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较剧烈活動量大的游戏C、婴儿在情绪低落時、吃得少的状态下合适选择剧烈活動量较大游戏D、婴儿吃得尤其饱後，适合选择比较剧烈活動量大的游戏29.(C)是6－12月婴儿最常用的认知方式。A、語言B、思维判断C、動作D、眼睛看30.(A)是婴儿前囟和後囟的闭合時间。A、後囟3個月左右，前囟1~1岁半B、前囟3個月左右，後囟1~1岁半C、前囟1岁左右，後囟半岁D、後囟3個月左右，前囟2~2岁半一、單项选择題

1、职业道德是指從事一定职业劳動的人們,在長期的职业活動中形成的(

A

)

A、行為规范

B、操作程序

C、劳動技能

D、思维习惯

2、下列选项中属于职业道德范围的是(

d

)

A、企业經营业绩B、企业发展战略C、员工的技术水平D、人們的内心信念

3、职业道德是一种(

b

)的约束机制

A、强制性

B、非强制性

C、随意性

D、自发性

4、在市場經济条件下,职业道德具有(

c

)社會功能

A、鼓励人們自由选择职业

B、遏制牟利最大化C、增進人們的行為规范化

D、最大程度的克服人們受利益驱動

5、在企业的經营活動中,下列选项中的(

A

)是职业道德功能的体現

A、鼓励作用

B、决策能力

C、规范行為

D、遵纪遵法

6、企业文化的功能不包括(

d

)

A、鼓励功能

B、导向功能

C、整合功能

D、娱乐功能

7、职业道德對企业起到(

C)的作用

A、决定經济效益B、增進决策科學化C、增强竞争力D、滋生员工守业意识

8、职业道德是人的事业成功的(a

)

A、重要保证

B、最终止果

C、决定条件

D、明显標志

9.职业道德人活動中,對客人做到(

c

)是符合語言规范的详细规定、

A、言語细致反复简介

B、語速要快不挥霍客人時间C、用尊称不用忌語

D、語气严厉维护自尊

10.愛岗敬业作為职业道德的重要内容,是指员工(

c

)

A、热愛自已喜欢的岗位B、热愛有钱的岗位C、强化职业责任D、不应多转行

11.

愛岗敬业的详细规定是(

c

)

A、看效益决定与否愛岗

B、转变择业观念C、提高职业技能

D、增强把握择业的机遇意识

12.市場經济条件下(

a

)不违反职业道德规范中有关诚实守信的规定

A、通過诚实合法劳動实現利益最大化

B、打進對手内部增强竞争优势

C、根据服务對象决定与否遵守承诺

D、凡有助于增大企业利益的行為就做

13、(

a

)是企业诚实守信的内在规定

A、重视环境效益

B、增長职工福利

C、重视經济效益

D、開展员工培训

14、办事公道是指從业人员在進行职业活動時要做到(A

)

A、追求真理坚持原则

B、奉献社會助人為乐

C、公私分開实事求是

D、有求必应服务热情

15、下列有关勤快节俭的论述中,對的的选择是(

b)

A、勤快是人生致富的充足条件

B、节俭是企业持续发展的必要条件

C、勤快不如巧干

D、节俭不如发明

16、职业纪律是企业的行為规范,职业纪律具有(A

)的特點

A、明确的规定性

B、高度的强制性

C、普适性

D、自愿性

17、在企业的活動中(

d

)不符合平等尊重的规定

A、根据员工技术专長進行分工

B、根据服务對象的年龄采用不一样服务措施

C、師徒之间要平等和互相尊重

D、同工同酬取消员工间的一切差异

18、有关创新的论述對的的是(

c

)

A、创新就是出新把戏

B、创新就是独立自主

C、创新是企业進步的灵魂

D、创新不需要引進外国的新技术

19、企业创新规定员工努力做到(

c

)

A、不能墨守成规但也不能標新立异

B、大胆破除既有結论自创理论体系

C、大胆试大胆闯勇于提出新問題

D、激发人的灵感遏制冲動和情感

20、個人修养的关键是(

a

)

A、道德修养

B、人格魅力

C、自尊

D、自律性

21、(

b

)是三個不一样的生活领域,具有不一样的道德原则

A、思想品德家庭美德社會美德

B、职业道德家庭美德社會公德

C、职业道德政治品德社會公道

D、职业道德家庭美德科學品德

22、职业集中体現著社會关系中的(

d

)三大要素

A、名,权,利

B、责,任,利

C、真,善,美

D、责,权,利

23、(

c

)不是制定职业道德的根据

A、本职业的业务内容

B、活動条件

C、交往范围

D、從业人员的工作意向

24、(

d)是社會主义职业道德的关键

A、社會公德

B、為集体服务

C、為共产党服务

D、為人民服务

25、社會主义职业道德要体現(

b

)的原则

A、個人主义

B、集体主义

C、愛国主义

D、唯物主义

26、职业有(

b

),這是其基本特性

A、可变性經济性

B、领域性和广泛性

C、稳定性和經济性

D、稳定性差异性

27、(

b

)是智力发展的奠基時期A、0~1岁

B、0~3岁

C、0~5岁

D、0~6岁

28、婴儿发展生理方面发生大小变化的有(

b

)

A、言語詞汇,忆力认知能力不停提高

B、身高体重器官的增長

C、推理和社會交往能力不停提高

D、思维、胸围、断提高

29、婴儿发展心剪发生变化的方面有(

a

)

A、言語詞汇,记忆力,认知,推理和社會交往能力不停提高B、身高体重,器官的增長

C、頭围,臀围胸围发生变化D、思维大脑,胸围发生变化

30、婴儿发展中新特性获得的体既有(

a

)

A、好奇,好問及生理上出現恒牙等

B、身高体重器官的增長

C、頭围,臀围,胸围发生变化

D、思维,大脑,胸围发生变化

31、几种月時婴幼儿的唾液腺開始发育（

c

）。

A、1~2個月

B、2~3個月

C、3~4個月

D、4~5個月

32、大多数的婴幼儿胃食管返流在几种月時好转（

D）

A、5至6個月

B、6至7個月

C、7至8個月

D、8至10個月

33、乳婴幼儿肠道特點中，錯误的是（

c

）

A、通透性高

B、屏障功能差

C、肠道相對较短

D、肠壁薄

34、肠道细菌参与何种维生素的合成（D

）

A、维生素A

B、维生素C

C、维生素D

D、维生素K

35、人处在清醒時，對自身及周围环境的刺激具有故意识的感知和對应的反应，這种状态称為（

b

）

A、惊醒

B、覺醒

C、清醒

D、梦醒

36、婴幼儿通過成人耐心持之以恒的训练可养成准時排便习惯大概在（

a

）

A、1岁半至2岁

B、2岁半

C、3岁

D、4岁

37、婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别深入检查确诊，一般（

d

）

A、外伤

B、肛裂

C、肠息肉

D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物

38、传染病患儿的便器，采用（

c

）

A、清洗不消毒

B、先清洗後消毒C、先消毒後清洗

D、直接消毒不清洗

39、轻度肺炎患儿出現呼吸困难時，進食時应（

C）

A、多量多餐

B、多量少餐

C、少許多餐

D、少許少餐

40、水痘感染後皮肤化脓是由于（

c

）

A、全身感染

B、皮肤感染

C、婴幼儿不洁手的搔抓

\D、空气不新鲜

41、喂养時不适宜采用的状况是：（

d

）

A、奶嘴孔眼合适

B、喂奶時奶嘴充斥奶液C、喂养前不能哭闹D、喂奶次数過多喂奶量過多

42、6個月婴幼儿夜惊的原因（

B

）

A、白天過度紧张

B、睡眠生理過程紊乱

C、做惡梦

D、疾病的预示

43、哮喘患儿的家庭应注意不养小動物，忌绒毛玩具地毯草席等是因這些物品也許引起（

c

）

A、空气污染

B、肝炎

C、過敏

D、窒息

44、处理暴怒发作，采用临時隔离法，冷处理的措施，属于（

c

）。

A、训练疗法

B、說教

C、行為治疗

D、以上措施都不是

45、习惯性擦腿動作是指（

d

）

A、常常摩擦双腿

B、常常摩擦双手

C、常常摩擦双脚D、常常摩擦會阴部

46、婴幼儿轻易发生气管异物的原因是（

c

）

A、气管发育不良B、支气管发育差C、會厌软骨发育不完善D、肺发育不良

47、急性扭伤的处理原则是（

B

）

A、热敷

B、24h内冷敷，第二天热敷

C、8h冷敷

D、先冷敷後热敷

48、婴幼儿頭部和脊柱骨折後送醫院時的搬运方式是（

d

）

A、用背、抱式B、抱住坐出租車C、两人合作昂首同步抬腿

D、沙袋固定頭部平板車搬运

49、一般来說，拇指与食指能完毕相称复杂的精细動作，在大脑的运動中枢中占很大的面积，由于它需要有許多复杂功能的（

b

）支撑。

A、肌肉细胞

B、神經元

C、血液细胞

D、活動器官

50、1-3個月婴幼儿會笑出声，此時他的发音也會增多，能清晰的发出某些（B）。

A、辅音

B、元音

C、音节

D、字音

51、0-2岁婴幼儿智慧发展的次序為发射活動——尝试錯误（

B

）

A、掌握技能

B、处理简朴問題

C、學习新知识

D、发展想象

52、自我意识是作為主体的（

C

）有关自已以及自已与他人关系的认识。

A、人

B、婴幼儿

C、自我

D、我

53、（

D

）是因人的认识需要与否得到满足而产生的体验。

A、道德感

B、美感

C、是非感

D、理智感

54、進行带教与培训的原则是（

b

）

A、规范操作的原则

B、规范操作的原则、理论联系实际的原则

C、互動的原则、師生互動原则

D、口述与操作的原则

55、《育婴師》职业原则是（

d

）。

A、家長進行科學育儿的原则化。规范化根据B、從事0-3岁婴幼儿照顾、护理和教育的人员，進行科學育儿的原则化、规范化根据C、從事0-3岁婴幼儿照顾、护理人员，懂得家長科學育儿的职业進行原则化、规范化管理的根据

D、從事0-3岁婴幼儿照顾、护理和教育人员，辅助家長科學育儿的职业進行原则化。规范化管理的根据。

56、母乳在胃裏排空時间為（

D）

A、0、5-1h

B、1-1、5h

C、1、5-2h

D、2-2、5h

57、新生儿的肝重占体重的（

C）

A、2％

B、3％

C、4％

D、5％

58、1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约為成人的（

d

）

A、1/5

B、1/4

C、1/3

D、1/2

59、4-6個月的人工喂养儿每天泥状食品一般吃几次（a

）

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

60、做梦在(

c

)发生。

A、睡初期

B、覺醒期

C、活動睡眠期

D、安静睡眠期

61、下列對婴儿发展的重要特點描述不對的的选项是(

d

)

A、年龄越小,生長速度越快B、婴儿生長发育有一定的次序和方向,不能越级发展C、婴儿時期要完毕從自然人到社會人的转变D、随年龄增長,生長速度加紧

62、(

b

)是婴儿生長速度与年龄段关系

A、年龄越小,生長速度越慢

B、年龄越小,生長速度越快

C、年龄越大,生長速度越快

D、18岁後来将停止生長

63、我国将小朋友期的发展過程分為(

a

)六個阶段

A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,學前期,學龄期和少年期

B、新生儿期婴儿期學前期學龄期少年期和青年期

C、乳儿期婴儿期婴儿後期學龄期少年期和青春期

D、乳儿期婴儿期學前期學龄期少年期和青年期

64、小朋友的心脏的体积与身体的比例随年龄增長而(

c

)

A、上升

B、不变

C、下降

D、時升時降

65、人体食物加工廠指的是(

d

)

A、泌尿系统

B、内分泌系统

C、心血管系统

D、消化系统

66、婴儿生理性流涎的原因是(

a

)

A、口底浅

B、舌短宽而厚

C、口腔比较干燥

D、牙齿发育变化大

67、婴儿(

c

)時開始出牙

A、3~8個月

B、4~8個月

C、4~10個月

D、6~10個月

68、婴儿乳牙所有出齐的時间是(

b

)

A、1岁左右

B、2岁左右

C、2岁半

D、3岁左右

69、下列對形成龋齿的原因描述不精确的选项是(

d

)

A、乳牙牙釉质薄

B、牙本质较松脆

C、轻易被腐蚀

D、乳牙较小

70、下列不属于泌尿系统的器官的选项是(

d

)

A、肾脏

B、输尿管

C、膀胱

D、胰腺

71、婴儿頭部骨缝要到(

c

)才能闭合

A、2~3個月

B、3~4個月

C、4~6個月

D、6~8個月

72、婴儿前囟和後囟德闭合時间是(

b

)

A、前囟3個月左右,後囟1~1岁半B、後囟3個月左右,前囟1~1岁半

C、前囟4個月左右,後囟1~1岁半D、後囟3個月左右,前囟2~2岁半

73、小朋友肌肉发展德次序是(

d

)

A、從下到上,從大到小B、從肩到肘,從大腿到小腿C、從上到下,從小到大D、從上到下,從大到小

74、(

a

)是對婴儿神經系统德特點不對的德描述、

A、脑功能发育不全,小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑轻易兴奋,易疲劳D、神經髓鞘化植物神經发育不全

75、新生儿脑重量平均為350克1岁時可达500克,(

d

)靠近成人水平达1200克、

A、2岁

B、4岁

C、3岁

D、6岁

76、下列對婴儿皮肤的特性描述不對的的选项是(

c

)、

A、保护功能差B、代謝活跃C、皮肤表层体温调整能力强D、皮肤渗透作用强77、由于婴儿(

b

),因此尽管是生理性遠视,但對近距离看仍较清晰、

A、眼球前後径短B、晶状体弹性好,调整能力强C、眼睛轻易斜视D、眼球前後径長

78、下列對婴儿耳的发育特點描述不對的的选项是(

d

)

A、咽管短

B、咽管平

C、對嗓音敏感

D、對周围声响敏感度差

79、婴儿热能的需求量重要以(

a

)作為基础、

A、自身热能的消耗量B、平均年龄的消耗量C、同年龄段的平均需求量D、同年龄段的平均消耗量

80、营养素是指(

D

)

A、提高人体智能的重要能源B、维持生物生存的重要营养物质

C、维持植物生存的重要营养物质D、维持人类生存的重要营养物质

81、蛋白质缺乏會导致(

b

)

A、某些皮肤病

(如湿疹等)

B、营养不良,生長发育缓慢,免疫力下降

C、体重轻,易疲劳,頭晕等

D、消化缓慢,消化不良

82、影响大脑发育,引起(

b

)多是由于脂肪摄入局限性而引起;肥胖则多由脂肪過量而引起、

A、营养不良,長发育缓慢,免疫力下降

B、某些皮肤病(如湿疹)

C、体重轻,易疲劳,頭晕等

D、消化缓慢,消化不良

83、下列對碳水化合物過量對婴儿的影响描述不對的的选项是(

c

)

A、婴儿碳水化合物摄入過多,蛋白质摄入減少會导致表面看去较胖,但体质健康水平低下

B、婴儿碳水化合物摄入過多,蛋白质摄入減少會导致免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下

C、婴儿碳水化合物缺乏會导致体重過重,发育提早等

D、婴儿碳水化合物摄入過量會转化成脂肪,导致肥胖,产生腹泻

84、易缺乏又對婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是(

a

)等、

A、钙、铁、锌、碘

B、钙、铁、磷、铜C、钾、镁、钴、钵

D、钴、氟、锌、硫

85、钙缺乏也許會引起(a

)

A、佝偻病和手足抽搐B、血紅细胞減少,产生贫血C、矮小症,异食癖,食欲減退,伤口愈合差等D、白血病,智力低下,呆傻等

86、构成人体骨骼和牙齿的重要矿物质是(

b

)

A、铁

B、钙

C、硫

D、碘

87、胎儿頭占身長的（

a

）。

A、1/2

B、1/3

C、2/3

D、1/4

88、人类在進行過程中所获得的基本情绪大概有（

d

）种。

A、2-4种

B、4-6种

C、6-8种

D、8-12种

89、婴儿喂养可以选择的奶类有（

b

）

A、原奶

B、配方奶

C、炼乳

D、酸奶

90、給婴儿准备温白開水，合适温度為（

c

）左右。

A、25-30度

B、30-35度

C、35-40度

D、40-45度

91、給婴儿洗澡，洗澡水应是開水放凉至（B

）。

A、34-38度

B、38-42度

C、44-48度

D、48-52度

92、正常状况下，在（

a

）個月時時，婴儿頭围和胸围基本相等。

A、6-12

B、12-21

C、24-28

D、30-36

93、大動作训练要做到（

d

）。

A、時间短、次数少B、時间長、次数少C、時间長次数多D、時间短、次数多

94、婴儿最早的感覺是（A

）。

A、触覺

B、听覺

B、视覺

D、味覺

95、（

B）和語言同样，是婴儿進行人际交流的重要手段。

A、動作

B、表情

C、情绪

D、音乐

96、至（

c

）岁時，心脏神經装置開始具有成人的特性。

A、3

B、4

C、5

D、6

97、月龄為1月的婴儿24小時平均喂养次数為（

d

）次。

A、4—5

B、5—6

C、6—7

D、7—8

98、1岁小朋友24小時每公斤体重水入量為（B

）ml。

A、120-135

B、140-155

C、160-175

D、180-195

99、高温消毒奶嘴，可以用水煮沸，等水沸腾（

c

）分钟時取出。

A、1

B、3

C、5

D、30

100、半岁以内的婴儿可以（

a

）個月量一次身高。

A、半

B、1

C、2

D、3

101、大動作训练時要随時用（

c

）和語言与婴儿進行沟通。

A、表情

B、手势

C、体态語

D、音乐

102、一般状况下，婴儿(

c

)個月可以识他人与物。

A、2

B、4

C、6

D、8

103、婴儿自我意识发展一般經历（

c

）個阶段。

A、2

B、3

C、4

D、5

104、碘重要用于(

a

)

A、制造甲状腺素B、多种酶的激活剂C、构成人体骨骼和牙齿D、稀释血液

105、對维生素的含义理解對的的是(

a

)

A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活動的“動力”B、维生素是机体的构成部分C、维生素可以給人体提供热能,能作為机体组织的成分D、维生素供应量的多少對人体没有影响

106、水缺乏可导致(

a

)

A、婴儿代謝紊乱,水電解质平衡失调B、消化液稀释,引起婴儿消化不良

C、水缺乏對婴儿的生長没有影响D、婴儿营养不良

107、让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活動和维持机体发育的热能是指(

c

)

A、合理营养

B、合理供应维生素C、合理的喂养

D、合理教养

108、（c

）是對职业培训不對的的描述。

A、职业培训产生的原因是為了适应經济和社會发展的需要。B、培训對象是规定就业和在职的劳動者C、职业培训必须通過學校教育才能完毕D、职业培训以提高素质及职业能力為目的

109、适应婴儿生活的环境（

a

）

A、有助于婴儿健康成長B、有助于婴儿睡眠C、有助于婴儿运動D、有助于婴儿新陈代謝

110、婴儿新陈代謝（

a

）

A、旺盛

B、缓慢

C、丰富

D、不适宜掌握

111、选择婴儿床应（b

）

A、有助于婴儿在床上练习昂首

B、利于骨骼生成C、符合父母的意愿

D、遵照老人的喜好

112、育婴師學习居室卫生的目的是（

c

）

A、學习识别家俱的质地

B、學习打扫房间的便捷措施

C、营造有助于婴儿健康的生活环境

D、有助于家長掌握婴儿的发展规律

113、婴儿居室的湿度应為（

C）

A、30—40℅

B、40—50℅

C、50—60℅

D、60—70℅114、水浴開始時，水温在（

D

）

A、25度左右

B、28度左右

C、30度左右

D、31度左右

115、婴儿发生腹泻後，假如采用牛奶喂养（

b

）

A、停止喂食B、将牛奶做半倍的稀释

C、減少喂奶次数D、增長辅助食品

116、影响婴儿尿液的原因（a

）

A、气温、饮水量

B、食物

C、情绪

D、睡眠

117、當人在覺醒状态下生長激素（

A

）

A、明显減少

B、明显增長

C、無明显变化

D、不分泌

118、伴随新生儿大脑皮层的发育，新生儿的睡眠時间（

a

）

A、逐渐缩短

B、逐渐延長

C、没有变化

D、变化不大

119、婴儿重度脱水眼窝和前囟（

a

）

A、深陷

B、明显凸起

C、無明显凹陷

D、一般會凹陷

120、婴儿重度脱水失水量约為体重的（

D）

A、5℅

B、8℅

C、10℅

D、10℅以上

121、中度脱水失水量约為体重的（

d

）

A、2—3℅

B、3—4℅

C、4—6℅

D、5—10

122、轻度脱水失水量约為体重的（

d

）

A、1℅

B、3℅

C、4℅

D、5℅

123、（

c

）是婴儿失水過多的体現。

A、水肿

B、嗜睡

C、口渴

D、盗汗

124、婴儿所需的水量取决于（

b

）

A、肌体對蛋白质的需要

B、肌体對热量的需要

C、肌体對维生素的需要

D、肌体對糖分的需要

125、蔬菜急火快抄可保留维生素的（

c

）

A、30—40℅

B、50—60℅

C、60—70℅

D、70—80℅

126、烹调措施以（

a

）為主。

A、焖、烩

B、熘

C、炸

D、炝

127、发酵面团時尽量采用鲜酵母以減少面粉中的（D

）

A、鞣酸

B、草酸

C、植酸

D、碳酸

128、断奶後的婴儿逐渐适应多种辅食後可開始每天（

b

）膳食制度

A、三餐三點

B、三餐两點

C、三餐一點

D、二餐二點

129、根据婴儿的不一样的活動内容和（

a

）妥善配置食物

A、饮食习惯

B、排汗量

C、热能消耗量

D、愛好

130、夏季食谱要考虑的季节原因是（

d

）

A、多选豆制品

B、多选肉、蛋、奶

C、增長含脂肪的食物

D、气温高、出汗多、以清淡為主

131、冬季食谱可增長某些（

b

）的食物

A、清淡

B、含脂肪

C、凉性

D、水分多

132、100毫升牛奶可提供（A）钙

A、50毫克

B、80毫克

C、100毫克

D、120毫克

133、動物性食物不含（

c

）

A、蛋白质

B、钙

C、膳食纤维

D、锌

134、動物性食物可提供的重要营养素是（

a

）

A、优质蛋白质

B、碳水化合物

C、维生素A、源

D、纤维素

135、為婴儿选择蔬菜的特點是（

c

）

A、根茎类和叶菜类搭配

B、含粗纤维丰富

C、深浅搭配

D、颜色鲜艳

136、粮食被称為主食是由于它的（

c

）含量高

A、脂肪

B、植物蛋白质

C、碳水化合物

D、族维生素

137、粮食所提供的热能应到达每天總热能的（

b

），因此称為主食

A、75℅

B、50℅

C、95℅

D、25℅

138、婴儿喂养局限性會出現那些症状（

a

）

A、便秘、入睡困难、增重局限性等

B、便秘烦躁不安、厌食等

C、入睡困难、拒绝進食、体重不增等D、不停哭闹、增重局限性、拒绝進食等

139、下面哪一组症状反应的是婴儿喂养過度（

c

）

A、呕吐、便秘、入睡困难

B、烦躁不安、哭闹、便秘

C、肚子不舒适、溢奶

D、多度增重、虚胖

140、對的的区别溢奶与呕吐（

a

）

A、溢奶是自然現象，呕吐是由疾病引起的B、有少許的奶從口中流出是溢奶，有少許的食物從口中吐出是呕吐C、喂奶後時间不長有少許奶流出為溢奶，喂奶後一定期间婴儿吐出大量的奶為呕吐D、有少許的奶溢出為呕吐，進食後吐出大量食物為溢奶

141、人工喂养的婴儿易发生便秘，重要原因是（

b

）

A、食物過杂B、饮水過少C、食物温度偏高D、食物中蛋白质含量過低

142、婴儿腹部绞痛常見于3個月以内的婴儿，出現（

a

）症状可鉴定婴儿肚子疼

A、婴儿忽然剧烈哭闹B、拒食脚冰凉C、嗜睡，面色潮紅D、大便次数增多

143、婴儿出生6個月後從母体获得的抗体逐渐（

c

）

A、增多

B、降為零

C、減少

D、变异

144、湿疹形态有紅肿，脱皮，破损等多种，重要体現為(

b

)

A、疼痛

B、瘙痒

C、发热

D、呕吐

145、新生儿常見病包括（

a

）

A、脐带发炎，鹅口疮，皮肤异常等

B、乙脑，白喉等

C、脑膜炎，結膜炎等

D、湿疹，中風等

146、婴儿发展评价的措施不包括（

d

）

A、观测评价法

B、发育筛查法

C、发育诊断法

D、推测想象法

147、育婴职业工作内容的模块有（

a

）

A、生活照顾，平常生活保健与护理，教育B、自身素质的提高和婴儿看护

C、喂养和教育D、生理和心理的健康调理

148、正常健康婴幼儿熟睡時，如下哪种状况不正常（

d

）

A、安静不哭闹

B、頭额可有微汗

C、有事出現動眼，微笑，皱眉等小表情

D、易醒，皮肤发热，呼吸急促

149、婴幼儿出生後首先髓鞘化的神經纤维是在感覺通道部分，大部分髓鞘化在出生後（B）完毕。

A、六個月

B、1—2年

C、3年

D、4年

150、如下（

a

）消毒措施是不對的的。

A、清水擦洗

B、煮沸

C、用消毒剂

D、曝晒一、选择題1让婴儿學會控制情绪的措施是(A)。A、成人赞扬和反對的态度不停地诱导著婴儿形成對的的道德观和价值观B、婴儿出錯後長時间的批评他C、婴儿的情绪不稳定期可以不理會婴儿D、成人對婴儿的态度淡漠2(C)是婴儿單字句发生的時间。A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右3训练婴儿對的的“吃”，是為了培养婴儿的(D)功能。A、吞咽功能B、吸吮功能C、味覺功能D、咀嚼功能4、社會主义职业道德要体現為(D)這個关键.A：集体主义B:共产主义C：社會责任感D：為人民服务5：胎儿頭占身長的(D).A:1/2B:1/3C:2/3D:1/46、4,婴儿喂养可以选择的奶类有(B)A:原奶B:配方奶C:炼乳D:酸奶7、給婴儿准备温白開水,合适温度為(C)左右.A:25-30度B:30-35度C:35-40度D:40-45度8、給婴儿洗澡,洗澡水应是開水放凉至(B).A:34-38度B:38-42度C:44-48度D:48-52度9、婴儿最早的感覺是(A).A:触覺B:听覺C:视覺D:味覺10、(A)和語言同样,是婴儿進行人际交流的重要手段.A:動作B:表情C:情绪D:音乐11、社會主义职业道德要体現(B)原则.A:社會主义B:诚实守信C:大公無私D:集体主义12、新生儿胃容量约(C)ml.A:20-25B:25-30C:30-35D:35-4013、婴幼儿故意识地回忆此前的事情的能力的出現和发展与(B)的发展亲密有关.A:語言B:思维C:想象D:记忆14、最佳选择让婴儿喝(D).A:淡糖水B:淡盐水C:饮料D:白開水15、冬季婴儿居室的温度以(A)度為宜.A:18-21B:21-24C:24-28D:28-3216、(A)個月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等動作发展的游戏.A:10-13B:13-18C:18-21D:21-2517、婴儿出生至三個月重要靠(B)的触覺来感触.A:脸B:手C:嘴巴D:脚18、自我意识发展過程中,7-12個月称為"(A)"A:认识自我阶段B:媽媽阶段C:伴随阶段D:同伴阶段19、（C）時候是婴儿單字发音的時间。A、一岁半左右B、二岁左右C、一岁左右D、二岁半左右20、給婴儿洗澡時，次序對的的选项是（A）A、.先放冷水，再放热水，再放婴儿B、先放冷水，再放婴儿，再放热水。C、先放婴儿，再放热水，再放冷水D、先放热水，再放婴儿，再放冷水。21、、下面（B）表述是不對的的。A.选择设计的内容符合婴儿的生理心理特點B。切忌把训练當做刺激和惩罚C.训练的措施要因势利导，循序渐進D。训练游戏越复杂有助于對婴儿的進步22、思维是指（B）A.婴儿感知外界事物的措施B、大脑對特殊事物進行的间接和概括的反应是一种高级的认识過程C.一种低级的认识過程D、對他人的行為反应23、测量沿著眉间与後脑勺最突出处，围绕頭部一周的長度措施是在测量（C）CA.胸围B。身高C。頭围D。臀部24、人体内水平衡与摄入的（C）有关。A.液量B碳水化合物C。钙和钾D。脂肪25、测卧式身長時让婴儿（A）双眼直视正上方，頭、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平。A、仰卧B、俯卧C、站立D、跪伏26、夜裏時常惊醒，肌肉無力，頭发稀疏，是缺乏（A）的体現。A、维生素D、B、维生素KC、维生素B2D、维生素E27、两周岁以内最佳不看電视，用（A）給婴儿洗脸，以防眼病。A、流動水B、盆接水C、脏水D、药水28、在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（A）東西。A、易碎的，B。光滑的C、细小的D。粗糙的29、婴儿阅讀的光线规定是（B）。A，在阳光底下，B、光线不要太强烈，C、在背阴的地方，D、有强烈的灯光30、婴儿的精细動作技能发展的越好，標志著（B）越好。A、婴儿手眼协调能力的逐渐增長的，B，人的大脑神經，骨骼肌肉和感覺组合的成熟度。C、精细動作游戏设计和选择必须与婴儿两手動作的发展阶段相匹配D、婴儿的认知能力随两手動作发展的31、影响大脑发育，引起（B）多是由于脂肪摄入局限性引起；肥胖者多由脂肪過量而引起。A、营养不良，生長发育缓慢，免疫力下降，B、某些皮肤病（如湿疹）C、体重轻，易疲劳，頭晕等D、消化缓慢、消化不良32、每次测量体重要持续测三次，用两個相近的数字的平均数作為记录数字，体重数字记录到小数點後（C）A、三位B、四位数C、两位数D、一位33、為患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（A）。A、肛门B、指尖C、脚踝D、鼻腔34、（A）是3-6岁使占主导地位的思维显示。A、详细形象思维，B、感知動作思维、C、抽象逻辑思维，D、直覺形象思维35、保护口腔清洁卫生的重要措施（C）。A、洗脸和梳頭，B、洗頭和洗脚，C、漱口和刷牙D、坚持喝清水36、婴儿（B）時，會影响睡眠。A、吃饱B、饥饿，C，吃适量的水果後D、喝了适量的水後37、培养婴儿思维能力的有效措施是（C）A、概括思维教育，B、抽象思维教育C、用形象、声音、色彩和感覺等直观措施38、（C）是碘缺乏的成果。A、血紅细胞減少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能局限性、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲減退、伤口愈合差等39、喂养過度婴儿會出現如下症状（C）A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡40、（C）6—12月婴儿最常用的认知方式。A、語言B、思维判断C、動作D、眼睛看41、（A）是婴儿婴儿前囟和後囟的闭合時间A、後囟3個月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3個月左右，後囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，後囟半岁D、後囟3個月左右，前囟2-.2.5岁42、培养婴儿良好情绪措施描述不對的的是(B)。A、让婴儿获得快乐B、让婴儿學會有困难就大声寻求协助C、让婴儿慢慢的學會控制情绪D、學會忍耐和宽容43、婴儿在(B)合适训练独自蹲盆大小便。A、两岁後来B、八個月左右C、一岁左右D、两岁半後来44、下面选项描述對的的是(C)。A、女孩子還小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身時從前去後冲洗D、女孩子下身前後一起洗45、可以协助婴儿克服害羞和认生現象的措施(A)。A、對婴儿的自我体現及時給表扬和鼓励B、要常常當众指出婴儿的錯误C、對于婴儿的錯误要严厉的批评，并规定婴儿立即改正D、對婴儿的自我体現及時制止46、(A)等是0-6個月婴儿精细動作发展的训练要點。A、拍打、抓握、推拉等练习B、昂首、吸吮等练习C、拼图、揉紙等练习D、发音、微笑等练习47、目前死亡率已占小朋友死亡排位的第一位死因的是(A)。A、意外伤害B、铅中毒C、流行疾病D、维生素中毒48、通過(D)，可以提高婴儿社會交往的技巧。A、到他人家作客時不管婴儿有什么不良行為都不要批评他B、家長不用教，婴儿長大就會明白C、婴儿乱翻他人東西時要严厉的呵斥他D、让婴儿學會使用文明礼貌用語49、(C)是6－12月婴儿最常用的认知方式。A、語言B、思维判断C、動作D、眼睛看50、婴儿(B)時，會影响睡眠。A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果後D、喝了适量的水後51、设计一曰個别化教學计划的小步伐原则，要根据(B)来决定阶梯的跨度。A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的愛好52、個别化教學计划是根据(C)制定的增進婴儿发展的教學计划。A、贫困地区婴儿的特點与需要B、整体婴儿的特點与需要C、每個婴儿的特點与需要D、每個婴儿的家庭状况53、下列對玩伴关系与亲子关系的关系描述不對的的选项是(C)。A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之後发生的B、玩伴关系不排斥亲子关系C、玩伴关系可由亲属关系来替代D、玩伴关系不能由亲子关系来替代1、营养性疾病的类型有哪些?

答：营养性疾病的类型重要指营养物摄入不妥、摄人局限性和摄人過多导致的。

2、婴幼儿家長的指导工作应遵照哪些原则?

答：(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推進素质教育的目的相一致，有助于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社會主义建设者和接班人。

(2)家長主体原则。应尊重家長，确立為家長服务的观念，调動家長参与的积极性，发挥家長在指导過程中的主体作用。指导者应鼓励家長根据家庭的特點，結合孩子的实际状况，选择家庭教育的内容和措施，提高指导的针對性和实效性。

(3)双向互動原则。家庭教育是家長与孩子互動的過程；家長指导是指导者与家長、指导者与孩子、家長与家長互動的過程，是家長和指导者各自自我教育的過程。要努力创设指导者与家長、家長与家長之间互相學习、家長与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴師要善于发現不一样家庭教育环境的有利原因和已經有的經验，同步要理解家長在养育孩子中的需求与困难。

(4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作總体目的，确定不一样年龄段孩子家長和不一样类型家長的指导内容和规定，形成分类指导、分层递進的指导工作体系。

(5)整体性原则。家長指导工作是一项社會系统工程，要坚持家庭、社會合力实行的整体性；坚持素质教育贯穿人的毕生，与创立學习型家庭和推行终身教育相結合；充足运用小区、大众传播媒介的资源优势，形成全社會重视家庭教育的整体气氛。

3、怎样理解婴幼儿心剪发展的過程是持续的，又是可以划分年龄阶段的過程?

答：发展的持续性是指婴幼儿心剪发展是一种不可中断的過程，并且這一過程有其自身的逻辑发展次序。年龄阶段性是指在婴幼儿心剪发展的全過程中，体現出某些在质量上不一样的年龄阶段特點，每一年龄阶段均有其最一般、最經典的特性，以区别于其他阶段

4、婴幼儿生長发育的一般规律是什么?

答：生長发育的一般规律是：

(1)頭